梗概,指粗略、大概、大略的內容、要點或討論題的主要原則等,那么讀完一部作品,應該怎么寫梗概比較好呢?下面是小編收集整理的梗概六年級作文450字，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

梗概六年級作文450字（篇1）

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，讀完《小英雄雨來》后，書中的這一句話不停在我的腦海縈繞，讓我的心弦顫動不已，不禁為雨來的愛國精神和勇氣而贊嘆。

雨來是一個游泳健將。媽媽不讓雨來到河里游泳，可雨來卻不怕，他總會趁媽媽不注意時偷偷跑去游泳。雖然他比較調皮，但他熱愛祖國、熱愛學習。一本小小的課本，也會像寶貝一樣愛護著，我讀到這里，我心里感到十分地羞愧。雨來會好好珍惜課文，我們現在卻毫不珍惜，甚至在課文中亂涂亂畫。當我再讀到雨來在破爛的夜校讀書時，我再次感到羞愧，聯想到我上課的環境，既寬敞又明亮。雨來在那么惡劣的環境里都能好好學習，而我們擁有那么好的學習環境和條件，卻不懂得加倍珍惜……

在心里，令我感觸最深的是雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘哄，雨來都不說出李大叔的下落。即使他的鼻子和臉被打得青一塊、紫一塊的，也毫不動搖，只是淡定地用手把血一抹，依舊咬咬牙，堅持了下去。我不禁想：如果是我，我能堅持下去嗎?因此，我非常欽佩勇敢的雨來。作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為有這些革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。雨來這種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義精神激勵著我，鼓舞著我，我要以頑強的意志去克服學習上、生活上的每一個困難，讓自己不斷地成長。

《小英雄雨來》讓我清楚地認識到了人生的價值，從今往后，我會懂得珍惜自己的生活和現在生活的來之不易。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個熱愛學習的少年!

梗概六年級作文450字（篇2）

調皮搗蛋的湯姆·索亞從小父母雙亡，住在圣彼得堡小鎮上的波莉姨媽家。

一天，鎮上新搬來了撒切爾法官一家，湯姆喜歡上了這家的小女孩貝奇。沒過幾天，湯姆和流浪兒哈克去墓地聽死人說話，結果無意間看到來盜墓的印江、波特和魯濱遜發生了爭執，印江殺死了魯濱遜并嫁禍給了波特。湯姆、哈克嚇得連忙逃走，并發誓保守這秘密。

此后，湯姆每天都在不安中度過，貝奇又和他慪氣。他覺得心灰意冷，便和喬、哈克去杰克遜島當“海盜”，過起了逍遙自在的生活。鎮上的人們以為他們淹死了，開始給他們辦喪禮。湯姆三人得知后，決定出席喪禮。人們見到他們仨，又震驚又開心。

三人回到小鎮沒幾日，兇殺案開庭，湯姆良心受譴，不忍看到波特被判死刑，勇敢地在法庭上告發了印江·喬埃，誰知印江逃走了，湯姆又陷入了不安。

過了一陣，鎮上的孩子們受邀參加貝奇的野餐會。野餐途中，有人提議去山洞，不料湯姆和貝奇被困在了山洞中。鎮上的人出動去找，沒有結果。他們兩個在洞中忍受了饑餓、黑暗與孤獨，甚至還碰上了印江·喬埃。三天三夜后，他們終于利用風箏線，機智地逃出了山洞。而另一邊守夜的哈克，也因為救下了寡婦而被收養。

法官把山洞封了，湯姆告知印江還在洞里。法官開啟山洞，發現印江已餓死在洞內。幾日后，湯姆和哈克又再回山洞，找出并平分了寶藏。

從此以后，湯姆和哈克成了英雄，但他們還是不喜歡現在的生活，于是組成了一個強盜幫，計劃起了當強盜的事。

梗概六年級作文450字（篇3）

這篇故事的作者是來自瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。這可是第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品呢。

故事的主人公小尼爾斯是個調皮搗蛋，好吃懶做，不學無術，的小男孩。還經常虐待自己家院子里的小動物的。可動物們也只能啞巴吃黃蓮一有苦說不出。

突然有一天他看到外婆留給她媽媽的禮物箱，上面坐著一個小精靈還打算捉弄他，還過分的欺騙了他。結果被變成了一個小人，還受到了家里動物們的欺負和教訓。但這一切都是他咎由自取。后來的隨著大雄鵝開始了一場翻山過海的奇妙旅行。故事就此開始了。

