好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。寫好六年級下冊的作文的內容不是那么簡單，下面給大家分享六年級下冊的作文的內容，供大家參考。

六年級下冊的作文的內容篇1

】

劉__和我從幼兒園到小學一直是同班同學，我家和他家住得很近，我們常常在一起復習功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。

劉__的個子長得不算高，但長得結實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個很調皮的同學，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個地方是包扎著的。

記得有一次，大約是在晚上九點，我剛做完作業，正準備睡覺，忽然，從劉__家傳來一陣哭聲。我心里想：不知道這次劉__又闖什么禍，身上的什么地方又包扎上了？第二天上學，我看見他頭上正被一個白色的“大網套”包裹著，被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。一個同學告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔了下來，頭上摔了個大傷口，流了不少的血。”

劉__摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車上摔了下來。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來。

我一直弄不明白，是因為劉__太勇猛而容易受傷呢，還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。劉__現在年齡還小，隨著年齡的增大，我想受傷會越來越少的。祝愿你，我的好朋友—劉__，我希望你以后少摔一點跤。我還希望我們以后一直是好同學、好朋友；我們一起讀中學、讀大學。

六年級下冊的作文的內容篇2

開學了！

9月1日，我們來到學校報到。每逢開學季，我們班都會有不同風格的活動，沒有一次是落下的。

在開學季，我們舉辦過什么活動呢？

你瞧，有出版過一份報紙；有走過“綠毯”；有校長送給我們棉袋，里面裝著祝福；有在“微信墻”上留影紀念；有一張張車票，背面寫著每個同學的理想。

每一次的開學風格，是那么新穎，又是那么獨特！

那這次，又會是怎么樣的呢？

走進教室，映入眼簾的是一張大大的海報，海報上面有一個長方形是鏤空的，估計是為我們留影特意設計的，下面分別寫著：片名——我上六年級啦！主演——603班全體同學，場景——__小學。海報旁邊有一張電影票，好似電影拍攝剛開始的那塊打板，上面有一行字特別醒目——片名《慈溪市育才小學603班開學大片》。

等到全班同學安排好位置后，林老師就帶領著我們出去拍照啦！

雖然參加活動時，下著蒙蒙細雨，但是，并沒有阻擋我們的興奮和開心。

時隔兩個多月的離別，我們又聚在一起，有很多很多的話相對同學說：有難忘的，有傷心的，有快樂的，有……走到哪里，都會看到三五成群的同學，都會聽到同學們的歡聲笑語。

新學期，新氣象，新同學，新目標！

讓我們翻開嶄新的一頁吧！

六年級下冊的作文的內容篇3

人們都說父愛如山，母愛如水，而老師的愛卻像咖啡，第一口總是苦的但它會讓你感覺越來越甜。他也會像蠟燭一樣，為了我們的光明之路而點燃自己。

我們的數學王老師就是這樣的人。在我剛接觸王老師時我以為他是一個幽默而溫和的老師，可他一上課就一本正經的把平時的笑容全收了回去。有次上課，我沒有認真聽，而王老師也是一個深信“棒下出好學生”人。于是我被王老師狠狠地批評了一頓。當時我有點怪王老師，可現在想想老師也是為了我們好。“一日為師終生為父”我們要體諒老師的用心良苦，做好自我。

王老師也很細心。有次我頭疼，但還是堅持來上學。但第一節課我就受不了了。難受的抬不起頭來，什么內容都聽不進去，趴在桌上一動不動，臉紅通通的，像只紅大蝦，雖然王老師正在全神貫注的上課但還是一眼看出了我的異常。他先放下手中的的東西向我跑來，從他焦急的眼神中，我看到了他對我的關心。王老師問到：“曹偉怎么了哪里不舒服呀?”我精疲力竭地說:“老師我頭疼。”老師把手伸向我的頭，雖然那是雙飽經風霜而粗糙的手，但我還是感覺一股似父母之愛的感覺油然而生。王老師又親切而溫柔地說：“啊，你發燒了”說著趕緊摸出手機打給我父母。當父母把我帶到醫院時，王老師笑了，笑的那樣甜……

老師如父母般親切，他們像日月之光普照我們，讓我們茁壯成長。讓我們一起說聲：“謝謝您。”

六年級下冊的作文的內容篇4

新的一年來到了！早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了！

在這新一年里，我有個愿望。那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。為什么這么說呢？因為，如今的人們為了賺到錢，不擇一切手段，亂砍濫伐，破壞大自然，原本成蔭的樹林，被伐人砍得所剩無幾。他們大概并不知道，樹木是我們人類的朋友啊！它為人類遮風擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都沖破人們的房子多少次了！快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎？

