寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。寫好關(guān)于植樹節(jié)作文有什么技巧？這里給大家整理關(guān)于植樹節(jié)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于植樹節(jié)作文篇1

二月姑娘走了，三月姑娘邁著輕盈的腳步來了。她的到來使整個(gè)世界都多姿多彩。

三月，爸爸帶我去田野植樹，當(dāng)我來到田野時(shí)，我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙，金閃閃的;清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子，銀閃閃的;美麗的野花像五彩繽紛的彩虹，五顏六色的。突然，一只像石頭重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原來是爸爸呀!爸爸笑著說：“想什么呢?走，爸爸帶你去植樹。”

我和爸爸去超市買了樹苗，然后去了車上拿了鋤頭和木盆去田野里種樹。當(dāng)我看見爸爸用鋤頭在土上挖了一個(gè)小坑，然后抱起一棵小樹苗放進(jìn)土里并用手把土覆蓋樹苗周圍。他又把木盆裝滿水，澆在了樹苗的周圍。我看著爸爸種樹又容易又簡單，自信滿滿的從爸爸手中搶來鋤頭。當(dāng)我用鋤頭挖了一個(gè)大坑，心里想：哼，我挖的坑大，肯定能種兩棵樹或者三棵樹!我又抱起了一個(gè)樹苗把它立好時(shí)，我又抱起了一個(gè)樹苗立在土里。我用手把土覆蓋在樹苗周圍。我拿起木盆去澆水，嘩啦啦——哎呀!水澆多了!這時(shí)，我心又想：沒事，兩棵樹苗呢，它們肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”時(shí)，已經(jīng)哭笑不得了，并告訴我把兩棵樹苗放在一起是不可以的。一個(gè)坑只能放一個(gè)樹苗呀……我似懂非懂。吹著夜晚的風(fēng)可真舒服呀!回憶著今天上午的時(shí)光，可真快樂!不知道這樣的快樂、有趣的時(shí)光還能不能再重來一次。再讓我看一次三月的風(fēng)景，三月的春風(fēng)，三月的溫柔，三月的……

可以說，在一年十二個(gè)月中，我最喜歡三月了。因?yàn)樗秊槊利惖拇禾煸鎏砹艘荒ㄓ忠荒ㄐ迈r的色彩!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇2

星期六的早上，爸爸親切地對(duì)我說："倩倩今天咱們一起去植樹，好嗎?"我高興的對(duì)爸爸說："好呀!"

我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來，我按照爸爸說的去做了。

栽好樹苗，我好奇地問爸爸："你為什么要栽這么多樹呢?"爸爸撫摸著我的頭回答道":孩子，你不知道嗎?咱們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的版圖。"我歡喜的說："對(duì)呀!咱們這次__北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎?.這些還不止呢!中國奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢!"爸爸驕傲地說;"孩子，你說的對(duì)。你剛才不是說綠色奧運(yùn)嗎?那小樹苗不正是綠色嗎?"我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問："爸爸，為什么栽這么多，累死了!"爸爸意味深長地說：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)咱們?nèi)珖嗣瘢褐v文明，樹新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!這不正是叫咱們要多講禮貌，多栽樹，咱們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長。""哦，我知道了。原來是這樣!"我歡快地說。爸爸笑了笑說："快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長。"我興奮地說："yes,小子遵命。"我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來，一邊澆一邊自言自語地說："小樹苗啊，小樹苗，你要快快長大，好讓咱們的祖國更美麗，更茂盛。"爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。

很快，咱們的樹栽好了，咱們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說："孩子，咱們回家吧!"咱們便依依不舍地回家去了。

這個(gè)早晨特別的美!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇3

3·12日植樹節(jié)那天，風(fēng)跟日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职株?duì)的植樹隊(duì)伍一起去植樹。

來到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在跟煦的陽光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過，油菜花跟麥苗翻滾，好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。

到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。

“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會(huì)兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖啊！殺啊！干掉“攔路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，媽媽把樹苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來一桶水，澆水，一棵樹就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹上。

而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂乎。

不一會(huì)兒的工夫，一車樹就全被大家栽完了。看著這片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點(diǎn)長大，我會(huì)經(jīng)常來看你的。

一年一度的植樹節(jié)即將來臨。讓我們一起行動(dòng)起來一起植樹吧。

關(guān)于植樹節(jié)作文篇4

植樹節(jié)到了，李華、李明與李紅相約去植物園植樹。

他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗似站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。

他們討論著植樹的方法，李明說：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活。”李紅說：“是啊，我們栽的小樹一定會(huì)似我們一樣成為有用之才。”李華聽了他們的'話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花。

碧藍(lán)的天空中飛來了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好似在說：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好似在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹好似在向他們招手呢！

這可真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)啊！

關(guān)于植樹節(jié)作文篇5

種下希望的小苗，長出夢想的翅膀。哈哈!3月12日!今天植樹節(jié)!驚喜是——全班一起植樹!當(dāng)然，別抱太大的希望，一個(gè)班只植一棵。但是，由于只植一棵，所以機(jī)會(huì)難得，就更加珍惜啦!

