好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的創(chuàng)意和新穎的角度，能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。愚人節(jié)作文500字左右怎么才能寫好？這里分享一些愚人節(jié)作文500字左右，方便大家學(xué)習(xí)。

愚人節(jié)作文500字左右篇1

今天開心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除?！惫?，丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

我還沒愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢?哦!，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了?！薄笆裁?我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。

“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。

“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢?呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

愚人節(jié)作文500字左右篇2

每次想起今年的那個(gè)愚人節(jié)，我總會(huì)暗暗地笑幾回。

那天，我特意早早來(lái)到學(xué)校，嘿，班里同學(xué)都來(lái)的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開始前的最后一刻，喊道：“今天是愚人節(jié)，大家要小心哦!”

下課了，好友王安超來(lái)到我座位旁，“哎，哥們告訴你個(gè)事，我爸說(shuō)最近股票暴漲，我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀，我家買了輛新寶馬呢，坐上新車可有氣勢(shì)了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票，可好像聽說(shuō)股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好，我激他一下，“你媽是到玩具店給你買了個(gè)線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說(shuō)不出話來(lái)。嘿嘿，露餡了。

不能光受騙，也得“騙騙”別人吧。上操回來(lái)，我找 到王凱，對(duì)他說(shuō)：“剛才我遇到英語(yǔ)老師，她說(shuō)你兩次測(cè)試都考得不好，前天的作業(yè)還沒寫完，讓你把全書的單詞抄5遍，你趕快寫吧?！蓖鮿P信以為真，迅速奔回座位，趴在桌上寫起來(lái)。天哪，這種人，還真沒寫作業(yè)呢!

下午兩節(jié)課后，我在操場(chǎng)上正玩呢，劉明和趙紅走過(guò)來(lái)叫住我。“趙老師讓你去辦公室找他!”“騙人，我才沒那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責(zé)任盡到了”說(shuō)完，他倆頭也不回地走了。我不敢不去，用最快的速度沖向辦公室。“哈哈……”我正跑得起勁，背后傳來(lái)一陣笑聲。唉!還是被騙了!

愚人節(jié)作文500字左右篇3

近幾年，愚人節(jié)變得特別有“趣味”，因?yàn)樗櫭剂x，可以將它稱之為“騙人節(jié)”。以前對(duì)這個(gè)節(jié)日沒什么感覺，只是把它當(dāng)成一般日子來(lái)過(guò)，但是今年的愚人節(jié)過(guò)去后，我特別反感這個(gè)節(jié)日。因?yàn)樵谟奕斯?jié)那天，我遭受了一場(chǎng)惡作劇。

那天，我背著書包去學(xué)校上學(xué)，來(lái)到教室的時(shí)候，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句悄悄話：“這節(jié)課的課程改了，改上體育課?！蔽衣犃税胄虐胍?，信是因?yàn)槲覀儼嗟恼n程時(shí)常變換，疑是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。而最后，我還是選擇相信了，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都哄堂道：“走，上體育課去了?！?/p>

聽到這話，我連忙往操場(chǎng)上跑，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的體育委員，所以每次都要早到。而這節(jié)課，我在操場(chǎng)上等了足足二十分鐘，也沒有看見體育老師和同學(xué)們來(lái)，以至于上課都沒有來(lái)得及，到教室的時(shí)候還被老師罵了一頓。

這時(shí)我才知道這是一場(chǎng)惡作劇。下課后，我氣憤得來(lái)到那個(gè)同學(xué)的面前，質(zhì)問(wèn)他為什么要這樣做，而他只是笑笑不屑地說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀?！?/p>

愚人節(jié)過(guò)去好幾天了，我還是不能將這件事情釋懷，我始終很生氣，我不知道他們?yōu)槭裁匆议_這種無(wú)聊的玩笑，我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

我想對(duì)這個(gè)節(jié)日和那些同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)人都值得被尊重，請(qǐng)不要欺騙別人，因?yàn)檫@樣做真的不道德?！?/p>

愚人節(jié)作文500字左右篇4

4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。

在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學(xué)哄堂大笑。

快下早讀課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷?！焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”

