寫(xiě)作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過(guò)去，為未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的六年級(jí)作文素材寫(xiě)事？下面給大家分享一些六年級(jí)作文素材寫(xiě)事，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇1

有一件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但至今還深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷。

一天，我到好朋友剛剛家玩。我們兩個(gè)坐在他家的床上打撲克，正打得起勁，我突然感覺(jué)-股下面有一個(gè)硬硬的東西，用手摸出來(lái)一看，原來(lái)是一塊錢(qián)，我趁剛剛沒(méi)注意，偷偷的塞進(jìn)自己的口袋。從他家出來(lái)后，我跑到門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)雪糕，吃著回了家。

進(jìn)了門(mén)，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)給你買(mǎi)的雪糕?”我一驚!慌忙回答：“我拾了一塊錢(qián)。”“在哪拾的?”“樓下墻角的小洞里。”“嗯!墻角小洞里?走，咱們看看去!”

到了樓下，媽媽問(wèn)：“哪個(gè)小洞?”我指了指墻角。媽媽掏出了一塊錢(qián)遞給我，說(shuō)：“放進(jìn)去讓我看看!”我彎下腰，試了試，“呀!”竟然放不進(jìn)去，我的臉一下子熱了起來(lái)，心怦怦亂跳，愣在那兒，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)?！澳凶訚h有錯(cuò)要敢于承認(rèn)，如果不承認(rèn)就不是乖孩子。”我低下頭，把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，拍拍我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子!把你手里的錢(qián)還給朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身朝朋友家走去。

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，就要及時(shí)改正，亡羊補(bǔ)牢——還不算晚。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇2

一天，我和爺爺吃過(guò)午飯，見(jiàn)他在一堆釣魚(yú)竿堆里找來(lái)找去。

我上前去問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西?。俊睜敔斦f(shuō)：“哦，我啊，在找魚(yú)竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚(yú)了，你去不去?。俊蔽衣?tīng)了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說(shuō)沒(méi)魚(yú)竿，就是說(shuō)太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好！好！我也去。”于是，爺爺也給我找了根短的魚(yú)竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門(mén)時(shí)。還不忘帶上了魚(yú)餌。

我和爺爺來(lái)到了水塘邊，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來(lái)小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)標(biāo)動(dòng)得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚(yú)竿，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條大魚(yú)便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，先把魚(yú)餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待?？刹坏绞昼娢揖蜎](méi)耐心了。就在這時(shí)候，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)是沒(méi)釣到，而在魚(yú)竿上的魚(yú)餌倒讓它給吃了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我，說(shuō)：“釣魚(yú)啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來(lái)，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚(yú)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，受益非淺。

在這次的釣魚(yú)中，我雖然沒(méi)有釣到很多的魚(yú)，但我在這次的釣魚(yú)中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急了，那凡事也許會(huì)是一事無(wú)成。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇3

我家門(mén)前有一株美麗的紫羅蘭。說(shuō)起這株紫羅蘭，還有一段來(lái)歷呢。

那是前年的春天，我家建房后新修了一個(gè)花壇，媽媽要我到處找些花來(lái)，填補(bǔ)這個(gè)空空的花壇。于是我找到愛(ài)養(yǎng)花的同學(xué)朱佳妮，再三懇求她送我一株紫羅蘭花苗，朱佳妮經(jīng)不住我的軟磨硬泡，送給了我一株小小的只有兩片葉子的紫羅蘭。我連忙跑回家，拿出鏟子和灑水壺，小心翼翼地將紫羅蘭栽進(jìn)花壇里，輕輕地培上土并給它灑上適量的水，生怕弄疼了它。以后，每隔兩天我都會(huì)去觀(guān)察觀(guān)察，看看需要灑水、捉蟲(chóng)或是松土嗎？但是我不會(huì)亂動(dòng)它。過(guò)了些日子，我放學(xué)回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)紫羅蘭的兩片葉子中間長(zhǎng)出了大約半厘米長(zhǎng)的小幼葉，我高興得一蹦三尺高，更加細(xì)心地呵護(hù)它了，時(shí)間又過(guò)去了半個(gè)月，紫羅蘭的葉子越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越好看，可我在想，它什么時(shí)候才開(kāi)花呢？當(dāng)天傍晚，我輕輕掰開(kāi)紫羅蘭的兩片葉子，呀，這是什么？

