有關于寫敬畏生命優秀范文
生命是令人敬畏的,我們應該歌頌生命。下面是學習啦小編為大家精心推薦的有關于寫敬畏生命優秀范文,希望能夠對您有所幫助。
有關于寫敬畏生命優秀范文篇1
今天無意間發現一個人正在用腳踢狗,心中難免多想了些。他怒火中燒的向自己的寵物發泄情緒,嘴里吶喊著:“讓你不聽話,弄死你活該。”聽完,我便決定要寫篇關于生命的文章。
當我幼年時,也有人送給我一只寵物,它是兔子,全身皎潔仿佛明月般,兩顆櫻桃似的眼眸對外閃爍著鮮艷的紅色,。然而,經過數月它就死掉了,至今原因不明,正是那一刻,我才忽然發現感覺到生命的奇異與可貴。所以,我們有何種理由不敬畏生命呢?
敬畏生命與否,反映了一個人的道德。
眾所周知,這些年來,特別是改革開放后,,國民的道德問題愈加突出,某些人的私心逐漸變大,恨不得吞掉整個宇宙;還有某些人的欲望迅速膨脹,寧可占據所有資源,就不懂施舍他人;仍有某些人的心靈已經冷漠,前陣子的“小月月”事件同樣能證明。我常常思考,到底什么東西潛移默化著人類?表面上由于私有制,但其實是我們的心太過浮躁!它令人們不能自已,并實現各種的道德問題。再看“敬畏生命”這個詞匯,捫心自問難道不應該嗎?即使在缺乏信仰的年代,“敬畏”依舊該出現在言語舉止中。倘若沒了“敬畏”人類的為所欲為必將給自己一個滅亡的理由!因此,我們應該“敬畏生命”。
敬畏生命與否,生動的體現了一個人的情感。
情感細膩的人,一般都能擁有富足的生活,至少精神是富足的。“人”的定義是什么?也許,大部分讀者會想起那句話“兩腳直立的動物。”如果這么說,我又要問另個問題:“雞和鴨也是兩腳直立的吧?可它們不算人。”人處于其他萬物之中,特殊的絕不僅是智慧,還有另類的情感。人類的情感較之其他動物,更敏捷、更復雜。假設連生命都熟視無睹,那么怎講情感豐富?繼續深掘又如何以“人”字冠之呢?故然,情感豐富且具備高智慧的生物才能叫作“人”,而敬畏生命則較合適的表現人的特點。注重身邊的生命吧,學會敬畏它吧!當然,這又是人們敬畏生命的一大理由。
其實,敬畏生命無法輕易的做到。
首先,我們必須達到最尋常的境界:珍惜生命。正如前文所述的“兔子”事例,它本來健康的存活,但不經意間便在這個世界消失,被抹去了。今日的不珍惜,明日上天就將懲罰我們失去眼前的生命。生命本脆弱,它需要我們每個人的誠摯呵護、珍惜。
其次,還得學會尊敬生命。生命的出現,本身就是個奇跡,它具備與生俱來的尊嚴,不僅僅人的尊嚴可貴,其他小生物的尊嚴更值得關注!我相信:一切事物的出現都有它的合理性,作為神圣而不可褻瀆的個體,生命奉獻給世界一片活力,反觀人們又何曾在意過尊敬生命這問題?人們或根本無所謂,或只尊敬自己,大生命的渺小分支。
最終,也是最難的一點“畏懼生命”。我曾親眼見證了令人難忘的事情。清晨,喧囂立即掀翻了我的腦袋,驚奇的向外觀望,一位老母親正跪在人行道上,她的手里攥著標牌,上面標注著:我的兒子被你們治死了,庸醫!無論怎樣,我也要向你們討回公道,讓失誤的人來負責,現在讓所有的人知道你們醫院的真面目!生命的沉重與悲痛無以復加,使我詫異的,不是這類醫療事故,而是一個生命竟然能放下所謂的尊嚴,為了另一個心愛且無法挽回的生命!恐怕,惟有生命才可以做到這偉大的舉止;演繹那震人心魄的記憶;釋放如陽光般的力量。
記住,敬畏生命并非愚蠢、可笑的行為。不盡相同的,它只屬于高尚剔透的靈魂。
文/落崖驚風 |
有關于寫敬畏生命優秀范文篇2
我們幾乎都能體認人類的生命是那樣的珍貴和美好,以至無論怎樣度過,都像是一種奢侈。我們還能感悟生命的神圣嗎?