這樣做，破壞了大自然，然后，自然災害一來，他們不都得送命嗎？到那時，要再多的錢有什么用？好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和煙頭，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很氣憤，那些包裝袋都會污染空氣，而煙頭，則會引發火災。一節廢電池可以污染1000米以外的&39;地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節約一張紙，就等于少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛生紙，都是用樹木做成的。大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊？

塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地吞噬著我們的地球，所以不管什么時候，我們出去買東西都應該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類，只有一地球。是不能隨意破壞的。我們一起行動起來，讓這個心愿變成現實吧！

六年級下冊的作文的內容篇5

風雨兼程，一生都在歸家的途中。——前言

小學時，家是沿途風景接連不斷綴接成的影像，家的氣息便是車窗外飄來草木初生的淡淡清香。車窗外的世界是那么的新奇，思緒隨著車的行進而跌宕起伏，路旁草木的季節變換，無不牽動著我的心弦。在這一行程中，父母是我最好的解讀者，為我解說沿途的風景。無拘無束的童年里，正因為有了他們的陪伴，生活才變得五彩繽紛。歸家是一杯蜂蜜水，籠罩著甜蜜的滋味。

初中時，家是沿途麥田斷斷續續映入眼簾的圖影，家的氣息便是車窗外飄來麥穗成熟的淡淡清香，與童年相比，我們脫去稚氣，在不斷汲取中漸漸成長，窗外的影像變得似乎沒那么新奇，思緒只會偶爾隨著朋友的喧鬧而飛向遠方，與父母的距離也隨著年齡的增長變得漸漸疏遠，叛逆的種子在家這個溫室中逐漸萌芽，任其肆意滋長，身邊更多的是朋友的陪伴，歸家便成了一杯檸檬汁，雖清涼，但卻帶有微微的苦澀味道。

而現在，家是沿途屋舍漸行漸遠連綴成的背影，家的氣息便是車窗外顠來田間泥土的淡淡清香，回首往事，一路上的風景依舊，道路兩旁的樹木還和往常一樣，彼此相伴在一起，只是沿途漸漸多了幾家屋舍和漸漸消失不見的丘壑。越來越習慣形單影只的生活，與朋友的相聚也顯得更加珍貴，獨自走在回家的路上，心中難免泛起一絲失落。歸家漸漸轉化為一杯咖啡，苦味徘徊在舌尖，久久不去……

回到家中，下起了雨……站在門口，透過朦朧的雨霧望向遠方。小時候玩耍依偎的老樹仍端詳地站立在那里，一動不動，默默地接受著春雨的洗禮。雨中夾雜著濕潤泥土的氣味和麥田里特殊的谷香味，心中泛起不盡的波瀾。家此刻就在身后，熟悉的事物，熟悉的味道，仿佛一呼一吸都與它們同行。

流年飛逝，家始終在那里，等待著歸途的人兒，那種氣息，無法忘懷。

六年級下冊的作文的內容篇6

新年是可以把煩惱忘記的節日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，美麗的煙花綻放燦爛的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學習會像煙花般燦爛！

“放鞭炮，貼春聯，穿新衣，收紅包”是每年春節都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，今年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們穿上新衣服，去奶奶家拜年了。一路上，我們全家說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣！公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！

一進奶奶的家，我就大聲地喊：“爺爺奶奶，我們來給你們拜年了！祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康、萬事如意！”我是爺爺奶奶最小的孫子，他們最疼我，看到我來給他們拜年，又聽了我一番吉祥祝福的話，樂得爺爺奶奶眼睛都瞇成了一條縫！爺爺親切地撫摸著我的頭說：“謝謝我的乖孫子，奶奶爺爺也祝你新年好！學習好！在新的一年里快快樂樂的成長！”隨后又給我發了壓歲錢——一個鼓鼓的大紅包。這時，姑姑姑父、大伯大媽他們兩家人也相繼來到了奶奶家。看到人多熱鬧如此喜慶的氣氛，我就故意調皮的挨個給他們拜年，還很大聲地說：“大伯大媽新年好！姑姑姑父新年好！恭喜發財，紅包拿來！”接下來，一個又一個紅包進入了我的腰包。我在豐收了壓歲錢的同時，還豐收了長輩們對我的關愛和祝福。