我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是紫羅蘭的花苞，我仔細(xì)地打量著它，發(fā)現(xiàn)這兩片葉子中的花苞有三個(gè)，有點(diǎn)像立體三角形的樣子，呈淡紫色。第二天，我剛一起床，就匆匆忙忙地跑去花壇看我的寶貝兒紫羅蘭。噢，它開(kāi)花了！真好看，這小小的三片花瓣的“紫衣天使”正沖我微笑呢！那中間黃色的花蕊還引來(lái)了辛勤的小蜜蜂。我心里比喝了蜜還要甜。

如今，原來(lái)的那株小小的紫羅蘭已經(jīng)變得十分強(qiáng)壯、十分茂盛了，它開(kāi)的花也越來(lái)越多了，在眾多的花卉中我還是鐘情于它，因?yàn)樗俏业谝淮勿B(yǎng)花的成果，有我的心血和期待。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇4

陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異，品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里，她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的，為此，她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。

但是，最近她在為一件事而感到苦惱。

馬上就要到9月10日教師節(jié)了!菲菲已是六年級(jí)，今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了!她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。

教師節(jié)的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。

教師節(jié)的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。

菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向?qū)W校走去。

菲菲拿著那兩束野菊花，來(lái)到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開(kāi)心的笑了。

就在這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，頓時(shí)熱淚盈眶，哽咽著，對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。

菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇5

一天，爸爸媽媽帶我去現(xiàn)代廣場(chǎng)去看別人溜冰。我看著一些溜冰高手溜著冰，他們身輕如燕，操縱自如，我是既羨慕又嫉妒。加上爸爸媽媽

還不時(shí)地稱(chēng)贊他們，我心想：我也要學(xué)會(huì)溜冰，讓他們也對(duì)我刮目相看。

回到家，我就吵著讓爸爸媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，在我再三保證肯定學(xué)會(huì)的條件下，我終于擁有了屬于自己的溜冰鞋。

第二天我到楊洋家去玩，看見(jiàn)楊洋正好在家里溜冰，我心想：真是天助我也呀，不如我就向楊洋討教討教！楊洋真不愧是我好朋友，一口就

答應(yīng)了，還把她正在溜的溜冰鞋脫下來(lái)給我穿。一開(kāi)始，楊洋扶著我，但還是沒(méi)走幾步就摔倒了。后來(lái)，可以慢慢扶著她家的沙發(fā)一步一步地

走起來(lái)。之后，她還教我外八字是進(jìn)內(nèi)八字是退的秘訣。哈哈，練了一上午我竟然可以脫手“走路”了。

下午，她開(kāi)始教我在室外溜了。她說(shuō)：“你先是一只腳往前，另一只腳往里刮……”我慢慢照著她說(shuō)的樣子做，漸漸地可以獨(dú)自溜十米多了。來(lái)回溜了一個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)溜冰了，溜冰的感覺(jué)真好！

雖然那天因?yàn)閷W(xué)溜冰我摔了好幾跤，但這是我暑假里最開(kāi)心的一件事了。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇6

大家的生活中一定非常豐富多彩，有高興的，有趣的，憤怒的，而我有一件令我非常難忘的事。

那時(shí)，我才7歲，媽媽去上班了，爸爸在午睡，中午還不可以玩電腦。因此我無(wú)聊極了，我拿出一張畫(huà)紙和一支筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一會(huì)兒便覺(jué)得不好玩了，把筆隨便一扔，誰(shuí)知竟然劃到了床單上，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)''好主意''拿起筆在床單上畫(huà)了好多圖案，還用小刀在墻上刻了各種各樣的水果圖案，看著我的''杰作''，我高興極了，可發(fā)現(xiàn)有一處缺陷，我跑到爸爸那屋，壞笑了一下，拿出彩筆，打算給他做一下“臉部美容”，我的刷刷刷的幾筆上去了，''化''完之后，媽媽剛好下班回來(lái)了，爸爸也醒了。當(dāng)媽媽看到我在家里畫(huà)的杰作時(shí)，變得一臉嚴(yán)肅，剛想叫我，就看到爸爸從屋里走出來(lái)，腦門(mén)上寫(xiě)著大大的''王''字，被涂黑的鼻子和左三根右三根的胡子，可笑極了，媽媽立刻大笑起來(lái)，爸爸還不知道怎么了，我趁機(jī)趕快走人了……

