六年級關于我的理想450字優秀作文
縱觀古今中外,凡是有成就的人,哪個不是抱有遠大理想的人。以下是學習啦小編為大家提供的六年級關于我的理想450字優秀作文,供大家參考借鑒!
六年級關于我的理想450字優秀作文篇1
人生,坎坷而復雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩,就要為自己的理想去奮斗,去努力。
我,一個平凡的人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼的人,但我有一顆不平凡的心,因為我理想要做一位老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師,一個熟悉的字眼,一個圣潔的職業。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學生著想的老師。當我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我的心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書的孩子,聽著學校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報的讓他們汲取知識的營養。我知道,在理想成功之前,必須經過磨煉,才能使我的理想更加輝煌,燦爛。
理想如燈,照亮前方的路;理想如指向標,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是現實的,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒的火,是我向前發展的動力。我,會為我的理想而努力奮斗!
六年級關于我的理想450字優秀作文篇2
動物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢想。
我就有許多的夢想:做個科學家,做發明家,做歌星,做演員我最大的夢想,還是圓我現在的心愿:好學習,長大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種理想呢 因為有一次我在看新聞的時候,看見有一個出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了,真的被她感動了!
我那時候心里就萌生出一種法:長大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課,讓世界上許多學生知道許多知識,老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想,所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!
六年級關于我的理想450字優秀作文篇3
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名男警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了男警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名男警察的辛苦與困難。于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個理想時,我已經上了小學5年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
六年級關于我的理想450字優秀作文篇4
我長大以后,想當一名發明家,發明更多為人類造福的機器。我最想的“四大發明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。
“百變車”,大家聽到這個名字可能會感到很驚奇,車就是車,怎么還百變呢?不瞞大家說,我所設計的這臺車還真能百變。現在,當人們想去某個地方時,說不定會坐汽車、再坐火車、最后坐飛機才能到,不過如果換了乘坐我發明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當汽車坐,在鐵路上對準車子的方向盤說“變火車”,車子立馬從后面伸長幾段,變成一列堂堂正正的火車。不用說,只要要求他變飛機,它也會馬上變成一架名符其實的飛機的。
這種車同時還很環保,它不用油來帶動,而是吸收空氣中的能量來帶動發動機運轉。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經過“空氣凈化保護層”,這個保護層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的含有有害物質的氣體經過它,就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質,能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個“百變車”倒底好不好,不用我說,大家來評評吧!
至于“其它三大發明”,功能也是非常顯著的,只是今天由于時間的關系,我就不一一介紹了。
六年級關于我的理想450字優秀作文篇5
如果有人問我我敬佩誰,我會說老師;如果有人問我我喜歡誰,我會說老師;如果有人問我我的理想是什么,我也會說當老師。
我為什么要當老師呢?因為老師是個神圣的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人不是老師培養出來的?他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句,手里有永遠也畫不完的圓和角;眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。我敬佩老師,所以以后要做一名優秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要放棄。
看了六年級關于我的理想450字優秀作文