寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。好的植樹節的作文四年級應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享植樹節的作文四年級的寫作技巧和示例，供大家參考！

植樹節的作文四年級篇1

隨著時代的發展，我國科技等方面不斷第進步，諸如5G、抖音、虛擬現實等技術，我認為將此類技術運用于我們的生活中，才能使其發揮作用。

為什么只有融入生活才能體現科技的作用?無非是因為科技成就我們的生活。不知不覺中，我們身邊有著越來越多的科技出現，甚至為我們所依賴。然后，中國在幾年前研發的北斗衛星技術，如今已運用在了無人駕駛、導航等方面。反觀國外，在機器人的研發中，雖有著極快的反應速度與計算的準確率，而造價算下來，批量生產也要一百五千萬一臺。由此可見，同樣是投入大量精力與財力，可以用于生活中的技術便明顯略勝一籌。若一項科技的產生沒有用武之地，那么也只會是一具沒有靈魂的外殼。

當然，一項科技必定會成為一個國家國力的代表，而若其有實用意義，那將會更上一層樓。

我們應如何將當今的科技運用到生活中去呢?這無疑也提高了對一項技術的要求。在軍隊訓練時，已有部門率先使用了VR技術來演習。電子識別技術也恰到好處地用在了我們常用的手機上。虛擬現實成像技術常出現在我們眼前的熒幕中……而這些成功的事例擺在眼中，體現了人們的需求與科技供應相吻合這一特點。想要這一項技術綻放在人們的生活，必須要了解人們的生活中種種不易見的細節，或對一項技術深究挖掘它的功能。對于科技，我們應有這樣的探索精神。

如今越來越多的新技術紛紛涌現，想要一一發掘它們的實用性，也是長期實驗與夯實空缺的過程。

為此，一技術的成功與否，也可以因此來鑒別?？萍嫉拇嬖谕褪鞘沟萌藗兊纳罡S富、更方便、更美好而產生。日后，將其與我們的生活相結合，不僅會展現出我國日益強大的科技，更是造就了人民的幸福。

植樹節的作文四年級篇2

我的弟弟今年4歲了，上幼兒園。弟弟很可愛，是屬于可愛派的嗎?No!那么我的弟弟屬于哪個派的呢?

頑皮派

弟弟是頑皮派的。記得我10歲生日那天，弟弟正在我許愿的時候，將蛋糕上的奶油往手指頭上一擦，再擦在我臉頰上。第二次，他竟然10個手指頭都涂上奶油，在我準備吹蠟燭時向我“進攻”，嚇得我用手趕緊抓住他，阻止了他的頑皮。

打仗派

一次，我們家開始了一次前所未有的“枕頭”大戰。甲方：哥哥;乙方：弟弟;裁判：我?！叭⒍?、一，開始。”倆人打得熱火朝天，不分你我。第一回合甲方勝。乙方不甘示弱，第二回合乙方勝。第三回合，是白熱化階段的一場比賽，最終乙方勝。弟弟還有很多派系呢，我就不一一介紹了。

你是什么派系的呢?

植樹節的作文四年級篇3

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。

我不禁想起了童年時的一件往事。

夏天的午后，我獨自一人去天地廣場玩。廣場上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵不太高大的樹，抱住樹干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無人地叫著，渾然不覺危險的來臨。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但我沒松手。

我拿著知了，慢慢地滑下了樹。

回到家，我把知了放進一個正方形的紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個小洞，讓它呼吸。

知了不安分地扒拉著紙盒，發出一陣“刺刺”聲，似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。

回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發現紙盒上多了一個大洞，洞里殘留著一根細細的黑色觸角。

是什么樣的力量，讓這個小生命不顧一切地逃了出去呢？即使殘損了一個觸角，它還是義無反顧。如果不是對生命充滿了熱愛，怎能激起如此強大的力量呢？

冰心說“成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨?！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。

植樹節的作文四年級篇4

我成長的經歷很多,但有一件事,我總是念念不忘.那時我才是一年級.