現(xiàn)在想起來(lái)我都忍不住想笑，這就是令我難忘的那一件事。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇7

今天，我非常高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動(dòng)，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯，我們就去綠博園玩了。

早上非常涼快，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂(lè)噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯(cuò)了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂(lè)噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會(huì)我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚(yú)，它們都非?？蓯?ài)，有紅色的、白色的、黑色的，都非?？蓯?ài)。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì)兒，就又去其他地方了。

我看見(jiàn)上海園的旁邊還有一個(gè)北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì)，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。

吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì)兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇8

“嘿，阿瑜快點(diǎn)來(lái)?。　苯裉焓俏液捅砀绾侥１荣惖娜兆?，為了拿冠軍，我昨晚忙到十二點(diǎn)才睡覺(jué)，比賽是在表哥樓下的游泳池進(jìn)行的。比賽前我們倆都在檢查自己的船，用搖控器動(dòng)動(dòng)船陀，開(kāi)開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，加點(diǎn)潤(rùn)滑油。

比賽正式開(kāi)始了，我們按著前進(jìn)鍵同時(shí)把船放進(jìn)水里?！敖K點(diǎn)是游泳池的另一邊。”表哥快速有力地說(shuō)。兩條船在水里快速地前進(jìn)，不分上下，你超我一厘米，我又超你兩厘米，比賽在激烈地進(jìn)行著。正在這時(shí)，我的船發(fā)生了故障，開(kāi)始離開(kāi)航道，我見(jiàn)不對(duì)勁，馬上按著轉(zhuǎn)彎鍵，可船并不聽(tīng)使喚，直向墻撞去，“啪”的一聲，船撞墻了，船頭撞開(kāi)一個(gè)口子，水猛地向船里灌。我見(jiàn)了，不管三七二十一奮不顧身地去把船撈上來(lái)，“哎，我的船撞壞了，怎么辦？”我唉聲嘆氣地說(shuō)。表哥還在旁邊幸在樂(lè)禍。我低下頭，不情愿地走回家去，回家時(shí)，我心想：雖然輸了，但明天我一定還要和他比。

一回到家，我馬上打開(kāi)我的工具箱，開(kāi)始修理船只。把船里的水用紙巾吸干，換了一個(gè)備用馬達(dá)，但還少了一個(gè)新的船身，我硬著頭皮向媽媽要點(diǎn)修理費(fèi)，可媽媽不給，說(shuō)要我完成作業(yè)才給。我慢慢走到書(shū)房，做起作業(yè)來(lái)，做完作業(yè)后，拿了錢(qián)，撒腿跑向模型店。經(jīng)過(guò)我的努力，船只不但修好了，還加快了船的速度。

第二天，我再次昂首挺胸地來(lái)到表哥家，要求和他比賽。比賽開(kāi)始了，剛起步，我們的船是成一排直線(xiàn)前進(jìn)的。突然，我的船開(kāi)始比他快了，兩只船的距離一厘米一厘米的添加，我的船快到終點(diǎn)了，再看看表哥的船已經(jīng)沒(méi)辦法趕上我了，過(guò)線(xiàn)了！我高興地跳了起來(lái)。“Yeah！我贏(yíng)了?！蔽遗d高采烈地說(shuō)。

從這件事我知道了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽乙惨嬖V各位讀者，不要被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)困難。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇9

今年的冬至終于到了，我們大家忙了起來(lái)：奶奶、爸爸、我負(fù)責(zé)搓湯圓，爺爺、媽媽、大伯、二伯一起去超市買(mǎi)料。

奶奶拿來(lái)挫湯圓的糯米粉，放在中間一齊搓，我迅速抓起一團(tuán)，認(rèn)真地左搓右搓，搓完馬上放在盤(pán)子里。結(jié)果奶奶、爸爸都笑了，我也笑了：原來(lái)，我把湯圓搓得那邊凸起來(lái)，這邊凹下去。高的像山脈、高原;平的像麥田;矮的像海洋;整個(gè)看起來(lái)像個(gè)地球。怪不得大家不約而同地笑了。

