雨是一種自然現(xiàn)象，是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷液化成小水滴。

　　小學(xué)生六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)下雨的作文篇1

　　小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。

　　于是就懷念起那瓦屋雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

　　雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

　　閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

　　哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?

　　有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

　　雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……

　　小學(xué)生六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)下雨的作文篇2

　　盛夏的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著地上的一切，大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，屋子里想蒸籠一樣的熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)。風(fēng)也不知道躲哪兒去了，空氣好象凝固了似的。蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，卻靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)。

　　整個(gè)夏天不見(jiàn)雨，莊稼干得差不多能點(diǎn)著火。驕陽(yáng)似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴地發(fā)著白光。

　　老柳樹(shù)無(wú)精打采地低下了頭，老柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命的叫：“熱啊!熱啊!”老柳樹(shù)下的老人，也不停的扇扇子，老柳樹(shù)角，躺著一只大黑狗，伸著舌頭邊顫邊喘，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了。”

　　六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便刮起了大風(fēng)，莊稼似乎跳躍了起來(lái)，馬路也重獲了生命，柳枝在風(fēng)中瀟灑的擺動(dòng)著，知了也藏了起來(lái)，人們也忙得不可開(kāi)交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住了。

　　下雨了。先是一滴一滴輕輕地落在身上，很快，雨點(diǎn)成串落下來(lái)，像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從黑鍋里拋下，落在地面，“啪”地綻開(kāi)，真有點(diǎn)兒可惜。放眼望去，雨點(diǎn)被拋入河中，激起無(wú)數(shù)漣漪。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)親吻大地的聲音。路上盛開(kāi)了朵朵美麗的花慢慢地流動(dòng)著。為這場(chǎng)景增添了幾分絢麗。

　　雨漸漸小了，又開(kāi)始輕柔地?fù)崦磺小Ａ鴹l也和它依依不舍。牽?；ǖ尿\(chéng)打動(dòng)了善良的雨姑娘，雨姑娘在牽?；ū惺M(mǎn)了甘露。

　　烏云退去，雨也不情愿的停了下來(lái)，太陽(yáng)又向大地露出笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼散發(fā)出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過(guò)的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開(kāi)的花兒送上自己幽香的甜味兒，悄悄飄入每一個(gè)欣賞它的人的鼻子里。

　　太陽(yáng)帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個(gè)清涼的世界。雨載著心飛舞，因?yàn)橛晔窍牡膽俑琛?/p>

　　夏是粗暴的，但又是熱情的。我慶幸，我沒(méi)有被夏的粗暴所嚇倒，也沒(méi)有被她的熱情所融化

　　小學(xué)生六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)下雨的作文篇3

　　“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩(shī)人趙師秀筆下的春雨;“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”這是唐代詩(shī)人孟浩然筆下的春雨;“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是唐代詩(shī)人杜甫筆下的春雨。

　　瞧!那朦朦的細(xì)雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出一副如詩(shī)如畫(huà)的景象。

　　細(xì)雨中的柳樹(shù)醒來(lái)了，樹(shù)上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，站在柳樹(shù)上，吸收著春雨的滋潤(rùn)，又仿佛是一個(gè)個(gè)翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹(shù)上，翠色欲流。只見(jiàn)風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)上還有許多翠綠色的柳枝，在風(fēng)中，在雨中翩翩起舞，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

　　“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見(jiàn)小草在微風(fēng)中搖擺，他仿佛是一個(gè)舞蹈演員，扭動(dòng)他纖柔的腰肢。青草如絲，只見(jiàn)他碧錄碧綠的，仔細(xì)端詳，只見(jiàn)小草上還有一滴滴的露水，陽(yáng)光在撫摸他，微風(fēng)在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。

　　五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個(gè)小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡;有的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，還是花骨朵兒;還有的正競(jìng)相開(kāi)放，靠近聞一聞，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一陣清香撲鼻而來(lái)，花團(tuán)錦簇，，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。

　　雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無(wú)聲的離開(kāi)了，留下了一個(gè)澄凈的世界。

看了小學(xué)生六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)下雨的作文