當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)?！蔽也幌嘈?，充滿敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你?！碑?dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說(shuō)完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。

回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”

一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

愚人節(jié)作文500字左右篇5

要說(shuō)我最喜歡的節(jié)日，那應(yīng)該是愚人節(jié)了。因?yàn)樵谀翘炜梢运翢o(wú)忌憚地捉弄?jiǎng)e人，而不會(huì)遭到別人的責(zé)罵，嘿嘿！

那天上午第一節(jié)課剛下，我正在玩游戲卡，許齊晨急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“王富瑩，王老師找你，說(shuō)你錯(cuò)題太多，讓你去改?！蔽乙宦犑抢蠋煛罢僖姟?，心里一急，收起游戲卡，急忙向老師的辦公室跑去。

我邊跑邊想：糟了，肯定是昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好，老師要批評(píng)我了。噢，天哪！這次算是玩兒完了，嗚嗚……

我回頭一望，許齊晨和他的同伴并沒有跟上來(lái)。我想：不對(duì)呀，以往有這種“好事”，他們都爭(zhēng)先恐后跟著來(lái)看熱鬧，今天怎么這么老實(shí)？他們會(huì)不會(huì)是在騙我？可我想起許齊晨那一本正經(jīng)的樣子，又覺得不像。唉，還是勇往直前吧！要是怠慢了老師，我可吃罪不起。

這樣邊走邊想，我來(lái)到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅，王老師正在改作業(yè)，我想這一定是真的了，等著挨罰吧。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報(bào)告”，王老師應(yīng)了聲“進(jìn)來(lái)”，就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了，等著我主動(dòng)開口認(rèn)錯(cuò)呢！怎么辦？我更加害怕了。

我正猶豫著，王老師發(fā)話了：“王富瑩，你找我有事嗎？”“啊，王老師，您不是找我改錯(cuò)題嗎？”“沒有搞錯(cuò)吧？”王老師順手摸了一下我的額頭，“不燙啊！”這時(shí)門外傳來(lái)炸雷般的笑聲，還和著他們的高喊：“愚人，愚人……”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們是在給我過(guò)愚人節(jié)呢！

愚人節(jié)作文500字左右篇6

4月1日是愚人節(jié)，相信你一定知道。

既然是愚人節(jié)，就一定要“愚人”，找誰(shuí)好呢?正好，吳楠和曹恒然也在尋找著目標(biāo)。于是，我們?nèi)私M成了“愚人者聰明”小分隊(duì)，準(zhǔn)備找到第一個(gè)被我們愚弄的人。

哈哈，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我們仨從辦公樓里走出來(lái)，看到了李汪洋，異口同聲地說(shuō)：“李汪洋，方老師讓你去他辦公室呢!”李汪洋信以為真，被我們的謊言欺騙了。只見他小心翼翼地喊了聲“報(bào)告”，又心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室，生怕方老師生氣。而在窗臺(tái)上偷窺的我們?cè)缫研Φ们把龊蠛?，個(gè)個(gè)抱著肚子大笑，我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后，我們躡手躡腳地跑回教室。

下午，我見汪睿正走向教室，便靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“汪睿，方老師說(shuō)你作業(yè)做錯(cuò)了，要去那兒挨訓(xùn)呢!”汪睿聽了，嚇了一跳，說(shuō)：“等我把書包放下再去!”我也說(shuō)：“快點(diǎn)!”就這樣，我們一行人到了老師的辦公室。這時(shí)，我又對(duì)汪睿說(shuō)：“好了，你可以走了!”汪睿知道實(shí)情后，又氣又好笑，只好懨懨地走了。

回教室后，我想：今天我可真好，騙了好多人!突然，吳越說(shuō)：“吳宸，你的鞋帶松了!”我下意識(shí)一看，不好，我也被愚了!