再看爸爸，不緊不慢地搓著，看似很慢，其實(shí)很快，而且很圓。我自愧不如：爸爸搓得比我快，比我圓。爸爸好象知道了什么，對(duì)我說(shuō)：“想超過(guò)我，再搓一百年吧!”我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可地上連螞蟻洞都沒(méi)有。

看看奶奶吧，那才是真正的老手：一手搓三個(gè)!我一個(gè)未搓好，她已經(jīng)搓了十五個(gè)了!我正在想，她又搓了三個(gè)，加起來(lái)十八個(gè)了!雖然沒(méi)像爸爸那么圓，但也正常的，比我好很多。慘了，我怎么比誰(shuí)都不會(huì)搓……

料買(mǎi)回來(lái)了，大伯母、二伯母從樓上下來(lái)了，和大伯、二伯一齊煮?？上蓚€(gè)在廈門(mén)讀中學(xué)的姐姐沒(méi)回來(lái)。

開(kāi)始吃了，我們比賽誰(shuí)吃得快、多。我一馬當(dāng)先，迅速夾起來(lái)，往嘴里塞，完全不顧形象，狼吞虎咽;奶奶落后了，吃得最慢，畢竟老了嘛;大伯從容不迫，一口接一口，卻跟我同速，和狼吞虎咽的我簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比;大、二伯母若無(wú)其事地吃，很慢。我正暗自得意，所以慢吃細(xì)咬，沒(méi)想到她們加速，狼吞虎咽。我“嚇”得趕快吃，把將贏(yíng)的大伯扔在了后面;二伯不緊不慢，吃得卻很快，硬是把第一的我推了下去;笑的是爸爸：一口未吃。奶奶打趣說(shuō)：“他今年要長(zhǎng)矮了。”我們大笑一陣，爸爸說(shuō)：“耶、耶，我倒數(shù)第一!”我們捧腹大笑，肚子痛死了。

今年的冬至真有趣，明年的冬至快到吧!

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇10

光陰似箭，日月如梭?！巴辍眱蓚€(gè)字漸漸地離開(kāi)了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三歲的我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?媽媽?！蔽抑噶酥傅厣系挠白?。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這是你的影子呀!”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

由于出于好奇，我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮。因此，我很害怕，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!影子會(huì)動(dòng)!他常常跟著我!”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)橛白邮悄愕难?所以，影子會(huì)跟著你?！?/p>

第二天，我把朋友們聚在一起說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)‘踩影子大賽’好嗎?”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說(shuō)：“玩法很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)踩對(duì)方的影子次數(shù)多，就算勝出?！闭f(shuō)玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來(lái)。突然，太陽(yáng)被一大片云遮住了，天暗了下來(lái)。我尖叫起來(lái)：“啊!我們的影子都不見(jiàn)了!”小伙伴們也叫了起來(lái)：“對(duì)呀!對(duì)呀!怎么辦?怎么辦?”我哭著找到媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)白硬灰?jiàn)了!”媽媽親切地說(shuō)：“因?yàn)楣饩€(xiàn)被遮住了，影子就不肯出來(lái)了，等到有光時(shí)，影子自然就出現(xiàn)了?！惫唬^(guò)了一會(huì)兒，影子又出現(xiàn)了!我拍起手，連聲叫著：“好耶!好耶!影子又出現(xiàn)了!”

想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇11

“床前明月光，疑是地上霜”，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！边@些唐詩(shī)宋詞，在我一歲時(shí)就會(huì)背了，那時(shí)媽媽總喜歡成天讓我背詩(shī)，這樣她就有機(jī)會(huì)錄一大堆視頻給別人看了，我也不懂事，媽媽叫我背，我就呆呆地坐在那兒背。

媽媽也很早就開(kāi)始培養(yǎng)我的閱讀能力，我是從六個(gè)月開(kāi)始看書(shū)的，那時(shí)我還差四個(gè)月才會(huì)說(shuō)話(huà)，正因?yàn)檫@些，我的童年便過(guò)得非常充實(shí)，發(fā)生了各種各樣的趣事。

