同學(xué)之間是和諧相處、互幫互助的，章霽?也幫助過我。

　　一次，我們數(shù)學(xué)要期末考試，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)，有的在準(zhǔn)備學(xué)具，當(dāng)我在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的尺沒有帶，我不住地埋怨自己：唉!都怪我自己粗心大意，把尺放在了語(yǔ)文書底下，現(xiàn)在回去拿也來不急了，怎么辦!怎么辦!當(dāng)我不知所措的時(shí)候，章霽?走了過來關(guān)切地問我：“好朋友，怎么了?什么事情讓你這么著急呀?”“我的尺子忘記帶了。”我無奈地說道。這時(shí)章霽?迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來了一把尺遞到我的手上，我十分激動(dòng)，但是小章應(yīng)該怎么辦呢?于是我對(duì)小章問道：“我拿了你的尺，那你怎么辦?”章霽?說：“不用著急，我有兩把尺，借你一把。”“謝謝你!”我感激地說。小章說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間本來就是互幫互助的嘛。”

　　同學(xué)之間的的確確是互幫互助的，我一定要珍惜這份友誼。

　　寫同學(xué)的作文350字五年級(jí)2：

　　親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：

　　你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫杜航。

　　我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木;街道干凈的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?

　　你喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾欤€在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意;一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。

　　你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

　　已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。

　　我可以和你做朋友嗎?遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦!

　　祝:

　　身體健康

　　杜航

　　寫同學(xué)的作文350字五年級(jí)3：

　　上課鈴剛響，從門后走進(jìn)來的那個(gè)同學(xué)，大踏步地走到座位上。

　　他可是英語(yǔ)課上出了名的搗蛋鬼，只要他出現(xiàn)，英語(yǔ)課就上不成了。記得有一次，老師剛進(jìn)教室。他把整人玩具放在講臺(tái)上。老師看到了這個(gè)奇怪的東西，好奇的打開看，沒想到里邊是筆水。老師的手上沾滿了黑墨水，沒等老師反應(yīng)過來，他早一趴在桌子上哈哈大笑。

　　他經(jīng)常把自己的筆水拿出來玩，而且每次玩，都把地上弄的花花綠綠的。這是，老師看到了，狠狠地把他批評(píng)了一頓，把他拉到講臺(tái)去。他不服氣，還在講臺(tái)上做鬼臉，幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，便在一旁偷偷的笑了起來。

　　其實(shí)，他的優(yōu)點(diǎn)也很多。在同學(xué)們無聊你的時(shí)候，他會(huì)學(xué)邁克爾•杰克遜的舞蹈，哄同學(xué)們的開心。他非常聰明，只是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。他玩游戲的技術(shù)，那可稱得上是一流的。這不，你看，他一邊玩著電腦游戲，一邊還說：“快!加油!殺!”

　　他樂于助人，只要那個(gè)同學(xué)筆或橡皮擦忘記了帶。他會(huì)毫不猶豫的把東西遞給他。有時(shí)，甚至連別人向他借什么東西都不太清楚，他就爽快地答應(yīng)了。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班鼎鼎大名的王許諾!

　　寫同學(xué)的作文350字五年級(jí)4：

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰(shuí)也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

　　寫同學(xué)的作文350字五年級(jí)5：

　　“叮鈴鈴”我們排著整齊的隊(duì)伍放了學(xué)。可是當(dāng)我跑到學(xué)校外找來找去就是找不到爸爸的影子。我想：爸爸一定是在來校的路上堵車了。這么想，我便到門衛(wèi)室里耐心的等待著。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，卻始終不見爸爸的身影，我心里越來越著急。“嗨。你在想什么?”我應(yīng)聲轉(zhuǎn)了過去，原來是我們班的吳浩杰。也許我們一起玩，關(guān)系還算不錯(cuò)，便向他訴苦道：“真倒霉，我爸還沒來，我想打電話但沒錢。你呢?”“我也是，但我有五角錢，要不借你。”“不用了，還是你打吧!”“不用了我已經(jīng)跟我爸說過了，再說我家離著近，等會(huì)也沒事。”“好吧，謝謝!”

　　這錢雖小，還真是雪中送炭，解了我的燃眉之急;這錢雖然很普通，但是足以讓我感到同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。這錢雖然很普通，但足以讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。

　　寫同學(xué)的作文350字五年級(jí)6：

　　別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實(shí)她有許多優(yōu)點(diǎn)，只是你沒看出來。

　　說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會(huì)全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

　　鄒蔡暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄒蔡暢會(huì)做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……

　　要說鄒蔡暢的特長(zhǎng)，那就是畫畫了。無論是國(guó)畫還是水彩畫，她都會(huì)畫。她家的一面墻上貼滿了

　　她畫的國(guó)畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。

　　鄒蔡暢還很樂于助人，有的同學(xué)題目做不出，請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請(qǐng)她一起去干什么事，就算她自己有事也會(huì)答應(yīng)。

　　鄒蔡暢是個(gè)快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但

　　有時(shí)十分生氣或十分難過時(shí)，就會(huì)找個(gè)人訴苦，這樣心里會(huì)好受一些。

　　鄒蔡暢是個(gè)活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛;她愛笑，所以她美麗。

　　鄒蔡暢勇敢、誠(chéng)實(shí)，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛的人，一個(gè)快樂的人，一個(gè)沒有煩惱的人……