我印象最深的老師作文篇5：

　　在我的印象中，我記得最深的還是那全老師，她是一位英語老師，她也是朝鮮人(其實我也是朝鮮人)好啦，不多說了。

　　她是我三年級的老師，因我在從小就酷愛英語，上補習(xí)班。所以我變成了老師的幫手，我也就成了老師的得意弟子，我從來都沒讓老師失望過，但那次我讓老師失望了……

　　在那次英語默寫，我因昨天晚上沒有復(fù)習(xí)英語單詞，在那天，老師突然來了個默寫，我差點暈菜了。誰能了解我的苦衷，我沒復(fù)習(xí)單詞啊!結(jié)果考了20分，看到這個分?jǐn)?shù)，我落淚了，這是我嘛?這還是經(jīng)常考100分的我嗎?這時全老師走過我身邊，說：“不要灰心，下次再努力被!”…….

　　雖然全老師不教我了，但我會永遠(yuǎn)把她印在心中!

　　我印象最深的老師作文篇6：

　　我印象最深的老師就要數(shù)我們班的數(shù)學(xué)老師——張玲老師了。

　　張老師不僅和藹可親、平易近人，而且還幽默風(fēng)趣呢!

　　記得有一次，有一個同學(xué)在課堂上筆套，不料被數(shù)學(xué)老師看見了，要是原來的老師呀，肯定會大吵這個同學(xué)一頓，然后再沒收筆套的。沒想到數(shù)學(xué)老師只是笑了笑，然后網(wǎng)絡(luò)結(jié)點接口默的說：“這沒過年沒過節(jié)的，還有人給我送禮。既然你自己來送禮，我就收下啦!”老師哈哈大笑地從他手里接過筆套，放在講臺上。同學(xué)們吸取了教訓(xùn)，上課再也不做小動作了。

　　還有一次，一個同學(xué)在黑板上寫作業(yè)，寫完之后，他怕寫錯，就站在黑板前不肯走，老師看見了，就輕輕一笑說：“怎么，你想掛黑板上嗎?”全班哄堂大笑，那位同學(xué)紅著臉回到了座位上。

　　這就是我網(wǎng)絡(luò)結(jié)點接口默風(fēng)趣的張老師。

　　我印象最深的老師作文篇7：

　　人們都說老師是一個火種，點燃了我們的心靈之火;老師是石階，承受著我們一步一步踏實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。

　　老師的愛，比太陽更溫暖，比春風(fēng)更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。

　　她姓Y，Y字就像一間小小的房間，里面卻裝著永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識。Y教師是我們的語文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時，Y老師用一張微笑的面孔和我們說話，下課時，同學(xué)們總喜歡和老師說說笑笑，我漸漸地認(rèn)識了這位老師，她的印象在我的腦海里越來越深。

　　她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。

　　我印象最深的老師作文篇8：

　　今天我給大家說一下我印象最深的老師，她是趙老師。她每天起得最早睡得最晚。老師還一本本批改著作業(yè)，有時批著作業(yè)忙到不能吃飯。

　　老師您有時對我們發(fā)火，批評我們。有些同學(xué)說您不好，但是我不這樣想，您做的是對的，是對我們好。謝謝您!

　　我的好老師

　　在這個學(xué)期里，有一位老師留給我的印象最深刻，那就是數(shù)學(xué)老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們，教完新的一個知識后，都會問我們學(xué)會了嗎?能聽懂嗎?有一次，我忘帶英語作業(yè)和英語書了，想借用一下趙老師的電話給爸爸打個電話或發(fā)一個短信。于是，我哭著去找趙老師，誰知，趙老師不但不借，還跟我說：“當(dāng)您遇到困難時，你必須面對他。因為這是你自己做的。”

　　聽了這句話，我似乎把這句話刻在了心里一個最好的地方。這句話，讓我困難的心放松起來。

　　老師，您為我做的事情我永遠(yuǎn)記在心里!刻在心里!

　　老師，您辛苦了!謝謝您!

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