大人們的寵愛，樂得我__顛__顛的。經過這番“大拜年”之后，我收獲的祝福，把心裝的滿滿的、美美的；我收獲的壓歲錢，又把我的腰包裝得滿滿的、鼓鼓的。當然，我也用晚輩真誠的祝福作為回報，用幸福和甜美裝扮了愛我的長輩們的心田！

拜年，是送溫暖，是送祝福，也是送歡樂。

六年級下冊的作文的內容篇7

我的媽媽是個圖書館的管理員。她中等個子，一雙大眼睛顯得炯炯有神。她不但工作認真，更是一個對我倍加關心的好媽媽。

記得二年級的時候，有一次單元考試，我只得了七十多分。由于分太低，我不敢把試卷給爸爸看，怕吃青椒炒肉絲，可老師又非讓家長簽字不可，此時的我真是啞巴吃黃連，有苦也說不出呀。我從書包中拿出卷子，握在手中，怯怯地拿到臥房中正在整理衣物的媽媽面前，媽媽接卷子，一看，吃驚地問我：怎么才考了七十七分。我由于怕媽媽打我，便撒了謊，說：是老師給的時間不多，又必須這節課做完，否則就抄卷子，為了趕時間，我就奮筆疾書在下課之前趕完了卷子，可誰又會料到會錯這么多呢。我原本以為媽媽會把我臭罵一頓，可媽媽居然沒打我也沒罵我，而是和藹可親地對我說：真真，不管你考了多少分都沒關系，爸爸媽媽不會罵你，只要你誠實，給我們說實話就行。不過這個分考得的確太低，讓媽媽大失所望，你好好總結一下經驗和教訓，爭取下次考好。不知媽媽是怎么知道我撒謊，此時的我只覺得挺委屈，眼淚水直在眼眶中打，可就是掉不下來，于是我對媽媽說了實話，媽媽就安慰我說：誰沒有考差過，只要你吸取教訓，從頭再來，媽媽相信你會考出好成績的。記住，失敗是是成功之母。聽了媽媽的話，我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭，拿出試卷，細細地給我講解，分析我錯題的原因，還叮嚀我今后做完題一定要認真檢查，這樣才會考出好成績。我使勁地點點頭，從此媽媽的幾句話我便深深地記在心里了。后來的考試成績果然一次比一次好。

記得還有一次，是一個冬天的晚上，我因為沒有蓋好被子，感冒了，整夜都在咳嗽，還全身發燙，在床上亂動，媽媽被我弄醒了，她挨了我一下，發現我全身發燙，她趕緊起床，給我量了量體溫，原來我燒到了38度，媽媽趕快打來冷水給我降溫，還給我泡蜂蜜水，守了我整整一夜。早上，我的燒退了，媽媽卻是一副疲倦的樣子，雙眼布滿了血絲，此時的我感到鼻子酸酸的，想哭卻也哭不出來，心里對媽媽卻更加尊敬了。是的媽媽就是這樣一個既十分關心我，又和藹可親，而且還是個永遠都不知疲倦的好媽媽。這樣的好媽媽，我能不尊敬嗎?

六年級下冊的作文的內容篇8

春天，冰雪消融、萬物復蘇，看，嫩綠的小草伸了伸懶腰，但還在七色光的照耀下閃動著一抹新綠。

六年級下冊的作文的內容篇9

我有一個粉紅色的老鼠玩具。

它有一個圓圓的腦袋，一雙黑乎乎的眼睛，紅紅的鼻子，普遍還有黑胡須。身體胖胖的，尾巴長長的，很可愛！

晚上，可以抱著它睡覺，也可以把它當成寶寶，哄它睡覺，還可以當枕頭，可舒服了。

這就是我可愛的玩具老鼠。

六年級下冊的作文的內容篇10

俗話說：“桂林山水甲天下，陽嗍山水甲桂林。群峰倒影山浮水，無山無水不入神。”

桂林是世界著名的風景游覽成市，有著舉世無雙的碦斯特地貌。這里的山，平地拔起，千姿百態，璃江的水，明潔如鏡，山有多洞，洞幽景奇，于是形成了山清、水秀、洞奇、石美這“4絕”。桂林山水甲天下，桂林不虧是擁有風觀秀麗，奇鋒林立的文化名城！

