在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)景中，寫作文是常見的活動(dòng)，作文必須結(jié)構(gòu)完整，杜絕沒有結(jié)論的文章。那么，如何才能打造一篇具有深意和文采的文章呢?以下是小編整理的一些寫老師的作文大全，僅供參考。

寫老師的作文大全篇1

從一年級(jí)到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師依然沒變，還是我敬愛的嚴(yán)老師。

嚴(yán)老師既老師會(huì)說笑話，等到我們開心時(shí)，老師才會(huì)來認(rèn)真地給我們上新課。假如有一個(gè)同學(xué)回答問題打錯(cuò)了，老師會(huì)細(xì)心講解，直到學(xué)生知道為止。即使有人作業(yè)沒完成，老師將會(huì)讓他在下課時(shí)補(bǔ)齊。

嚴(yán)老師確實(shí)很嚴(yán)，每次班里吵吵鬧鬧的時(shí)候，只要嚴(yán)老師一走進(jìn)來，班里立刻就會(huì)變得鴉雀無聲。所以，我非常敬佩嚴(yán)老師。老師的知識(shí)很豐富，不管多難的題，老師看一下就會(huì)了。老師有時(shí)候還會(huì)和我們開玩笑，他經(jīng)常把笑話和學(xué)習(xí)融合在一起，這樣我們學(xué)得可開心了！下課的'時(shí)候他偶爾也和我們一起跳皮筋，多“貪玩”的老師呀！把老師說：“上課的時(shí)候，我們是師生關(guān)系，下課了我們就是好朋友”。有一次，我們?cè)谟喺鳂I(yè)，老師把題目寫在黑板上，叫了4個(gè)同學(xué)上去板演，老師寫得很高，有一個(gè)同學(xué)寫不到，無論她怎么踮腳也不行，后來老師看到了，走了過去，把她抱起來讓她寫完了那道題。

不止這些，老師還處處都為我們著想。考試前給我們鼓勁，比賽時(shí)給我們加油，遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們……為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，他想出來了許多好辦法，都很新鮮有趣。我們進(jìn)步了，他比我們更高興，我們出了問題，他卻比我們更著急。如果我們贏得了榮譽(yù)，其實(shí)一半都是老師的功勞！還有，我們班里的活動(dòng)都是采用民主的方式進(jìn)行的，既民主選舉，這不正說明了老師對(duì)我們的信任與支持么？

嚴(yán)老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課，而是用他獨(dú)特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，他提的問題新穎有趣，我們一個(gè)都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時(shí)間過得太快了，總想再多上一會(huì)兒。每節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都仔細(xì)傾聽，一個(gè)也不愿意放過。于是，嚴(yán)老師的課成了我們的一種享受。

嚴(yán)老師像一顆火種點(diǎn)燃了我們內(nèi)心的希望之火，像涓涓細(xì)流注入我們干涸的心田；我深深地感受到他身上的一種愛——就像父愛那樣慈祥、偉大、穩(wěn)重。

寫老師的作文大全篇2

我在六郎明德小學(xué)上學(xué)，學(xué)校在我家附近，很大，有著六十多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——陳老師。

陳老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班的張曉林在上午放學(xué)后，趁三年級(jí)二班的同學(xué)不在，拿起他的球到操場(chǎng)上玩起來。球的主人知道后，大發(fā)雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰(zhàn)”。張曉林的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。陳老師知道后，立馬讓我?guī)晌煌瑢W(xué)到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對(duì)他們說：“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，應(yīng)該互相諒解、互相幫助，有了錯(cuò)誤應(yīng)勇于認(rèn)錯(cuò)，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的后果了，你們說是這個(gè)道理嗎?”兩人心服口服，都向?qū)Ψ秸\懇地承認(rèn)了錯(cuò)誤。這時(shí)，李老師拿出5塊錢，對(duì)張曉林說：“快去買盒飯吧，別餓壞了肚子。”

