任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒(méi)有任何人知道前面的路長(zhǎng)什么樣，沒(méi)有人能夠保證自己會(huì)一路順風(fēng)，每個(gè)人在道路上都會(huì)有大大小小的困難與挫折，只有好好應(yīng)對(duì)才能平安度過(guò)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的以路為話題的作文，歡迎參閱。

　　以路為話題的作文1

　　前幾天我讀了一篇小故事，覺(jué)得十分有趣，又意味深長(zhǎng)。

　　故事是這樣的——一對(duì)夫妻騎在一頭瘦驢上，旁邊的人看了都紛紛議論道：“這倆人真狠心，這驢已經(jīng)夠瘦了，還要兩個(gè)人來(lái)騎。”丈夫聽(tīng)了，趕緊下來(lái)讓妻子單獨(dú)騎，路人見(jiàn)了又討論道：“這人真蠢，有驢不騎非要妻子騎。”丈夫聽(tīng)了，又連忙叫妻子下來(lái)，自己騎上去?？膳匀擞终f(shuō)：“一個(gè)大男人自己騎在驢上，讓妻子走路，真不應(yīng)該。”那丈夫聽(tīng)了又忙著滾下驢背，夫妻倆牽著驢走，以為這樣總能讓人稱贊了，可出乎意料，路人又在嘲笑他們：“這兩人真笨，明明有驢騎，還要傻乎乎地走路。”聽(tīng)到這里，倆夫妻真不知道該如何是好，哭笑不得，左右為難。

　　讀完故事，我覺(jué)得這倆夫妻還真蠢，蠢得沒(méi)心沒(méi)肺，該不該騎驢，誰(shuí)騎驢?怎樣騎?他們比路人清楚得多，也最有發(fā)言權(quán)，決定權(quán)，可是他們太在乎別人的眼光了，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，就像以前的我太計(jì)較同學(xué)的議論一樣。英語(yǔ)小報(bào)得了一等獎(jiǎng)，幾個(gè)同學(xué)紛紛嘲笑說(shuō)：“這不是張亦弛畫(huà)的，看這道彩虹，分明是網(wǎng)上摘來(lái)的，有什么了不起的，下次他肯定會(huì)畫(huà)糟糕的。”當(dāng)時(shí)的我，不管人家的想法，也不管理智，更不管三七二十一，當(dāng)場(chǎng)把畫(huà)給撕了;又有一次，人家說(shuō)我是傻瓜，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆，推翻了花架，打碎了玻璃，還說(shuō)了許多不該說(shuō)的話，惹得全班哄堂大笑?？傊?，以前的我，不分好壞地在乎別人的議論?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，正向徐老師說(shuō)得“成熟了不少”。我懂得了一些不善意的議論和譏笑，就當(dāng)耳旁風(fēng)一笑而過(guò)，因?yàn)樗麄兙拖爰づ?，看你的笑話，我才不?huì)上當(dāng)了，現(xiàn)在我要做認(rèn)為自己該做的事，不會(huì)再像故事中的那對(duì)傻夫妻不知所措讓人笑話。

　　其實(shí)，我就是我，是一朵顏色不一樣的煙火，將來(lái)的我，一定會(huì)賽出自己的精彩。

　　以路為話題的作文2

　　彎路本身的意思是指道路彎彎曲曲，難以看到盡頭。而現(xiàn)在一提到彎路，人們很容易想到它的引申意義，即走錯(cuò)了路，走了本不應(yīng)該走的路。所以，彎路似乎成了一個(gè)人們不想與之有任何關(guān)系的貶義詞了。

　　當(dāng)?shù)缆窂潖澢床坏奖M頭時(shí)，你要么畏怯止步甚至退步，要么堅(jiān)持向前邁步。任何一個(gè)漂亮的結(jié)果都是在一次次的嘗試中產(chǎn)生的，任何的感受，都是在不服輸中得到的。世界著名的音樂(lè)家貝多芬，晚年時(shí)雙耳失聰，無(wú)法用耳朵來(lái)聽(tīng)，他的音樂(lè)夢(mèng)之路已經(jīng)看不見(jiàn)盡頭了，這時(shí)，為了夢(mèng)想，他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持作曲，靠自己對(duì)音樂(lè)的感知感受寫(xiě)下了一部部世界名作，成為世界上最偉大的音樂(lè)家。海倫凱勒，當(dāng)我們十九個(gè)月的時(shí)候，都躺在媽媽的懷里開(kāi)心地笑著，她卻因?yàn)橐粓?chǎng)大病，眼睛什么都看不見(jiàn)了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，她幾乎喪失了所有的感知能力，從此，小海倫墜入了黑暗、寂寞的深淵，她的人生路也看不見(jiàn)盡頭了，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于晴天霹靂。她在一開(kāi)始，以為所有人和她一樣，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)其他人都是會(huì)說(shuō)話的。于是她的脾氣一日一日的暴躁起來(lái)。但是她的人生被安妮改變了，她的輔導(dǎo)老師。在安妮的指導(dǎo)下，她一步步克服了困難，最后成為了著名作家。