祖國啊，十三億人女一聲聲為您祝福，十三億人女一次次為你驕傲。

桂林，你是在自然上所占有的重要位置。我愛你——桂林！

現在，我們為啥沒有前輩的愛我情懷？因為我們只為自己著想，沒有一中為國與為別人著想的精神！

今天，我們生活在美麗的地區，更應該為國加著想，為國而驕傲，祖國，一個神圣的地方，一個屹立于世界東方的祖國！

我愛你——中國！

我愛你——一個強大的祖國！

六年級下冊的作文的內容篇11

今天，我們班開了一場元旦的慶祝會。

首先，我們是發東西：紙杯、瓜子、飲料。然后，就開始表演節目了。首先，是我們班的李傲表演吹葫蘆絲。瞧！他看著書，給我們吹奏了一曲。不過，他的節目，沒有多少人喜歡，特別是我。也許，我是因為那一件事，才那么討厭葫蘆絲：那是去年的一個星期天，媽媽帶著我去上街，我看到有人在吹葫蘆絲，就哭著喊著要媽媽給我買一個。媽媽受不了我的吵鬧，給我買了一個，那時，買葫蘆絲的阿姨還教我怎么吹。可是，回家之后，我不管怎么吹，也吹不響，所以，我很討厭會吹葫蘆絲的人。

當然，我們女生歡迎的是鄭香怡的拉丁舞。男生當然就是很不喜歡，鄭香怡上場的時候，男生們都大叫：是男生就不要看。我們女生都被他們笑死了。

一開始，是順風順水的，可是，表演了一會，沒有人表演了。可是他們早已經料想到會這樣了，已經把全班人的名字都寫上了，要開始抽，抽到誰，誰就表演。就在這個時候，阮雨陽開始抽了，抽到了徐愛華。徐愛華沒有準備節目，就從書包里拿出了語文書，大家都不知道她要干什么，沒想到，她竟然拿著語文書，上了講臺要給大家讀課文。我們真給她搞吐了。

就這樣，元旦的慶祝會在我們的歡喜中結束了。聽錢老師說，我們班，可是全校十八個班中搞這個節目的班級呢！

六年級下冊的作文的內容篇12

幾度風雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂"少年壯志不言愁"!

得民心者且得天下，存愛心者且得民眾!數英雄，論成敗，久馳沙場有無少年，古今誰又能說明白？

迎著一股清泉，扛著一股清風;踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。

哦，少年，追風少年，爾所追之風且可論為清風，剛正不阿的清風。此清風喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!

我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。

人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時在年少時做出一番大事業。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我？誰，又會在乎我？這是少年企盼的夢，這是少年追求的風!

哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風，尋找世界的顛峰，是追風少年的目標。

哦，少年，你把孤獨當作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的'，就是做追風的英雄。

哦，少年，少年，在風中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。

無數次的風雨，無數次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!

逍遙莫嘆君莫悲，追風少年歡心滿足;雖稱不上為風流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風徒拜!

天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對，是追風少年!追風少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!

六年級下冊的作文的內容篇13

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”

他不解的問：“你為什么不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

六年級下冊的作文的內容篇14

每當我從鏡子中看見我臉上那個小洞時，就會想起二年級暑假時我和同學捅馬蜂窩的故事，一件難忘的事作文。那一天，萬里無云，太陽火辣辣地照射著大地。我和張蕓豪、唐詩雨在唐詩雨家的院子里玩，忽然，我發現了一個馬蜂窩，指給他們倆看。“我們去把它打掉！”唐詩雨是一個捅蜂窩的“老手”，自然會這么想。但我和張芝豪還在猶豫。經過唐詩雨的一番“說教”和好奇心的作怪后，我們還是同意了。于是我們就去找樹枝、撿石頭，來把這個蜂窩打掉，我們不停地向蜂窩扔石頭，可除了蜂群的一陣騷動外，沒起到什么作作。我又用棍子去截那個蜂窩，但棍子太短了，根本就夠不著，試了許多次后，我已大汗淋漓，只有放棄了。

唐詩雨躲到了松樹后面，不斷地搖樹，但這蜂窩好像和樹粘在了一塊兒，總搖不掉。我也自作聰明地跑上去搖樹，但我和唐詩雨一起搖，還是搖不掉，我又讓自己汗流浹背了一次。沒辦法，我們只好繼續“練槍法”，此時蜂群已開始“狂”了，但我們一直沒停止攻擊。我也真倒霉，一只黃蜂正好往我臉上撲來，猛地蜇了一下，我痛得哇哇直叫，大哭起來。之后，我忍住痛，繼續攻擊蜂窩，可它就像一個堅固的促進壘，打不下來，我們都放棄了。被蜂蜇了以后，我的臉腫了一個星期，還耽誤了五天的乒乓球訓練，早知如此，何必當初！

六年級下冊的作文的內容篇15

“5、4、3、2、1，發射!”