我的腸胃不好，經(jīng)常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。陳老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學(xué)扶我到衛(wèi)生室。不巧，當(dāng)班的校醫(yī)請(qǐng)假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，陳老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，陳老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的'時(shí)候，陳老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手表……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：“算了，離上課還有一段時(shí)間，我送你回家吧!”說著攙護(hù)著我回家了。

半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像陳老師那樣不但教學(xué)生知識(shí)，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。

寫老師的作文大全篇3

記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)姓李的男老師，他是我們班的語文老師。

記得他第一次和我們說話的時(shí)候，總帶著股切的目光望著我們，用響亮清脆的話語給我們講課，我們總聽得津津有味。因?yàn)樗恳粋€(gè)語音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望，愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長大后能為班級(jí)，為學(xué)校，為祖國爭(zhēng)光。他在黑板上認(rèn)真地寫下“a、o、e”，然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心，每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說：“拼音是很重要的，無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它，無論干哪一項(xiàng)工作，都少不了它，你們一定要認(rèn)真學(xué)好。”老師的話語，至今我還記著。

其次，他不但認(rèn)真教我們讀，還手把手地教我們寫字母呢！他說字母也有筆順，先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的手認(rèn)真地教我寫。

再而，老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè)，還要做學(xué)校有關(guān)的'工作呢！啊，老師您是用辛勒的汗水，澆灌著我們祖國的花朵，您對(duì)我們寄托殷切的希望，我歌煩您，贊美您。

老師？老師！7

編者按：翁老師的笑容甜甜的，是我最喜歡的老師，每當(dāng)看到她的笑，我就會(huì)很安心，生活上，她對(duì)我們就像是孩子一樣。

開學(xué)我去報(bào)名的時(shí)候，看到翁老師的笑容甜甜的，我可開心了。

我第一天上學(xué)的時(shí)候，翁老師就給我們排了位置，我也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，而且我的同桌是個(gè)男孩，他叫許柳俊恩。有一次下課的時(shí)候，我走在走廊上，翁老師看到我的紅領(lǐng)巾歪了，她就溫柔地幫我整理好了紅領(lǐng)巾，我覺得翁老師好像媽媽一樣。

翁老師對(duì)我們特別得好，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得了第一名，翁老師請(qǐng)我們吃漢堡，大家開心得不得了！我最喜歡的就是翁老師了。新的一年里祝翁老師身體健康，萬事如意！

寫老師的作文大全篇4

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次由于我過于驕傲，考試成績有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

姜老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

我們的班主任倪老師是一個(gè)可親可敬的漂亮老師。她的皮膚白白的，眼睛大大的，個(gè)子高高的，不胖不瘦，還戴著一副眼鏡。她給我們上課時(shí)很認(rèn)真，也很關(guān)心我們的生活。記得上一年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家，走在操場(chǎng)上我不小心摔了一跤。倪老師很關(guān)切的把我扶了起來，急切地問：你沒事吧?還親自把我送回家交給我爸爸，并囑咐我爸帶我去看醫(yī)生。

其實(shí)我只是擦破點(diǎn)皮不礙事。在那以后的一段時(shí)間里，每次放學(xué)回家，她都拉著我的`手送我出校門，怕我又摔著。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，雖然嘴上沒說感謝，但我心里一直想對(duì)倪老師說聲：感謝您!在學(xué)習(xí)上倪老師很有耐心，每天早讀時(shí)給我們聽寫生字、讓我們學(xué)寫日記······尊敬的倪老師，兩年以來，您的關(guān)心和付出我都記得，雖然我說不出什么感恩言語但我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您的。最后說一聲：敬愛的倪老師，您辛苦了，感謝您!

