書是無價(jià)之寶，書是打開幸福和成功大門的鑰匙。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于書的作文400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　書的作文400字篇1

　　我愛讀書，一有空就看上幾頁，如果遇上了好書，就一定要借來看。多讀書，讀好書，對寫作文的幫助可大了。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書，知識就大大增長。例如作文書吧，語句精妙，還交我們怎樣寫作文，以及寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說過:讀書萬卷使神通。讀書和寫作大有關(guān)系，就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨，莊稼就不會枯萎，變的干枯。讀書時(shí)，讀到高興處就會露出舒心的笑;讀到傷心處，就會為文章主人公的遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來，洗細(xì)品味;讀到深刻的地方，就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋，是智慧的結(jié)

　　晶，它不斷的啟迪我，有像一位知心的朋友與我交談。

　　書是大觀園，是個(gè)大千世界。書里的生活豐富多采，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋吧!

　　書的作文400字篇2

　　一紙成績單下來，父母用那種“望女成鳳”的目光看這我。“你這作文太差了，明天買作文書去。”我低頭，不語。

　　“這兒有書嗎?”

　　“什么書，只要你說得出來，我們都有。”

　　“作文。”

　　“走這邊。”

　　這么多!看來我沒救了。

　　“瞧瞧人家的作文，跟你的比比……快挑本好的……”

　　總算……我抱這一本《中學(xué)生新作文》，推開房門進(jìn)屋。

　　“好好看看人家怎么寫的，真是……”

　　我隨手翻開一頁——《我的班主任》：我的班主任是劉老師，他對工作負(fù)責(zé)，是我們的好老師……

　　“八股……”我念叨了一句。又翻了一頁。什么啊……《母愛》：有一天我生病了，媽媽因?yàn)榇畈坏匠鲎廛嚕豢跉獍盐冶车搅酸t(yī)院……“八股!八股!又是八股!”還新作文呢，全是八股文!

　　每當(dāng)我買書時(shí)，都要問一句“這兒有書嗎?”

　　書的作文400字篇3

　　作者：褲衩

　　我對書的感情可以說是，耗子過街人人打。但是那天晚上，我喜歡上了書。

　　放學(xué)5點(diǎn)到家，發(fā)現(xiàn)郵箱里有東西，打開一看，原來是作文書，我的心情陷如低谷，進(jìn)家里，想想還沒有什么事情做，就拿起那本書看看，有一些題目吸引了我，我在向下看，卻發(fā)現(xiàn)全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊，去寫作業(yè)，雖然不喜歡吧，但我還惦記，拿起讓我厭惡的書。卻又發(fā)現(xiàn)。精彩的描寫讓我敢到我的知識的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”使我懂得了時(shí)間的寶貴。不珍惜時(shí)間的人終究會被時(shí)間所拋棄。金錢易得，朋友難求。人生得一知己，一生足矣。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的悲傷。

　　這本書好像有魔力，吸引著我，一頁一頁的向下翻。

　　抬起頭，太陽快要落山了，只落下一片紅光輝。看著天空中的云，又看看手里的書，好像明白了什么。

　　書的作文400字篇4

　　作者：閆煒恒

　　書是那么的熟悉，翻開書又是那么常見的字體，但卻包含著全新的知識，都要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　書是打開心靈的鑰匙，不管遇到什么挫折和困難，它都會教導(dǎo)我們該怎樣去做，解決好每一件事，并提高我們的勇氣。

　　當(dāng)然，書也是陪伴我長大的朋友，其實(shí)它也在一天天長大，一長大就有了新的知識，而我卻要學(xué)習(xí)它的知識。

　　我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義，有興趣，有危險(xiǎn)，有刺激的探險(xiǎn)旅程，觀察好每一處，每一處帶來的困難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險(xiǎn)，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續(xù)探索，獲得信心，信心激發(fā)你前進(jìn)。

　　在書里，隱藏著深奧的知識，讓你充滿好奇的去認(rèn)識，去領(lǐng)悟，滿足你的好奇心，因此你會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，不斷探究，不斷思考，不斷深索，不斷增長知識，不斷發(fā)覺，不斷讓信心增強(qiáng)，到最后……