隨著倒計時之聲，被中國選為“神州號”正式登月的宇航員的我，呆在太空艙里，飛向太空。透過窗子我想了許多，我次登月有什么?只有興奮、好奇、孤獨、恐怖伴隨著我。也許，我將永遠離開地球了。

在通往月球的路上，窗外越來越暗，運載火箭已經脫離船艙，我的飛船借助慣性與火焰噴射器繼續前進。天啊，我從來沒有見過!窗外黑乎乎的一片，只有幾顆恒星向我眨眼，其它的星星真是冷漠，對我連招呼都不打。

看了艙內的高速太空旋轉鐘，我才意識到一天過去了，然而時光仍然在飛逝著。我見窗外的地球離我愈遠了。我知道我和地球都在自己的路上。我想干些什么，但又無能為力。對于我——一個在地球上名聲顯赫的博士、教授、中國天文研究所所長、世界天文研究會會員，我真是感到在自己的路上碌碌無為的無聊與困苦。我真是要寂寞死了!

登月是中國中央交給我的任務，我也沒想過星空的環境如此死氣，便在同意書上簽了字，還感到了無比自豪。自豪?自豪!是啊!我又有了精神頭。我現在雖然只能呆在船艙里一動不動，但我這是在完成任務。不!是為人類爭光、為中國爭光、為中華民族爭光!美國、俄羅斯人都在月球上踩了腳印，外星人到了后都會說：“啊!美國、俄羅斯人已經到了這里!”如今，我們這是在走他們已經走過的路，為此我感到光榮，又感到恥辱——我們總是走已經踏爛了的路，為什么不走在最前面呢?

是啊!中華民族是在奮斗，為趕上世界先進水平而奮斗。

我在我的路上。在路上從窗戶里看著仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它們的平庸無為……誰都在路上，希望誰都不要像星星一樣，不去走“路”，停在原地。特別是中華民族的兒女。

六年級下冊的作文的內容篇16

今天，秋高氣爽，晴空萬里，我校舉行開學典禮。

操場上，人如海，歌如朝。校長在臺上宣布：“開學典禮正式開始，鳴炮！”“叭、叭、叭”炮聲響了，同學們不時的跳起來。輔導員老師說：“奏國歌。”全校老師行注目禮，同學們肅立行隊禮，接著，陳書記對新學期提新要求和希望。最激動人心的是表揚上學期的雙優生，每個同學十分緊張，會場靜了下來，大家豎起耳朵，注視著輔導員張老師，認真傾聽張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時，張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀，全班不約而同地歡呼起來，我懷著急切的心情問：“汝天，我有沒有獎狀？”“我不知道”汝天說。我翻開獎狀仔細找，終于找到了，我眉頭舒展開了，開心地笑了。接下來，張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單，“徐平，三等獎！”我高興地歡呼起來，“我得了兩張獎狀啦！”我沖向獎臺，領回獎狀撒腿就跑，哎呀，忘了給張老師行禮。同學們譏笑說：“你才得三等獎。”我仍自豪地回答：“在縣里參加寫字比賽得三等獎已經很不錯了。”我暗下決心：今后一定要加強練習，爭取第一。

開學典禮結束了，大家高興地回到教室。

六年級下冊的作文的內容篇17

人生有好多的第一次。第一次洗衣服；第一次做飯；第一次背上沉甸甸的書包去上學……

六年級下冊的作文的內容篇18

今天是臘八節，早上，我還蒙在被子里，隱隱聽到電視里傳出聲音，睜開眼，看到一檔美食節目——主持人正美美的品著蒜，我才忽的想起今天是臘八節。

確認了節日，還是將節目看個完整，南北兩地不同的習俗，共慶著同一個節日。臘八粥、臘八蒜，還有從來沒嘗過的臘八豆腐，一切都那么可愛，仿若近在我的眼前。坐在沙發上，節目結束了還是意猶未盡。臘八到了，新年就不遠了吧……

想起每一年的臘八，總是早早的來到姥姥家，撲鼻而來的便是臘八粥的香味，甜甜的，品上一口，頓時覺得心里像被溫暖糊住了一般，甜在了唇邊，印在了心底。轉眼，又是一年了，思念著那個味道，思念著溫暖的味道。

設想著，一會兒，就要吃到這團圓的歡樂了，天涯另一邊的朋友，是不是和我一樣?想著想著，那份甜蜜又充溢在心頭，是這一個節日，將天南地北的心都鎖在了一起，雖然未曾謀面，還是說一聲——臘八節快樂!我知道，我送去的祝福，朋友一定能感受到。

