好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。如何撰寫優秀的六年級優秀的作文？這里分享一些六年級優秀的作文寫作案例，供大家參考。

六年級優秀的作文篇1

2022年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業，就是準時收看央視播出的《開學第一課》。今年的開學第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的主題是奮斗成就夢想。這期節目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。

開辦開學第一課節目的意義是非同一般的，畢竟我們經歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經心，想要在開學的時候迅速回復自身狀態，沒有助力學生一把是很苦難的。《開學第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。

《開學第一課》節目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該努力學習發展自身，為祖國未來美好的發展做出一份貢獻。

要求我們觀看《開學第一課》的原因更多是做為身處在新時代的學生，不應該渾渾噩噩虛度年華，而是不斷完善自身知識儲備，提高自身社會價值，讓我們新一代的青少年擔當起我們的責任與重擔。

六年級優秀的作文篇2

做一個有道德的人，看起來很容易，實踐起來卻很難。我看過這樣一篇文章，故事的內容是這樣的：一位老爺爺坐在長椅上，一個小伙子來了，老爺爺給他讓了一個位置，小伙子坐上去，便抽起了煙。老爺爺無可奈何，只好走開。又來了一位老爺爺，問小伙子有沒有位置？小伙子說沒有，其實旁邊就有一個位置。說完便趕走了老爺爺。事情就是這樣。事情是過去了，但那青年的形象實在令人憎惡。但愿人們都能遵守社會公德，做一個有道德的人。

六年級優秀的作文篇3

花開花落，云卷云舒，不知不覺，六年的時光如云一般溜過，時間的天使把時針撥到了最后，那一幕幕的情景，至今歷歷在目，老師們的一句句諄諄教誨讓我從一個童真的孩子變成了一個知識豐富的學生。這一路走來，最讓我感動做讓我難忘的便是與我共同成長了三年的張麗霞老師。

張老師是一個可以放手讓學生自主管理的特級教師，成為最年輕一代的教務主任、六年級段長。而張老師的成長也帶領了我們的成長。三年級的時候，張老師說得最多的一句話便是“課上，我們是師生關系，課下，我們便是好朋友。”而我就此記住了張老師的這句話。課下，你總能看到她與我們一起玩耍、一起聊天的情景。張老師的臉上總能掛著幸福、活潑的笑容，而到了她的課堂卻有了另一面的精彩，那一句句優美、動聽的朗讀聲，那一場場如詩般的情景，讓人流連忘返。兒時活潑、嚴厲是她留給我的印象。五年級的時候，她說的最多的一句話便是“永遠向不可能挑戰。”生活中、學習中有許許多多的不可能，唯有戰勝它、打敗它，才能迎來新的起點。張老師的性格就是這樣：不服輸。在不服輸的背后更多的是對我們的關心：那一杯杯帶著關心的菊花茶、那一句句溫暖的問候、那一聲聲關切的問候......她就是這樣的一個人“刀子嘴，豆腐心。”

這三年來，張老師那一張張慈祥的笑臉，一次次帶領我們舉行的活動，留下的一張張美麗的照片，永不忘懷。

張老師，您的愛如三月的春風，輕輕吹拂著我們幼小的心靈。老師，您的愛如蒙蒙的細雨，澆灌著幼小的樹苗......

六年級優秀的作文篇4

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁，你是我形影不離的好朋友，總在我難過的時候陪著我，街坊四鄰都說我們像親姐妹一般。

記得第一次見到你的樣子：頭上扎著馬尾辮，穿著白色的襯衫，鞋子純白色的，干干凈凈，整整齊齊，我的心中已經默認你和我一定會是好朋友。

那是一個令人煩悶的晴轉暴雨的天氣，窗外大雨瓢潑，天昏地暗，黑墨堆積天穹，我的心情又何嘗不是如此？

上午語文測試，我向來語文成績良好，自傲的我沒太當回事，沒有認真復習，只是囫圇吞棗地亂看一通，當發下卷子時，我徹底傻了眼，這有好多題不會，我的心如扔下一塊石頭下河，激起了一圈圈蕩漾開來的漣漪。我咬著筆頭，使盡了渾身解數才完成解筆。等成績的時候，我的心情像十五個水桶打水—七上八下的。“八十分！這是真的嗎？”看著卷子上的紅叉，我的心都涼了不少，我真想嚎啕大哭。

