六年級(jí)關(guān)于與詩(shī)同行優(yōu)秀話(huà)題作文
詩(shī)歌可以使我們浮躁的心靈得到安撫和安靜,性格變得溫和,更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了六年級(jí)關(guān)于與詩(shī)同行優(yōu)秀話(huà)題作文,希望大家從中能夠有所收獲!
六年級(jí)關(guān)于與詩(shī)同行優(yōu)秀話(huà)題作文篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,大家夢(mèng)寐以求的“與詩(shī)同行”朗誦展示會(huì)終于在星期三的下午第二節(jié)課舉行了。
“叮呤呤”上課了,同學(xué)們激動(dòng)地跑回座位上。隨著一陣熱烈的掌聲,第一組派出的代表上臺(tái)了,只見(jiàn)他面帶表情、繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)。我被他的鎮(zhèn)定自如驚呆了,看他像小河流水般很快朗誦完了,想起我也是我組的代表,大家的希望都寄托在我的向上,頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)了底氣,開(kāi)始緊張起來(lái)。第二個(gè)也不甘示弱,從語(yǔ)言中感受到了那一幅幅美麗的場(chǎng)面,我更是緊張了。我最喜歡李艾霖的朗誦,只見(jiàn)她精神抖擻地站起來(lái),大步邁向講臺(tái),表情豐富、聲音清脆、朗誦熟練,真是無(wú)以倫比。男生聲音洪亮,女生娓娓動(dòng)聽(tīng),真是“八仙過(guò)海,各顯神通”呀。
可真快呀,不一會(huì)兒就輪到我了,我同樣大步走上講臺(tái),用洪亮的聲音背誦起來(lái),可能是因?yàn)樘o張了,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,誰(shuí)知才背了一半就忘了,老師、同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我,還給我提醒,終于把這首詩(shī)背下來(lái)了,雖然不太熟練,但我向成功邁出了第一步,我懸著的心總算是落地了。
俗話(huà)說(shuō)得好:“重在參與,不在結(jié)果”。雖然我背得不是很熟練,但我有勇氣站在講臺(tái)上,就已經(jīng)克服了自己膽小的毛病,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住“在人生的道路上,不論功敗如何,不管結(jié)果好壞,我只要站在這里,我就是最棒的”。
六年級(jí)關(guān)于與詩(shī)同行優(yōu)秀話(huà)題作文篇2
春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
同學(xué)們,你們覺(jué)得這首詞寫(xiě)得好不好我很喜歡這首詞,是因?yàn)橛X(jué)得它很美并且充滿(mǎn)感情。其實(shí),在我心中,有一個(gè)燦爛美麗的世界,那就是詩(shī)詞。記得學(xué)時(shí)一次語(yǔ)文課上,老師出了一道作文題,讓班里的每位同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于春的文章。我當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮便用詩(shī)歌的形式寫(xiě)了這篇文章。其實(shí),我當(dāng)時(shí)的想法只是想用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)想法。但沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)我,還給我打了優(yōu)良的成績(jī),并在班上當(dāng)成范文朗讀。這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一種莫大的激勵(lì)。從此也與詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣。那次之后,我用課余時(shí)間廣泛閱讀,走進(jìn)了詩(shī)詞色彩斑斕的世界,從此我愛(ài)上了詩(shī)。
我愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樵?shī)給人以美的享受。
好的詩(shī)詞總是用高度的概括,精美的語(yǔ)言,優(yōu)美的韻律來(lái)表達(dá)一種情感一個(gè)事物。唐宋詩(shī)詞之所以流傳久遠(yuǎn)而長(zhǎng)盛不衰,仍為今人所推崇備至,正是因了她的豪放而高雅,精煉而意深。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”,讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》,我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,我讀出了李白不得志的抑郁和憂(yōu)愁。詩(shī)以其至情至真高雅絢麗,震撼了我。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”《滿(mǎn)江紅》里,岳飛告訴我們要珍惜時(shí)間;“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”教我們做人要清清白白;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直接云帆濟(jì)滄海”李白鼓勵(lì)我們面對(duì)挫折,要有不怕困難的信心。
我愛(ài)詩(shī),因?yàn)樵?shī)中蘊(yùn)含著深刻的做人道理。詩(shī)詞藝術(shù)魅力無(wú)窮,李白、杜甫、白居易、王維,無(wú)數(shù)詩(shī)海名家如一顆顆璀璨的星星,點(diǎn)綴著歷史的天空。
六年級(jí)關(guān)于與詩(shī)同行優(yōu)秀話(huà)題作文篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是詩(shī)陪伴著我。詩(shī)給我?guī)?lái)了美的享受,還教會(huì)了我做人的道理,詩(shī)在生活中無(wú)處不在。
還記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了古詩(shī)。從此以后,它便于我形影不離。那時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”于是,當(dāng)我吃飯的時(shí)候,總是想起這首詩(shī),使我懂得了糧食的珍貴和它的來(lái)之不易,我要節(jié)約糧食。上三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了錢(qián)鶴灘的《明日歌》,使我懂得了時(shí)間的可貴,要珍惜今天,抓住明天,有所作為。還有孟郊的《游子吟》中的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”使我懂得了母親對(duì)兒女那份無(wú)私的愛(ài),我們長(zhǎng)大后要孝敬父母……
古詩(shī)不但可以教我許多做人的道理,還給我?guī)?lái)了美的享受。
像朱熹的《春日》里的詩(shī)句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅到處都是春天的景致……
古詩(shī)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我了解到了中國(guó)五千年來(lái)的歷史和美景。我愛(ài)古詩(shī),更愛(ài)擁有悠久歷史的祖國(guó)。
看了六年級(jí)關(guān)于與詩(shī)同行優(yōu)秀話(huà)題作文