世間有各種各樣奇妙的聲音，而我最愛聽雨聲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)六年級描寫雨聲的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　小學(xué)六年級描寫雨聲的優(yōu)秀范文篇1

　　小時候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰;雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)。瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

　　雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

　　閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

　　哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己，我是誰?還是從前的那個我嗎?

　　有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

　　雨聲依然在響，像我真實的心跳……

　　小學(xué)六年級描寫雨聲的優(yōu)秀范文篇2

　　雨，是用心去聽的。

　　沙沙，沙沙……

　　黯然失神的我坐在書房中。黑暗，猶如一張猙獰的臉，使我不寒而粟。孤獨，如毒蛇似的死纏著我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。

　　茶，氤氤氳氳的縹緲著。我不禁閉上眼，覺得那凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因為它正在用那純凈的韻味一次次地道破著我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一點點地詮釋著我的疑惑。畢竟，生活本來就是一部太過復(fù)雜的書，還是自己解脫自己，聽聽雨吧……

　　被秋雨打落的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，傳來大樹的嗚嗚聲。我不禁泛起一絲感慨，這稚弱的葉子能經(jīng)住幾多的風(fēng)吹雨打?幾多憂愁，幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽紅，原來是那么鮮艷的綠葉是如何變成容顏憔悴的黃葉的?秋雨啊?多愁善感的秋雨，還不是因為你喲?!

　　滴嗒，滴嗒……

　　不覺已眼淚汪汪，陡然想起中國詩詞中“身世浮沉雨打萍”之類的句子。但我分明聽到葉子在微笑，它似乎在說，它應(yīng)該感謝秋雨，是秋雨讓它落葉歸根，給后來者騰出一片空間，更舒暢地發(fā)芽生長。秋雨啊秋雨，你可曾聽到這份真誠的謝意?

　　深沉的黑夜中，黃葉隨秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更健，葉更綠”。是啊，秋雨不是慈母，倒像嚴(yán)父，它的愛著眼于未來。

　　突然，我醒了，又依戀起多情的春雨來了。是啊，溫柔的春雨誰會忘記呢?放開那凄清的秋雨，隨著靈魂的漫游去欣賞那“潤物細無聲”的春雨吧!

　　淅瀝，淅瀝……

　　“沾衣不濕杏花雨”，春雨是春姑娘的洗發(fā)精，飛動的是白色的泡沫，輕盈而晶瑩。春雨依然淅淅瀝瀝，像煙一樣柔弱，像霧一樣和藹。是春雨使泛著圣潔光芒的大地從睡夢中醒來，一切都活潑起來了。原來，春雨是生命的交響曲!

　　淅瀝，淅瀝……

　　沙沙，沙沙……

　　眼前的秋雨，夢中的春雨?我在夢中，夢在我懷抱里?心中是春，秋也是春;心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春雨伴我眠，我還孤獨嗎?“身世浮沉”其實是心靈浮沉，心靈本就應(yīng)當(dāng)有浮有沉。任浮任沉心自寧，不是嗎?

　　我終于發(fā)現(xiàn)，原來雨也是需要用心去傾聽的。

　　小學(xué)六年級描寫雨聲的優(yōu)秀范文篇3

　　“下雨了，快回家。”這句話常在耳邊響起時，我還年幼。那時，只知道這晶瑩的東西落在臉上有一種涼涼的感覺。它從天而降，可愛而神奇。幼稚的心，欣賞幼時的雨。

　　雨，依然下著。它還是它，但我已經(jīng)長大。長大的我，愛上了雨聲、雨影。我愛聽它清脆悅耳的聲音，愛看它千變?nèi)f化的身姿。

　　“留得殘荷聽雨聲”。是的，在聽覺上，雨總給人一種美感。所以無論是細雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，都是那么聲聲入耳。尤其是雨滴敲擊青瓦，叮叮咚咚，密密麻麻，點點滴滴，好像無數(shù)的珍珠灑落在玉盤上，又像一支旋律優(yōu)雅的樂曲。

　　靜心聆聽雨聲，心西飄然的快樂、解脫，興奮。一滴滴的雨，滴在心田，濕潤了那期待甘露已久的心。

　　聆聽雨音是一種感官上的享受，那么，觀賞美妙的雨姿便是視覺上的愉悅。春天的細雨若有若無，像薄煙似輕煙，淡淡的，就把萬物塑造成蒙蒙眬眬的美。溫柔的雨固然可愛，但猛烈的雨也能打動心扉。你看，氣勢磅礴的大雨有一種將內(nèi)心的感情全部釋放出的豪情。暴雨傾盆，一顆趕著一顆，接二連三的落下來，形成一屏水簾，隔著水簾望去，是萬種風(fēng)情、千般滋味、百樣風(fēng)流……

　　痛苦、郁悶隨著或輕柔可心或汪洋恣肆意的雨全部流了出來，心開始輕松、明朗起來。整個人好像被洗過，別樣的輕新。

　　有人喜歡雨，喜歡在雨中漫步，就是因為雨能幫助他們把心中的抑郁壓力宣泄出來。

　　也有人不喜歡雨。那么，我想說的是，倘若你沒有那份悠閑，那份心境，那份感悟，是領(lǐng)略不到雨帶來的快感。只有靜心聆聽，靜心欣賞，你才會體會到雨的魅力。

　　在雨中，我欣賞著它的曼美身資，品味著它香甜的滋味，將一切美好的祝愿都寄在青春的細雨中，將一切美好的憧憬寄在猛烈的大雨中。

　　愛雨，愛它的詩情畫意，如煙似霧;

　　愛雨，愛它的縹緲自由，無拘無束;

　　愛雨，愛它的清麗優(yōu)雅，曼妙無邊。

看了小學(xué)六年級描寫雨聲的優(yōu)秀范文