“嗒嗒嗒”一陣腳步聲走來，我輕輕抬起頭，你一只手拿著紙巾，一只手拍著我的肩，我帶有哭腔的聲音聞到：“怎么辦！”“一份耕耘一份收獲，沒有人的成功是來自于上帝，放棄，你就是守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現在的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。好好學習，你要一鳴驚人。”你臉上露出了溫暖人心的笑容但在我心里，那是鼓勵我前進的號角。

我清楚的記得，當你的人生受到挫折，將要離開海門的時候對我說的話：“不要擔心我啦！好日子在后頭呢，只要愿等，它一定會來的。”你為什么不為自己多想想呢？總是顧及別人的心情。

在我多姿多彩的童年生活中，總少不了你的身影，雖然模糊，但卻不能忘懷。有你，真好！

六年級優秀的作文篇5

春天到了，初春的太陽像個大姑娘似的，惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

郊外，伴著小鳥的歡唱，我們去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時就鋪滿溝沿兒，田埂，遠遠望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫…都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦…還有些我見也沒見過的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤里。它們爭奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。

小河里的浮萍，全被風吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點縫隙，遠遠望去，還真有點“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！

天朗氣清，惠風和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會發現，春日風情那如詩如畫的美了！

六年級優秀的作文篇6

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人們都喜歡感受大自然無憂無慮的魅力，傾聽大自然美妙的聲音。我渴望，我希望，能去用真誠的心感受大自然，聆聽的自然的聲音。

大自然是個神秘的殿堂。能夠清除工作學習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能使我們獲得美的享受、愛的滋潤。細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。

一天，我吃好飯后，就去樓下的公園散了步。一走進公園，遠遠的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹，那葉子重重疊疊的擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅得好似一團熱情的火焰;白得勝過天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷、美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的是一陣陣清新的菊花香氣，輕輕的呼吸，讓我神清氣爽。

一轉身，一棵高大而筆直的大樹映入我的眼簾，它那粗壯的樹干多么強壯有力，它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服!

一陣風拂過，一處處景物都在風中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么隨意、那么自然、那么有秩序，這就是大自然的韻律。

欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，也讓人感覺到了大自然的絕妙美侖，找到了天地萬物相融合的。

走進大自然，讓我們感受大自然的無限魅力，用最最真誠的心去聆聽大自然!

六年級優秀的作文篇7

父親，父親是什么？父親是我們遮陽的大樹，是我們成長的力量源泉，是我們開拓未來的指路航標。或許，你的父親是暴躁嚴厲，而我的父親卻不是這樣。他是那么的慈祥和藹、善解人意。

記得有一次，我考了八十多分，沮喪地回到了家。我不知道該怎樣和父親說我的成績。父親卻突然問道：“帆帆，是不是考試沒有考好？沒關系，說出來爸爸是不會怪你的。”我驚訝的問道：“爸，您怎么知道這次女兒沒有考好？”“這還用問？我是猜的。你進家門的時候，我就看出你的神情有點不對勁，像是遇到了什么挫折。再一想，估計是考試沒有考好吧。”“爸，您可真神了！”我豎起了大拇指，稱贊道。“對了，你這次錯的題是自己粗心馬虎了，還是根本就不會做呀？”我用蚊子般才能聽見的聲音答道：“會做，就是粗心馬虎了。”我以為，一場暴風雨就要來臨，想不到父親不僅沒有怪我，反而還態度溫和地對我說：“帆帆，這次沒考好沒有關系。以后，再考試的時候認真點、細心點，這分就不會丟了。”“爸，我知道了！”走吧，進屋去，有的題我再考考你。記住：可千萬不要馬虎啊！”

父親在學習上就是這樣慈祥和藹、善解人意地對我我的，而在生活中，父親卻是無微不至地照顧我的。

就在前不久，我和姑姑一起回老家——夏李，父親是千叮嚀，萬囑咐：“路上一定要注意安全啊，到家記住要打個電話啊……我深深的感動了，父親是多么關心我的啊！盡管，他平常只是平凡的話語，但是通過平凡的話語，可以感受到父親對我的深深的愛啊！

我的.父親就是這樣慈祥和藹、善解人意，還無微不至的照顧我。今天，趁這次寫作文的機會，我想告訴父親一句話：“父親，我永遠愛您！”