有一天我正坐在床上看《小蝌蚪找媽媽》的故事書(shū)，爸爸、媽媽和奶奶突然走進(jìn)來(lái)，坐在床邊，媽媽見(jiàn)我正在看書(shū)，親切的說(shuō)：“寶寶先把書(shū)放下好不好？還記得《靜夜思》怎么背嗎？”

我抬起頭，望著媽媽?zhuān)读藥酌腌?，又低下頭來(lái)看起書(shū)來(lái)。

爸爸伸出手把書(shū)搶走，說(shuō)：“我們不是很早就學(xué)會(huì)這首詩(shī)嗎？難道忘了？”

我一見(jiàn)書(shū)被搶走，氣得渾身發(fā)抖：“我不要背詩(shī)，我要看書(shū)！”

媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)；“寶寶，只要你聽(tīng)話(huà)背詩(shī)，媽媽就把書(shū)還給你?！?/p>

我萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好使出“殺手锏”——放聲大哭起來(lái)，奶奶心軟了，為我求情：“哎呀，算了，把書(shū)給她吧！”

爸爸看在奶奶的面子上，便準(zhǔn)備把書(shū)還給我，誰(shuí)知我當(dāng)時(shí)太生氣，一拍床說(shuō)“我來(lái)拿！”爸爸被我嚇得愣了一下，就在這一瞬間，我已經(jīng)拿到了書(shū)，又全神貫注的投入到書(shū)中去了。

現(xiàn)在回想起這些童年趣事，總能讓我開(kāi)懷大笑，笑完又覺(jué)得可惜，要是能回到那時(shí)候就好了。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇12

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驕傲！這個(gè)詞在生活中太過(guò)普遍了，我想每個(gè)人都懂得他的意思。

說(shuō)起領(lǐng)我驕傲的一件事，我就想起了那天……

一天臨放學(xué)前，老師說(shuō)明天要選舉大隊(duì)干部，凡是想?yún)⒓舆x舉的都可以準(zhǔn)備演講稿。聽(tīng)到這我的心似乎燃燒起來(lái)，心底里涌出一股莫名的沖動(dòng)，我似乎現(xiàn)在就要告訴老是我要應(yīng)選班干部。但我初來(lái)乍到又怎能得到同學(xué)的信任呢？這如一盆冷水澆滅了我心中的團(tuán)團(tuán)烈火。老師似乎看出了我的心思，放學(xué)時(shí)他把我叫到一旁說(shuō)：你要相信自己，你行的。老師的話(huà)又重新點(diǎn)燃了我的斗志。

回到家，我趕忙寫(xiě)完手里的作業(yè)，請(qǐng)求爸爸幫我寫(xiě)演講稿，終于在爸爸的幫助下，一篇演講稿誕生了，這是我生平第一次寫(xiě)演講稿，捧著她我的心底充滿(mǎn)了斗志，似乎明天的班干部非我莫屬了。第二天，學(xué)校該選舉大隊(duì)干部了。輪到我了，我緊攥著演講稿，懷著忐忑的心情走上講臺(tái)開(kāi)始了我生平的第一次演講。我埋著頭極力控制自己的緊張，我無(wú)暇注意臺(tái)下同學(xué)的反應(yīng)，讀完后，我下了臺(tái)。

最后我當(dāng)上了大隊(duì)干部，這件事讓我驕傲！

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇13

體育課是許多同學(xué)的__愛(ài)，但到了下雨天卻是__可望而不可及的課程。一談到“體育課”這三個(gè)字，我便會(huì)想起那節(jié)漫長(zhǎng)的體育課，唉……

話(huà)說(shuō)，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，大家都拿出了__飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接體育課。今天天氣這么好，天上連一片云朵都看不到，各位“虎視眈眈”的老師，不會(huì)再以天氣不好而為由占課了吧？我這樣想道。

五分鐘過(guò)去了，體育老師仍未出現(xiàn)，但班上也僅有個(gè)別同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，交流著心中的不滿(mǎn)。要知道，若在教室里炸開(kāi)了鍋，這節(jié)課可就徹底泡湯了！于是，大家陷入了焦急的等待。語(yǔ)文老師抓住機(jī)會(huì)，走上講臺(tái)：“同學(xué)們，趁現(xiàn)在體育老師還沒(méi)來(lái)，我們花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)講講今天的習(xí)作……”