一
亞瑪遜大蛙,在有“世界生物多樣性寶庫”之稱的亞瑪遜河,是一種普通得讓人忽略的動物,而它們能夠最終存活,簡直就是一種生命的奇跡。
初秋的亞瑪遜河風景綺麗,還格外的寧靜。雌娃們似乎選擇了這個時節,在河溏中一些寬大的荷葉上產下了一團粘稠約有萬只的蛙卵。從蛙卵到幼蛙的大約一個月時間里,它們只能生死未卜的呆在荷面上,遭遇各種驚心動魄的劫難。
還未見天日的蛙卵,很快就被交配季節滿天飛舞的紅蜻蜓吃掉了一多半。像安排好了似的,藍水鳥的幼鳥剛好這時會飛,暴露在荷面上剩下的蛙卵,又無助的任這種水鳥盡情的啄食。所剩無幾的蛙卵還未變成完全的蝌蚪,一場季節性的暴雨又將它們中的多數擊碎撕裂。萬幸終于成型的蝌蚪,要趕快從荷葉上滑落到水中去,一種叫紅扁嘴的大頭魚,正準時的張著大嘴等在葉下,將掉下的蝌蚪一只只的吞進肚里。能從蛙卵變成幼蛙的機率竟不到萬分之一!虎口逃生的幼蛙還沒擺脫驚恐,又進入了天敵遍布險相環生的生存環境。這時,喜歡以亞瑪遜大蛙為食的動物已猛增到二十多種,白天,一種叫長尾燕的大鳥會突然從空中俯沖下來將它們叼去,晚上,貓頭鷹會精準的將它們捕食,那情景慘烈揪心。
僥幸能從幼蛙長為成蛙以后,它們冒著九死一生的風險,也要孕育新的生命,像它們父輩那樣,成群的擠在一起,哪怕會引來天敵,也要用高聲歌唱來表白愛情,再次以犧牲生命來換取種群生命的延續。
柔弱而卑微的亞瑪遜蝌蚪,演繹了生命的悲壯。
二
北美盛產鮭魚,也許環境使然。它們一生的絕大部分時間是在大洋里度過的,在成熟到能夠繁衍后代的時刻,才回游到故鄉——靜靜的山谷中一條靜靜的小溪里去實現詩意的生死交匯。
選擇了小溪,就是選擇了后代更大的存活機會。魚卵在小溪里平安的孵出了幼魚,幼魚們自然的順流而下,直到進入一個有利它們生存的廣闊世界。鮭魚日漸長大,在大洋中遨游三到四年,當它們感到體內有種新生命律動的時候,就開始成群結隊的向故鄉回游。于千百條入海的河流中,能各自準確的找到幼魚時游進大洋的那個出海口。不知是不是快到故鄉的激動,它們的身體開始變紅,壯觀的奮力游向上游。
數千公里的回游之路,始終有艱險相隨,狂風巨浪的撕打自不待言,鯊魚類兇悍的大魚無情的捕食它們,天上禿鷲的利爪會精準的抓住它們,好難的游回了那條記憶中的河流,又有準時來到的灰熊在等著它們。能逃過天敵的鮭魚,還要面臨跨越障礙的艱辛,山間的河流陡峭不平,義無返顧的鮭魚,一遇這種瀑布似的瀉流和陡坎,會騰空躍起,“飛”向上游,有的會不幸的落在河石上粉身碎骨,或卡在兩塊河石之間,動彈不得,在即將達到終點的時候,留下終生的遺撼。
終于游回到出生地的鮭魚,像漂泊一生的游子回到了故鄉,又仿佛知道自己的使命,表現得特別興奮,紛紛用尾鰭拍打水面,噼啪之聲不絕于耳。接著,就開始它們一生僅此一次播撒生命的壯舉。好象上蒼安排好的“派對”,一條雌魚由一條雄魚相伴,緩緩向前游弋,當它們找到合適的地方,雌魚就用尾鰭攪動河底的碎石,形成一個卵窩然后產卵,相隨的雄魚立即跟進射精,到下一次雌魚掘窩橇起的碎石像經過設計的那樣剛好蓋住前一個卵窩,以保護魚卵不被沖走和掠食。這樣的動作不知重復多少次,直到筋疲力盡,身色開始變灰,甚至身上局部腐爛,再慢慢的靠向岸邊,靜靜的等待著什么,然后,安詳的停止了兩鰓的張闔,讓水流把它們帶走。春蠶絲盡,蠟炬成灰啊!它們繁衍了世世代代,卻無一見過自己母親的慈容、兒女的笑厴,顛沛一生,回歸赴死,死亦為生,是誰安排了這奇特的生命傳承?
