猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上有哪些？在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上，希望能幫助到大家。

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇1

他是誰?他是我們家的一個(gè)“小吃貨”，無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見圓形的東西就會(huì)很開心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，可愛的小鼻子下面一張?zhí)貏e愛吃的小嘴巴。

每天我放學(xué)回家，他一看見我進(jìn)門就會(huì)高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說：“不對(duì)，叫我哥哥!”可是，無論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒辦法，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。不過，我心里還是很不開心的，因?yàn)樗心棠潭疾粫?huì)叫錯(cuò)，只有叫我才會(huì)叫錯(cuò)。

他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)跑來拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會(huì)大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會(huì)兒。玩得他很開心的時(shí)候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來繼續(xù)寫作業(yè)。我心里想：他肯定不知道的。可是不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)我不見了，于是就又跑來讓我陪他玩。

朋友們，你們知道他是誰了嗎?他就是我的弟弟。

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇2

他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，非常可愛。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間里看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之后，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地?fù)u搖頭說：“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋，以后我一定要看好我的書，不然我的書會(huì)遭殃的。”

朋友們，你們猜出他是誰了嗎?不錯(cuò)，他是我的弟弟__。

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇3

看他是誰?他長(zhǎng)著短短的烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對(duì)水汪汪的小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。

陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機(jī)就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機(jī)，我就打你的手。”讓我不可思議的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業(yè)的時(shí)候，你不也在玩手機(jī)啊。”媽媽當(dāng)時(shí)很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對(duì)，及時(shí)安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的。”他說：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠。”最后我賠了一只鉛筆給了他他才沒有哭。

同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎?

答對(duì)了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇4

我這個(gè)朋友個(gè)子不高，所以和別人說話時(shí)要抬著頭才能看到別人的眼睛，走路時(shí)必須快半拍才能趕上別人，或許就是因?yàn)檫@樣，他的體育課跑步成績(jī)才會(huì)一直名列前茅。

在我看來，他是一個(gè)非常“大方”的人。一方面，他上臺(tái)說話很有大將風(fēng)度。班里有些同學(xué)上臺(tái)說話會(huì)很緊張，而他上臺(tái)時(shí)卻非常自然，就像跟家人說話一樣。老師讓大家講笑話或者講故事時(shí)，他都表現(xiàn)得非常出色，即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，他也能把它變成笑話。另一方面，他常常在別人需要時(shí)“挺身而出”。別人問他借東西，他會(huì)大方地說：“拿去用，不損壞就行。”所以，我想他即使有塊金子，別人需要的話他也會(huì)借給別人的。

以前我還不知道他為什么會(huì)這么好，直到后來我們一起在文匯路小學(xué)踢足球時(shí)有一天，爸爸到下課時(shí)間還沒來接我，他媽媽看見我就很關(guān)切地問我怎么回事。那時(shí)，我才知道，應(yīng)該是因?yàn)橛泻軣嵝牡募胰耍圆庞辛藷嵝牡乃?/p>

猜到了嗎?他就是我的朋友__。

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇5

新的學(xué)期，新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)們。

我有個(gè)新同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭并且長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑烏黑的頭發(fā)，每天和我一樣扎著一個(gè)馬尾辮，濃濃的眉毛，底下有一雙炯炯有神的大眼睛，每次說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的像星星一樣閃耀，這美麗的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)秀麗的小鼻子，映在紅彤彤的小臉蛋上，美麗極了。

記得新學(xué)期報(bào)名的第一天，我被張老師領(lǐng)進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，讓我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，我默默地在座位上寫著黑板上的作業(yè)，這時(shí)候，一個(gè)可愛的身影朝我走過來，手里拿著一個(gè)禮物，對(duì)我說：“歡迎你來到這個(gè)班級(jí)。”我心里非常激動(dòng)，內(nèi)心開心極了，她給了我在這個(gè)學(xué)校最初的溫暖。放學(xué)回家，我給爸爸媽媽講了這段小插曲，同學(xué)們很高興歡迎我來到這個(gè)大家庭。

她是我們班的體育課代表，每次老師讓整隊(duì)，她就聲音洪亮的喊：“立正、稍息、抱臂看齊、手放下!”到了操場(chǎng)，老師讓熱身跑的時(shí)候，她就是女生的領(lǐng)頭人，她累的滿頭都是汗，也不怕累，也不怕苦。她的興趣愛好很廣泛，特別是跑步，她跑的特別快，有的時(shí)候我們班的男生都跑不過她，同學(xué)們都很佩服她。

這就是我的新同學(xué)，希望以后能成為新的好朋友，你們知道她是誰嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇6

每天早晨，陽光灑在大地上的時(shí)候，都有一個(gè)背著黑色大書包的小男孩，迎著太陽上學(xué)去，他是誰?

他是誰?被子說：“他是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的大懶蟲，每天早上都掀開我，跳下床，整理都不整理一下，就懶懶散散地走了。”

他是誰?同學(xué)說：“他特別愛炫耀，什么好的東西都要帶到學(xué)校來宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個(gè)十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已。”

他是誰?鏡子說：“它是一個(gè)小胖墩，他交到新朋友時(shí)，大家還不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回鉤，還給他帶來了許多煩惱呢。”

他是誰?小狗說：“他是個(gè)‘瘋狂動(dòng)物愛好者’，每當(dāng)他見到陌生的小狗時(shí)，都忍不住抱一下摸一下。”

他是誰?鋼琴說：“他鋼琴彈得很好，當(dāng)他靜下心來，動(dòng)聽的琴聲會(huì)從他的指尖飛瀉而出，攔也攔不住!還想當(dāng)一個(gè)鋼琴家呢!”