老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，可同學(xué)們那望眼欲穿的目光還是不斷地向窗外望去，我們多么希望體育老師快點(diǎn)到來(lái)，幫助我們結(jié)束這漫長(zhǎng)的等待呀！

時(shí)間一分一秒地流逝，語(yǔ)文老師越講越得勁，越講越happy，他口中的“一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間”轉(zhuǎn)變成了N多個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，我們心中的期待一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)變成了心急如焚，那種煎熬的感覺(jué)可真難受。體育老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？這節(jié)課怎么這么長(zhǎng)呀？

離下課越來(lái)越近了，我的耳邊傳來(lái)了一聲又一聲微弱的嘆息，估計(jì)很多同學(xué)和我有著一樣的心聲：這么晚了，老師還會(huì)來(lái)嗎？即使來(lái)了，還有多長(zhǎng)時(shí)間上課呢？我還應(yīng)該再等嗎？一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)，讓我的心里左右為難，算了，還是繼續(xù)等吧……

“叮鈴鈴！”終于下課了，大家的愿望還是落空了，又一節(jié)體育課從指縫溜走！

唉，這堂課真漫長(zhǎng)！

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇14

星期天，我們家包餃子。我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)材料。我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)餃子皮的檔口，要了一斤餃子皮。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸辟I(mǎi)什么材料做餡呀?“媽媽說(shuō)：”買(mǎi)蔥、豬肉、白菜、韭菜、蘑菇?！坝谑牵覀儼迅鞣N材料都買(mǎi)了一些，然后，提著材料就高高興興的回家了。

回到家，我和媽媽把材料放到盆子里用水沖洗干凈，接著，用刀把材料切碎。媽媽說(shuō)：”把切好的材料分別放在不同的盆子里?！拔覇?wèn)媽媽?zhuān)骸睘槭裁匆@樣放，不把材料放到一個(gè)盆里呢?“媽媽說(shuō)：”這樣放就串味了?！芭对瓉?lái)是這樣啊。我終于明白了。

調(diào)好餡，和好，媽媽就開(kāi)始包餃子了。我坐在一旁看著，特別想學(xué)，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：”您能教教我嗎?“媽媽說(shuō)：”你跟我學(xué)一定要有耐心?！熬瓦@樣，我一步步地跟著學(xué)。首先把餃子皮放在手心上，再用勺子把餡放在餃子皮上，最后把餃子皮按實(shí)，終于包好第一個(gè)，接著包第二個(gè)、第三個(gè)·····我和媽媽越包越起勁。我還問(wèn)媽媽?zhuān)绻话堰吰ぐ磳?shí)，會(huì)是怎樣呢?媽媽笑了：”傻孩子，那樣煮的時(shí)候會(huì)露出餡，所以一定要包實(shí)點(diǎn)?！按蠹s過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就把所有的餃子都包好了。接下來(lái)就是煮餃子，我看見(jiàn)媽媽在鍋里放了些水，待水開(kāi)了，把餃子放進(jìn)鍋里，水開(kāi)了，大約點(diǎn)兩次水，餃子就煮熟了。

看著這些香噴噴的餃子，我高興的歡呼著，和家人一起津津有味的吃起來(lái)。

第一次包餃子的感覺(jué)真好。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇15

圣誕節(jié)那天，爸爸本來(lái)準(zhǔn)備帶我和媽媽一起去吃飯，結(jié)果那天爸爸單位發(fā)了一條通知，所有人都得加班，這下爸爸不能帶我去吃飯了。我心想：爸爸早不加班，晚不加班，偏偏這個(gè)時(shí)候加班，今天的計(jì)劃泡湯了，我有點(diǎn)不開(kāi)心。

“鐺鐺！鐺鐺！”已經(jīng)到了晚上8點(diǎn)，我心想：這么晚了，爸爸怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？是不是在給我買(mǎi)禮物呀！但是這么晚爸爸去哪里買(mǎi)禮物呢？我不再多想，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，一位紅衣服白胡子的圣誕老人站在我的面前，我心里又驚又喜，心想：咦！這里怎么有一位圣誕老人呢？是不是爸爸派他來(lái)送我禮物的呢。圣誕老人說(shuō)：“我是來(lái)給你送禮物的！”說(shuō)著把一個(gè)漂亮的禮盒遞到我的面前。