寫老師的作文大全篇5

緣分巧合下，讓不聽話的我們遇見了新班主任——李老師。

李老師站上講臺(tái)說的第一句話就是：“嚴(yán)師出高徒。”果然，接下來的學(xué)習(xí)中，她讓我們見識(shí)了什么叫做真正的“嚴(yán)師”。

數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都埋頭沙沙地寫著作業(yè)，淘氣的李小明卻坐在座位上抓耳撓腮，無法下筆。李老師走過去，拿過李小明的作業(yè)本看了起來。突然，他伸出拇指和食指，捏住李小明的耳朵，瞪著他大吼：“平行四邊形面積的計(jì)算方法剛剛才講過，你居然不會(huì)寫，你說，你上課究竟有沒有聽講！”那氣勢(shì)，不僅嚇得李小明瑟瑟發(fā)抖，就連我們也被嚇得大氣都不敢喘。

早讀課上，李老師依次檢查著同學(xué)們頭天晚上的作業(yè)，很快，幾位平時(shí)喜歡偷奸耍滑、偷工減料的同學(xué)被李老師嚴(yán)肅地“請(qǐng)”到了辦公室。一直到早讀結(jié)束，他們才掉著眼淚被“放”了回來。雖然他們?cè)谵k公室里究竟經(jīng)歷了些什么我們不知道，然而從此之后，他們?cè)僖膊桓以谧鳂I(yè)上有半點(diǎn)馬虎的勁兒，我們卻都看得清清楚楚，明明白白。

也就是這樣嚴(yán)厲的老師，他帶領(lǐng)著我們變得越來越好，與此同時(shí)，還一不小心讓我們窺見了他的另一面。

那一次，由于王剛的失誤，我們班輸了足球比賽，大家都十分傷心，心想，這次準(zhǔn)會(huì)被爭(zhēng)強(qiáng)好勝的李老師罵個(gè)狗血淋頭。因此，當(dāng)李老師迎面走來時(shí)，大家都低下頭，做好迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備。哪知，李老師卻一臉關(guān)切地走向王剛，蹲下身子仔細(xì)檢查著王剛的.腳踝，只見王剛的腳踝已經(jīng)腫得老高，原來他的腳受了傷，王剛哽咽著說：“李老師，對(duì)不起，我讓我們班輸了比賽。”“既然是比賽，就會(huì)有輸贏，沒關(guān)系，下次我們肯定會(huì)贏回來的。”說完，李老師還輕輕地拍了拍王剛的肩頭。那一刻，我們班所有的同學(xué)都被感動(dòng)了。

原來真正的好老師，她既是嚴(yán)厲的，也是溫柔的。

寫老師的作文大全篇6

我敬愛的老師們：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，嘔心瀝血，把畢生的心血都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了!我衷心地感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨，使我們懂得了真理，擁有知識(shí)的翅膀。猶如縷縷陽光的溫暖，使我們更具綠的芬芳。

老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。人們都說老師像一支無私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。的確如此，對(duì)于我們的成長而言，老師是文化的'傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望;老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無所畏懼;老師是工程師，在荒原上筑起高樓大廈;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師，感謝你們!感謝你們一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?雄鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x敬愛的老師。你們，是用千言萬語也難以形容的。

感謝您，我敬愛的老師們!

寫老師的作文大全篇7

心里有幾個(gè)好老師，其中一個(gè)給我印象特別深。她讓剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)一無所知的我們，走上了數(shù)字王國的道路；她讓團(tuán)結(jié)友愛的種子在班里生根發(fā)芽；她一個(gè)個(gè)改變和改正了我們的壞習(xí)慣……她是我心中的好老師，——張偉。

張老師中等身材，一雙挑剔的眼睛。無論下面誰做出細(xì)微的小動(dòng)作，她都逃不過她的眼睛；她也有一張健談的嘴。每當(dāng)她滔滔不絕，大家都聚精會(huì)神地聽，所以幾乎所有交的作業(yè)都標(biāo)上紅色“優(yōu)秀”。

張老師從來不要求我們死記硬背，而是教我們掌握方法，簡化復(fù)雜。比如做計(jì)算的時(shí)候，張老師總是在黑板上寫四個(gè)字“小心”。果然，認(rèn)真仔細(xì)做題的同學(xué)的正確率直線上升。至于申請(qǐng)問題，張先生也有閱讀——的“秘訣”，也需要重讀關(guān)鍵詞。所以我們每次認(rèn)真讀單詞，“讀題克服一切困難”，確實(shí)所有應(yīng)用題都迎刃而解。