突然有一天，命運多舛的尼爾斯又被一群烏鴉給抓住了，結果一只經常被嘲笑的烏鴉鈍鈍奮不顧身的去救下了尼爾斯，于是鈍鈍就被討厭的烏鴉群抓起來了。尼爾斯也不顧一切地救下了鉗鈍。鈍鈍和尼爾斯道謝之后，尼爾斯又繼續開始了自己的旅程。

不久后尼爾斯他們一個老鷹巢穴，只見里面躺著一只可愛的小雛鷹，叫做高爾果。大家都很喜歡它?？墒窃愀獾氖沁@只小雛鷹竟然被可惡的動物園抓走了。尼爾斯和大雁群還有大雄鵝一起，想方設法地進入動物園。把小雛鷹解救了出來。

長期的旅途，讓他不禁有些想念父母，想念自己的家。他想回家了。正在他猶豫沮喪的時候，他無意間聽到了兩頭貓頭鷹的對話。得知，只要自己安全的把大雄鵝送回家之后一切就可以恢復原樣。

不知過了多久，經歷了多少冒險故事，這一天終于到來了。大雁首領阿卡帶著大雁群，尼爾斯，大雄鵝回到了家中。他開心極了?？伤母改竻s不之情地把他的朋友們都抓了起來?？烧敚釥査勾蛩憔人麄兊臅r候突然發現自己聽不懂動物們的語言了。他把自己的經歷講給父母聽之后，父母便把大雁們給放了。尼爾斯意識到自己變成人了。

從此之后，尼爾斯變成了一個善良，勤勞，可愛的小男孩了。

梗概六年級作文450字（篇4）

有一天，我們的小主人公尼克斯在看書時不知不覺睡著了，當他醒來時，發現自己變成了拇指大的小人。他這時想起了媽媽講的小狐仙的故事。他決定去找小狐仙講理，把他變回原來的樣子。

聽媽媽說小狐仙常在在牛棚里，于是便去牛棚里找小狐仙，也從此踏上了他的另一個神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇見過雞，鵝，麻雀，牛還有貓，因為他之前對牲畜家禽都不好，所以引來了家禽的嘲諷和謾罵。他難過的爬到了院子里的厚石墻上，任何事物也引不起他的樂趣。他發現一只大雄鵝要飛走的時候，他為父母著想，如果大雄鵝飛走了，父母從教堂回來會很難過的。所以趁雄鵝要起飛的時候，他跳到了雄鵝的背上，一起跟著大雁門飛向其他的地方。

當一只叫阿卡的大鵝帶領大雁停留在冰湖上時，他們發現了在大雄鵝身上的尼爾斯。立時變得警惕起來，經過大雄鵝的解釋，阿卡才慢慢的相信了尼爾斯。當他們的同伴被一只叫斯密爾的狐貍抓走時，尼爾斯挺身相救，然而大雁也救了尼爾斯。阿卡才漸漸地對尼爾斯產生了好感。它們在飛行的路上困難重重：狐貍的追擊，拯救大白鵝，保衛格里敏大樓，同伴被殺，前往厄蘭島時遭遇大海風，救助小灰雁……這一段段艱辛的旅程，讓尼爾斯也變得成熟起來，他不再莽撞也不再調皮。只是以更加的懂事。為雁群做出過許多事，三番五次地保護了雁群。

他們遇見了許多神奇的事，還有那些令人不可思議的結果。尼爾斯對雁群漸漸產生了情感，同時會為雁群著想。最后的尼爾斯回到了他的家鄉，正想與大雁告別，其他的大雁都飛了過來，用嘴在他的身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。告完別后，男孩和大雁分道揚鑣，尼爾斯含情脈脈地送他們遠去。似乎希望能夠再一次變成拇指大的小人，再一次跟隨著雁群飛過陸地和海洋。