六年級優秀的作文篇8

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緊張的期末考試結束了，迎來了我期盼已久的春節。

一大早，不知誰家響的第一掛開門鞭炮把大家吵醒了。媽媽催促我趕快穿新衣服，我說：“再睡一會，天還沒大亮呢!外面那么冷，起來做什么呢?”媽媽急著說：“起來去拜年啊!”于是，媽媽便一邊拿新衣服給我穿，一邊囑咐我：“今天是大年初一，見到外公外婆，阿姨姨丈們或是別人要有禮貌，要給人家拜年，要多講吉利話……”

吃完早飯，我就和爸爸媽媽去外公家拜年了。外公一開門，我就高興地對外公說：“祝外公外婆長命百歲，身體健康!”外公被我逗得喜笑顏開，馬上給了兩個紅包給我。我說：“謝謝外公，外婆呢?”外公說：“她跟阿奇正在做好吃的鵝。”阿奇是我的二姨丈。我便跑進廚房，我坐著恭喜的樣子，說：“新年好。”二姨丈也高興地給了兩封紅包給我。

客廳里，只見阿姨們在聊天，表哥表姐們有的在看電視，有的在玩撲克。

吃完晚飯后東表哥說：“今晚有北江河岸煙花匯演，不如我們一起看，好嗎?”大家異口同聲：“好啊。”

我們穿好鞋子就下去江岸上看煙花了。不一會兒，開始了。我早已等得不耐煩了。首先，映入眼簾的“一柱擎天”，它就像剛發出的箭一樣，直沖終點，到了半空才慢慢溶解下來;轉眼間，又換模樣了，它可真像魔術師耶，這次可真夠創意，陸續呈現出“2008”這幾個數字。噢，我想到了，2008是奧運年，真有意思。才不留神一會兒，它又轉了。這次是變成一只可愛迷人的米老鼠頭。他原本只是三個圈圈，沒想到竟是米老鼠頭啊!這比剛才有意思多了。這個模樣連續放了好幾次呢。剎那間，它又轉了。這次首先是有五個炮升向半空中，然后就紛紛地“綻開了花朵”，三個連成上排，兩個連成下排，這部就是奧運五環嗎?哇!多美的一刻呀。同時，大家都不約而同地贊嘆起來。到最后，呈現了“88”兩個數字。咦，這難道是在說再見嗎?啊，這場煙花匯演可真有趣啊!

看完了煙花匯演，我們便回家啃啃瓜子，玩撲克，看春節節目了。

在睡覺的時候我悄悄地對我的玩偶維尼熊說：“今天真是快樂的大年初一啊，嘻嘻。”

六年級優秀的作文篇9

放暑假了，有一天，爸爸對我說：“袁晟，今天帶你去體育館學游泳。”我聽了，高興得一蹦三尺高，坐著心愛的車出發了，路上我一邊聽著動聽的音樂，一邊欣賞著窗外美麗的景色，不一會兒就到了游泳池。

一到游泳池，我看見那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡！我在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學會了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子卻一個勁的住下沉，結果喝了幾口水，好在我旁邊的爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒有那么簡單。

我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來，把頭露出水面，爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開始學習。我一遍一遍地重復同樣的動作，在爸爸的耐心指點下，自己的努力下，我終于學會了游泳,在游泳池里自由自在的游來游去，就像一只快活的小魚，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。

不知不覺，到下午六點鐘了，我只好戀戀不舍地回家了。

六年級優秀的作文篇10

春節將至，辭舊迎新，這段時間，據稱意在洗去一年的纖塵和污垢，祈盼新的一年有新氣象，所以為了這個重要的節日，全家人一起動起來干活，把家中上上下下里里外外打掃干凈，就是過年前搞好清潔。中國人的習俗是不能把舊的、臟的東西帶到新的一年里，所以，平時打掃時顧不到的邊邊角角也要翻出來徹底清。男人還要剪發，女人要洗頭。置鮮花，家家必置，包括擺年桔、擺水仙、插鮮花。春節到了，家家戶戶都喜歡在大門上或廳堂里掛上“福”字或年畫，有的人家還將“福”字倒掛，意即“福”到。