學習了一天,終于放學了,我背著書包從教室里走了出來，到了操場上。咦？那金光閃閃的是什么東西呀？上前一看，原來是一枚五角錢的硬幣，我正愁沒零花錢用呢,是誰那么好心給我準備的呀？我想也沒想就撿了起來，到小店里買了點東西就走了。不知怎么的，心里總有點不踏實，做夢時夢到五角錢的主人在列日下從操場這邊走到那邊，看來五角錢對他來說很重要。就這樣，我心里的石頭越來越大，簡直把心都填滿了?？晌也桓腋嬖V別人。

有一天晚上，我實在忍不住，就向媽媽表明了自己的事，媽媽安慰我說：“別怕！不就五角錢嗎，別想這事不就完了，別怕！”雖然把事告訴了媽媽，心里好受了些，可心里還是不踏實。

星期一早上，值周老師表揚了拾金不昧的同學，我羞愧的低下了頭，臉漲得像蘋果。心里不停地責怪自己：誰叫你這么貪，當初如果把五角錢交給老師，既可以得一份榮譽，也不用搞得心神不寧。唉！早知今日，何必當初呢？我似乎覺得有許多人在指指點點：“快看哪！那個壽超群真貪，撿來的錢也要花?！甭犃诉@番話，我心如刀絞，頭上有許多枚五角錢一直繞著我轉圈圈。我發誓，以后一定要做個拾金不昧的人，經過這件事我懂得了一個道理：做人要誠實。

現在我已是一個四年級了。每當想起這件事，我就責怪自己。噓——告訴了你，你不要告訴別人哦！我可是個愛面子的人哦！

植樹節的作文四年級篇5

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上?；疖嚹险?，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽見房屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚地飛在上海火車南站盤旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。

我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛國人士，正經過上海火車南站，看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈。可是日本侵略者還是不滿足的，因為對于他們來說，上?？墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間，我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽!”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在報紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。

我們希望，我們祈盼，讓戰火中的孩子有一個家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平!

植樹節的作文四年級篇6

終于到了周五。

父母親允許我與哥哥去福建割稻，我喜笑顏開地來到了村莊！大家開車到了福建，來到福建的田地，就很快跑下車，我瞧見了廣袤無垠的稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。

里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦，十分的漂亮。我手心拿這一個鐮刀，去到稻前面，握住稻桿，用鐮刀慢慢割著，割了一把又一把，拿在懷中，有時會掉兩三根下去。作業快完畢之后，我就把稻拿進了割稻機里，一放進去，在其余一面就能不間斷地出來一些稻子，我就把它們拿入編織袋里，只要把稻子曬干，才能吃到一粒粒香噴噴的`大米飯。

我看見一些沒用的稻桿，我心想：“還有一稻桿咋辦呢？”突然我心中閃過1個念頭，要不然用稻桿做1個稻人吧！

我與哥哥尋來了一些木棍，用繩子緊緊地穩定好木棍，隨后再拿稻桿放在木棍上，一點一點地干。最后，做出1個又高又大的稻人，我高興得蹦了起！到了第二天，我戀戀不舍地離開了稻田，離開前我還一直地回顧望那稻人，我愛田地。寫事的作文。

植樹節的作文四年級篇7

今天，我要回家了。

天氣十分晴朗，蔚藍的海浪拍打著岸邊的石，啪啪作響，聲音似乎有一種節奏感。我和爸爸媽媽要從奶奶家回家去了。

奶奶家有一棵大枇杷樹，結出來的果子可甜了！前院有兩只母雞和二十多只小雞。奶奶還有一塊田，我經?？吹綘敔斱s著黃牛犁地。在果子成熟的季節，我就幫奶奶搬蘋果和葡萄。我還和奶奶家附近的小孩玩“水果大戰”。我們拿著一些果子扔來扔去，還把大樹當“掩體”。看見有賣果汁的，就跑過去買果汁了。