梗概六年級作文450字（篇5）

塞爾瑪·拉格洛芙，《騎鵝旅行記》的作者，于1909年獲諾貝爾文學獎。

有一個叫尼爾斯的孩子無惡不作，在院子里的動物口中久負惡名。一天，他因為失信從而遭到小狐仙懲罰，變成小人兒，隨后跟著雄鵝莫頓和阿卡的雁群，周游了瑞典。

雁群其實并未想過真的帶莫頓前往遠方，只是想帶他出來逛逛。雁群也十分傲慢，因此莫頓下定決心，一定要讓雁群見識見識，家鵝也能成大事。

他們一路向北，觀賞到了“鶴之舞表演”，經過了卡爾斯克魯納、厄蘭島、小卡爾斯島，看到了古時沉下海底的城市——威尼塔、烏普薩拉、斯德哥爾摩……結識了很多朋友：大雁阿卡和她的雁群、莫頓的配偶小灰雁鄧芬、老鷹高爾果、渡鴉巴塔基……

他也成功從一個調皮搗蛋、無惡不作的壞孩子變成了一個心地善良的好孩子，拿上這本書，翻開這本書，品味這本書里領略到瑞典的地理風俗，能體會到他的故事之美。

梗概六年級作文450字（篇6）

保爾。柯察金出生于一個貧窮的工人家庭，父親早逝。

十月革命爆發后，紅色政權遭到了國外勢力和本國反派勢力的聯合圍剿，烏克蘭的政治形勢也變得撲手迷離，異常詭異。紅軍撤退時留下的老布爾什維克朱赫來借住在保爾家，他教保爾拳擊，培養保爾對革命的熱忱。之后朱赫來被捕，為了解救他，保爾被關進了監獄，靠著保爾的聰明才智又讓他重見天日，逃了出來。逃跑的保爾慌不擇路，跳進了冬妮婭家的花園。這時的他們彼此一見鐘情。

后來，保爾參加了紅軍，當了騎兵，他作戰英勇。在一次受傷后住進了冬妮婭的親戚家。在之后的參加工友聚會時，因帶著穿戴整潔的冬妮婭同去，遭到嘲笑，此時的他意識到兩人的差距和階級不平等，就與之分手，再也沒有了聯系。

保爾參加了鐵路筑建，但天氣惡劣，困難重重，這任務幾乎不可能完成。不過，他們克服了種種困難，最終還是完成了鐵路筑建的任務。

由于成績突出，被任命為鐵路工廠的團委書記。在這之中麗達出現了，不斷幫助他，鼓勵他，漸漸地，保爾愛上了麗達，但又因為革命不得不悲劇收場。

保爾因病再次住院，病愈后，醫生發現他身上有彈片留下的傷痕，保爾被迫在家鄉養病，好了之后，又再次投身到革命工作中了。

保爾的身體越來越差，黨組織不得不讓他長期療養，療養期間，保爾認識了達雅。在達雅家中，保爾鼓勵她從事革命事業。不久后，他們就結婚了。

1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明，在極其艱難的條件下，保爾開始了文學創作。193年，他的《暴風雨的兒女》終于出版，保爾拿起新的革命武器，開始了新的生活。

梗概六年級作文450字（篇7）

有一個瑞典男孩叫尼爾斯，他生性調皮，喜歡惡作劇。有一次，尼爾斯戲弄小精靈，結果卻被小精靈變成了小人兒。在院子里，他看見雄鵝要飛走了，便趕忙拉住雄鵝莫頓的脖子，坐到了鵝背上。因為力量懸殊，他只好跟隨雄鵝一起飛向雁群。

尼爾斯想隨大雁一起去旅行，卻遭到了領頭雁阿卡的拒絕。一天夜晚，狐貍斯密爾奪走了一只大雁，尼爾斯與他斗智斗勇救下了這只大雁，贏得了阿卡的信任。此后，斯密爾便盯上了尼爾斯，一心想干掉尼爾斯。

后來，尼爾斯憑一己之力幫助松鼠的故事在動物界傳開，尼爾斯在動物眼中成了神一般的存在。一天，大雁們降落在厄蘭島上，在這里尼爾斯解救了灰雁鄧芬，從此，雁群里多了一只灰雁。一路上，尼爾斯還幫助黑老鼠守護家園;解救綠頭鴨雅洛，阻止了排水計劃;幫助老馬和他的朋友尋找避雨場所……他的名聲越來越大。

一次，尼爾斯獨自外出覓食，碰到了斯密爾。尼爾斯把斯密爾引到了人類的農舍，又與農舍的看門狗一起把斯密爾鎖了起來。從此，斯密爾再也沒機會騷擾尼爾斯和雁群了。在斯康森動物園，尼爾斯救下了阿卡的養子高爾果，還解開了阿卡與高爾果之間的誤會，讓她們重歸于好。