團年飯，是一家在除夕夜歡聚在一起吃飯。它飽含和凝聚著濃濃的親情，特別受中國人的注重。吃團年飯要一家人齊齊整整，團團圓圓，還特別講究菜式。團年飯特別看重“好意頭”，菜式就代表著深深的寓意。如魚(象征“年年有余”)、發菜、生菜(音取“發財”、“生財”)，豬手(粵語與就手音近，通常與發菜一起弄，寓意發財就收，但現在不能非法采摘發菜，多用生菜代替，寓意生財就手)。正月十五元宵節食“湯圓”，寓意全家人在新的一年里平安團圓、幸福美滿。

我記得，小時候一家人一起放煙火的情景，煙火很漂亮，大家都和開心。但是現在普遍都禁止私自燃放煙花鞭炮，過年已經沒有鞭炮放了，現在一般只有在鄉村才可以燃放煙花和鞭炮。有點遺憾……

新年逗利是各地皆有，不說了。“恭喜發財，利是逗來”也成了廣東人新年用語中使用頻率最高的一句。也是我們小孩子最喜歡說的話。所以過年誰最開心——就是我們小孩!

六年級優秀的作文篇11

我第一次領略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

已經進入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是靜靜的一片，并不茂盛的青草連成一片，向遠處蔓延、蔓延，最后匯成深深淺淺的綠，還有一些淡淡的、寥如炊煙的黃，零星點綴著紫色、黃色的小野花。它們似乎在變幻著，卻又完美地交融在一起，中間和著被馬蹄和腳步踏出的小徑。星星點點的馬和羊，在這片屬于他們自己的天地里悠閑地吃著草，給人一種說不出的感覺。

高高低低的色彩，綿延不斷的色彩。遠望去，草原上的平地、小丘，在我視力所能及的最后范圍內，好似被籠上了藍色的迷霧，漸漸地與天空交織在一起。我從未見過如此的景色，只是在書里、水彩畫中才能看到，但即使是在名家筆下流溢出的色彩，無論是墨綠、棗紅還是什么別的顏色，無論是怎樣的工筆細描，都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。

忽然間，好似一塊石頭打破了平靜的水面。蒙古族的人們策馬飛馳而過，每匹馬仿佛都把內心的激情迸發出來了，宛若一陣風似的。馬蹄踏過，留下一串深深淺淺的腳印。漸漸地，馬群凝聚為遠處的小點，消失不見了。

我坐在草地上，有一種潮濕的氣息和泥土特有芳香向我撲來。這里是很干旱的，我們正好趕上草原的第三場雨，但是，我想這些小草已經在地下，用根基牢牢守住了這彌足珍貴的水源。一棵小草也許會被看成微不足道，但是成千上萬的小草，便匯成了這浩瀚無邊的呼倫貝爾大草原。

我第一次領略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

六年級優秀的作文篇12

我一生中除了感謝我最親近的父母，就是感謝我的老師。

讓我記憶最深的就是在一年級的時候。

有一次，老師考試拼音的時候就我揪了出來，老師連續讓我考了我好幾個拼音，我依依都打不上來，老師當時實在沒有辦法，就讓同桌教我，同桌教的我不耐煩后，就去告訴了老師，肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說：“會了嗎?”我搖了搖頭，老師見了就專心致志的教我，我也全神貫注的聽著，但是老師和同桌教我的方法并不一樣：而是每次給我出幾道讓我寫。

幾天后，還是有錯，雖然有錯，但是奇跡發生了，我竟然能做對了幾道，雖然沒有別人多，但我比以前有了努力，我高興的比干任何事兒我都高興。老師說：“干什么事兒要有耐心，不能光著急，不然心沒有在這個上面。”我就聽老師的，第二次考試時，我竟然寫對了好幾道，第三了有多了幾道，經過好幾次考試以后，我出現了全對，這可把我樂壞了，我就想：“我下次的目標就是認字了，我要好好的學，爭取能坐上好學生。”

記得那回二年級的時候，我有一道題不會，我就開始著急了，我一著急就想起了老師對我說的話：“做什么事兒都要有耐心，不然心不再這個上面，那永遠也想不對。”我就按照老師的話，一步一步的想，最后雖然沒對，但是我用的方法對了。這讓我很高興。