臘八節是一個溫暖的節日，暖暖的臘八粥溫暖到心頭。

六年級下冊的作文的內容篇19

端午節快要到了，這對于炎黃子孫來說是個重要的節日，可這對于學生來說，卻是期末考前的“光明”了。端午節，對于我來說，其實是這樣的：

端午節，吃爽？

端午節吃粽子，這正如清明吃清明餅，中秋吃月餅一樣，是幾千年來永遠不變的傳統。

市場上粽子漸漸多了，因為買的人多了。放眼望去，粽子什么餡的都有，蛋黃、鮮肉、豆沙。但我對粽子不感興趣，于是見著了也像沒見著，可媽媽卻堅持每年都要買點放在家里，或遇上朋友送的，家里的粽子總能堆積如“山”。

端午節不像春節，在哪都能吃到大魚大肉；也不像中秋，懷著濃濃的故鄉情，閑暇時，迎著月光呡點小酒。唉，在我心里，端午節無非就是那幾個粽子啃啃罷了。哪有什么吃爽？

不過，我還真的發現了，一個好玩的——撞蛋。小學里，我們總會帶上編制的紅色蛋帶套在脖子上，里面放個咸鴨蛋或水煮雞蛋。兩人一起用力，看誰的堅固些，勝者再去比較，就連平時比較嚴肅的老師也笑著加入了。這也悄悄的讓這個平時我不怎么喜歡的水煮雞蛋，也變得好吃了。

端午節，玩爽？

端午節，又一個節假日，雖然只有短短三天，但對于我來說，已經很滿足了，我總是打算在端午狠狠地把平時落下的覺給補回來。接下來，寫完了作業，哈哈——一切都自由了！

但想象總歸想象，現實又是這么的骨感。作業多之又多，玩的時間只好少之又少。再加上要去鄉下看望爺爺奶奶，時間總是奔波在來回的路上。到了一處，空閑時，總是抽出大家玩的時間，去完成作業，被親戚表揚為“愛學習”，殊不知，是作業沒寫完……

端午節，又象征著期末考，誰還有心思玩？一個勁的也只是：復習，復習，復習……

玩，也只是個傳說！

但個人牢騷還僅僅屬于個人，端午，也還是要過的！知道了韓國申請了端午節的權利，在這愛國的情感下，我們更要過好這端午，不讓這些傳統佳節失傳在我們的手里。

又一個端午節，我可能會有點不一樣的行動……

六年級下冊的作文的內容篇20

月光，雖沒太陽那么耀眼，卻是夜中不可缺少的一部分，在漆黑寒冷的夜里，給人們一絲光明與溫暖。

到了傍晚，火紅的烈日慢慢地降下山來，月亮就漸漸的升起了。天邊浮起一片紅，像是剛被火烤完似的。夜晚催來的一陣陣涼風，刮散天上的云露出了那如白玉盤似的月亮。天一下的亮了，也照亮了大地，在黑暗中帶來一絲光線，猶如給了大家光明溫暖了我們的心。

那天我們一家三口去醫院看病，我當時的了闌尾炎，需要趕快治療。醫生有耐心的給我看病，顯得從容不迫，可我知道，他的心里非常著急，因為我是他的病人。他一定要保護好我，他也希望我不要有事。他還吩咐了他的兩個貼心護士來安慰我，讓我不要害怕，這不禁讓我的心里涌出一股暖流，仿佛痛苦和疾病都置身九霄云外。

根據醫生的診斷我的問題不大，多休息，吃一些藥很快就會好了。

醫生的話讓我感到非常的親近，仿佛那是自己的家人一樣，幫助人們從病中提取健康。

每當我一次又一次在晚上散步時，都能感受到月亮帶給我的光明，每當我一次又一次的去醫院看病時，都能感覺到一生帶給我的溫暖。

是這樣，它們就好比是一個人，在你需要時，伸出援助之手去幫助，去安撫。在黑暗和寒冷中，月亮不光只單純的掛在天上，照亮了天地，照亮了黑暗，照亮了我們的心，醫生也不只是一種職業，他溫暖了病人，溫暖了我們的身體，更加溫暖了我們的心靈。

月光和醫生都在默默的付出，默默的奉獻，我們不更應該這樣做嗎?讓我們在他人有困難時伸出援助之手，去奉獻更多，去幫助更多，去溫暖更多的人心!