激情執著的紅鮭魚,演繹了生命的凄美。
三
蟬是夏天的寵兒。它們擁有整個夏天。不停的高聲歌唱著享受盛夏的陽光,是它們生命的極致。
怎么不呢,除了這短暫的亮度和熱度最高的季候,它們幾乎一生都是在陰濕黑暗的地下度過的。從幼蟲由樹干滑落鉆入地下的那個瞬間開始,它們就在過于漫長的黑暗世界里,開始開劈通向光明、重見陽光的道路。直到第四甚至第七年的夏日到來之前,才似乎找到合適的地點,戳出一個垂直地面的出口通道,然后就在那里歇息,不,是等待,是最后也是最急切的等待。它們要選擇晴好的天氣,一出洞就接受陽光的洗禮,才不辜負那么多年在黑暗中的忍耐和苦苦追尋。夏至前后的某個陽光普照的日子,它們鉆出了地面,立刻興奮的爬上就近的一棵樹干,迅速的脫下那沾滿泥土的外衣,靈魂出殼般變成為一只蠶豆樣大小,蠶豆樣顏色,有著一雙透明薄翼的神奇的小生靈。
它們棲高梧,飲清露,迎著陽光,引吭高歌,知道夏天過后,自己也將很快告別這個世界,卻不戚戚于生的短暫,酣暢淋漓的沐浴在陽光里,快樂的活在當下,何等的豁達。
畢其一生追尋陽光的蟬,演繹了生命的昂揚。
四
王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們想象到無垠沙漠里那種雄諢、冷峻的美。到過沙漠的人,更能感受到有種讓人震撼的蒼涼美,那就是看到了一片已經死去不知多少年仍然枝柯遒勁的“站”在沙中的胡楊林。也許,八百年前,它們曾以綺麗的金黃色樹冠庇蔭過征戰邊塞的將士,如今,它們雖皮膚被經年的風沙剝去,軀體也被撕裂,仍鐵骨錚錚,傲然挺立,像是在扣問蒼天。
一見到這死而猶生的胡楊林,人們在產生無盡遐想的同時,不由心生敬意,對之頂禮膜拜。據說,胡楊在青藏高原隆起的時代就出現了,是世界上最古老的樹種之一,耐鹽堿,耐干旱,能適應巨大溫差變化,所以能在惡劣的沙漠環境中多姿多彩的活著。
塔里木河流域一帶的人把胡楊稱為“英雄樹”,因為它們“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。莊子筆下的古大椿樹,以五百年為一個春秋,那只是一種寓言的表述;古老而生生不息的胡楊,卻是鮮活的存在。它們在“生命禁區”,頑強的傳承生命,在沙漠的深處,多少次鼓勵受傷的戰士重新站了起來,讓視前方為畏途的商賈恢復了上路的信心,為迷途的旅人指點迷津。
不朽的胡楊,演繹了生命的堅韌。
五
弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子在他靈床的四個角下各墊一只盛滿水的碗,以免螞蟻和其他蟲子爬上他的身子,他不是要保持真身的潔凈,而是怕火化時那些小生靈被無辜的奪去生命。這不是憐憫,是最高境界的“慈悲”——對生命的關懷和敬重。
對于可可西里的藏羚羊,索南達杰就是它們的保護神。他知道偷獵者的瘋狂,發誓愿以生命保護藏羚羊的生命,他踐行了這莊嚴的誓言。救援者發現他的時候,他已經冰雕般的定格了先軀者的壯烈,身上帶著十幾個彈洞,保持著半跪的射擊姿勢。如今,可可西里的草原、河谷和山巒,還回蕩著“就讓我死在前頭”那氣吞山河的聲音,讓偷獵者膽顫心驚,護佑著藏羚羊在這里平安生息,生命長續。
一位“菩薩”,一位英雄,詮釋了生命的價值。
“鳶飛魚躍,道無不在”,渺渺浩宇,呈現出紛繁豐富的生命面貌和存在形式,這是宇宙最深沉的秘密。“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,宇宙生成了互相依存的萬類生命,這多姿多彩的生命形態,又構成了宇宙自身的生命。生命的宇宙,也是一切生命之母,宇宙就是為生成生命而出現的嗎?如果沒有生命,有什么能感知宇宙的存在呢?
