丹尼爾迪福是十八世紀英國重要的現(xiàn)實主義作家,代表作是《魯賓遜漂流記》,這是他的第一部個人自傳體小說。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的六年級作文寫《魯濱遜漂流記》讀書筆記600字,供大家參考借鑒!

　　六年級作文寫《魯濱遜漂流記》讀書筆記600字篇1

　　什么是真正的強者?在讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》之后，我覺得：一個真正的強者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。一個人如果在萬劫不復(fù)之地依然能夠如履平地地掌握好命運的方向盤，這就是真正的強者。魯濱遜便是最好的證明。

　　在這個故事里：一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜不聽父母勸阻，去海外歷險，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒有放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強地生活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經(jīng)過28年的辛苦等待，終于找準機會回歸了祖國。

　　魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當(dāng)遇到困難﹑挫折或陷入絕境時，只要有足夠的信心﹑力量﹑毅力﹑勇氣，并充分調(diào)動自己的智慧，利用自己的所學(xué)所知，開辟一條平坦的前進道路，一切都將柳暗花明。

　　想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎?不，他沒有。他以超乎想象的毅力和韌勁，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，憑著自己積極的人生態(tài)度，頑強地生活了下來。這一切創(chuàng)造出來的契機，難道我們不應(yīng)該為之而沉思嗎?

　　孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”魯濱遜雖然沒有什么大任，但他百折不撓地與命運抗爭，終于成為命運的主宰，生活的強者。這就是我們歌頌的榜樣：一位具有大無畏冒險進取精神，善于創(chuàng)造性勞動的人。

　　其實上帝對于每個人都是公平的，但只是給予的方式不同而已。只要我們竭盡全力，去拼搏，去努力，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門。

　　六年級作文寫《魯濱遜漂流記》讀書筆記600字篇2

　　船在海上遇上了大風(fēng)，船員們?nèi)坑鲭y，只有他幸存了下來，在荒島上整整生活了二十八年。他是誰?他就是不畏艱險，聰明機智的魯濱遜。

　　這是一個驚心動魄的故事;這是一個人與死神較量的故事;這是一個教會我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>

　　魯濱遜是一個英國人，從小就喜歡航海和冒險。在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們?nèi)嵘砗５祝挥兴颐庥陔y。魯濱遜流落到了一個荒無人煙的島上。他有幸在船上找到一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭起了一個簡陋的帳篷。沒有吃的，他就去打獵;沒有喝的，他就養(yǎng)野山羊，擠羊奶;沒有干糧，他就用麥子反復(fù)種收，烤面包吃。十八年過去了，他發(fā)現(xiàn)海灘邊有野人的蹤跡。后來，果真有野人出現(xiàn)。他們想吃人，其中一個野人被魯濱遜救了出來，取名叫“星期五”。他開始教化“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。一次，魯濱遜救下了英國輪船的船長，他們一起回到了英國。

　　如果你是他，你會這樣的鎮(zhèn)定嗎?如果你是他，你會這樣的機智嗎?如果你是他，你會這樣的勇敢嗎?不會。21世紀的我們，已經(jīng)成了家中的小公主，小皇帝。連平時的整理房間，整理書包都不會，更不用說像魯濱遜一樣在荒島上生活了二十八年。我們是在蜜罐里長大的，根本不知道別人有多辛苦。

　　魯濱遜的鎮(zhèn)定，勇敢，機智，樂觀打動了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來，可我們什么也不會，就像人們常說的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種不可戰(zhàn)勝的困難，他是多么勇敢，多么樂觀，多么聰明啊!

　　這個故事告訴我：遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流，也并不是你想象的那樣無法跨越。生活中的強者，就像海燕一樣，總會迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實。

　　六年級作文寫《魯濱遜漂流記》讀書筆記600字篇3

　　《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后非常敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長的時間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀!

　　魯濱遜漂流到了孤島，他沒有自暴自棄，而是抱有一絲絲希望，靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建造房子、播種食物的種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會用自己的智慧來創(chuàng)造。這時，我眼前漂浮著他的幻影。

　　他在孤島上還救了一個人，魯濱遜給他取名為“星期五”。“星期五”是從一幫食人族里救出來的，那一天正好時星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語，不久后，他便學(xué)會了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個野人一起創(chuàng)造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡終于來了，有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜，就準備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說：“你們要好好的開發(fā)孤島，讓它變得更加富裕。我會來看你們的。”他走了，心里想：他們都應(yīng)該有自己獨立的生活方式了，要讓他們自己去實際學(xué)習(xí)不能老靠別人。

　　這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前，不可以放棄希望，要有堅定的信念，誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點希望，就要抓住不放，因為奇跡就是自己掌握的。

看了六年級作文寫《魯濱遜漂流記》讀書筆記600字