每個人都有自己的理想，并且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗。下面是學習啦小編整理的六年級作文寫我的理想450字以供大家閱讀。

　　六年級作文寫我的理想450字篇1

　　從前有人這樣問過我：“你的理想是什么?”當時這話如同驚天一棒，打的我暈頭轉向：“是啊，我的理想是什么呢?是吃喝，或玩樂?”似乎都不是，對于那時幼小的我來說，或許理想是那么遙遠，那么的遙不可及……

　　人生得有一個目標，每個人都會向著它的頂點前進，這就好似那虛渺的理想，是那么遙遠。長大了一點的我，不再那么幼稚了。那時的我也熱衷于寫作，一心只想當一個靠一支小小的，不起眼的筆創造整個世界的人，那樣的成功或許會讓那時的我的虛榮心感到更大的滿足吧!but那N個字就已經讓我只得望洋興嘆了!

　　或許那樣的職業不適合我吧，但至少我曾經是擁有過的，正如別人說的：“重要的不在于結果，而在于追求理想的過程。”以前的我不是十分理解這句話，可現在我卻知道了，所謂吃一虧，長一智，我遠離了這個職業，但它還是讓我懂得了一個道理。

　　如此這般，我有踏上了一條嶄新的道路，在這血與火的比拼下，我仍然是落荒而逃……

　　或許這些都不是最適合我的吧，我也只能在游蕩中找到經驗，好在找到適合自己的理想之時爆發出來，用經驗來鋪路……在這些事情中，我總結出了一個道理：“與其與一個不適合自己的事物抗爭，還不如找到自己有天賦的，再盡力掩蓋那滄海一粟般的缺點。”我想，這句話，或許你們以后會明白的…………

　　六年級作文寫我的理想450字篇2

　　列夫.托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”

　　人人都有自己的理想，我的理想是當一名優秀的老師。

　　我心中的這個念頭已經萌發很久了。在幼兒園的時候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們：當我們生病時，她會關心我們;當我們做錯時，她會批評并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識的“創始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻，一日復一日的耕耘在“土地”上，把知識的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優秀人才，才使的祖國更加繁榮富強。我敬仰老師，因為他帶領我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個想法。

　　為了實現我的理想，我應該為它而努力奮斗。要知道，當老師并不是一件簡單的事情，要給學生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎?當然沒有。因此，我應該學好文化，讓自己的大腦更充實一點。不然以后連學生的文化水平都不如怎么行呢?但不能只學習文化，連管理能力都沒有，我應該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學生們也不會笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進一步”了。

　　理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅持不懈，就一定會實現的!

　　六年級作文寫我的理想450字篇3

　　理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花;理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花……

　　自古，人們就把有理想視為高尚的。理想，每個人都有，人舍棄了它，人把握了它。我的理想是當一名UN維和部隊中的一員，世界的和平。

　　雖說現在世界大地區都和平了，但仍有小安全隱患。如中東地區，時有恐怖事件的。記得有一年。維和部隊在大樓里被恐怖分子的飛機炸彈擊中，當場犧牲。我聽到消息后，大為震撼，恐怖分子還猖狂，我驚訝極了。在那時，我就給了————長大當上一名UN維和部隊中的一員。2001年的“9。11”事件，更讓我看到了人性丑惡的一面，原來，世界也有這么多反面人物。我曾以為美國是善良的大國，2003年對伊拉克的宣戰，我才知道美國的陰險和狡詐，使我想當一名UN維和部隊的的理想更強了。最近，也前幾個月，巴以沖突又開始了，以色列對巴勒斯坦的殘酷進攻，又使我熱血沸騰了，我對弱小的更同情心。每次維和部隊任務時，我總是無比的羨慕。有些人在任務時犧牲了，我也替感到悲傷。但這也阻止我對維和部隊的熱愛。我時常想著時候也當上一名維和部隊的。我知道職業很危險，但我仍然熱愛它，并且長大以后，去做職業。

　　世界上殘酷的事情太多了，要阻止戰爭的蔓延，讓世界的哭聲少一點，讓世界的歡聲更多些，“讓世界充滿愛”。這才是我當維和部隊的目的。

　　六年級作文寫我的理想450字篇4

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名男警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了男警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名男警察的辛苦與困難。 于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都很高興。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學5年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

　　現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　六年級作文寫我的理想450字篇5

　　你們猜我的理想是什么?醫生?作家?天文學家?科學家?NO，NO，NO!都不是，我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界。

　　當畫家是我從小到大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時非常神氣。現在我覺得畫畫能讓我靜下心來，能讓我放眼看世界。每當我看到美麗的風景時，就會情不自禁的拿起鉛筆把它畫下來，然后再放到一個收藏夾里，再時不時地看一看。

　　為了給將來做好鋪墊，我每天都會看有關著名畫家的畫畫的秘訣，也常常在網上查看著名畫家對畫畫的評論。比如：鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，整個畫面給人一種坦蕩與落拓之感，顯出一種從容的傲然。比如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下，白雪皚皚的西北高原，郁郁蔥蔥的江南大地，還有東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人一種壯麗的感覺。

　　我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我一定會向這些名家學習，將來也能成為一名畫家，把我們美好的生活畫下來!

看了六年級作文寫我的理想450字