東方的先哲把對一切生命的關懷、保護和尊重稱為“至善”,西方的哲人則把這叫做“絕對倫理”,在大千世界如許的生命存在中,我們只是有幸成為其中有智慧的一種,這智慧也是宇宙這個“大自然”賜予我們的,這賜予就是要讓我們能夠感悟萬類生命都是同等神圣的,讓我們懂得“至善”,尊崇“絕對倫理”,心中時刻蘊存著對生命的敬畏。
文/健行劍遠
有關于寫敬畏生命優秀范文篇3
一只小鳥,伏在我的煙囪上,啾啾嘰嘰叫個不停,吵了我的安寧。
冬天來了,很多取暖用的煙管開始冒起了青煙。許是北方女子,我早已習慣了寒冷,并沒有太早的給屋子生火取暖。一天中,大部分時間都在辦公室里度過, 也漸漸生了惰性。
還是去年的舊煙管一直架在那里,不曾動過,時間久了,居然有小鳥住了進來。午飯后,找來學生幫忙,探個究竟。奇怪的事情發生了,原來那鳥兒在我的煙囪里生出了孩子,一窩的小雛鳥,渾身絨絨的毛還未長全,長大嘴嘰嘰喳喳叫個不停。顯然,他們還不認識我這個陌生的家伙,并沒有恐懼心,似乎向我索要著食物。
而那只伏在我煙囪上的小鳥是媽媽,它嘴里叼著蟲子,不幸受傷被我們捕獲。看著它弱弱的身子,還有那一群啾啾唧唧等吃的孩子,我的心一剎那被觸動了,生起了憐憫之情。
我們動手把它嘴里的蟲子喂給小雛鳥們,然那只母鳥卻趴在煙囪上一動也不動。我們試圖喚醒它,竟然是徒勞。那些小雛鳥被我的學生裹上棉花放在一個安全的墻縫里,我規定他們定期去喂食。
一周后的一天,他們來告訴我,那些小雛鳥不見了。 我心里有著無名的傷感,那些小雛鳥它們似乎還不會飛,難道是被其它的動物吃掉了?不敢想下去……我命令孩子們利用飯間去尋找,在一個角落里找到了被凍僵的小雛鳥們。我點上火,放它們在掌心里烤烤,然一切都是徒勞。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
我知道我有些傻。但是,生命曾經撫慰過我的偏執與愚頑。父親在陽臺種了一盆花草,他和母親回了趟老家,托我照顧那盆花草, 大約一個春天,我忘了澆水。葉子全干了,沒有任何生的跡象,搬起來,刷刷地響。好像一碰,就會碎得七零八落。
搬到外面,給美美地澆水,讓它透,再透點。這算是一種洗禮吧,悲愴而無奈。最后連盆帶土一起被灌地濕濕的,葉子像是帶著青黑色,滿臉的怨氣。
第二天下午,我途經陽臺,竟然發現昨天澆過的花草中一根枯枝的葉脈間,萌發了隱約的綠意。呀!它居然活了。
那一刻,我說不清是驚悚還是戰栗,在強大的生命面前,我只好含著虔誠與敬意。是的,對生命的敬畏。
就像現在,面對一群小雛鳥的死亡,我悔恨到了極點。 突然覺得,我的行動活生生地拆散了那些孤苦伶仃的鳥兒,讓它們無法擁有一個穩定的家。
我心底,一直認為它們是活著的,到現在也仍舊這么認為。 我不在乎它們能否真的存活下來,我在乎的是它們是否為生而努力過。
動物尚且如此努力為生,那么人是不是更應該熱愛生命呢?
班里有一個學生,幾年前因玩火被燒傷毀容,丑陋的面容讓人無法正視。但他從不放棄對學習和生活的熱愛,在我的鼓勵下一次比一次成績好,今年還被分到重點班。 他自信、他從容,令我們做老師的慚愧,之前我們所有的擔心幾乎是多余的。在他身上,我看不到半點自卑。
我開始仰視這個孩子,他有一雙可愛的眼睛,那里流露出對生活的向往。在相處的日子里,我們再也不把他作為另類,該批評就批評,該玩笑就玩笑。 他成了我們班的班干部,也成了我的驕傲。
從死亡中走出來的他,盡管不再擁有陽光的外表,但有何理由拒絕陽光的內心?我開始敬畏生命了。
生命,每個人只有一次,有何理由不熱愛呢?
文/倚窗聽雨
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