這就是值得感謝的一件事兒，老師的話讓我受益無窮，謝謝您老師。

六年級優秀的作文篇13

人間處處有愛。讓我門在索取的，同時，去付出。

我看到了一個令人感動的事情：一次農歷八月十八曰的時候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過他們只能站在鐵鏈外看，否則會有危險。一個小孩不懂事躍過了鐵鏈。遠方的一個潮頭來馬上要“樸”過來了。這一幕一個巡警看見了。他大喊：“危險，快走開”。可是已經來不及了。一個“逐浪滔天”。小孩就被無情的卷進江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊時。打算先救這名巡警。可巡警卻說：“先救孩子，他堅持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來的時候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個孩子。再加上水里泡了將近一小時。腿已抽筋了。無力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。

這位巡警為了救人，獻出了寶貴的生命。我們也許沒有像巡警叔叔那么偉大。可一個鼓勵的目光，一句關愛的話語······也是對人的愛呀！

愛物不在，要懂得接受愛，更要懂得付出愛。

六年級優秀的作文篇14

輕輕打開冰箱，看到冰箱里琳瑯滿目的蔬菜水果，我的目光停留在三顆金黃色的圓滾滾的西紅柿上，這柿子是剛剛從姥姥家的小院里摘回來的，看上去甚是美味，我咽了咽如泉涌般的口水。嗯！今天就吃西紅柿炒雞蛋。

從冰箱里拿出那三顆金黃色的圓滾滾的西紅柿和六枚小小雞蛋。我把雞蛋在碗邊敲出縫來，用手輕輕一掰，蛋黃和蛋清便都流到了碗里，還有一點沾到了手上，有點滑滑的感覺。將六個雞蛋全部打入碗里，然后將碗微微傾斜，縱向的快速攪動雞蛋，不久便可以看到蛋黃已經被打散了，繼續攪動直至蛋液融為一體。據說，這樣的蛋液炒制出來的雞蛋色澤金黃而均勻。緊接著將三個西紅柿沖洗干凈，在菜板上切成二厘米見方的小塊。

打開燃氣灶，把鍋燒熱，接著倒入少許食用油，待油燒至五成熱，下蛋液，蛋液剛倒入油鍋中便能看到蛋液明顯變成淺白色，成為固態，用鏟子輕輕地將結塊的雞蛋撥到一邊，待雞蛋完全凝固后盛入盤中備用，盛出的雞蛋色澤金黃，頗有些誘人。接著，向鍋內再倒入少量食用油，油熱后放入蒜沫爆香，然后放入切好的西紅柿塊，輕輕地攪動，不久金黃色的濃湯便形成了，這時放入一些白紗糖，輕輕翻動，便于西紅柿均勻吸收糖份，這樣可以中和一部分西紅柿的酸味。接著倒入姜粉，五香粉和鹽。最后將炒好的雞蛋倒入鍋中，用鏟子切成小塊，反復翻炒，直到雞蛋完全融入柿子中。金燦燦的西紅柿炒雞蛋便做好了。

炒好了的西紅柿甜中帶酸，雞蛋炒的很嫩，一口咬下去非常的軟，蛋香很快溢滿整個口腔，湯汁咸甜知足，所有的食材相輔相成，簡單而不單調。整道菜可以用一個詞來形容——完美。

六年級優秀的作文篇15

過年了，鞭炮鋪子也搭起來了。出門走走，不少震天的炮響;街上逛逛，都有跳動的火花。在鞭炮面前，任何小孩子都擋不住這強大的吸引力，有的膽子大，有的膽子小，這么一鬧，又出趣事。

初一早上，起了個早床，兩腳把被子一頓，胡亂套上衣服褲子，貓著腰，拖著鞭炮就走，還忘順手帶走個打火機。到了樓底下，舒展一下身體，活動筋骨。從袋子里選了個大個兒鞭炮，立在地上，掏出打火機，把火量調到最小。一按下去，只有黃豆大小。我心中的石頭落了地。我的手哆哆嗦嗦地靠近導線，到了導線周圍就不敢再靠近了。“要不要點燃呢?要不要呢?”我的手不住地抖著，像篩糠似地抖動。“湊上去，湊上去，怕什么，不就是個鞭炮嘛，怕什么，又出不了什么事。”“不行，現在鞭炮假冒偽劣的多，加之有那么多的安全事故，更何況，你不是被打火機燒過幾次嗎?不行，不行，安全才是第一位。”在我的腦海中，一個李逵，一個唐僧，誰也奈何不了誰，畢竟，還是我做決定。正當我猶豫不決，在給導線進行“描邊”的時候，一路神仙，實在看不下去了，使了一口仙氣，吹出了陣風。火苗反應迅速，當即立斷往導線一偏，火花立刻跳起舞來，還把我給嚇了一跳，剛想站起來，被“暗器”——小石子所傷，跌了一跤，一下坐在水里。唉，真是欲哭無淚：讓我猶豫一下這么難嗎?