他是誰?畫紙說：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的臉上都是栩栩如生的漫畫人物。”

他是誰?漫畫說：“他總是抱著我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的東西，也像是被我迷住了。”

現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?哈哈哈!他就是我，我就是他啊!

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇7

我有一位非常好的同學(xué)。他有一個(gè)鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤(rùn)，笑的時(shí)候可以看見一個(gè)淺淺的小酒窩，可愛極了!

他高興時(shí)會(huì)眉開眼笑，難過時(shí)會(huì)愁眉苦臉，受到委屈時(shí)便滿眼淚水，生氣起時(shí)更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。

他有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是做什么事情都會(huì)慢慢吞吞。有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講習(xí)題，講完習(xí)題后便讓我們抓緊時(shí)間做練習(xí)。我們都在認(rèn)真思考，動(dòng)起筆來。而他呢，拿到題目也不著急寫，先摸摸筆，再東張西望，接著涂涂改改……最后我們都完成了，他才正式寫。直到下課了，他也沒有做完作業(yè)。真是老牛拉破車——慢吞吞啊!

他雖然做事情行動(dòng)緩慢，但身上卻有一個(gè)特別令我們佩服的地方——那就是助人為樂的精神。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，他都會(huì)盡力貢獻(xiàn)出自己的力量。當(dāng)別人遇到困難想請(qǐng)他幫個(gè)忙，那么只要開口，他就一定不會(huì)推辭，爽快地答應(yīng)。即使困難很大，他也不會(huì)輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報(bào)，所以，班上的同學(xué)也都很喜歡他。

怎么樣，你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇8

他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個(gè)平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。

他愛當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課時(shí)，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他把口號(hào)喊得很響亮。

可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺地走到講臺(tái)前，湊到老師面前，說誰誰在午睡課時(shí)玩，誰誰在午睡時(shí)不睡覺，誰誰在午睡時(shí)說話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個(gè)勁兒地說著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀(jì)律，可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。

不過他很愛勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。

大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇9

他是我的同學(xué)，一個(gè)可愛的小男孩。個(gè)子矮矮的，坐在教室的第一排。他長(zhǎng)相俊美，瓜子型的臉蛋上，一雙小小的眼睛透出閃亮的光芒。一個(gè)并不挺拔的鼻子，令他看上去很溫和。一張小小的嘴，說起話來很有道理，聲音也十分動(dòng)聽。

他很喜歡書法。寫字的時(shí)候，坐姿端正，握筆自然。寫出來的字十分工整，橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)常夸他是小書法家，寫的字很有筆鋒，很漂亮。我們向他投以羨慕的目光，他只是淡淡一笑，繼續(xù)靜靜地抄寫著生字。

他的記性特別好，很會(huì)背古詩。我們才開始預(yù)習(xí)，他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多，講得繪聲繪色，同學(xué)們常常夸贊他是真正的小才子。這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)兒也不夸張，他每次考試都得全班第一呢。

他還是一個(gè)愛護(hù)同學(xué)，樂于助人的人。有一次，一名同學(xué)在操場(chǎng)上摔倒了，撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學(xué)扶起來，關(guān)切地問：“怎么樣?還好嗎?”當(dāng)他看見同學(xué)手上摔破了點(diǎn)皮，馬上安慰道：“誰都有摔跤的時(shí)候，我?guī)闳ラT衛(wèi)爺爺那兒上點(diǎn)藥就會(huì)沒事的。”那個(gè)同學(xué)非常感動(dòng)，連聲道謝。

他，就是這樣一個(gè)樂于幫助別人的人。朋友，你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文350字以上篇10

“哈哈哈，太搞笑了……”又是一陣熟悉的笑聲傳來，發(fā)出這個(gè)笑聲的主人正是一個(gè)熱情洋溢的男孩。他是誰呢?你們不妨來猜一猜吧!

他的個(gè)子不是很高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛十分顯眼。他平時(shí)說話奶聲奶氣，鼻子挺挺的，就像一個(gè)小山峰一樣。他還有一個(gè)笑起來就彎彎的嘴巴，里面一排排整齊潔白的牙齒，就像小小的珍珠似的。他特喜歡穿藍(lán)色和淡藍(lán)色等系列的衣服。

他的性格活潑開朗，無時(shí)無刻都特別的開心。就算他發(fā)生了不好的事情，只要一會(huì)兒，他就會(huì)把自己本來的壞心情轉(zhuǎn)換成好心情，所以我們?nèi)喽冀o他取了一個(gè)響亮的外號(hào)——開心果。因?yàn)樗蔡貏e愛笑，所以這也是我們給他取這個(gè)外號(hào)的一個(gè)原因。每次我們幾個(gè)人講一個(gè)特別搞笑的笑話或者做出一個(gè)特別丑的鬼臉時(shí)，他就會(huì)笑個(gè)不停，到了最后他可能肚子都會(huì)笑痛。

他酷愛運(yùn)動(dòng)。每次上體育課的時(shí)候，他都顯得很有活力，總是去跑跑步或者和我們玩一些好玩的游戲，比如踢足球。除了在學(xué)校，平常時(shí)候，你也能經(jīng)常看到他運(yùn)動(dòng)的身影。因此，我和他經(jīng)常在不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)遇到，也總會(huì)拿起足球爭(zhēng)分奪秒地開始踢一場(chǎng)足球賽。

對(duì)了，他還是我們班的街舞大王哦!每到班級(jí)需要文藝匯演的時(shí)候，他都會(huì)成為我們班的的主力軍。在他表演的時(shí)候，好聽的音樂加上炫酷的動(dòng)作，簡(jiǎn)直帥氣極了!

現(xiàn)在你們知道那個(gè)男孩是誰了嗎?