在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024關于快樂心情的作文篇1

星期六，這個風和日麗的早晨，樂樂、明明、小軍的心情也特別好，因為這是他們第一次一起去海邊。

他們讓樂樂的爸爸將他們送下，在那里，他們在兩棵大椰子樹下擺上了餐桌，餐桌上有一碗綠油油的綠豆粥；一碗香甜可口的水果粥；一碗香噴噴的.肉粥。饞的他們口水直流。

海里的魚兒也特別興奮，因為好久都沒有人來這里了，魚兒們想：“終于來人了，我們有食物吃了！”

可是因為三個人離海太遠了，魚兒們根本吃不到食物，就開始自相殘殺。

三人聊得正起勁兒，誰都沒有看到海里的魚兒們在打架。明明說：“我去過銀川的一個大型水上樂園，那里可好玩了。”

樂樂說：“我去過北京天門廣場，那里可壯觀了。”

小軍說：“我坐過天津最漂亮的摩天輪，叫‘天津之眼’！”

最后，他們見天色已晚，他們還想多玩一會兒呢！但也不可以不回家，只能讓樂樂的爸爸接他們回去。他們約好，下次一起去水上樂園玩。

今天真是令人難忘的一天啊！陽光、大海、小魚兒、美食、愉快的聊天及美好的期待，這一切都讓他們記憶猶新。

2024關于快樂心情的作文篇2

我今天回到了老家榮昌。

那里只有松哥在，他先讓我休息一會兒，為了解決晚飯的問題，松哥建議我們去植物園釣魚，我當然是雙手贊成。

到了那里，等到萬事具備，我魚食也沒放就釣，30秒都還不到，就有一條新鮮的魚被我釣了起來！這真是一個奇跡啊，別人魚食放在勾子上，一時半會兒都別想釣到魚，我想那條魚和我跟我太有緣份了。

再看看松哥，他在魚食放在勾子上，一下就把勾子扔進了池子里，池子里的魚看到食物來了，就馬上游過去一口咬到魚食，松哥發現魚鰾在下降，他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿，一條新鮮的魚就被拽了上來，后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

魚網里的.魚快滿了，我們就高高興興的回家吃烤魚嘍！

2釣魚真快樂

2024關于快樂心情的作文篇3

我走在草地上，走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好，藍藍的天、白白的云、清新的空氣，一切都使人心情舒暢！

我在“草垛”之間跳躍著。我一會單腳跳躍，一會雙腳蹦起，像小兔子一樣。一下子躍過兩個“草垛”。“草垛”一個接一個，沒完沒了。它們雜亂無章地排著，一個東，一個西，一個南，一個北。

我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧！我跳得多高啊！我感覺我飛起來了，這種感覺真好！就像鳥兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳，好像變成了草地上的一只快活的.小蚱蜢，在那跳躍著、跳躍著！

跳累了，我坐在草地上。我發現了許多車前草。它們是一個個亭亭玉立的少女，它們有纖細的腰、長長的頭發、翠綠的長裙，在風中舞蹈。

噢！我的快樂天地——草地，你帶給我無窮的快樂！

2024關于快樂心情的作文篇4

人如果活在世上不快樂，那就等于你這個人白活了，而沒有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開而難過；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過的事或物而想不開。

一切都是現實，你要想的而不是傷心難過，你要面對現實。面對生活，你要快樂；面對家人朋友，你要和睦相處；面對迎面而來的現實你要面對，任何開心或不開心的事，你都要面對，而不要退縮，這樣，會使你今后的人生道路更加難走！

你要知道連這些小動物都知道怎樣面對生活，每天都過著無憂無慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對生活，不知珍惜生活中的每一個人，也要好好的面對自己，告訴自己要快樂，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。

2024關于快樂心情的作文篇5

快樂是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實，快樂是多滋多味的，味道千千萬萬，等你去尋找，去品嘗。快樂在哪里？在身邊？在幻想中？其實，快樂隱藏在生活中的每一個角落，等著你去發現，去探索……

我夢想快樂，因為我需要快樂，離不開快樂。快樂是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂的人，生活的才會愉快而沒有煩惱。

快樂在每一個人眼中都是不一樣的。有些人，當他幫助了別人時，他感到無比自豪，這種自豪就是一種快樂，一種付出的快樂；有些人，當出色的完成別人交給的任務時，他會感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂，一種負責任的快樂；還有些人，當自己表現出色時，他會感到自豪，這種自豪就是一種快樂，一種優秀的快樂……我想要的快樂，是一種悠閑自在，充滿快樂的感覺。也許，世上沒有這種快樂，但我會把擁有這個快樂作為一個夢，一個美的夢，一個幸福的夢，讓這個夢伴我一生，直到永久永久……

2024關于快樂心情的作文篇6

學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。

學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是的.根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。

長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊！

在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。

學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難習不是一種享受嗎？

2024關于快樂心情的作文篇7

今天一大早，《鹽城晚報》組織我們去大豐麋鹿自然保護區采風。一路上，同學們個個興高采烈，談笑風生。

下了車，同學們歡呼雀躍，進了保護區。“麋鹿，快看，麋鹿!”不知誰喊了一聲。放眼遠眺，哇!成群的麋鹿有的在綠草地上自在地吃草，有的在水邊嬉戲玩耍，有的在林中悠閑散步。遠看，它們渾身長著淺褐色的毛，身后還拖著一條長長的尾巴，頭上的角就像樹枝一樣;近看，他們長相奇特，吃起東西來“吧噠，吧噠”地響。老師告訴我們：麋鹿俗稱“四不像”，因為它頭似馬，角似鹿，尾似驢，蹄似牛。

保護區里對我們最熱情的還是那可愛調皮的小猴子，毫不害怕地圍上來，對我們做著各種各樣的鬼臉，時而在我們周圍竄來竄去，時而躥到樹上，時而又“嗖”地跳下。我扔了一根香蕉給它們，它們毫不客氣地沖了過來。一只小猴子機敏地抓住香蕉竄到樹上，剝開香蕉皮獨自津津有味地享用起來。而我最喜歡的`還是那漂亮的孔雀。它的頭上戴著一頂皇冠，脖子上圍著一條藍寶石一樣的“圍巾”，可就是不開屏，我急得直跺腳。

夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了麋鹿自然保護區。再見，麋鹿!再見了，可愛的動物精靈，愿你們永遠這樣無憂無慮，永遠這樣自由幸福!

2024關于快樂心情的作文篇8

秋天來了，秋天來了！校園里的菊花開了，桂花也開了，秋天像一個調皮的孩子，趁大地媽媽不注意的時候，偷偷地溜出來了！把快樂帶給了我們。

秋天的顏色五彩繽紛。那落葉的顏色就很多，有黃色的、紅色的……一片挨著一片，隨風在空中飄啊飄啊，就像幾只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天的桂花的香氣，真是香極了，帶著絲絲香甜的味道，真是沁人心脾，令人陶醉……

一陣秋風吹過，星星點點的金色桂花從樹上紛紛落下，就好像下了一場桂花雨，不一會兒地上就鋪上了一層金色的地毯。

校園里的'銀杏樹上的樹葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

校園外的水果攤上擺滿了豐收的水果，有金燦燦的柚子，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果，十分誘人，令人垂涎欲滴。

我和幾個同學一起奔向金色的草地，在草叢間一起捉螞蚱、蟋蟀，一起玩“占寶”游戲，一起踢足球，一起比跑步，一起踢毽球......高興極了。

秋天給我們帶來了無窮的快樂！我愛秋天！