我曾經(jīng)在筆記本上打開天窗，我的字是“肥胖”。回答問題沒寫幾句，整個(gè)作業(yè)看起來很亂。張老師，你一次又一次懇切的告訴我，成熟了就要考慮寫作，做題不要想著擦，字盡量小。但是我的壞習(xí)慣已經(jīng)變得頑固，作業(yè)還是千瘡百孔。話，更是一發(fā)不可收拾，變得越來越“胖”。張老師還把我叫到他面前，嚴(yán)厲批評(píng)我，分析我執(zhí)拗的嚴(yán)重后果，讓我回座位后反思。我終于體會(huì)到你的`良苦用心，下定決心要進(jìn)行“大人物減肥計(jì)劃”。“天窗”漸漸消失，作業(yè)本突然變得干凈整潔多了。張老師，謝謝你不厭其煩的一次次教育我，讓我改掉這些壞習(xí)慣。

張老師，你的手勢(shì)，你的微笑，你鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話，一句溫馨的提醒，一次推心置腹的交談，都深深地印在我的腦海里。你既是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，也是一個(gè)慈愛的母親。我真的想打心底里叫你“老師媽媽！”我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨和我心中的愛。

張老師，我愛你！你永遠(yuǎn)是我心中的好老師！

寫老師的作文大全篇8

我們每個(gè)人都是從幼兒園升入小學(xué)，再從小學(xué)升入初中，再從初中升入高中，再從高中升入大學(xué)。這個(gè)過程，我們會(huì)遇見很多位老師，但讓你受益匪淺的老師有幾位呢?

我先來說，我上小學(xué)是曾遇見過這樣一位老師，她是我一二年級(jí)的班主任，一二年級(jí)都是她教我的。

你們知道嗎?她當(dāng)時(shí)讓我們放學(xué)后留下來，留下來干什么呢?復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，要把今天學(xué)的全部學(xué)會(huì)。還有只要下午放學(xué)布置的有背書任務(wù)，她第二天都會(huì)親自查，一個(gè)一個(gè)地背，一個(gè)一個(gè)的過，并且在上課前，她都會(huì)提前來班，督促我們準(zhǔn)備下節(jié)課需要的書。雖然我們不想遵守規(guī)則，但是我們依舊要遵守它，但我們遵守它也沒有好處的，比如:學(xué)習(xí)成績一直名利前茅，沒有偏科，語文成績尤為突出，閱讀理解能力和寫作能力也特別好。

慢慢地，從六年級(jí)開始，我的語文閱讀理解能力和寫作能力開始下滑了，我想大概因?yàn)槭俏易x的比以前少了吧，我想我應(yīng)該多積累好詞好句，對(duì)背作文的'好頭和結(jié)尾，這樣就能提高語文成績了吧。

過了大約大半年，我們畢業(yè)了，之后我和班里幾個(gè)同學(xué)去找她，沒想到，她竟然這記得我們幾個(gè)，還記得全班同學(xué)，我們和老師聊了好長時(shí)間，她突然問到了我們的學(xué)習(xí)，我說我的語文閱讀能力和寫作能力似乎下降了一些說完后她告訴我一大堆一大堆的道理，我覺得非常有文采，心想:老師就好老師，連說話都文采彬彬，我要能‘修’到這個(gè)境世那該有多好啊!好了，不幻想了，她告訴我說一定要多讀書，多積累。開心愉悅的時(shí)間總是短暫了，到了該分別的時(shí)候了，她告訴我們，一定要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在上了初中，我相信只要我多讀書，都積累，一定會(huì)提高語文的閱讀理解能力和寫作能力的。

她姓耿，是讓我最受益匪淺的一位老師，也是讓我感到厲害的老師。

現(xiàn)在我說完了，到你們了。

寫老師的作文大全篇9

在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？

一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來陪伴你的成長，但是，各種各樣的“無聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師就應(yīng)是布置作業(yè)很靈活的！

