春天來了，春天來了!春天的校園美麗極了。

春天的校園里可熱鬧了，同學們都背上自己的書包高高興興地奔向校園。校園里的花都開了，有金黃的迎春花，美麗的玉蘭花，火紅的杜鵑花，還有草坪上不知名的小野花，芬芳撲鼻。操場周邊 的楊柳都吐出了綠中帶黃的嫩芽，樹下的小草偷偷地探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，可愛極了，它們好像給大地換上了綠色的新裝。下課了，活潑的同學們一個個跑出教室，他們有的跳繩，有的跑步，有 的踢毽子，還有的捉迷藏，玩得多開心啊!

春天的校園真美啊!我愛這春天的校園!

描寫春天的校園四年級作文篇2

春天到了，我們到校園里去觀賞花木。這里有很多花，其中就有幾種特別的花：廣玉蘭、紫金和桃樹，它們的特點是先開花后長葉，而別的花都是先長葉后開花。

色南，是一種很神奇的小樹，它新開的葉子是紅色的，老的葉子卻是綠色的。它看上去就像一片紅云!繡球的外形很像球，但它是由一朵朵小花組成的，人們給它起了一個好聽的名字：繡球。

接下來還有海棠花，海棠花分為兩種：一種是花兒貼著桿開放的，叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開放，這種與眾不同的海棠，叫做垂絲海棠。

春天的校園真是一片生機盎然的景象，我愛我的學校!

描寫春天的校園四年級作文篇3

春天來了，春天來了，天氣變得暖和了，我們脫掉冬天厚重的棉襖，邁著輕盈的步伐，背著書包一蹦一跳的來到學校。

我們的校園十分美麗。特別是在春天。春天，萬物重生。你瞧，藍藍的天空飄著幾朵白云，仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來了。校園的草地上，小草已經(jīng)偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋，好像四處張望尋找著離別好久的小伙伴。你看，操場旁的大樹直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。你再看，我們學校最美麗的小花園，一陣春風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，那邊的梨花、桃花都開了，它們都張開著五顏六色的臉蛋，好像在比誰開的更美麗。

春天真美呀!我們就像這滿園的花朵，成長在學校這個大花園里，老師就像是辛勤的園丁，在園丁的呵護下我們美麗的綻放。

描寫春天的校園四年級作文篇4

春天是一個萬物復(fù)蘇，生機勃勃的季節(jié)。

春姑娘悄悄地來到大地上，來到校園里。小鳥在枝頭唱歌，春天來了，別再睡覺了，快快探出頭來。

花兒聽到歌聲，綻放出花瓣;大樹聽到歌聲，舒展著腰肢;小草聽到歌聲，紛紛從土里探出頭來;蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲，也飛了過來。

你鳥兒在大樹這邊唱，又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來。魚兒有的成群結(jié)隊地跳舞，在為鳥兒的歌聲伴舞;有的魚兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏;有的魚兒不停地跳出水面，感受春天的氣息。

當你漫步在校園里，感受著春天的氣息。你會看到我在教室里，與同學們一起讀書，瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來。既整齊又大聲。小鳥在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚兒在水里嬉戲，我們在教室里讀書，構(gòu)成一幅春天圖景。

春天的校園真美啊!

描寫春天的校園四年級作文篇5

校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無聲無息的輕輕飄落下來。這場春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。

雨水沖刷著整個校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來，我來到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅強的小草，在努力地伸長著身子，想看一看這個繽紛的世界。梧桐樹上，長著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的.毛衣，在一點一點地生長。四周靜的出奇，我能聽到花兒生長的聲音，聽到小草努力伸長身子的聲音，聽到嫩芽對這個新世

界的呼喚……

”嘀嗒……嘀嗒……”哦，原來是一枝枝干的盡頭，長著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強地迎著微風勇敢地成長。我的心靈為之一震。

突然，頭頂傳來一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來。

我靜靜地看著這一切。是的，春天已經(jīng)到來，她為這個多彩世界增添了勃勃的生機……

描寫春天的校園四年級作文篇6

春姑娘來到了我們的校園，她揮動衣袖，小草變綠了，花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機。

你瞧，學校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美 麗的裙子，似乎在問我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵它說：“加油!沒什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風 飄到了校園的每個角落。當然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計在于春?！笔前。禾焓敲篮玫?，我愛春天的校園!

描寫春天的校園四年級作文篇7

走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長。

在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。

操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學習，感到十分舒暢。

教學樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們在這進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。

描寫春天的校園四年級作文篇8

冬天悄悄地走了，春天慢慢地來到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。

春爺爺叫來了春風姑娘給我們送來暖和的問候，春風過來時我們已經(jīng)穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長得真快，成長到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀!我們校園里有一個很神奇的植物，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因為我冬天也看見它沒枯萎，這是我的猜測，我們校園里有兩棵很粗大的松樹，我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓，一個是十三，一個是二十，就是說一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害!我還發(fā)現(xiàn)上面有樹膠，它可比膠水還粘呢!聽老師說：“我們這里有一些法國梧桐樹呢!還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢!”

這就是我們的校園，同學們你們喜歡我么的學校嗎?

描寫春天的校園四年級作文篇9

我的學校是我的家，好似一個世外桃園。我愛我的學校，我愛這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。

春天的校園是最美的。我的學校坐落在群山環(huán)繞的谷底，面積不大，但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學樓前面是一排整齊的桂花樹，棵棵生機昂然，枝葉蔥蘢 ，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹;四周的花園里、操場邊、角落里滿是無限生機的黃桷樹，早發(fā)的樹葉已是翠綠，稍晚的正當嫩綠或碧綠，微風吹過，它們隨風起舞，婀娜多姿 ，樹葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓我們不禁想起著名詩句“春風又綠江南岸”。抬頭遠望，四周群山秀美，生機勃勃;側(cè)耳細聽，門前的沫溪河水嘩嘩流過。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝蒙砣缭娙绠嫷男@，猶如徜徉在風景畫中，令人留戀忘返。

周末或閑暇時，靜靜的散步抑或和朋友在操場邊聊天，真是莫大的快樂、幸福。我愛春天，我更愛春天的校園!

描寫春天的校園四年級作文篇10

悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來到人間，春姑娘迫不及待地來到我們的校園。

看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動;到處都是生機勃勃;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。

春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來。她在輕輕一點，花兒變紅了，她在輕輕一點，大樹發(fā)出了嫩綠的大樹。你看，教學樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。

大樹也不甘示弱，像一個個侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風拂過，大樹的葉子在空中翩翩起舞。

花壇里的花也很美，一個個擺出優(yōu)美的舞姿，像一個個小公主。

春天的校園真沒呀是多么美麗，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。