在拉普蘭大峽谷生活一段時間后，大雁們又開啟了南飛的旅程?；氐剿箍的?，阿卡為了答謝尼爾斯，送給他多年前在一個島上發現的金幣，可尼爾斯卻沒有收下。

尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時，莫頓也帶著妻兒回家了，可是他們卻被尼爾斯的父母捉住了。在父母要殺死莫頓的危急關頭，尼爾斯及時出現阻止了悲劇的發生，他也變回了原來的樣子。

梗概六年級作文450字（篇8）

《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”后，騎著他的家禽雄鵝游遍整個瑞士的故事。

主人公尼爾斯，住在瑞士的一個小村莊里，是一個調皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚里找小精靈，因為媽媽說過小精靈住在牛棚里面。

家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因為他經常欺負小動物，貓也來報復他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見到三頭牛。三頭牛也很生氣，不愿告訴他小精靈在哪里。因為尼爾斯經常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。

尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍墻上，聽到大雁想叫雄鵝一起飛向遠方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒坐穩，雄鵝就騰空而起飛向了天空。

尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠山，他們在路途中又遇見了一只家鵝，從此他們成了伙伴。他們在庫拉山遇到了狡猾的狐貍。狐貍把一只大雁殺死了，叼著它下了山。

尼爾斯用人類的智慧戰勝了狐貍，打敗了可惡的狐貍。他們還拯救了鵝群，也拯救了他們自己。同伴們都贊賞尼爾斯的優秀品德，看到了尼爾斯改過自新的一面。

尼爾斯騎在雄鵝背上，看見了自己的家鄉，自己的祖國是多么的壯觀。他們到了許多地方，了解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。

在一個秋天，他們又回到了啟程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動物了。

梗概六年級作文450字（篇9）

文中講述了阿廖沙三歲，便失去了父親，母親把他寄養在外祖父家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。他年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。

在這個家庭里，外祖父暴躁，常常欺負外祖母。但外祖母十分愛阿廖沙，外祖母的愛猶如一道光，照進了阿廖沙黑暗的時光。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡，使得他非常熱愛生活。

阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家產和侵吞阿廖沙母親的嫁妝經常大吵大鬧，吵得不可開交。所以阿廖沙生活得不是那么幸福，他也不喜歡外祖父，也非常怕他。

有一天，他因為好奇把白桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺。最后，生了一場大病。阿廖沙的媽媽因為受不了這樣的家庭環境，不堪忍辱。最后拋棄了阿廖沙。

母親突然在一天早晨回來了，她開始教阿廖沙認字讀書。為時已晚，童年所遭受的一切，原生家庭的悲哀使阿廖沙經常愁眉苦臉。后來母親的再婚，讓阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣。

阿廖沙在家中得不到溫暖，在學校也受到同學們的歧視和刁難。家里的經濟情況也每況愈下，他們的生活越來越困苦。

最后阿廖沙以優異的成績讀完了三年級就離開了學校。當阿廖沙的媽媽去世以后，他埋葬了母親，不久便到“人間”去謀生。

梗概六年級作文450字（篇10）

在英國，有一個叫魯濱遜的人，他喜歡航海和冒險，他去過很多地方，碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼。

有一次，魯濱遜的船遇上了海浪，其他伙伴都無一幸免，魯濱遜漂到了一個無名荒島上。他用木板制成了木筏，在船上運了很多物資到荒島上。他在山坡上選擇了一塊有水源，可以防御野獸，也可以看見海面的地方，用木頭做了一間房子。

他有時拿著槍去森林里打獵，有時到海邊捕魚。他把捉到的山羊畜養起，就有了很多山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶。他又把麥子撒在地上，不久就長出了嫩芽，后來又結出了穗子，他終于吃上了自己種的糧食。

幾年后，魯濱遜在打獵時，看到了有兩個野人在追殺一個野人，魯濱遜決定救下野人于是，開槍殺死了那兩個野人。他給這個野人取名為”星期五”他教”星期五”說人話，學走路，學做飯做菜，”星期五”就成為了他的好幫手。

有一天，魯濱遜發現有一艘發生了叛亂的船，他們救出了船長，于是，船長便帶他們回英國。

魯濱遜在荒島上度過了28年，終于，回到了英國。