好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。如何撰寫優秀的植樹節話題作文？這里分享一些植樹節話題作文寫作案例，供大家參考。

植樹節話題作文篇1

植樹節的早上，陽光明媚。小明和小紅帶上植樹的工具一起來到了公園。

春天的公園里鮮花遍地，樹木郁郁蔥蔥的。到處呈現出勃勃生機。他們選了一塊地方就開始植樹了。小明來負責挖土，小紅來負責澆水，不一會兒他們就栽好一棵樹。小明站在樹下一手撐著小鏟，一手用手絹擦著滿頭大汗，抬頭看著樹稍飛來飛去的兩只小鳥笑著說：“鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，是不是在表揚我們做的對呢？”小紅兩手捧著水桶一邊笑著對小明說：“它們肯定是在夸獎我們。”

他們度過了一個美好的植樹節，心里想著：“小樹呀小樹，請快快長大吧！”

植樹節話題作文篇2

校園生活是五彩繽紛的，有令人高興的事，有令人難忘的事，有令人感動的事，其中校園植樹節活動給我留下了難忘的印象。

星期五下午第三節課，我們在老師的帶領下像小鳥一樣飛到花園里參加了校園植樹活動。春天的校園一片生機勃勃，瓦藍瓦藍的天空上一朵朵白云在悠閑自在地散步。綠草茵茵，樹枝上抽出了嫩綠的枝條。花兒競相開放，粉紅色的春梅在枝頭上綻放著笑臉，像個害羞的小姑娘在枝頭上躲躲藏藏。雪白的櫻花像一位穿著白色婚紗的新娘子，美麗動人。紫紅色玉蘭花像一位高貴的公主挺立在枝頭，大紅色的海棠花像一團燃燒的火焰。我也仿佛變成了一朵花，在春風里微笑。小鳥在樹枝間唧唧喳喳地叫著，好像在唱《春之曲》。校園的春天是多么美麗啊！

我們班領養了七棵樹，三棵玉蘭花樹，四棵海棠花樹，我們分成七個小組，每個小組管理一棵樹。我們小組管理的是玉蘭花樹，這棵樹有兩米多高，樹上葉子很少，花兒開了很多，露出了紫紅色的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。微風吹過，花兒發出一股沁人心脾的清香。

同學們有的除草，有的澆水，有的施肥，還有的把落葉埋在土里，讓它變成天然肥料。小草的根深深地扎進了泥土里，我使勁地拔草，把我的手都勒痛了，手上也沾滿了泥土。我們撿了一些小石子在樹樁周圍砌起了一個“保護圈”，用來保護樹木，而且我們還在每一棵的樹枝上掛了一塊宣傳標語，上面寫著“保護樹木，人人有責。”等保護樹木的宣傳標語。黃老師把我們植樹的過程拍了下來，邊拍邊說：“我要把這次植樹節活動的過程記錄下來，成為你們小學時候的珍貴回憶。”

今天的植樹活動給我留下了深刻的回憶，讓我懂得了綠化環境，人人有責。我要爭做環保小衛士，把我們的校園打扮得更加美麗，把我們的家鄉打扮得更加美麗。

植樹節話題作文篇3

春天來了。

一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來了，鳥兒在天空飛翔，還唱著動聽的歌兒。

遠處，隱約可見層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ，近處的樹枝長出嫩葉，小草伸出嫩黃的尖尖兒，大地一片新綠。

一群小學生在老師的帶領下，來到山坡上植樹。同學們三三兩兩地自由組合后，便認真、積極地干了起來，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。

近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹坑后，小艷小心翼翼地把樹苗放進樹坑里。樹苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著樹苗，目不轉睛地注視著，讓樹苗立得直直的。

小明雙手緊握著鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進樹坑，隨著樹坑里的泥土逐漸增多，當明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線的珠子一顆顆往下滾。小艷見此情景，關心地說：“小明，我們換一下吧，你扶樹苗我鏟土。”

小明堅定地說：“不，我有使不完的勁兒。”

小明說完，就一鼓作氣地把樹坑填滿，用腳將土踩實。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿滿一小桶水回來，澆在樹坑里，讓水慢慢地滲透下去。

一排排、一行行的小樹苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風吹來，樹枝搖搖擺擺，仿佛在向同學們招手致意呢!小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹苗啊小樹苗，綠樹葉呀新枝杈，我們生長在祖國的大地上，共同沐浴在溫暖的陽光下，比一比，賽一賽，看誰快長大!”

植樹節話題作文篇4

“啦啦，啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。

那天可真是個令人興奮的日子。因為咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹，這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐著車去護樹地點了!

剛剛下午，我放眼望去，風景真是十分優美，遠眺白云朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學們都精力充沛。遠遠地，走來了天回實驗二小的.同學們，遠看，簡直是一道風景。

自由活動和演講過后，當然就是最叫人期待的結對子活動了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友，是個可愛的小女孩，有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，后來漸漸地成為了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。

這一天，我們增強了環保意識，交到了好朋友，收獲真是非常大!