太陽真猛，有點(diǎn)兒要燒爛額頭的意思。不管怎樣，都阻攔不了我們的興致。校園的泥土可真硬，靠我們鍬，還真不行。于是，兩位帶隊(duì)的班主任老師先給我們示范，幫我們開了個(gè)“路”。

下面就輪到我們啦!從后面往前輪，坐在第一個(gè)的我，要最后才能輪到，但這時(shí)我已經(jīng)按捺不住心中的期待，邁著腿，上前觀看。“哎喲!怎么這么硬啊!”一個(gè)大個(gè)子同學(xué)說。“用腳使勁兒踩住，手往后扳。”老師提醒道。那個(gè)同學(xué)憋足了氣，人使勁兒往后，嘴里還“喲吼!”地喊著，可那土就是不聽話，半天才起來一小塊兒，那一小塊兒，像孿生兄弟般死死粘在一塊兒。老師們又費(fèi)力地松了松土，盡量讓大家輕松些。

原來松土這么難啊!要是有1000條蚯蚓放下去，應(yīng)該就不會(huì)這么累了吧!但我依舊很期待，松土到底是什么感覺。

終于輪到我了，前面那么多同學(xué)再加上老師松過土，土一定軟了。我把鏟子往背上一搭，仿佛要干什么大事，神氣活現(xiàn)，頗像一個(gè)小牧童。我把鏟子往土里一鏟，呀!怎么這么重!我狠狠踩了一腳，土零零散散落了一地。我苦著臉，望了望老師，想請(qǐng)求老師幫忙。看來，事情是我想簡單了。老師幫我松了土，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)鏟了兩下。

胳膊好疼!我一屁股坐在地上。思緒飛翔：今天我們種下的一棵小苗，等我們長大了它也應(yīng)該長成參天大樹了吧，樹下可能坐著一群小朋友，手里捧著書在背誦課文呢。我想這應(yīng)該就是我們植樹的意義吧!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇6

三月的春天很溫暖，也很美麗。聽大人們說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天是播種希望的季節(jié)，而植樹節(jié)就在春天里。

我家住在一個(gè)有很多樹的大院里，進(jìn)大院的路旁有一棵兩層樓高的樹，一年四季都會(huì)開出紅色的大花朵，花瓣多而美麗，很多過路的人們都會(huì)忍不住多看上幾眼，都贊嘆花的美麗。可不知為什么，去年這棵開花的樹慢慢枯死了，葉子掉得只剩下光禿禿的樹干和樹枝，我很懊喪。可突然有一天我驚喜的發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，從樹根下的土里鉆出了一棵綠苗，從枯死的樹干上爬了上去，長出一片片的大葉子出來，還有彎彎的胡須抓在樹枝上呢，很快就開出了黃色的小花，再后來結(jié)出了幾個(gè)小瓜，我每天路過都能看到，我問爸爸是什么瓜，爸爸說：“那是小絲瓜”。冬天過后絲瓜藤也枯死了，又只剩下那棵枯樹孤零零的站在路邊。

今天，我和爸爸經(jīng)過路旁，又看到那棵枯死的樹，我問爸爸說：“要不我們重新種一棵樹在那?”爸爸高興的說：“好啊，家中有棵剛開花的小樹，正好昨天下了一場雨，趁土壤濕潤把它種上去吧。”于是，爸爸讓我從家里找來一大一小兩把鋤頭，和兩只小桶，爸爸拿著大鋤頭把枯死的樹根挖出來，讓我用小鋤頭挖個(gè)樹塘，我使勁的挖呀挖，刨啊刨，終于挖好了。爸爸把小樹移入我挖的樹塘里，讓我把土回填進(jìn)去，這樣樹就種好了。我一手拎著一只小桶去水籠頭上接水來澆樹，總共澆了六桶水，累得滿頭大汗，可心里卻高興得很咧!

