榜樣的作文500字一

　　人們心目中的榜樣很多，有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。

　　媽媽的文化水平不高，只是職高畢業生，但是在中小學中，她都是頂尖的學生，老師都很喜歡她。

　　媽媽每次出門做事，都會事先在家里安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家里的物品閉著眼睛都能找到。

　　有一次我與爸爸一起出門旅游，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家里都議論的好好的，到達目的地之后，才發現忘記帶相機了，但這并沒有掃我們的興致，我們游玩完第一個目標之后，就傻眼了，下一個目標是什么了?這時我們才想起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。

　　媽媽做事有規律值得我學習。

　　有一次我和媽媽去洗澡，剛進去不久，就有人叫我們的箱子號，于是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了里面，但是我們放衣服時并沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬說是我媽媽看到包后，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽并沒有與她爭吵，問：“你是幾點鐘來洗的澡?”“3點多。”“那現在都7點多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你為什么偏要說是我拿了你的包呢?你要9點回來找，是不是9點鐘用這個箱子的人拿了你的包呢?”那個人無話可說，紅著臉離去了。

　　媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學習。

　　媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習，我要繼續學習媽媽身上的閃光點，不斷完善自己，努力做到完美無缺。

　　榜樣的作文500字二

　　我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。

　　她是一個成績優異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……贊美她的話，我 一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。

　　她的一舉一動都值得我們去學習。

　　常常下課她都會找要李老師匯報上節課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。

　　上課時老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著這樣優異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的復習，朱珍妮卻每天都要在最后一節課前走，常常拿不到復習資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學金。

　　老師對她的總結是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。

　　榜樣的作文500字三

　　每個人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。

　　我的爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會把它認認真真，仔仔細細地做好。爸爸經常出差，非常忙，所以在家不能經常看到他。爸爸只所以經常出差，是因為他要照顧一些老人家，帶他們去參觀一些地方，所以我覺得爸爸非常有愛心。爸爸盡管很少在家，幫我檢查作業，但是他還是經常帶我出去活動。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會自豪地說：“我曾經游泳比賽得過第一名。”我爸爸從小就喜歡游泳，早上和晚上都要游一次。這樣天天練，天天練，長大后，爸爸經常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)。可惜的是，現在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，游了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅持再比賽，我佩服爸爸這種堅持不懈，永不放棄的精神。

　　別看我爸爸那么老，可他的學問并不“老”。每次寫作業的時候，因為我的腦子轉得不夠快，所以我每次都要問問爸爸。我爸爸一看題目，對他來說簡直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來，著另我驚嘆不已，大吃一驚，沒想到爸爸那么厲害，但有些太難的就不一定會了，可是，這已經很了不起了。我曾有問過爸爸：“你有沒有上過中學或大學?”爸爸說：“他上過了中學和大學。”“哇”我好佩服爸爸哦!

　　這就是我榜樣——爸爸。

　　榜樣的作文500字四

　　我的榜樣就是我們班的班長——趙婧冰。

　　趙婧冰的每次考試成績都很優秀。記得有次考試，她答完卷子后，又認真進行檢查。而我照例早早地交卷了，看見趙婧冰正眉頭緊皺，看來一定又有做錯的題被她檢查出來了。每當她檢

　　查出錯題時，就眉頭緊皺;每當她發現把錯誤改正后，就笑起來。她這種學習精神，我應該學習。

　　趙婧冰的學習態度十分端正。有一回，張老師留了道難題，我算呀算呀怎么也算不出來，就想出去玩，可是趙婧冰還在那兒算呢。我問她：“你怎么不出去玩呀?”她回答道：“題還沒有解出來，怎么出去玩?解題的過程也是我們掌握知識的過程，只有知識掌握牢靠。解題方法記住，才能使我們的思維更敏捷，不是嗎?”聽了她的話，我很慚愧，連忙回到座位繼續做題了。她這種學習態度，我應該學習。

　　此外，趙婧冰做事也很嚴謹。每當我犯了錯誤被她發現后，她都會認真地指出并要求我改正，而我卻總是不以為然。于是課間她就經常地和我談心，幫助我改掉了許多的壞毛病，現在我在各個方面都有了很大的提高。她這種學習作風，我應該向她學習。

　　這就是值得我學習的好榜樣——趙婧冰。