下午，換了個地方，還多了一個表弟一起放。正當我準備大顯身手、一展拳腳的時候，表弟冷不丁把一小把鞭炮往我這里一丟，幸好我眼疾“腳”快，一路狂奔。等我回過神來，才發現什么都已經發生完了。要是我和劉翔比，絕對只慢兩三秒。

過年放鞭炮，本是一項喜慶的習俗。奈何現在污染過重，許多地方都禁燃煙花，真是讓人為難：放吧，又污染環境;不放吧，總覺著少了什么。望早日解決。

六年級優秀的作文篇16

生命對于我們每個人來說只有一次，健康幸福是人類的最大財富。安全就像每天升起的太陽照耀著我們每個人的一生。

重視安全，平安一生。安全就是要從我們身邊的每一件小事做起。有一次，奶奶自己熱飯吃的時候，忘記關天然氣，幸好被及時發現。有時奶奶也忘記關水管，還經常給電器上弄上水，這些都很危險。雖然這都是一些生活中的小事，但是存在大的安全隱患，所以也提醒我們盡量不要讓老人和小孩單獨在家。也要及時檢查，天然氣，電器，水管等。要做到生活中安全第一，安全無小事。

在我們的現實生活中，無數事實告訴我們，凡是無視安全的行為，必將付出慘痛的代價。有的人視交通法規不顧，偏要做馬路上的“英雄”，闖紅燈，橫穿馬路。還有的人抱著僥幸的心里，開快車。甚至醉酒駕駛。血的教訓告訴我們，誰要是踐踏自己的生命，和他人的生命，幸福定會拋棄他。

每年都有一些花季少年偏要無視安全，下河游泳，玩耍。直至悲劇發生，生命消逝。還給家人留下無盡的哀傷。還有的家長對兒童監管不利，有的墜樓，有的燙傷，有的觸電。難道這些還不引起人們的重視嗎？還有那些忙忙碌碌工作的叔叔阿姨們，要牢記安全規則，高高興興上班去，平平安安回家來。這是家人的期盼，這是幸福的基石。

安全就是那盞幸福的明燈，有了這盞明燈，我們的生活才會充滿光明。擁有安全我們才真正擁有幸福。為了我們的幸福，為了我們的家人，請您千萬記住，無論我們做什么事，都要安全第一，安全從我做起。

六年級優秀的作文篇17

“百善孝為先，常存仁孝心。”是我家家訓的第一條。人若不孝就不為人。在我家里爸爸媽媽都特別孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，我從小耳濡目染自然也是這樣。我常去爺爺奶奶家帶上他們最愛吃的水果，為他們按摩，給他們講故事、逗他們開心。隔三差五的我也會去看望我的姥姥姥爺。

媽媽經常給我上“政治課”、講經典故事，教育我要遵紀守法、尊重老師和同學，要和睦相處、樂于幫助有困難的同學。這算我家第二條家訓吧!記得上五年級的時候，有一次放學時下起了大雨，班里有許多同學都沒帶傘，我書包里正好有一把媽媽為我準備的傘。看著這場突如其來的大雨沒有家長送傘的同學都驚呆了。我主動站出來說：“來吧，我有傘，讓我送你們回去吧。我送幾個同路的同學回家，最后我自己才往回家的路走去。這時才發現原來我的衣服早已濕透了，一陣風吹來使我打了一個冷戰，可我心里還是熱乎乎的。