在路上，我看見了一只大狗在追兔子，許多人吆喝著賣東西，我盯上了一個烤肉攤，就跑過去買烤肉了。看到地上有個西瓜，丟下烤肉去滾西瓜了，結果西瓜掉溝里了。

到了碼頭聽見了“嗚——”的聲音。輪船開動了。在船上，我看見了茫茫的大海和海面上隆起的幾座小山。船，離奶奶家越來越遠……

下了船，下了車，我們到家了！

植樹節的作文四年級篇8

我的校園是一個很有趣，也很好玩的地方。

先進校園吧。一進校園大門，首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場。操場的四周就是一圈紅色的跑道。

往北看，你看見的就是雄偉壯觀的教學樓了。教學樓上還貼著八個金光閃閃的大字：“和諧共生，自主發展?！痹诮虒W樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗臺。每當周一，學校就會在這里舉行升旗儀式。

看完了教學樓的雄姿后，你再登上教學樓的頂端。頓時，整個教學樓都盡收眼底。

東邊，一座石碑筆直地站立著，好像是一位剛從戰場上凱旋歸來的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的綠化帶，就像是永遠守衛在這“將軍”旁的士兵。

校園的南面是主席臺。它旁邊的看臺就是舉行運動會時我們觀看的地方。西面有玉蘭樹、體育器材等雜物。

對了，在學校的西北角還有一個小農場喲。歡迎你隨時去當“農場主?！?/p>

怎么樣，剛才我的介紹肯定讓你心動了吧？那就快來我們學校參觀吧！

植樹節的作文四年級篇9

我家有一只小狗，它有著水汪汪的大眼睛，短短的尾巴。全身黑的像黑炭一樣，我便把它取名叫小黑炭。

別看小黑炭全身那么黑，但它可一點也不丑，倒美得很。不過有一點兒霸道淘氣。有一次，小黑炭見鄰居家的小狗白白在吃東西，自己卻沒有，就仗著自己比它大。便沖上去一下子奪走了白白的食物自己去吃。這一件事被我知道后很是生氣，因為白白的`主人是我的好朋友??！我就狠狠地罵了一頓。它可憐巴巴地看著我，好象已經知錯了，一副可憐的嚴重感。我就又不忍心，便和它和好如初。

還有一次，小黑炭看我在做作業，就跳上桌子來看我寫作業，看著看著就打起了呼嚕睡著啦！你說氣人不氣人？但是，小黑炭也有乖巧的一面：一次放學回來，小黑炭就叼起拖鞋給我穿，或在我不高興的時候主動跳到我的懷里讓我抱它，用它那又潮又濕的舌頭舔著我，用它烏溜溜的眼睛看著我，還用濕濕地鼻子親著我，逗我開心。

這就是我們家的小黑炭，雖然它很霸道，淘氣。不過我仍然很喜歡它，因為它也有可愛的一面啊！

植樹節的作文四年級篇10

“風雨送春歸，飛雪迎春到。”又是一個鳥語花香的春天。

一場春雨過后，萬物復蘇。小草破土而出，伸懶腰，用目光打量著這個世界。在一旁的櫻花樹和桃花樹相互比美，櫻花的花瓣摸起來粉嫩嫩的，由白漸漸變成粉，像一只粉色的蝴蝶。一簇一簇，像一片星河。桃花粉紅粉紅，中心部分像火一樣紅，看上去好似一個個紅寶石。它們可真是紅的似火，粉的似霞，白的似雪。當風輕輕一吹，花香彌漫著，沁人心脾。都說“不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀”，那三月的柳樹又是怎樣的呢？那時的柳樹葉子成橢圓形，綠油油的，楊柳依依。垂直在水面，微風吹過，柳條輕柔地撫摸水面，漾起層層波紋。小溪淙淙流淌，“叮咚、叮咚”像一串串小鈴鐺，在演奏歌曲。