我想，再過一段時(shí)間，這棵樹就會(huì)開出美麗的花，路過的人們就能看到花了，多好啊!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇7

植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。

昨天，咱們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天，咱們早早來到學(xué)校，看見了屬于咱們組的桂花樹苗，咱們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。

首先，咱們要把樹苗搬到咱們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，咱們開始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵(lì)咱們和指導(dǎo)咱們。爸爸們還興致勃勃的手把手教咱們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。

在學(xué)校種下一棵棵樹苗，咱們種下了快樂和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為咱們遮擋陽光;當(dāng)秋天來的時(shí)候，可以為咱們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天來的時(shí)候，可以為咱們送來心靈的溫暖。

看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們在不久的將來會(huì)長成參天大樹時(shí)，咱們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。

關(guān)于植樹節(jié)作文篇8

樹，是地球給我們的寶貴資源，如果沒有樹，人類就無法存在。在我國很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

看看這一幕：一個(gè)村子樹木被砍光了，連一顆樹都沒有，他們原來的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹木卻越來越少了……

如果類似行為沒有得到有效的制止的話，沒有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹，最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪綍r(shí)，我們將看到的是人類的眼淚。

積極種樹，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹周”。這說明，很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹的重要性。

但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹木其實(shí)是非常有限。植樹的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹意識(shí)，人人愛護(hù)樹木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。

為了我們更美好的未來，讓我們從我作起，像愛護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹，珍惜每一顆樹。保護(hù)有限的生命之源，永不止步!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇9

今天是植樹節(jié)，國家為什么要設(shè)立植樹節(jié)呢？

我?guī)е粋€(gè)大大的問號(hào)去請(qǐng)教老師。老師耐心地告訴我：因?yàn)橹参锸侵圃煅鯕獾膶＜遥鼤?huì)把二氧化碳等有害氣體變成許多對(duì)人體有用的物質(zhì)。

據(jù)科學(xué)家計(jì)算，全球的植物可以產(chǎn)生好幾億噸的有機(jī)食物。這些有機(jī)食物能使萬物充滿生機(jī)，使花兒開放，使鳥兒歡唱，讓人們昂首闊步過上高質(zhì)量的生活。

老師又說：大樹還是生態(tài)環(huán)境勇敢的維護(hù)者，它用那神奇的本領(lǐng)制服污染和噪音，凈化了空氣，為我們帶來了健康。聽了老師的話，我回家后親手栽了一棵小樹苗，為植樹節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的禮物。

關(guān)于植樹節(jié)作文篇10

在電視上，在書上，我經(jīng)常看到人們大量砍伐樹木的圖片和記錄，因?yàn)樗麄冸S意砍伐，祖國的綠色不斷減少，土地不斷流失，取而代之的是大片大片的沙漠。但是現(xiàn)在，隨著人們生活水平不斷提高，大家都知道了環(huán)境的重要性，都開始植樹造林，保護(hù)樹木了。我也想為保護(hù)環(huán)境出一份力，于是和爸爸決定在3月12日植樹節(jié)到來時(shí)一起去小土坡植樹。

清晨，陽光明媚，我們興致勃勃地走在路上，一想到自己要為綠化祖國出一份力，心情就非常激動(dòng)，情不自禁地加快了向前的速度。還沒到小土坡，我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多的人在小土坡那兒不知道干什么。我不禁納悶起來：以前冷冷清清的小土坡今天怎么這么熱鬧?走近一看，我才知道，原來大家也想為綠化祖國出一份力，都來植樹了呀!

看著大家熱火朝天的干著，我們也不甘示弱，立刻挑了個(gè)位置，放下了樹苗，迫不及待的拿起鏟子挖起了坑。爸爸力氣大，一下子就挖好了一個(gè)坑。而我呢，一個(gè)坑沒挖好，就大汗淋淋，累得不行了。但我一直堅(jiān)持不懈地在繼續(xù)挖著，心想：我一定要給祖國多增添一份綠。

終于，坑都挖好了，我和爸爸把樹苗放了進(jìn)去，埋上土，澆了水，就算把樹種完了。看著自己種植的小樹苗，我想：小樹苗，快快長大，為祖國增添一份綠色吧!再看看周圍變成“泥猴”的大家，依然在興沖沖的忙碌著，我有感而發(fā)：是呀!為保護(hù)環(huán)境出力，誰會(huì)不高興呢?以后，我不僅要自己保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，還要?jiǎng)訂T大家一起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，爭取和大家一起把我們的家園變回原來那一望無際的綠色!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇11