“吃得苦中苦，方為人上人”。這件是我家第三條家訓。只有經歷了常人所不能忍受的環境才能造就真正的人才，在今后的學習和生活中才能出類拔萃。這是姥爺常掛在嘴邊的話。姥爺經常給我講60年代他小時候是生活是如何艱苦，如何的困難。姥爺和我說：“他小時候家里很窮，又趕上了連年的戰爭和自然災害，逃難、吃樹皮、白薯秧子……，可是不管面臨什么樣的情況，他們從沒有在困難面前屈服過，也沒有放棄過，終于迎來了今天的幸福生活。爺爺告訴我，人一輩子會遇到這樣或者那樣很多難以想到的困難甚至磨難，只要不放棄希望、不屈服，沒什么是不可戰勝的。

爸爸經常和我聊學習，告訴我該如何講究效率、如何珍惜時間，學知識一定要腳踏實地不可蜻蜓點水，要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。做人還要保持樂觀的心態，有好的東西要樂于分享!這些也將是我一生最寶貴的財富。

端正的家風、優秀的家規家訓讓我在這個家庭里茁壯成長!

六年級優秀的作文篇18

有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭。有人說教師是捧著一顆心來，不帶半根草去……當我穿過面前的這些光環，走近它的內核時，我漸漸的理解了它的，教師是平凡的，普通的。來，在這個平凡的崗位上，我深知教書必先育人的重任，從一點一滴嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先做到。嚴于律己、以身作則。始終如一的言傳身教，在潛移默化中影響了孩子，使孩子們學會了文明守紀。

學生有一滴水，教師就要有一桶水。這句教育格言在新課程理念下成了學生有一滴水，教師必須是長流水。這就要求教師具有淵博的知識，在知識的海洋里，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。工作中，我認真學習新的課程標準和先進的教學理念，聽專家講座，看名師光盤，寫讀書心得，提高了自己的思想素質和業務素質。

對學生充滿愛心，與學生平等相處，是我對自己的要求。我從不以自己的好惡，特別是學生能力的高低來選擇對孩子的態度，相反，對于差生，我會付出更多的愛，在學習上、生活上關心他們。去年初接二年級二班，我對班內的學生還不太了解，但一個瘦小的女孩進入了我的視線，她少言寡語，上課開小差，不愛回答問題，課下獨來獨往，后來有學生告訴我，這孩子從小父母離異，與后媽關系一直不好，精神上受到了刺激。我明白了她是同學們眼中的“壞孩子”，但是我并沒有歧視她，反而更加偏愛她，還與她的后媽進行了交流，漸漸的我發現她的話多了，上課愛回答問題了，作業也按時交了。老師的愛也感染了班內其他的同學，他們也不再排擠她、嫌棄她，而是主動地幫助她，和她成了好朋友。功夫不負有心人，經過一年的教育和培養，劉曉妍各方面都有了飛速的進步，她爸爸感激地說：“老師，是您挽救了我的孩子呀!。

誠然，當了十九年的孩子王，這里面有甜、有酸、也有苦，但我覺得我是幸福的。我時常為他們精彩的回答拍手叫好，被他們豐富的想象力和獨特的創造力所折服，更為他們表現出的善良、團結、自信自強感到由衷的高興。

我愛我的學生，愛的專心致志，愛的無私無畏，這愛讓孩子們看到了信任，受到了鼓舞，品到了成功。在今后的工作中，我會把這種愛繼續播撒下去，贏取更大的快樂。

六年級優秀的作文篇19

晚上，老爸一回到家，便談起了我上中學的事情。“哎，你說，要是航同志考上了二中的話，要不要買套學區房？”老爸先發制人，“好是好，但是錢不夠啊！”媽媽無奈的說道。到時候啊，把珠江麗園的那套房子給賣了不就是了，說不定啊，還能賣個好價錢呢。老爸補充到。

一聽到要把珠江麗園的那套房子給賣了，我傷心極了，因為在那里我結識了很多朋友，而且還帶給了我無窮的歡樂。

最主要的原因還是爺爺，因為珠江麗園簡直就是他的樂園，自由自在的，毫不約束，想看球賽就看球賽，想散步就散步。而到了那個時候……他就只能像籠中的小鳥，在屋中來回踱步，但一想起老家的新房就快建好了，我這才松了一口氣。

真希望我上初中的那一天晚一些，再晚一些，這樣就能讓爺爺奶奶在珠江麗園里呆的更久，就能讓爺爺像一只快樂的小鳥一樣“自由翱翔”！

六年級優秀的作文篇20

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第__個“世界地球日”之際，現向全校師生發出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環境衛生。

2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示范，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!