寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。什么才算好的六年級上冊作文植樹節(jié)？接下來給大家分享一些六年級上冊作文植樹節(jié)，供大家參考。

六年級上冊作文植樹節(jié)篇1

星期六的早上，爸爸親切地對我說："倩倩今天咱們一起去植樹，好嗎？"我高興的對爸爸說："好呀！"

我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個又一個的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來，我按照爸爸說的去做了。

栽好樹苗，我好奇地問爸爸："你為什么要栽這么多樹呢？"爸爸撫摸著我的頭回答道":孩子，你不知道嗎？咱們人類多栽一棵樹就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的版圖。"我歡喜的說："對呀！咱們這次__北京奧運會的三個理念不就是━綠色奧運會，科技奧運會，人文奧運會嗎？.這些還不止呢！中國奧運會的吉祥物是五個福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！"爸爸驕傲地說；"孩子，你說的對。你剛才不是說綠色奧運嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？"我恍然大悟，轉念又問："爸爸，為什么栽這么多，累死了！"爸爸意味深長地說：昨天，我看了奧運會節(jié)目，倡導咱們全國人民：講文明，樹新風，從我做起，從現在做起！這不正是叫咱們要多講禮貌，多栽樹，咱們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個人都呼吸到新鮮空氣，讓每個人都健康成長。""哦，我知道了。原來是這樣！"我歡快地說。爸爸笑了笑說："快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長。"我興奮地說："yes,小子遵命。"我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來，一邊澆一邊自言自語地說："小樹苗啊，小樹苗，你要快快長大，好讓咱們的祖國更美麗，更茂盛。"爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。

很快，咱們的樹栽好了，咱們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說："孩子，咱們回家吧！"咱們便依依不舍地回家去了。

這個早晨特別的美！

六年級上冊作文植樹節(jié)篇2

每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經成為一名六年級的小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然、愛護環(huán)境的意識。

這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。

每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

六年級上冊作文植樹節(jié)篇3

3月12日是植樹節(jié)，樹是我們人類的好朋友，它能抵擋住沙塵暴，吸收二氧化碳，放出氧氣……它們可真厲害呀!

在植樹節(jié)來臨之際，我和同學們在景色優(yōu)美的園博園里，種下了一棵棵小樹苗，大家可高興了。

我們跟著工作人員領樹苗了。我看見小樹苗都躺在地上，枝干長長的，細細的，光禿禿的，一片葉子也沒有，像一只大大的竹掃把，真好玩啊!可是小樹苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著工具來到植樹的地方。

我們植樹的地方有一條清澈見底的小河，彎彎曲曲地流向遠方。河岸上已經有許多樹木生長著了，它們仿佛是在靜靜地等待其它的小樹朋友加入呢!

于是，我們馬上開始種樹了。我拿好大鏟子，鏟了一點土，就放到旁邊，可是，挖了好一會兒，還只挖了一點點。媽媽過來幫忙了。可還是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭。可是，我們兩個人也沒有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來了。最后，士坑終于挖好了。我長長地舒了一囗氣，開心地對躺在一邊的小樹苗說：“小樹苖呀，你的家已經有了，喜歡嗎?”

然后，我和媽媽小心翼翼地把樹苗扶進坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一點一點地往小樹苗坑里填，這比挖坑輕松多了。不一會兒，坑就填平了。我雖然熱得滿頭大汗，但心里卻很自豪。我還挺能干的呢。

最后，我問別人借來了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來，澆灌我的小樹苗。看著小樹“咕嘟咕嘟”地喝著水，我多希望我的小樹苗快點長大呀，早點開出美麗的桃花。

春天，我們種下一棵棵小樹，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。

六年級上冊作文植樹節(jié)篇4

我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!

邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的.吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹!

雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

六年級上冊作文植樹節(jié)篇5

今天，萬里無云，春光明媚。我和爸爸起參加今日建德一小記者團的活動。早上，我一大早就起床了，心情很激動、很開心。我們排著整齊的隊伍，有序的上了車。

車子一邊開，我們一邊看風景，不知不覺我們來到了目的地。風景是那么美好，空氣是那么清新。我們來到了一片空地。那里盛開著美麗的小花。老師發(fā)給我們一人張心愿卡，讓我們把心里想對小樹說的話寫在心愿卡上。我在心里想了一會兒，我寫上了我和小樹一起成長的心愿。

我先了一個好地方，我用小鋤頭挖了一鋤又一鋤，不一會兒一個洞被我挖出來了。我輕輕地把小樹苗放到洞里，我兩只手輕輕地扶著小樹苗，爸爸把泥土填到洞里，我看泥土填的差不多的時候我手一放，結果小樹苗馬上就往一邊倒了，我趕緊扶著。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土給踩實，我把心愿卡掛在小樹苗上，我叫爸爸把我和小樹合了影。這時感覺自己待有成就感。

后來，我們參觀了康慶漁莊，開心的一天就這樣的過去了。

六年級上冊作文植樹節(jié)篇6

今年植樹節(jié)，爸爸媽媽和很多小朋友叔叔阿姨去蓮花山莊種樹。

我們乘公共汽車去了山莊。因為孩子多，樹苗少，我們的孩子才是主角。只有孩子才能得到樹苗。聽到這個消息我真的很高興。

在工作人員的帶領下，我們拿著鐵鍬先去拿樹苗。樹苗種在土里，我們只好自己挖出來。爸爸把我用鐵鍬摘的樹苗挖出來，跟著工作人員上山和大家一起種樹。按照工作人員指定的位置，大家開始挖樹坑，真的很辛苦!我脫了外套，還是汗流浹背!最后在爸爸的幫助下，把樹坑挖好，爸爸讓我用尺子量一下樹坑的大小是否符合要求。我跳進樹坑，用尺子仔細量了一下。

“剛剛好!可以種樹苗!”我興奮地說。

“種你，明年你就能長出很多小蟑螂了。”

“不可能!去種小樹苗!這是樹苗的家!”

“好了，種樹苗吧!”爸爸笑著把我從樹坑里拉了出來。

樹苗放入樹坑，里面都是土，但樹苗還是需要喝水。水管很遠，準備的水桶很少，我就用阿姨給我的小盆接水，給樹苗一棵接一棵地澆水。樹苗長滿了，我就灑一地的水，種樹。我們都高興地下山了。

明年我將種樹。雖然很累很辛苦，但是很有意義，因為我已經盡到了保護環(huán)境的責任，我工作的最開心!

六年級上冊作文植樹節(jié)篇7

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

春暖花開，綠意盎然。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

然而，在我們美麗的風荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色，一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區(qū)里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時的高興，拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡，已經出現了損壞現象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后，把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長應負起相應的照管責任，規(guī)范好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。

這些行為都嚴重破壞了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境。保護園區(qū)的花草樹木是我們每位業(yè)主義不容辭的權力和責任。保護環(huán)境我們必須從點滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的“路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中”的美好夙愿，為了我們大家都能在一個風景如畫的環(huán)境中愉快的工作、學習和生活，我們向居住在園區(qū)的小朋友、大朋友們提出倡議：

1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

2.請認真做好“三個一”：向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動;為保護小區(qū)的環(huán)境出一份力;

3.要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說“不”，并及時妥善予以制止;

六年級上冊作文植樹節(jié)篇8

春天的一個早晨，太陽暖暖地照著大地，春風輕輕地吹拂著。

他挖好一個樹坑，汗水滲出了額頭，但他并沒有休息，繼續(xù)工作者。鄧爺爺挑了一棵最好的小樹苗，小心翼翼地把它種在挖好的樹坑里，培好土，正要澆水時，一位少先隊員跑過來說：“我來幫您吧。”鄧爺爺和少先隊員一起給小樹澆好了水。小樹種好了鄧爺爺拍著少先隊員的肩膀，開心地笑了。

如今，鄧爺爺種的樹已經長大了。