我接過(guò)禮物之后，興奮地跑到客廳，搖了搖禮物，開(kāi)心地猜想：會(huì)不會(huì)是一個(gè)娃娃機(jī)呢？我打開(kāi)禮物，真的是一個(gè)娃娃機(jī)。哇！前幾天我還跟爸爸提起，這個(gè)禮物我真喜歡。

其實(shí)我知道，圣誕老人是爸爸。爸爸從來(lái)都不愿意讓我失望，看著加班回家的爸爸正坐在沙發(fā)上看著我，我又開(kāi)心又感動(dòng)，心里一股說(shuō)不出的味道，這真是一件難忘的事。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇16

冬至是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方的習(xí)俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。今夜是冬至夜。叁九嚴(yán)寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且媽媽又特赦，批準(zhǔn)我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。

只見(jiàn)媽媽先打來(lái)幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團(tuán)。我用手一捏，覺(jué)得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團(tuán)，先把小面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，接著把長(zhǎng)條分成寸長(zhǎng)的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個(gè)小圓子的湯圓就誕生了。

水開(kāi)了，我們把一個(gè)個(gè)潔白的小圓子放進(jìn)鍋里，一個(gè)個(gè)湯圓像愛(ài)睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開(kāi)了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮小的娃娃慢慢地浮起來(lái)。媽媽連忙把火力關(guān)小，個(gè)個(gè)湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過(guò)了一會(huì)兒，湯圓皮軟了，熟了。

在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會(huì)走得更近。心與心的溫暖，讓整個(gè)冬季從冬至開(kāi)始溫馨。所以，我喜歡冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快樂(lè)。在冬至，我們收獲得很多，同時(shí)，我們也收獲了一份等待，等待春天的到來(lái)。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇17

在過(guò)去的歲月里，我們有很多歡樂(lè)的事，也會(huì)有后悔的事，你會(huì)把哪件事情寫(xiě)進(jìn)作文里面呢？下面是

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇18

昨天下午，有一節(jié)科學(xué)課。呂老師讓我們兩人一組觀(guān)察放在裝滿(mǎn)水的杯子里的溫度計(jì)。

杯子和溫度計(jì)發(fā)下來(lái)了，和我一組的朱悅?cè)パb了水，回來(lái)后卻放在她那邊，不給我看溫度計(jì)了。我非常不高興，對(duì)她說(shuō)：“哼！自私鬼！”。朱悅聽(tīng)后非常惱火，她說(shuō)再也不和我做朋友了。我先是愣了一下，然后就和孫思晨、張蔚一起觀(guān)察溫度計(jì)了。

晚上，我回到了家，心里很是不安，不知道怎么辦才好。這時(shí)，我忽然想到一句在書(shū)里看到的話(huà)“友情就像在高空中的風(fēng)箏，如果線(xiàn)斷了，風(fēng)箏就再也飛不回來(lái)了”，我決定向她道歉。

第二天，我來(lái)到學(xué)校。下課時(shí)，我悄悄地走在她旁邊。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒我才說(shuō)：“朱悅，我們一起玩吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下午我悄悄的對(duì)她說(shuō)：“我們像以前那樣做好朋友吧?！彼χf(shuō)：“嗨，我們本來(lái)就是朋友嘛！”

我心里一下放松了許多，心想：“還不錯(cuò)，風(fēng)箏線(xiàn)總算沒(méi)斷。”

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇19

我高興的事可多了呢！但要說(shuō)最高興的事，那就是我可以成為能在國(guó)旗下演講的小小一員了。

記得幼兒園時(shí)，第十周升旗儀式后，班主任殷老師對(duì)我們說(shuō)：“我們班派一名同學(xué)到國(guó)旗下演講。”話(huà)音未落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，聽(tīng)了消息，我心想：“要是我能上那該多好啊。”