作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很搞笑，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺，就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了！

做手抄報(bào)，不僅僅搞笑，而且還能提高我們的動(dòng)手潛力，再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí)，別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。看書，那但是一個(gè)搞笑的不能再搞笑的活動(dòng)了，看書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，增加自己的知識(shí)面，多好呀！而且，在讀書的過程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個(gè)過程呀……

要是說這個(gè)老師好，那就必須是說這個(gè)老師的性格很開朗，知識(shí)面很寬了！我心目中的老師也必須這個(gè)樣貌的！ 在上課，幽默的語言妙語連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就必須是一個(gè)活潑的'老師了！我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師！而且，好老師知識(shí)面也必須要廣，她必須是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問起什么問題時(shí)，那個(gè)老師都能回答上來！

下課時(shí)，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”就應(yīng)換上了“可愛裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

我心目中的好老師就是這個(gè)樣貌的，但是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師就應(yīng)是最自然的老師！

九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個(gè)愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂！

寫老師的作文大全篇10

我們班的美術(shù)老師姓張，她很關(guān)心別人，所以大家都特別喜歡她。她的頭發(fā)很長，烏黑發(fā)亮。瓜子臉上長著一對(duì)如同黑珍珠般的大眼睛，炯炯有神。鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。嘴角邊還常常掛著迷人的微笑，兩個(gè)可愛的小酒窩，總是在兩頰旁快樂的打著轉(zhuǎn)兒。張老師很溫柔，很關(guān)心同學(xué)們。因此，同學(xué)們都把她當(dāng)作自己的知心朋友。

張老師對(duì)我們特別關(guān)心記得是在周六的.一下午，張老師得知"東方兒童”節(jié)目組的人要到我們學(xué)校拍節(jié)目，她十分高興。

于是，召集同學(xué)畫布畫，我也被選中。下午2：30我們班放學(xué)了。我興奮地奔進(jìn)了美術(shù)室，只見幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始構(gòu)圖了。我忙動(dòng)起手來。時(shí)間不知不覺地溜走了，一會(huì)兒工夫就過了三個(gè)小時(shí)了。6：00我終于畫好了。突然，天空驟變，烏云密布，傾盆大雨直瀉而下。這時(shí)，美術(shù)室里只有我和張老師兩個(gè)人了。張老師把燈關(guān)了。她望著傾盆大雨低頭問我：你帶傘了嗎？”我搖了搖頭。她說：”那我送你回家吧！”我沒有應(yīng)聲。張老師帶我到門房，可傘都被借光了。我望了望老師，說："老師您別送我了，我自己回家就行了。"老師拍了拍我的肩，說："這怎么行呢？外面下著這么大的雨，你會(huì)感冒的。況且你也是為了學(xué)校才留到這么晚的呀！"說完，老師脫下了她的外衣披在我的頭上，外面還罩上了一個(gè)塑料袋。就這樣張老師帶著我走在回家的路上。我看看張老師被雨淋濕的衣褲，眼睛濕潤了……"終于到家了。！"我歡呼著進(jìn)了家門。我一邊跑一邊喊著："老師，您快進(jìn)屋里暖和暖和吧！"我回到家，拿了一把傘出來接老師，可卻只看見她那在瓢潑大雨中逐漸消失的背影……

