寫同學(xué)的作文500字以上1：

　　他，一雙小小的眼睛，一雙小小的耳朵，卻是1米6的身高，并在我們班上有著“頑皮大王”的稱號。他就是姚佰軒。

　　姚佰軒他是四年級從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的，說來也巧，經(jīng)過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮，還是不愛干凈。每當(dāng)炎熱夏天看到他時，無論早中晚，都一定頂著一張“花貓臉”來上學(xué)，已有多次被老師“拎”到水池邊去。

　　他有著許多壞習(xí)慣，但如果能細(xì)心留心一下，也能發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點，比如：十分聰明。

　　那是快要放暑假時，知了在窗外鳴叫著，池塘中的荷花已早成為花骨朵，幾朵提前開放的花兒，在散發(fā)著淡淡地清香，為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫著老師布置的作業(yè)，也許是太過悶熱，平時的熱血沸騰早已不蹤影，只留下筆劃過紙的“沙沙”聲。“咦，這道題怎么寫?”有人小聲地問了起來。可個個都是緊鎖眉頭。

　　我煩躁在教室中環(huán)看一圈，無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔著什么。不一會兒，只見他緊鎖的眉頭漸漸放開，舉起手大聲喊道：“老師我想到了!”周圍的同學(xué)都一臉驚訝地盯著他，似乎想將他看穿。姚佰軒在同學(xué)和老師的“注目禮”中緩緩地報出了答案。

　　在那一刻我明白了，不能將某人的缺點定為那人的本性，而要將優(yōu)點無限放大。

　　寫同學(xué)的作文500字以上2：

　　鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個關(guān)心集體的人。

　　鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她時常扎著一個馬尾辮。

　　鄭歐唯有許多優(yōu)點，如：熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的優(yōu)點還是關(guān)心集體。

　　風(fēng)和日麗的一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

　　正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分。”聽了，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了!

　　瞧!鄭歐唯就是一個關(guān)心集體的人。

　　寫同學(xué)的作文500字以上3：

　　今天，我做作業(yè)時，突然忘記了一項語文作業(yè)是什么，于是我便上網(wǎng)用QQ問同學(xué)作業(yè)是什么。

　　我進(jìn)入聊天室，問李立：“作業(yè)是啥子?”我心情無比激動，想象李立馬上會發(fā)送信息。可是一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘……從激動到急切，最后到失望這個過程雖然只有五分鐘，但對我來說卻無比難熬。

　　我實在忍不住了，便索性打起同學(xué)們的電話來。我撥通小劉的電話，悅耳的歌聲從話筒中傳出來，我興奮極了，連呼：“通了，通了。”科卻沒想到小劉出去玩了，接電話的是他老爸，我臉紅到了脖子，慌忙編了一個理由哄他老爸。然后又撥通了黃浩的電話，“嘟—嘟—”電話通了，但在接電話的瞬間嗎，我心里想打翻的五味瓶，喜的是電話通了，可以問同學(xué)作業(yè)是什么了，悲的是，電話里傳出我最不愿意聽見的聲音，“對不起，你撥打的用戶已關(guān)機(jī)，請稍后再撥。”

　　我失落極了，可為了對的起優(yōu)生這個稱號，我又撥通了李敏的電話，李敏的手機(jī)也關(guān)機(jī)。我鼓起勇氣撥通了余瀟然的手機(jī)，通了通了，我慢慢的端起話筒，一個甜甜的聲音問我：“您好，請問你找誰。”我刷的從耳根紅到脖子，“不好，打錯了。”這時我想起了作業(yè)。

　　這件事讓我知道了，別人靠不住，只能靠自己。

　　寫同學(xué)的作文500字以上4：

　　“叮鈴鈴”……上課的鈴聲響了，“我們班書呆子____今天周日，要上講臺領(lǐng)讀，可是等了好久”出現(xiàn)，班級內(nèi)開始喧鬧起來了，同學(xué)們互相交流著說____今天值日怎么還沒上臺領(lǐng)讀呢!時間分秒的過去了，老師來了，見小老師還為上臺領(lǐng)讀，就問我們眾人：“今天小老師是誰?”“我們回答道書呆子!”老師環(huán)顧四周看到小老師竟然還在座位上津津有味的在看書，老師大發(fā)雷霆使用了老師著名的特技——東方獅子吼，一下子書呆子便飛速的從座位上蹦了出來，老師說：“____你都六年級了，領(lǐng)讀也不放在心來在社會之中你該怎么立足啊!”____……結(jié)果被老師罰抄書兩次。

　　____他是我們班內(nèi)名副其實的書呆子，“在我們看來見到他的時候永遠(yuǎn)是在看書，下課時看書是這樣甚至有些時候走路也在看書。”

　　記得他在看書的時候，總是全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛，身邊發(fā)生任何事都不聞不問。有時候我們逗弄他時，他都渾然不覺。

　　正因為他那看書的品質(zhì)，以至于他的成績一直都是名列前茅。他每個學(xué)期都能獲得我們學(xué)校特有的大考免考權(quán)，那時候我可真羨慕他呀。

　　沒錯，____就是這樣一個人，聰明、機(jī)智、幽默風(fēng)趣嗜書如命的人。

　　寫同學(xué)的作文500字以上5：

　　“爽大爺”是她的外號，聽外號，像個男生，好吧，“爽大爺”可不是男生，她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā)，很短的那種，很帥，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一個這樣的外號。

　　她，是我們班一位普普通通的同學(xué)，她的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。她，個子不算太高，圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。

　　她是我之前的同桌，所以，我很了解她。

　　她很負(fù)責(zé)。

　　她是我們組的組長，到我們組值日時，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，有的還會偷偷溜走，當(dāng)她要回家時，看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。直到打掃干凈后，才離開教室，鎖上門。

　　她很愛讀書。

　　她有很多書，經(jīng)常帶些書來看，也經(jīng)常借書來看。

　　她很大方。

　　當(dāng)我向她借書時，她會毫不猶豫地借給我，從不吝嗇。

　　她很愛笑。

　　每天都是開開心心的。當(dāng)然，她也會有缺點，她很挑食，不怎么愛吃蔬菜，所以總是生病，希望她以后能改掉這個缺點，不然，真的會耽誤學(xué)習(xí)的。

　　這就是我的同學(xué)——小爽，“爽大爺”，她就是這樣一個人，不管怎么樣，她永遠(yuǎn)是我的朋友。