　　正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”人生路，途遙遠(yuǎn)。難免走錯(cuò)了、走丟了、走了不該走的路，這時(shí)，就有人來(lái)告訴我們說(shuō)下次千萬(wàn)別走錯(cuò)了。可是，我們是否應(yīng)該回歸彎路的本質(zhì)，想想正是因?yàn)樗那郏奈粗?，它才具有讓我們走的意義。即使看不見(jiàn)路的盡頭是什么，我們充滿對(duì)未知的恐懼，但是，我們擁有對(duì)走過(guò)這彎路后結(jié)果的好奇，終究好奇心會(huì)戰(zhàn)勝恐懼感，促使我們看見(jiàn)那道美麗風(fēng)景。

　　彎路，不是人人都害怕走的錯(cuò)路，而是轉(zhuǎn)一個(gè)彎，繼續(xù)前行的路。

　　以路為話題的作文3

　　任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒(méi)有任何人知道前面的路長(zhǎng)什么樣，沒(méi)有人能夠保證自己會(huì)一路順風(fēng)，每個(gè)人在道路上都會(huì)有大大小小的困難與挫折，只有好好應(yīng)對(duì)才能平安度過(guò)，但是人生的道路是無(wú)止境的，道路前面還是道路，走過(guò)的任何地方都有可能再次發(fā)生，但只要將自己以往的對(duì)事情的態(tài)度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會(huì)成為自己的墊腳石，每個(gè)人的道路都是相同的，為何每個(gè)人命運(yùn)會(huì)不同，正是因?yàn)樽约簩?duì)待事情的態(tài)度不同，偉大的人總是將困難當(dāng)成游戲，不把其放在心上，盡管是成功也是如過(guò)趕場(chǎng)一樣，他們對(duì)待任何事情都有自己的看法，對(duì)待任何事都有著同樣的態(tài)度，不管是成功還是失敗，他們都不會(huì)搭理，只想著認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作自己的事，沒(méi)有多想，也不需多想，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會(huì)是鍛煉自己的意志罷了，雖然不能了解別人了解自己將來(lái)的路，但是只要一絲不茍的對(duì)待，一切都是浮云。

　　啟程，揮舞這屬于自己的喜悅，道路前面還是道路;啟程，走在這屬于自己的道路;啟程，迎接這屬于自己的道路。

　　以路為話題的作文4

　　記得，在那野菊盛開(kāi)的路上，我佇立凝望;記得，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校因路的連接，變得近在咫尺;記得曾無(wú)數(shù)次下雨天，踩著那深淺不一的水洼，蹦跳的前行;記得考試失敗，是路邊的小草兒輕輕的安慰著我，記得……

　　舊路是一條彎曲的羊腸小道，以雜草野花的生命為代價(jià)，千人踩萬(wàn)人踏，也就成了路。每天，我都要與這條路打幾個(gè)照面，沿著這條充滿草香的路，可以到達(dá)學(xué)校。每到下雨天，這條土黃色的路便變得泥濘不堪，雖然難走，卻也其樂(lè)融融。等到了學(xué)校，干凈的鞋襪早已灰頭土臉，無(wú)需號(hào)召，細(xì)心的家長(zhǎng)們用水泥磨成一塊塊石板，鋪在了這條路上。于是，每到下雨天，放學(xué)較早，同行的孩子們打著雨傘，順著路走到盡頭，那兒有一座無(wú)人看管的果園，倒不是因?yàn)樨潙俟拥拿牢?，而是因?yàn)閳@中央有一座磚瓦房，那是孩子們的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子們的寶貝，是他們費(fèi)了很成時(shí)間收集來(lái)的。他們接來(lái)雨水，找到土塊，和泥巴，然后捏成一個(gè)又一個(gè)泥娃娃，這是他們唯一的美術(shù)課，他們細(xì)心的捏著，雖然不好看，卻很認(rèn)真，不時(shí)傳出的笑聲坐著雨水飄到一個(gè)又一個(gè)地方……

　　后來(lái)，隨著機(jī)器的轟鳴聲，一塊塊石板被敲碎，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來(lái)，柏油也下崗了，一條筆直平坦的水泥路延伸，兩旁的花草沒(méi)入塵土，一切都變了樣，路盡頭的園子早已被人買(mǎi)去，建成了種植基地，路上再也聞不到草香，只有高大的樹(shù)木孤立著，路變得孤獨(dú)，雖然更加美麗，但卻仿佛少了一種極為重要的東西，孩子們大都隨著父母外出求學(xué)，路上的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少，只有不愿離開(kāi)故土的老人們聚在一起時(shí)無(wú)語(yǔ)的嘆息，學(xué)校的老師越來(lái)越少，越辦越小了，僅存的只有人們對(duì)于舊路的封存的記憶……

　　舊路變成了新路，人民奔上了。

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