張老師真是一位關(guān)心學(xué)生的好老師，好園丁！

寫老師的作文大全篇11

淡淡的金黃色。太陽從天邊升起來了，草綠起來了，花紅起來了，整個(gè)世界亮起來了。 “鈴，鈴，鈴。”上課鈴真準(zhǔn)時(shí)。我心里一沉：無聊的課又要開始了。眼睛無意間瞟到課程表，嘿！是語文課。我沉下的心頓時(shí)又飛了起來。“嗒、嗒、嗒，”伴隨著輕盈的腳步聲，張老師滿臉微笑地走進(jìn)教室，長長的茶色直發(fā)被輕風(fēng)吹得左右搖擺，感覺輕飄飄的。“上課！”溫柔有力的聲音傳人教室，同學(xué)們齊刷刷地站立起來，響亮地異口同聲道：“老師好！”張老師輕輕彎下身子，長長的直發(fā)也在這瞬間傾瀉下來，婉如一條優(yōu)美的弧線，張老師鄭重地向我們鞠了一個(gè)躬，微笑著掃視了教室的每個(gè)角落，穩(wěn)穩(wěn)地回答道：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐下。”頓時(shí)，我感覺自己整個(gè)身體都飄浮起來了，仿佛飄到了一朵軟綿綿的白云上。

溫暖的陽光灑在我的身上，越過我的腿、腰、肩、頭發(fā)，我張開雙臂，就“抓”到了藍(lán)藍(lán)的天空“同學(xué)們，思考一下這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？”張老師微微抿著嘴唇，上嘴唇稍稍向上揚(yáng)起，令人如沐春風(fēng)的清爽笑容明朗又充滿親切感，讓我原本沉沉的心一下變得熱血沸騰。每當(dāng)看到張老師的眼鏡，心里總是很難過，那樣厚的鏡片將張老師明亮的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋起來了。我看到的不再是那雙美麗的雙眼皮大眼睛，而是一個(gè)“模模糊糊的小黑點(diǎn)”與厚厚的.眼鏡片。

我一直疑惑，愛美的張老師怎么肯讓自己的眼睛變成這樣？“鈴，鈴，鈴.”與往常一樣，張老師走進(jìn)教室給我們發(fā)試卷。我拿到試卷后發(fā)現(xiàn)張老師手中還拿著一大疊作業(yè)本，考了一會(huì)后我抬頭看向講臺(tái)，張老師輕輕捏著筆桿，筆桿在張老師手中飛速地留下一道道曲線，左手時(shí)不時(shí)扶一下鼻梁上的眼鏡，看一會(huì)作業(yè)就環(huán)顧一下教室，看看同學(xué)們有沒有認(rèn)真考試。張老師連給我們監(jiān)考也舍不得休息一下，難怪她的眼睛近視會(huì)這么厲害！每當(dāng)我們看到張老師的背影，總是覺得張老師是那樣的忙碌，總是為我們看試卷，批作業(yè)、改作文、判默寫?張老師，我心中的陽光雨露。

寫老師的作文大全篇12

老師像春蠶，吐盡所學(xué)，教會(huì)我們知識(shí)；老師像蠟燭，燃燒青春，激勵(lì)我們前進(jìn)。

在我得到小升初考試的消息時(shí)，心里不由得泛起一絲傷感。我就要和教了我三年數(shù)學(xué)的沈老師分離了嗎？我愛我的沈老師，這三年里，他不但教我課本知識(shí)，還教導(dǎo)我怎樣做人，至今很多事情值得我們回憶。

沈老師是一位平凡的數(shù)學(xué)老師，不出名也不出眾，快到退休的年齡。他對(duì)我的要求，非常的嚴(yán)格。

記得一次考試，我得了99.5分，我既得意也很驚訝：原本以為的100分，泡湯了。仔細(xì)一看，又是粗心惹的禍，一個(gè)“答”字寫錯(cuò)了。不出所料，下午被沈老師叫去辦公室狠狠地訓(xùn)斥了一頓后，意味深長地對(duì)我說“朱力辰同學(xué)，你知道考場(chǎng)上的0.5分有多重要嗎？現(xiàn)在的0.5分意味著你可以上升幾十個(gè)名次，考大學(xué)時(shí)的0.5分，意味著你是否可以去心中理想的大學(xué)讀書。你不要小看這0.5分啊，一定要改掉粗心的壞毛病。”一字千金，這些話從此便深深刻在我心中，直到現(xiàn)在我還牢牢記著，時(shí)刻提醒自己萬事都不能粗心。

