每當我上語文課的時候，哪個熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。

　　個子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學六年級時的語文老師，其實，在不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個人都十分喜愛的。每當這時，同學們都愿意和她溝通。

　　我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。

　　有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因為在下午，又或許是內(nèi)容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會兒飛到同學們的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們?”同學們哄堂大笑，輕松起來。。這樣，課堂終于活躍起來。

　　她很和藹，又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠記住的。

　　我熟悉的一個人，很多很多，但最熟悉的一個人，就是她，她像一個男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會留長發(fā)。

　　要說起她像一個男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場籃球比賽。

　　那節(jié)體育課自由活動，只見她拿起籃球，找了同學一起打，四對四，男生對女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場比賽，此時她咬緊牙，沖著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場比賽女生獲勝，還得感謝她。

　　她最擅長的是計算機，曾經(jīng)在小學計算機比賽中榮獲二等獎，這是最使她自豪的。

　　她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認為那樣是在浪費時間，她喜歡把衣服穿的很嚴，也不愿意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴嚴的。

　　她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風箏，尋找童年的樂趣……

　　她愛熱心幫助別人，同學問她一道題，她會耐心給你講解，直到你會了為止，印象最深的還是那個陰天的時候，那天放學，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學講題，直到她會了為止。此時，已經(jīng)下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

　　她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

　　寫熟悉的人的小學作文1000字2：

　　每當我上語文課的時候，哪個熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。

　　個子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛穿長裙，她便是我小學六年級時的語文老師，其實，在不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個人都十分喜愛的。每當這時，同學們都愿意和她溝通。

　　我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。

　　有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因為在下午，又或許是內(nèi)容太枯燥了，沒有人能集中精力聽講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會兒飛到同學們的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了，我擔心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰知，結果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們，還風趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，何況你們?”同學們哄堂大笑，輕松起來。。這樣，課堂終于活躍起來。

　　她很和藹，又很幽默。這個熟悉的身影我會永遠記住的。

　　我熟悉的一個人，很多很多，但最熟悉的一個人，就是她，她像一個男孩，喜歡留短發(fā)，但偶爾也會留長發(fā)。

　　要說起她像一個男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場籃球比賽。

　　那節(jié)體育課自由活動，只見她拿起籃球，找了同學一起打，四對四，男生對女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場比賽，此時她咬緊牙，沖著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，于是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場比賽女生獲勝，還得感謝她。

　　她最擅長的是計算機，曾經(jīng)在小學計算機比賽中榮獲二等獎，這是最使她自豪的。

　　她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮，她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認為那樣是在浪費時間，她喜歡把衣服穿的很嚴，也不愿意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴嚴的。

　　她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風箏，尋找童年的樂趣……

　　她愛熱心幫助別人，同學問她一道題，她會耐心給你講解，直到你會了為止，印象最深的還是那個陰天的時候，那天放學，大家都急于回家，但是她卻熱情的幫助某位同學講題，直到她會了為止。此時，已經(jīng)下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

　　她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

　　寫熟悉的人的小學作文1000字3：

　　任何一個班的班長，她都能代表著這個班的最高水平!所以只要她不是那么的出眾，那么這個班的情況也就可想而知了，但反之……

　　學校里的她

　　她在我的眼里已經(jīng)不再像是同年的女生了，仿佛她已經(jīng)把在校的時間都花在了學習和做題上。真不知道她那弱小的身軀是如何蘊含著如此龐大的意志力，也不知道她這般強大的意志力是如何而來的，要知道像她這般大的女孩子是正當全世界公認的叛逆期呀!我曾經(jīng)也觀察過她上數(shù)學的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)她的反應力也不是那么的強勁，說實話：還沒有一些班上的“差生”反應快呢。

　　記得又一次下課，天特別冷：我在陽臺上扶著欄桿曬太陽，我轉身一看卻發(fā)現(xiàn)她居然還坐在座位上專心致志的做題，當時就把我給深深的打動了!我立馬就下定了決心，努力做題，爭取跟上她的步伐。可是關于課間做題的的問題，我卻沒堅持兩天就放棄了，不過我想有必要在這里解釋一下：不是我堅持不下來，而實在是我的腿部肌肉和別人不一樣，一久坐就會引起腿部肌肉萎縮，嚴重點甚至有可能會直接導致癱瘓!正因為這樣，我才沒能照這樣去繼續(xù)做下來。

　　家里的她

　　至于家里的她，我卻不是那么的了解，但我依稀記得她媽曾和我媽在閑聊中，無意間提到她的家里的學習與生活的一些情況：她不像我，一到家就吃飯，健身，完了就馬上打開書包，就寫作業(yè)。而她的風格卻完全不是這樣的，反倒是到家就連忙打開電視看節(jié)目，看到九點鐘才不緊不忙的拿出作業(yè)來寫，用我們老家的話來講就是“老模子”，不過她一學就能學到凌晨一兩點鐘!而我呢?最多十一點半也就睡了!不過我每天都要花上三十到四十分鐘來健身，保持身材。可是當只有我一個人獨自待在一個安靜的地方時，我就會反復地問自己說：你每天花四十分鐘來健身真的快樂，或者從中能得到什么嗎?身材好，是的，八塊腹肌呢!不過頂個屁用啊?難道真想學“施瓦辛格”那樣，靠這個吃飯，還是什么?或許用這個時間來多做幾道題，也許還能提高點成績呢!興許每個人都會一些沒用的嗜好吧，不過嗜好是把雙刃劍，控制的好還行，如果控制的不好呢?就會引來一小個不必要的麻煩!

　　上帝就是這樣，當他為你打開一扇門時，卻同時為你關閉了一道窗戶!沒有人會十全十美，班長也不例外!因此“像一個人生活”，絕不能和她做的完全一樣，一定要取其善者而用之，其不善者而改之。