這時，冬眠的動物蘇醒過來。池塘里傳來聲音，好似“聽取蛙聲一片?！毙▲B從新高站枝頭，愉悅地唱著歌兒，歡快地跳著舞兒，小魚再次自由自在地游來游去，跳出水面，一切充滿勃勃生機。

春天是一個生機勃勃的季節。

植樹節的作文四年級篇11

我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發現了中國網。在中國網我發生了件可笑的事情。

剛開始，我就像一個初出茅廬的一個熱血青年，在中國網，我以為能算上一個中上等的小作家，開始發表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經過那一刻我再也沒有過。

這天我無意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語，優美的語句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學生寫的。我身為初中生，竟然連小學生都不如。這讓我為之前的態度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無地自容，甚至瞧不起我之前的態度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動證明了我的想法。

在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應該更加努力才是。

這個寒假我知道了自己的缺點和我要前進的方向，有什么還能比這更有趣的呢？

植樹節的作文四年級篇12

姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺的合影。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當我注視著它，就想起我的姥爺。

那是美好的回憶?；貞浿邪鴾嘏?；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。

姥爺在的時候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。

最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時的回憶也算是美好的。那時我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結成一段美好的回憶。

那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂?？墒悄菢拥目鞓凡皇怯篮愕?，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。

每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。

植樹節的作文四年級篇13

在我的童年時期發生的很多事情都像水流那樣，一點點地流走。一些傷心的事隨著時間的推移而被逐漸淡忘?？捎行┛鞓返氖聟s使人永遠銘記在心里。

在我腦海中保存的童年記憶中，有這么一件特別有趣的事情。那是在我五歲的時候，有一天，媽媽竟然讓我去買一斤小蔥，并給了我兩元買蔥的錢。我飛快地來到菜市場，左瞧瞧，右看看，終于在一個攤位發現了要買的“小蔥”。我指著“小蔥”問賣菜的阿姨問：“這一種菜多少錢一斤?。俊彼娢沂切『ⅲ仁且汇?，好一會兒才疑惑地盯著我說：“一塊五一斤，五塊錢五斤。怎么，你要買菜呀？”她聲音中帶著明顯的疑惑和驚訝，似乎我不是來買菜的，而是來搗亂的。我看了她一眼，說道：“我是來買菜的。給我稱上一斤這個?！蔽覍W著媽媽買菜時的口氣說。她很快地稱好了一斤遞給我。我們一手交錢一手接貨后，我飛快地跑回家。

到家后，我將買來的小蔥交給媽媽，誰知媽媽看后竟問我：“你買的這是什么呀？”我說：“小蔥啊，因為小蔥有辣味啊?！眿寢屄牶蠊笮?，說：“這是蒜苗，不是蔥?！?/p>

這件事現在想起來還叫人好笑，我也體會到要細心做事的道理。

植樹節的作文四年級篇14

我終于學會騎自行車了。想想還真是挺艱難的。七歲那年，過生日的時候姥爺送給我一輛自行車。可是當時我的協調能力和平衡能力特別差，坐在車上根本穩步下來，必須有人推和扶著。那時爸爸和媽媽一聽我要騎車就冒汗，呵呵，因為只要我騎上車，就基本上累斷了他們的腰了。

一年過去了，暑假里，姥爺又拿出了自行車，帶我到19中的大操場去學騎。這一次，我沒以前害怕了而且還感覺自己的平衡能力好多了，一個多小時姥爺扶著我，我就敢騎了。我一下子學會了，當時我真興奮，立刻給爸爸打電話。爸爸聽了，飛奔回家，專門看我騎車。看著我在車上的瀟灑樣兒，他樂得合不攏最。

現在我每天都鍛煉技術，擺磚塊練習轉彎，和姐姐比賽，提高速度。騎車真好！