可憐天下老師心！

有一次，一位心地善良的同學(xué)看見一位老人摔倒在地，連忙上前去扶，結(jié)果被老人家屬劈頭蓋臉一頓臭罵。事后，我們都笑同學(xué)太善良，引火上身，不但沒有美名遠(yuǎn)揚(yáng)，反而被罵得狗血淋頭。當(dāng)沈老師了解這件事情后，他便說“同學(xué)們，這位同學(xué)做得很好，你們不要取笑他。人總有老的一天，等到你們老了的時(shí)候，假如有一天你們也摔倒在地上，孤立無助，而周圍的'人卻對(duì)你很漠視，你們會(huì)怎么想？是不是也很想有人來幫你？”老師循循善誘，告訴了我們做人的道理。

可憐天下老師心！

夜深人靜，萬家俱暗，唯有一縷燈光透過窗眼，顯得格外亮眼，殊不知，那是沈老師在臺(tái)燈下批示著一摞摞的作業(yè)和試卷，一個(gè)個(gè)顯眼又鮮紅的對(duì)勾或紅叉在那里跳動(dòng)著。燈光下的老師雖萬分疲倦，但他從不說苦，從不說累。從青春到白頭。

可憐天下老師心！

而我，幸遇如此良師，我感到萬分高興！

寫老師的作文大全篇13

您像一座燈塔，指引我們的道路；您像一束陽光，照亮我們的生活；您像一泓清泉，滋潤我們的心田……我親愛的劉老師！

您常常自嘲自己的矮胖，但是您有一雙水靈靈的眼睛，似乎能看透別人的心，這是一種善解人意的和藹。

記得我們剛剛步入初中跨進(jìn)教室時(shí)，您穿著一身紅衣，面帶微笑地向我們走來，歡迎我們的到來，在這陌生的教室里，您用一顆赤誠的心，溫暖了我們。

您有趣。我永遠(yuǎn)忘不了您那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一節(jié)語文課，您總會(huì)有千奇百怪的.花樣，帶我們?nèi)の栋蝗坏劐塾卧谡Z文的海洋。班上同學(xué)舉手都舉到發(fā)軟了，還一個(gè)個(gè)眼巴巴地望著您，盼望您大發(fā)仁慈再點(diǎn)到自己的名字。

您很忙。您每天騎著小電動(dòng)車從學(xué)校到家里來回跑。不論風(fēng)吹雨打，您都會(huì)先學(xué)校給我們看完作業(yè)再走。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)把他們叫到辦公室，給他們述道論理，讓他們做出改變。

您很細(xì)致。每當(dāng)同學(xué)有苦衷時(shí)，您總會(huì)傾聽他們的煩惱，為他們出謀劃策。

我有一次語文考試沒有考好，選擇題錯(cuò)了四個(gè)。您把我叫到辦公室問：“怎么回事？”我支支吾吾，您打破砂鍋問到底，一邊分析一邊追問說：“是不懂還是沒有看清楚題目？”我紅著臉，衣角抓得緊緊的。您目光深深地看著我，讓我恨不得把自己的心里話一股腦說給您聽。

您很溫柔。您就如我的母親，時(shí)時(shí)刻刻照顧著我。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，您耐心地安慰我；當(dāng)我高興的時(shí)候，您開心地為我喝彩；當(dāng)我成功的時(shí)候，您告誡我要謙虛；當(dāng)我落入低谷時(shí)，您給予我希望……您雖不是我的母親，但勝似母親。

記得一次上語文課《秋天的懷念》，在您聲情并茂的講解中，全班同學(xué)都靜下來了，沉浸在課文里，尤其是我，觸動(dòng)了一直埋在心里的一些感情，竟然要流淚了。心細(xì)如發(fā)的您，就不動(dòng)聲色地借著講解課文開導(dǎo)我。

我親愛的劉老師，您如春雨，在我的心田播撒知識(shí)，也播種愛。在這里，我由衷的道一句：老師，辛苦了！回憶我的老師