關(guān)于心中的牽掛的小學(xué)優(yōu)秀作文篇1

　　她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學(xué)三年的時(shí)候，有個(gè)冬天特別的冷，我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅，她住本村早就來了，看我凍得那熊樣，就張開兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過那時(shí)除了害羞沒有別的，現(xiàn)在想起來，真是受用呢!

　　我們分開是初二的下半年，她突然有幾天沒來上學(xué)，我就向她同村的同學(xué)打聽，原來她得了闌尾炎，到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來長大了，知道那叫“牽掛”。我不知道哪來的那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個(gè)女生寫信。當(dāng)然不能寫“我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學(xué)，所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢，不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心，回來后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢佬拍懿荒茼樌剿?，就沒有多寫。

　　她出院后就沒回來，她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信，沒有回信。是王老師在街上遇到我媽里說的，她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表揚(yáng)，我卻沒有高興起來，因?yàn)槲抑溃以僖膊荒芡悼此翘O果般好看的臉蛋了。

　　后來，我趁做值日的時(shí)候，把她坐過、我修過的那把椅子換給自己。感覺她又回到我身邊。

　　關(guān)于心中的牽掛的小學(xué)優(yōu)秀作文篇2

　　擁有人生，就擁有了牽掛，它是幸福的。

　　夜深了，月又顯得格外皎潔，一片銀光灑向大地，將萬物找上了一層“鐵衣”。月，美的讓我出神，這深邃的月光將我的思緒帶回了那年夏天......

　　教養(yǎng)炙烤著萬物，老人們在樹陰下乘涼聊天，爽朗的笑聲從嘴中傳出來;孩子們在大地上來回跑，興奮地大叫，卻全然不知汗已從額頭上流了下來;還有那些上班族，騎著車，戴著遮陽帽，從身邊經(jīng)過，帶來一陣風(fēng)，暖暖的。“到那要注意身體，多幫舅媽干點(diǎn)活，別讓大人操心......”“嗯、嗯......”我只是有口無心地回答著。媽媽似乎看出了我的不耐煩，話語都收了回去，轉(zhuǎn)過身去，看著汽車出站的方向，接著又是一陣沉默。上了車，看見倒車鏡里的媽媽依舊站在那里，朝著我擺手，另一只手在不停的擦汗。我只說了一句：“媽，你回去吧。”車越行越遠(yuǎn)，直至已經(jīng)看不見媽媽的身影才回到座位上。

　　到了舅媽家吃了晚飯，就躺上炕了，一陣?yán)б庖u來，打了個(gè)打呵欠，心中想：媽媽是不是也睡了呢?媽媽晚飯吃的是什么呢?一定已經(jīng)睡覺了......想著這些，我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　幾天后，我踏上了回家的的旅程。車進(jìn)站后，發(fā)現(xiàn)媽媽還是站在那里等，見我下車就走了過來。媽媽的臉被曬得通紅，頭上的汗珠也在不斷往外冒。我的心被刺了一下，很疼很疼。媽媽放下包就問這幾天過得好不好，夜里熱不熱。這幾句話讓我心頭一熱。原來，牽掛就在我們身邊，只要用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義，怎么之前我沒發(fā)現(xiàn)呢?

　　夜，是那樣的安詳而靜謐，可誰又知道我心里的那番強(qiáng)烈的感情呢?那份深深的牽掛呢?

　　關(guān)于心中的牽掛的小學(xué)優(yōu)秀作文篇3

　　有人可牽掛，是喜悅;被人所牽掛，是幸福，牽掛是一份非常美，非常纏綿的情意。

　　在我有限的生命里，總會(huì)有一些人，時(shí)時(shí)想著我，記掛我，想念我，盼望著我榮耀他們的生命，用他們的光芒來照亮我人生前行的道路，而你也用同樣寬廣的胸懷關(guān)懷著每一個(gè)關(guān)心你的人，讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通，引發(fā)共鳴，我想著必定是人生中最值得追求的樂事。

　　愛，包容一切。因?yàn)樾闹谐錆M了著個(gè)美麗的字眼，父母牽掛孩子，丈夫牽掛妻兒，朋友之間相互牽掛，由此孕育出了世間一幅幅美好的畫卷。

　　有人說“人生在世，看破紅塵，了無牽掛”表現(xiàn)出瀟灑自在，輕松愜意的態(tài)度，我想受人牽掛的同時(shí)，無形中也背負(fù)了一種責(zé)任，愛是相互的，因愛而生的牽掛自然也不例外，在相互付出的同時(shí)，可以享受一份甜美，雙倍快樂。

　　將責(zé)任拋在腦后的那些人，看似輕松無憂，但在灑脫的背后，多少藏有些無依與凄涼。人們多少背著一些牽掛，擔(dān)著一些責(zé)任才會(huì)踏實(shí)。

　　牽掛使一切煩惱不在難纏，在交流中獲得信任，在期盼中獲取力量，從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。

　　關(guān)于心中的牽掛的小學(xué)優(yōu)秀作文篇4

　　牛郎牽掛的織女，許先牽掛著白娘子，羅密歐牽掛著朱麗葉，而我牽掛著遠(yuǎn)方的家。

　　我的家坐落在一個(gè)偏僻的小山村里，爸爸媽媽希望我能有出息，努力掙錢，把我送到山的外面來讀書，可不爭氣的我卻牽掛著遠(yuǎn)方的家。臨走的時(shí)候爸爸媽媽，對(duì)我說了四句話：書山有路勤未徑，學(xué)海無涯苦作舟，讀萬卷書行萬里路。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。爸爸媽媽這幾句話是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。最好一句話是：“孩子在外面照顧好自己，家里的事不用你”。

　　牽掛的是一顆劃破天宇的流星，具有短暫的思念，牽掛是一棵長春樹，永不凋零。

　　牽掛一個(gè)人是幸福的，被人牽掛也是幸福的，只要他們懂得去享受牽掛。

　　在學(xué)校讀書的我時(shí)常會(huì)牽掛在遠(yuǎn)方的那家，有時(shí)會(huì)流淚，或許在遠(yuǎn)方的那個(gè)家，陪我走過了十四個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋吧!我會(huì)牽掛它，人不能總活在牽掛里，要努力擺脫這份牽掛，展望未來，在天的那一方，也有你的一片天，只要你努力過了，那麼你就沒有遺憾。

　　說牽掛遠(yuǎn)方的那個(gè)加到不說是牽掛遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。

　　在家的時(shí)候，總是討厭媽媽的嘮叨，那時(shí)候心里想：如果我上了中學(xué)再也聽不到媽媽的嘮叨了，也不用媽媽再管我了，以后我就是自己的主人了，想干什麼就干什麼，那麼好呀!現(xiàn)在跨入中學(xué)的大門，也聽不到媽媽的嘮叨，再也聽不到媽媽管我的聲音了，這時(shí)候也常常聽不到媽媽的嘮叨而想念了，離開家的時(shí)候，你會(huì)感到家散發(fā)出來的獨(dú)特魅力讓你時(shí)常想念它，也在心里某個(gè)角落也時(shí)常牽掛這它，如果你離開家的時(shí)候你就會(huì)知道能聽見媽媽的嘮叨是你的幸福。

　　牽掛某個(gè)地方，牽掛某個(gè)人這也許是有你值得回憶的東西吧!對(duì)于我來說牽掛是一顆天上的星星具有閃著光的外表，卻又暗淡的內(nèi)心因?yàn)槟蔷褪菭繏臁?/p>

　　
看了關(guān)于心中的牽掛的小學(xué)優(yōu)秀作文