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關(guān)于我的老師的作文500字5篇(2)

時(shí)間: 小蘭2 老師

  關(guān)于我的老師的作文500字篇4:

  作者:劉錦鵬

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn),有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很?chē)?yán)肅,可下課是還是會(huì)和我們一起開(kāi)玩笑的,和我們的關(guān)系很好。

  有一次,我們問(wèn)張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行,你們摸了我會(huì)掉錢(qián)的,而且會(huì)掉500元的。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說(shuō):“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴(yán)肅地說(shuō):“真的,我什么時(shí)候騙人的。”但瞬間張老師就忍不住笑了起來(lái),我們也哈哈大笑起來(lái)。

  張老師很用心教我們寫(xiě)作文。他說(shuō)作文是語(yǔ)文中最見(jiàn)功夫的地方,作文寫(xiě)的好了,語(yǔ)文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》,將我們較好的作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫(xiě)好作文的課:讓啞巴說(shuō)話、將石人趕走······張老師講這些,都是想讓我們的作文水平提高。

  張老師的字寫(xiě)的很好,他常說(shuō):一個(gè)人的字就是一個(gè)人的第二張臉,字寫(xiě)好了,很多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,你的成績(jī)也會(huì)跟著提高的。他還常說(shuō),在考試過(guò)程中,除了要選好材,將字寫(xiě)好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫(xiě)得不好,改卷的老師看見(jiàn)你的字糊里糊涂,會(huì)一下子就扣你很多分。

  張老師在課堂上,常常叫我們跟著他寫(xiě)題目。假如有比較難寫(xiě)的字,老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

  張老師工作積極負(fù)責(zé),是一個(gè)值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)人的文章就是要通過(guò)一些典型的事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫(xiě)事的開(kāi)頭最好要有一個(gè)總述句,讓人對(duì)你將要寫(xiě)的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受,這樣做條理就清楚了。

  關(guān)于我的老師的作文500字篇5:

  作者:鄭一鳴

  童年,就像是一幅畫(huà),會(huì)淡,可卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡然無(wú)光。童年時(shí)的一只斷了筆尖的鉛筆,我保留至今。它承載著一件傻事,讓人久久難以忘懷……

  上幼兒園時(shí),教我的老師十分漂亮,長(zhǎng)到披肩的頭發(fā)又柔又順,瓜子臉不大,卻有一雙水汪汪的炯炯有神的大眼睛。她總是戴一對(duì)心形的耳墜,喜歡穿一身天藍(lán)色的長(zhǎng)袖連衣裙。她溫柔細(xì)膩、和藹可親,所以同學(xué)們總希望離她近一些,再近一些。

  每天早晨,老師總會(huì)問(wèn)我們:"有哪位小朋友的鉛筆沒(méi)削?拿上來(lái)老師幫你削。"每到這時(shí),許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地把筆遞給老師,我總是羨慕的不得了,羨慕他們可以和老師“親密接觸"。而我不能,因?yàn)閶寢尶倳?huì)在前一天把我的鉛筆削得又尖又光滑。

  有一天,老師又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,我也想感受一下和老師"親密接觸"的感覺(jué),可我的鉛筆已經(jīng)削好了,怎么辦呢……啊!有了!我把鉛筆偷偷地放進(jìn)了抽屜,用力一按,"啪"的一聲,筆尖斷了。"我的筆也沒(méi)削!我的筆也沒(méi)削!"我揮舞著斷了尖的鉛筆,擠到老師面前,興奮地把它遞給老師。那一刻,我與老師挨得近近的。心里別提有多高興了!我終于可以離老師近近的,我終于可以用老師給我削的筆了!老師好香啊!想著想著,我不小心碰了老師一下,老師手上的刀一斜,粉嫩的手割開(kāi)了一道口子,看著鮮血從老師的手上滴下,我"哇"的哭了。我哭著告訴老師,我是故意把筆弄斷的,只為能離她更近些。老師聽(tīng)了,抱起了我,摸了摸我頭,笑了......

  我已有七年沒(méi)看到那位老師了,我只記得她姓"南"。很多時(shí)候,我都想在記憶深處去找尋關(guān)于她的更多的故事,可一次又一次的撲空了,只剩下了這根斷了尖的筆。

  那個(gè)喜歡穿一身天藍(lán)色長(zhǎng)袖連衣裙的老師,不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。

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