今天是植樹節(jié)，我和父親準(zhǔn)備去戚城公園植樹，本來說好父親帶上植樹工具的，可是由于父親來的匆忙，沒準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛護(hù)樹木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

我和父親正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的樹枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛我，就別碰我”，掛到了樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝了，之后，我還給好幾棵綠樹掛上了我們制作的“愛心卡”，看著那張張愛心卡，我好像看到了我的綠樹朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。

隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過去撿起來，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

這個(gè)植樹節(jié)我過得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛心，我們的家園才會(huì)綠起來，亮起來，美起來。

關(guān)于植樹節(jié)作文篇12

春天正是植樹的好季節(jié)。

今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。

我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”，然后把卡片系在樹干上。

這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，那是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

關(guān)于植樹節(jié)作文篇13

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹Ｎ覀兿窨鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。

植樹活動(dòng)開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。

這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利?

關(guān)于植樹節(jié)作文篇14

看著那書桌上的松樹小木偶，我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。

那個(gè)早晨，陽光透過云層，散下無數(shù)如縷似夢的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹，難道要買機(jī)器?不對(duì)!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。

老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋€(gè)去植樹的場地，并沿途買了工具。看著爸爸這么忙碌的買了工具，還帶我到了植樹場地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看著這架勢，必須真的了，要親自動(dòng)手?天啦!我不會(huì)啊，從小到大還沒握過這些農(nóng)用工具呢，哎!有什么辦法，只好慢慢學(xué)了。

我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑，小心翼翼的把樹苗放進(jìn)去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過一會(huì)就好，先建個(gè)"圍墻"。邊說邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀，給樹加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來，豎起大拇指，“我興奮!我驕傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學(xué)著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時(shí)過后，種好了我的第一棵樹，看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”，我開心極了!

有笑有汗，有喜有累，有樹有葉，有花必有果，有付出就有回報(bào)，勞動(dòng)光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹更有樂趣!

關(guān)于植樹節(jié)作文篇15

又是一年一度的植樹節(jié)，我們離開教室那陰暗的“匣子”，奔向了大自然的懷抱。撲鼻而來的花香直，抬頭望去，原來是一簇簇桃花，有的粉紅色，有的粉白色，還有紫色的，爭奇斗艷。放眼望去，金燦燦的油菜在我們視線里搖拽著，在微風(fēng)中不停地跳舞。

稍做休整，我們一聲歡呼，沖進(jìn)田野，往植樹目的地跑去。“五七樂園，精彩紛呈”的班旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。

“快!媽媽，這里。”我竊喜占了一塊好地方，生怕有人與我搶，呼喊著遠(yuǎn)處跑過來的媽媽。

沒等媽媽過來，我急不可待舉起大鋤頭，狠狠往下扎。沒有挖出坑，反倒將鋤頭搭進(jìn)去了，怎么用力拔也拔不出來。剛開始挖坑，就給我一個(gè)“下馬威”。媽媽跑過來幫忙，總算把鋤頭拔出來。

媽媽要幫我挖樹坑。我嚷嚷道：“是你植樹還是我植樹啊!自己的事情我自己解決，我還要你幫忙!”

一旁的李老師邊拍手邊叫：“集合，大家快集合!”我們只好極不情愿地放下手中鋤頭，跟著同學(xué)走到老師面前。一位五十多歲的爺爺向我們介紹如何種植“金桂樹”。我終于明白：金桂樹的根不會(huì)使勁向下生長，樹坑不要挖很深。聽了爺爺?shù)囊环虒?dǎo)后，我由衷的感嘆了一句：“真是專家啊，不象我們這些‘門外漢’”。

挖好了坑，我把小樹苗放進(jìn)去，填上泥土，用腳踩踏實(shí)。天下起了毛毛小雨，給小樹苗洗了一場澡，好像是約定過一般似。小樹苗在雨中搖擺著，顯得更加可愛。

我高高興興地給小桂樹掛上自己親手制作的小牌子，發(fā)誓每年都會(huì)給小桂樹施肥添土。站在小金桂樹前，默默地許下了一個(gè)心愿：“桂樹啊，快快長大!到時(shí)桂花飄香，為大地披上綠裝，綠化春色”。

舉著班旗，迎著春風(fēng)，向著太陽，我們踏上歸程。