寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。如何寫出優秀的作文讀后感六年級350字？下面給大家分享一些作文讀后感六年級350字，希望對大家有所幫助。

作文讀后感六年級350字篇1

每一個人都有自己的心愿，有的會想成為老師，教書育人；有的想成為畫家，把祖國的大好河山都通通展現在一張張紙上，而我想當一個魔法師，為人民服務。

如果我是魔法師，我會把千變萬化的天氣變得很好，星期六我飛到少雨縣在那兒已經有一年沒有下雨了，人們又渴又熱，真想下一場大雨啊！我會揮我的魔術棒，說了一聲：“快下雨吧！”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴下起了傾盆大雨，樹木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地換上了翠綠的新裝，花草樹木都向我點頭，好像說謝謝你！魔法師！幾個鐘頭后雨停了，太陽出來了，東邊出現一道七色彩虹，大家非常高興在彩虹下唱歌跳舞。這是一副多么幸福的場景啊！我又用天氣預知機，把世界天氣平均好，以后再也沒有什么干旱、洪災、地震了！

假如我是魔法師，我會把世界任何疾病都治好，比如今年的新冠狀病毒的爆發，已有大部分地區陷入危險中。假如我是魔法師我會給病毒的根徹底把他除掉，讓人們冷靜再把每一個人的免疫系統提高，把所有解藥都發給大家，讓大家有顆定心丸。

假如我是魔法師，那我們的生活該多好啊！

作文讀后感六年級350字篇2

兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節，家家包粽子、煮雞蛋，用這種方式來紀念這位愛國詩人。

早上媽媽買了粽子，有大棗餡的、水果餡的……，又煮了好多雞蛋，吃過飯，媽媽帶我去井方超市，看，賣五彩線的小商販一個挨著一個，五彩線的樣式可真多啊！看得我眼花繚亂，有香包、小笤帚、葫蘆、還有帶小珠子的手鏈……，我精挑細選，選了個帶小水晶的小手鏈。媽媽給我系在了手腕上。聽老人說，下雨天時把五彩線扔到水溝里，災難和疾病都會隨著雨水溜走。

家家門上都掛上了葫蘆，說是可以驅走鬼神，保佑平安。

家鄉的端午節，真有趣！

作文讀后感六年級350字篇3

一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”

魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比差！哼！

圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”

尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以更重要！”

橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”

他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

作文讀后感六年級350字篇4

一年一度的體育周終于來“襲”。同學們都熱血沸騰，期盼著我們班能拿出好成績！

到了操場，比賽立刻就開始了，六十米、一百米、二百米，我們的成績都不怎么好，到了團隊比賽，最不能想像的是我們的接力比賽了。

我們班第一個開頭的沒有跑好，比不個二、三班的同學，話說一個良好的開端就是成功的一半，大家都覺得我們班不可能再有贏的機會了。終于輪到我了，我以最快的速度起跑了，就在我跑出去后聽到鐘老師在喊，李洵加油，李洵加油！

我知道鐘老師平時不怎么喜歡我，因為我上課要講話，成績又不怎么好，但在關鍵時刻老師卻為我加油，有了老師的鼓勵我跑得越來越快了，很多同學也在為我喊加油，加油……我用盡了全部力氣跑完了全程，傳到徐澤林手里的時候，哇，那速度填真的無法用語言來形容，同學們都驚呆了，當時還有十五米的差距的他，一下子便追上去了，還超了十幾米，真是歷害，同學們的加油聲列大了，最后我們班取得了第一名，這就是團結的力量，實力的力量！

在歡呼聲中，勻們精彩的體育周愉快的結束了。

作文讀后感六年級350字篇5

“噼噼啪啪’,陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我高高興興地來到外婆家拜年。

外婆一見到我就高興地掏出紅包，我連忙說：“祝外公外婆身體健康、外事如意。”外婆又說：“今天是大年初一，我們一起來包餃子吧。”我爽快地答應了。只見外婆拿來一個盆，里面裝著一大堆肉餡和一疊餃子皮。我__餃子，但外婆不知道我__餃子，所以就開始教我了。我連忙說：“外婆，你別小看我，這點小活兒怎么可能難倒我?”外婆樂得臉上笑開了花，她說：“我的乖孩子，那我們就開始吧。”

于是我和外婆拿起餃子皮，各自夾了一筷子肉餡放進了餃子皮中間，然后再對折，用大拇指和中指在餃子皮的頂端捏出幾個小圓圈，就這樣一個個餃子被放進了鍋里煮。看著一個個餃子在沸水里來回翻滾，想著能馬上吃到自己親手包的餃子，我的心里有說不出的成功和喜悅。晚上，我們全家歡聚一堂，高高興興地品嘗了一頓豐盛的餃子宴。

相信到了明年的春節，我會包出更多更好更漂亮的餃子。

作文讀后感六年級350字篇6

今天下午，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。這部電影講述的是一位失去雙臂的游泳運動員，靠自己的努力像正常人一樣學習并成為優秀運動員的故事。

故事發生在美麗的內蒙古草原上，志華考上了高中，她和同學們高高興興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。

她靠自己堅強的意志，學會用腳流利的寫字……因為沒有被大學錄取，志華的媽媽發病，一下子走失，再也沒有回來。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，。但是她的媽媽已不在人世。

看完了電影，我查了資料主演志華的是雷慶瑤，她是一位失去雙臂的游泳運動員，她靠著自己堅強的意志，在殘疾人運動會上取得了進軍殘奧會的資格。

這個故事告訴我們：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。

作文讀后感六年級350字篇7

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天，因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有__的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養料；有時落在泥土里，螞蟻把它當成了家，其他小動物也把它當成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰士，保護著我們小朋友，并保衛著我們的校園。

雖然現在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌你，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！

作文讀后感六年級350字篇8

我的校園一年四季景色很美。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。

夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！

秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點頭。

冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。

啊！我的校園多么美麗，希望你有機會來細細游賞。