植樹節話題作文篇5

星期天上午，天氣晴朗，陽光明媚。天中晚報小記者部組織小記者到美麗的老樂山風景區義務植樹。

父親開著車攜帶我和母親來到老樂山，大家排著長長的隊伍，在老師的帶領下來到植樹地點。

我領到樹苗，和父母一起扛著鐵鍬，提著水桶來到山坡上。

大家先拿起鐵鍬挖了一個深深的坑，接著我和父親一起小心翼翼地把小樹苗放入坑中，然后填上泥土，用力把泥土踩實。最后，我拎起水桶把水澆到小樹上，父親又蓋上了一層土。就這樣，一顆小樹苗種好了。

忙了一個上午，雖然我累得滿頭大汗，但是心里美滋滋的。我期待小樹苗快快長大，早日長成參天大樹。

植樹節話題作文篇6

上個星期一下午，王佩老師帶著我們去“同沙生態公園”，參加一項有意義的活動——植樹。

去之前，王佩老師給我們分發了紅領巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹，有人在問什么時候才會到呢？還有人在問現在幾點了……

突然，車停了，我一看，窗戶外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹，旁邊還有一個小小的湖，湖面平得猶如一面未經打磨的銅鏡。我們下車了，王老師先是讓我們排成兩隊。接著，王老師把我們帶到對面去，讓幾個人拿上鏟子和水桶，跟著他去種樹，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說：“把你們拔的草都拿起來。”我們迅速把我們的“戰利品”一把抓起來。拍完照后，我繼續拔草。

我們植完樹后，王老師帶著我們走進了一片樹林里，一走進樹林，我們就看見了一株株小小的含羞草，于是我過去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個知道害羞的小姑娘。過了一會兒，我們又發現了一個下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說這是板栗，有人說是松果，還有人說是草莓。我們繼續往前走，走著走著我們看見了大巴車，一看時間，居然那么快就五點了，只好坐上大巴車回去了。

這次植樹節真有趣，讓我感覺到了大自然的力量，“綠水青山才是金山銀山，給我們的世界添一點綠”！

植樹節話題作文篇7

今天是植樹節，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植樹，聽到這個消息，我高興的跳了起來。

老爸拿了九棵樹苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個水桶，全家人高高興興地來到小區后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒事干，只在旁邊看。當爸爸挖到第五個坑時，已經是滿頭大汗了，我想爸爸是個當兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當我一拿起這個鍬，好家伙，那么沉!我學著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，這個泥土像不開竅的犟驢，怎么也不聽話。好不容易挖了半個坑，已經累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點不好意思。“好了、好了，還是我來。”老爸按耐不住了，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水，樹便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹苗，頓時為小區增添了不少生機!

今天的植樹，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開心，因為今天我不僅體驗了勞動的艱辛，也明白了一個道理：成功來自辛勤的勞動!

植樹節話題作文篇8

能源、礦產、水、土地等自然資源，是經濟社會可持續發展的物質基礎和保障。植樹造林對建設可持續發展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設節約型社會的一個重要條件!其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所了解：首先，植樹造林為人們的生活和工農業生產提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。

在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業生產中，我們使用的大量農具也離不開木材。

上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實，樹木在保護環境等方面也有著巨大的貢獻：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻：我們都知道，土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃，，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴重后果的發生!樹木是我們的保護傘，它們可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

同學們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重!

文章的最后，作為一名中學生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應國家的號召植樹造林，去由我們的雙手改造我們的環境，去為建設節約型社會盡自己一份薄力!

植樹節話題作文篇9

一年一度的植樹節快到了，當我知道星期天要參加小記者植樹活動，我興奮得歡呼起來。

星期天的早上我起得很早，穿上校服，戴上紅領巾，背上書包，提著水桶，拿著鐵锨，和媽媽一起到學校集合，乘車前往植樹場地，一路上同學們歡聲笑語。

到了地點，我領了一棵粗壯的小樹苗，為小樹苗找了一塊安家的地方，就開始挖土了。由于鐵锨太重了，實在挖不動。在媽媽的指點下，我找到了竅門，很快地挖了一個土坑。我牢牢地扶住小樹苗，生怕把它種歪了，媽媽往土坑里填土，等土填實后，我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩，把土踩實。最后，媽媽提了一桶水，我負責澆水，讓小樹苗喝得飽飽的。

在我和媽媽的齊心協力下，樹種好了，我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹枝上。一陣風吹過，紅絲帶迎風飄揚，小樹也笑彎了腰。雖然今天很累，但很高興，感覺天更藍了，空氣也變得清新了!

