我們都知道童話故事是一種虛無(wú)的東西，寫(xiě)這樣故事的人是需要具有高度的想象力的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右，希望大家從中能夠有所收獲!

　　四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右篇1：小猴撈皮球

　　星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒(méi)注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹(shù)上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹(shù)上的小猴說(shuō)：“我想到辦法了”。大樹(shù)上的小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō)：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了，大樹(shù)上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹(shù)枝。

　　小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹(shù)枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。

　　四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右篇2：小貓和狐貍

　　在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了幾條魚(yú)。

　　咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪咪的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“咪咪，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎?”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥。”狐貍聽(tīng)了咪咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

　　四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右篇3：小熊珍可愛(ài)

　　在一座美麗的森林里，生活著許多動(dòng)物。

　　一個(gè)夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥(niǎo)歡歡在一棵大樹(shù)上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨(dú)自在樹(shù)下采蘑菇。他們看見(jiàn)熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹(shù)走來(lái)，歡歡對(duì)松松說(shuō)：“糟糕，熊爸爸要砍樹(shù)了。”灰灰也害怕得往樹(shù)后躲。

　　正在這時(shí)，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來(lái)，他邊跑邊喊：“爸爸，等等我。”豆豆追上爸爸后，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，不能砍樹(shù)!”爸爸說(shuō)：“為什么不能?這是我家門(mén)前的樹(shù)，我要用它做家具呢。”豆豆說(shuō)：“不對(duì)!這是大家的樹(shù)，不能隨便砍。”他停了停又說(shuō)：“如果人人都去砍樹(shù)，森林就會(huì)被破壞，我們的家園就會(huì)被洪水沖走，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”聽(tīng)了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，就聽(tīng)你的，咱們回家吧。”

　　看著小熊和熊爸爸的背影，松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說(shuō)：“小熊真可愛(ài)!”

　　四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右篇4：叫淘淘的小猴

　　從前有一只小猴，它叫淘淘。

　　小猴淘淘一心想飛，今天他又靠在大樹(shù)上想：要是我能飛那有多好啊!

　　忽然一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)猜到了淘淘的心思，就說(shuō)：“你是不是很想飛呀，你只要從山頂上跳下來(lái)，然后不停地?cái)[手臂，這樣就行了。”

　　于是淘淘“吭哧吭哧”地爬上山頂，站在上面向四周張望了一下，然后大喊：“我愛(ài)飛翔!”接著緊閉眼睛，“咻”地跳下去了，一些碎石也跟著下去了。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，淘淘摔得屁滾尿流，還不停地流淚，他摸了摸頭，生氣地說(shuō)：“竟敢騙我，害得我傷了猴子的尊嚴(yán)!”于是他垂頭喪氣地回了家，繼續(xù)想著：我如果能飛，那該有多好。

　　這只小猴是不是很有趣啊?

　　四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右篇5：老狐貍和小狐貍

　　老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。

　　小狐貍不耐煩地說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”

　　“孩子，”老狐貍說(shuō)：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊。”

　　“噢，”小狐貍說(shuō)：“那么，做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

　　老狐貍恍然大悟。

看了四年級(jí)作文關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的童話故事200字左右