“選我、選我！”殷老師微笑著擺擺手，示意大家安靜一下，沸騰的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，殷老師接著說(shuō)：“這次我們班只能選一位同學(xué)，同學(xué)們的表現(xiàn)非常好，但因?yàn)槊~較少，所以要把我們班各方面表現(xiàn)的同學(xué)選出來(lái)，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真考慮一下，再來(lái)選吧?！甭?tīng)殷老師這么一說(shuō)，我的心立即懸了起來(lái)，心想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢？我想當(dāng)“旗下演講員”，開(kāi)始競(jìng)選了，有的選桑周語(yǔ)晨，有的選候軼清，有的選……，結(jié)果出來(lái)了，我榜上有名！經(jīng)過(guò)投票，我成為了國(guó)旗下演講的小小一員。我懸著的心終于放了下來(lái)，暗暗的下了決心，我要更加嚴(yán)格的要求自己。我要精心準(zhǔn)備，出色的完成演講，這次演講一定要成功，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

這次當(dāng)上了“旗下演講員”，我心里心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪，想到這件事，我心里都會(huì)十分甜蜜幸福。

六年級(jí)作文素材寫(xiě)事篇20

溫暖猶如黑夜中的一盞指路燈，給迷失方向的人帶來(lái)希望;溫暖猶如雪天中的一個(gè)火把，給寒冷的人們帶來(lái)光芒;溫暖猶如沙漠中一滴寶貴的水，給口渴的人們送來(lái)甘甜。

秋天踏著輕盈的步伐走來(lái)了。同時(shí)也帶來(lái)了陣陣涼爽的秋風(fēng)，吹落了一片片金色的樹(shù)葉。樹(shù)葉落在地上，仿佛給小路鋪上一層金黃的地毯。

我踩著著金黃的地毯，站在公交站牌邊，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，冷得我忍不住縮了縮脖子。放假了，我寫(xiě)完作業(yè)，打算獨(dú)自乘車(chē)到爺爺奶奶家去。可令我沒(méi)想到的是，我已經(jīng)在公交站牌旁站了有二十多分鐘，卻仍然沒(méi)有見(jiàn)到一輛公交車(chē)，這令我十分著急?？蛇@又有什么辦法呢?我站在站牌旁來(lái)回徘徊著。還不住的向遠(yuǎn)望去。

又等了一會(huì)兒，車(chē)終于來(lái)了。我迫不及待的走上了車(chē)。“這車(chē)可真難等!”我心里暗自想到，又向四周環(huán)視了一圈，見(jiàn)沒(méi)有座位，便走到靠近后門(mén)的位置，扶著把手站在那里。

車(chē)猛地一晃，開(kāi)動(dòng)了。我欣賞著車(chē)窗外一閃而過(guò)的秋景。我的身后站著一位大哥哥，正認(rèn)真地看著書(shū)。不知過(guò)了多久，外面的風(fēng)景不再快速的從我眼前略過(guò)了。車(chē)又猛地一晃，停了下來(lái)。車(chē)門(mén)緩緩的打開(kāi)了。乘客們匆匆那年該忙忙的下了車(chē)。一位坐在后排的叔叔，也拎起地上的包裹下了車(chē)。

“喂!您的手機(jī)落在車(chē)上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)那位叔叔的手機(jī)正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)，仍是頭也不回的拎著包繼續(xù)向前走著。大哥哥急了，便合上書(shū)，拿起手機(jī)沖下了車(chē)，向那位叔叔跑去，一邊跑還一邊大喊著。那位叔叔疑惑地回過(guò)頭來(lái)，摸了摸口袋，這才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。大哥哥將手機(jī)遞給他。叔叔面帶微笑的接過(guò)手機(jī)，連說(shuō)了好幾句“謝謝”?？蛇@邊的公交車(chē)卻并不打算等。公交車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，大哥哥追了兩步，便意識(shí)到已經(jīng)來(lái)不及了，只好站在站牌旁，冒著寒風(fēng)繼續(xù)等車(chē)。

我站在車(chē)上，看著這一幕，心中有些感動(dòng)。大哥哥為了將叔叔落下的手機(jī)歸還給他，不惜多吹一會(huì)兒寒風(fēng)，錯(cuò)過(guò)這一輛車(chē)。他的舉動(dòng)，給我?guī)?lái)了一絲溫暖，就是這寒冷的天氣，也感覺(jué)不到了。