今天是個(gè)快樂的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文500字左右篇7

愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節(jié)日只是一種習(xí)慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂，其實(shí)我并不是反對(duì)開玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言，愚人節(jié)開心是一方面，但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了，相信也失去了過(guò)節(jié)宗旨，現(xiàn)在的我們總是喜歡國(guó)外那些稀奇古怪的東西，抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心，將這種節(jié)日帶到國(guó)內(nèi)，我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷為主的活動(dòng)，自從改革開放以來(lái)，我們過(guò)著越來(lái)越復(fù)雜的生活，連節(jié)日都是雙份的，今天打開電視似乎隔幾天就是節(jié)日，從一月到十二月，光情人節(jié)就是十二個(gè)，太可怕了。

時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(zhǎng)久，愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開心，學(xué)會(huì)尋找樂趣的日子，在這一天，請(qǐng)不要忘記快樂，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日，也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。

愚人節(jié)作文500字左右篇8

小朋友，你們應(yīng)該知道愚人節(jié)吧!但今年的愚人節(jié)，我們被樓老師騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

午間休息時(shí)間，老師眉開眼笑地把我們?nèi)嗾倭诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天我有一個(gè)好消息。”我們期待著，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來(lái)。我心想：什么好消息讓樓老師這么高興呢?當(dāng)樓老師說(shuō)今天沒有家庭作業(yè)，本來(lái)一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說(shuō)：“哪，怎么可能?！边@叫喊聲快把整個(gè)校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來(lái)。我也不例外，心想：今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發(fā)慈悲，如果每天都沒有作業(yè)那該有多好啊!

下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業(yè)。而我們的大班長(zhǎng)楊淳還每節(jié)下課不停地纏著樓老師問(wèn)：“今天到底有沒有作業(yè)?！蔽液竺娴膮歉劬f(shuō)：“肯定有作業(yè)，并且還是一篇作文，今天可是愚人節(jié)?！?/p>

到了班隊(duì)課，老師說(shuō)：今天的作業(yè)是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書?！安弧蔽覀儌€(gè)個(gè)上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外，還把傷心從十八層地獄趕出來(lái)，來(lái)到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發(fā)現(xiàn)今天的云格個(gè)暗，好似要踏下來(lái)一樣。

放學(xué)了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說(shuō)：“我討厭愚人節(jié)?！?/p>

愚人節(jié)作文500字左右篇9

昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對(duì)我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開了。”我先是一愣，然后低頭看了看，鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指著我，樂的說(shuō)不出話來(lái)。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡，我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!

這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的`鞋，便想別的方法捉弄她。沒等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對(duì)張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當(dāng)了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節(jié)，我讓你過(guò)清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會(huì)搞得很慘!

最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。

愚人節(jié)真快樂!

愚人節(jié)作文500字左右篇10

今天是愚人節(jié)呢。我草草的來(lái)到了班級(jí)，嘿嘿，同伙們都在!我心里稍稍感嘆了一下。段姐(孫旭萌)拿了一袋奧利奧，孫云鶴拿了一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全了。我們拿起奧利奧把它掰開，再往夾心里擠點(diǎn)牙膏，再蓋上……我都有點(diǎn)敬佩我自己，真是天衣無(wú)縫啊。做好了準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)了。OMG!猴兒(王琳)來(lái)了。她還是像往常一樣一臉淡定的座到了位子上。孫云鶴和他同桌開始演繹了一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn)，猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干，她還挺警覺，用疑惑的眼神瞅著孫云鶴。“哎呀，沒事啊，你看我們不都吃著呢么?！焙飪涸谖覀兊暮弪_下，終于吃下了那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏，把王琳整慘了?！岸?這什么?她指了指口中白色的泡沫?！毖栏?“我們異口同聲?？匆娝仟N的樣子，我們笑的前仰后合……我心底里暗暗的想古人云：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊。

還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物，怎么辦呢。恩……王典典!看到餅干那一刻，我就想起了她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干，她說(shuō)：”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開，發(fā)現(xiàn)牙膏，于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗了。還是王典典聰明。

不過(guò)，騙了王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴，就在上課鈴聲中打斷了，真是一個(gè)HAPPY的愚人節(jié)呢。

愚人節(jié)作文500字左右篇11

今天可是個(gè)瘋狂的日子，大家猜到了是什么日子嗎?對(duì)，今天是4月1日愚人節(jié)。

上課前，葉晨對(duì)我說(shuō)：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會(huì)兒，伍瑛又對(duì)我說(shuō)：“昊昊，你的CALL機(jī)響了!”嘿，我根本就沒有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前，對(duì)她說(shuō)：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對(duì)孔維宇說(shuō)：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去，大聲問(wèn)道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對(duì)我們說(shuō)：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)：“騙你們的!今天是愚――人――節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。