等過段時間，我要來看看它，照顧它，讓它茁壯成長，成為一棵參天大樹。

植樹節話題作文篇10

今天是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南面植樹。

今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領巾飄拂在胸前，春風陣陣，整齊的隊伍向湖南校區的空地走去。

植樹活動開始了，我們種了桐樹。有的同學種了一棵，有的三個種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時，我聽說老師正在給學生們一桶水。趙王急忙說：“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環顧四周的同學們，才發現我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個個不停地勞動著。我向老師借了一把鏟子，用它來耕地。我們把土鏟進坑里；她把土鏟進坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒有人累。昭萬說：“今天真的很有意義。趙曉峰說：“這是我第一次栽樹。”我說：“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發現樹洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到，我鏟的土突然跳進桶里，水變得渾濁了。我說：“結束了！昭萬說：“沒關系，這樣你還可以給樹澆水。””

這時，土壤已經準備好了。小樹站在那里，好像在對我們說：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹開始轟隆作響。

植樹節話題作文篇11

三月二十一日前后，我和幾名同學一起來到校園中植樹，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動，太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開始種樹了。

這次前來的除了八個同學以外，還有兩位同學的家長，他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后，我們立刻開工。

我和林海琦一起種樹，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹，最后我們一起打水，為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉身種第二棵樹，這次，王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先，我們選了一棵健壯的樹苗，在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開始挖起坑來。我一鏟，她一鏟，不一會，一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了，“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開挖，幾分鐘后，一個圓形的深坑出現在我們的腳下。“呼，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說道。接著，我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央，由林海琦舉著外加扶著，我和王姝潼開始填土，不一會，土填好了，樹苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹澆上了。此時，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。

“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點大學，待那時，你們一起回來看看你們栽下的樹，它們一定會像你們一樣，成長起來。加油吧，為了你們的未來，也為了這些樹，好好學習，將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信，我們有能力進入高等學府，也有機會回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗，當然，那是它們已經是參天的樹了，就像那時的我們，瀟灑，挺拔。

樹栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來享受的濃蔭。

植樹節話題作文篇12

三月十二日是植樹節，我們去良渚郎詩美麗洲植樹。一來到美麗洲，這里山清水秀，鳥語花香，感覺太美了。不過，我們很快排好隊，領了種樹工具，爬上小山坡，戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹，樹苗高高的，樹根上還綁著土。

爸爸說：“我們分工，你來鏟土，我扶著樹。”我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽話，鏟了半天鏟不起來，一會兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說：“鏟松的土，鏟不動的土用腳踩一踩鏟子。”我照媽媽說的方法鏟土，可又失敗了，我低著頭有點泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵我，我拿著鏟子努力地鏟土，終于成功，看著種好的樹，我欣喜若狂。

接著就是澆水，我提著水桶，接了半桶水，水沉沉的可重了，水還直晃灑到了外面。澆水的時候，我把一大桶水都倒了下去，水滋潤了泥土，我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵，這次可熟練多了，很快五分鐘就種好了。我學會種樹了!時間到了，我依依不舍地望著自己種的小樹，輕輕地說：“小樹，我會回來看你的，再見了!”

植樹節話題作文篇13

種下希望的小苗，長出夢想的翅膀。哈哈!3月12日!今天植樹節!驚喜是——全班一起植樹!當然，別抱太大的希望，一個班只植一棵。但是，由于只植一棵，所以機會難得，就更加珍惜啦!

太陽真猛，有點兒要燒爛額頭的意思。不管怎樣，都阻攔不了我們的興致。校園的泥土可真硬，靠我們鍬，還真不行。于是，兩位帶隊的班主任老師先給我們示范，幫我們開了個“路”。

下面就輪到我們啦!從后面往前輪，坐在第一個的我，要最后才能輪到，但這時我已經按捺不住心中的期待，邁著腿，上前觀看。“哎喲!怎么這么硬啊!”一個大個子同學說。“用腳使勁兒踩住，手往后扳。”老師提醒道。那個同學憋足了氣，人使勁兒往后，嘴里還“喲吼!”地喊著，可那土就是不聽話，半天才起來一小塊兒，那一小塊兒，像孿生兄弟般死死粘在一塊兒。老師們又費力地松了松土，盡量讓大家輕松些。

原來松土這么難啊!要是有1000條蚯蚓放下去，應該就不會這么累了吧!但我依舊很期待，松土到底是什么感覺。

終于輪到我了，前面那么多同學再加上老師松過土，土一定軟了。我把鏟子往背上一搭，仿佛要干什么大事，神氣活現，頗像一個小牧童。我把鏟子往土里一鏟，呀!怎么這么重!我狠狠踩了一腳，土零零散散落了一地。我苦著臉，望了望老師，想請求老師幫忙。看來，事情是我想簡單了。老師幫我松了土，我才勉勉強強鏟了兩下。

胳膊好疼!我一屁股坐在地上。思緒飛翔：今天我們種下的一棵小苗，等我們長大了它也應該長成參天大樹了吧，樹下可能坐著一群小朋友，手里捧著書在背誦課文呢。我想這應該就是我們植樹的意義吧!