看來(lái)愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂，連老師也跟風(fēng)了。

愚人節(jié)作文500字左右篇12

今天又是一年一度的愚人節(jié)，一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō)：“誒誒，你鞋帶松了?！蔽乙荒槺梢暤卣f(shuō)：“你落伍了啦，騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過(guò)這句話了?！卑Γ质且粋€(gè)愚人節(jié)，不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!

上“語(yǔ)文”課的時(shí)候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書站在講臺(tái)，過(guò)了大概半分鐘，英語(yǔ)老師走進(jìn)課室，同學(xué)們大聲說(shuō)：“老師!這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門了。誰(shuí)知，這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂!”我才明白過(guò)來(lái)，老師也明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開心，說(shuō)：“我做了一個(gè)快樂的傻瓜!”

英語(yǔ)教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師!我們玩得很開心，也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——魯魯!于是，上語(yǔ)文課的時(shí)候，英語(yǔ)科代表上前去帶讀，同學(xué)們都串通好了，壓抑不住內(nèi)心的興奮，齊聲朗讀英語(yǔ)，聲音很響亮，地七(2)班也能聽見。這時(shí)候，在門口把風(fēng)的探子回報(bào)：“魯魯來(lái)啦!”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進(jìn)課室，如入無(wú)人境一般，他看到我們這樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。有人在一旁說(shuō)：“老師，這是英語(yǔ)課!”只見魯魯狡猾地一笑：“今天你們說(shuō)什么，我都不會(huì)相信，但是我說(shuō)的你們都要相信!”大家討了個(gè)沒趣，真的是“姜還是老的辣，狐貍還是老的狡猾”。

不好玩，沒意思，魯魯真沒意思!

愚人節(jié)作文500字左右篇13

4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。

我中了20__元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客。__同學(xué)說(shuō)。

好。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的。

只聽啊的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。

哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接?他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：好小子，敢騙我，看招。眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：哦，對(duì)了，老師說(shuō)你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。我一聽，馬上去拿掃帚。哈哈哈哈，你中計(jì)了。

上課了，老師說(shuō)：根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假。耶……啊……萬(wàn)歲……哦……教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的玩耍課泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是愚人節(jié)。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：老師，你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂建立在別人的痛苦上……

回到家，老爸說(shuō)：今天，你可以玩一小時(shí)電腦。

我太高興了，那就快讓我玩吧。

老爸說(shuō)：好。話音未落，老媽在一旁說(shuō)：難?？蓯海直或_了。

愚人節(jié)作文500字左右篇14

愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。

然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒有嘲弄的意思?！蹦且豢?，我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開心的.點(diǎn)子咯……

我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛~

4月1日，愚人節(jié)快樂~

愚人節(jié)作文500字左右篇15

天我一到學(xué)?？匆姀垖毮萘?，我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂!張寶妮，星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng)，你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說(shuō)：“太好了，是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑，說(shuō)：“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié)，你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀!

跑到教室里，我又對(duì)岳辰昊說(shuō)：“這周星期六我要組織踏青活動(dòng)，你一定要參加?！痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频?，得意地笑著說(shuō)：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說(shuō)：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信，他說(shuō)：“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問(wèn)，“那是肯定的!”他不加思索地說(shuō)，我實(shí)在忍不住了，捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，也樂了。

我又愚弄萬(wàn)嘉麒，被萬(wàn)嘉麒識(shí)破了。萬(wàn)嘉麒趁我不防備，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去了，我們組輸了!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他：“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問(wèn)我：“你在說(shuō)啥呢?”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙了!

下午放學(xué)了，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什么?”老爸一回頭，啥也沒看見，老爸不動(dòng)聲色，回頭拍了一下蔣百涵，說(shuō)：“你媽媽來(lái)了。”蔣百涵從教室里伸出頭來(lái)看了看，結(jié)果沒人，“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!