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關于愚人節作文范文

時間: 新華 愚人節

寫好開頭和結尾是作文成功的關鍵,開頭需要吸引讀者的注意力,結尾則需要總結全文。好的關于愚人節作文范文要怎么寫?小編給大家帶來關于愚人節作文范文,供大家參考。

關于愚人節作文范文

關于愚人節作文范文篇1

對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實!!),但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節快樂!!"我當時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了,不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御啊!

那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個人素有這種八卦習慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數學?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

關于愚人節作文范文篇2

今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學陳老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

關于愚人節作文范文篇3

愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節日只是一種習慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂,其實我并不是反對開玩笑只是近年來有的人實在做的太過分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語言,愚人節開心是一方面,但是為當事人造成損失這樣就不對了,相信也失去了過節宗旨,現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西,抱著蘊藏已久的好奇心,將這種節日帶到國內,我所認識到的洋節似乎都是以促銷為主的活動,自從改革開放以來,我們過著越來越復雜的生活,連節日都是雙份的,今天打開電視似乎隔幾天就是節日,從一月到十二月,光情人節就是十二個,太可怕了。

時間告訴自己在越是平凡的東西越是長久,愚人節應該是一個讓人開心,學會尋找樂趣的日子,在這一天,請不要忘記快樂,不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經的考驗。就算不是一個很好的節日,也應給自己一個很好地眼光。

關于愚人節作文范文篇4

今天是眾所周知的節日愚人節。因為今天是一個特殊的節日,所以我早就把警惕性提高到了的,而爸爸則還是一副平常的變現,看來,爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來了!

早上,我們一家三口正在吃早餐時,媽媽突然一副痛苦的表情,說:“哎呦,我牙痛死了。”爸爸見媽媽這樣痛,想都沒想就帶著媽媽去漱口,走到半路時,媽媽突然放聲大笑起來,看著一臉茫然的爸爸說:“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節哩!”爸爸立刻反應過來,說:“可惡,看我怎么愚你們!”

吃過早飯后,爸爸要我去接一個電話,我拿起手機,輕輕點了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機上布滿了蜘蛛網狀的&39;裂縫,我當時呆呆地坐在那兒,以為手機被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞訊趕來,對著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了。”說完爸爸點了一個“取消軟件”,屏幕又恢復了原狀。

下午放學回到家,爸爸說:“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧。”我一聽就來勁了,連忙穿好鞋,跑下樓去車庫門口等爸爸媽媽。過了一會,媽媽從窗戶伸出頭對我喊:“你這個小傻瓜,愚人節快樂!”

專屬愚人節的笑聲傳遍了小區,我希望這個時候可以過得慢一點。

關于愚人節作文范文篇5

4月1日早上,我騎著單車去上學,總覺得有什么東西忘了。

我下車打開書包,英語練習冊,數學試卷,作文本……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。

匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。

不好拉,杰子!大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。

還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的驢好好的在那里栓著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我仿佛聽到了大偉這個豁牙子(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

怎么樣杰子?你的車子要過來了嗎……他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。

哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!我認真地說。

別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。他得意地笑著。

別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。

我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情,我心里樂開了花。痛快!

物理課上,老師照例在那里念經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。

杰子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!我的耳朵馬上豎起來,快,選c,因為abd時態用錯了。我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!

說時遲那時快,我忽地站了起來,我覺得應該選c,因為……還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……

我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。

下課,班主任通知我下午叫家長。

下午,我忐忑不安地走進教室。

杰子,怎么我媽沒來你媽倒被請來啦大偉沖我耍了個鬼臉。

這時,班主任的秘書課代表跑過來說:王杰,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!

是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時不時低下腦袋。

此時紙條從四面八方傳來。

杰子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。大偉。

王杰,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!

我暈!

下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

王杰,你……還沒等老師再說下去,我便搶先一步,我會,王老師,物 理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

我真是丈二和尚摸不著頭腦。

噢,王杰,你物理課還睡覺呀!老師終于開口說話了,是這么回事,你的作文在市里獲了獎,學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營,我征求一下大家的意見,于是……

我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

關于愚人節作文范文篇6

4月1號什么節呢?沒錯,是愚人節。愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。

在星期二張教師宣布:“全五年級在星期五進行武術操考核,請各班做好準備。”這對不了解武術操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務!一回到班級,白教師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反復練習武術操動作要領,各個揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。

等待的時間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。

同學們,各個精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張教師讓我們整個五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最后一個的。白教師從木質的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白教師,以為她抽中了最后一個,她把木簽拿到我們面前,我們看著木簽上的1字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

我們來到考核地點,個個做好準備。“3,2,1開始。”音樂響起,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現練習的成果,考核結束了,最激動人心的時刻到了,張教師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。

在接近放學時,唐教師接到一個電話,唐教師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個電話,是張教師打給我的,他拜托我祝大家愚人節快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。

關于愚人節作文范文篇7

今天,又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備,老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由于喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“HappyFool’s Day to you!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語老師喊:“Goodbye!”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!TodayisFool’s Day。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

愚人節,一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!

關于愚人節作文范文篇8

今天是愚人節,我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課,一群男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。

大家各自講著親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽完很快就忘記了,最難忘的要數班長郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節的時候,有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友,于是在愚人節這天打電話約自己的女友來家里玩耍。而他找來一個化妝師的朋友,讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪尸裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學習了喪尸走路的樣子。

當他的女朋友如約而至的時候,看到血淋淋的喪尸男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門而出,卻被他攔住并且將門反鎖,然后表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連后退,最后竟然激動地從五樓的窗戶縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒有想到的,因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節,讓她快樂而已。說來說去,就是玩笑開得過火了。

朋友們,愚人節可以開玩笑,但是千萬不要過火,否則傷人傷己。

關于愚人節作文范文篇9

4月1日是愚人節,相信你一定知道。

既然是愚人節,就一定要“愚人”,找誰好呢?正好,吳楠和曹恒然也在尋找著目標。于是,我們三人組成了“愚人者聰明”小分隊,準備找到第一個被我們愚弄的人。

哈哈,發現目標。我們仨從辦公樓里走出來,看到了李汪洋,異口同聲地說:“李汪洋,方老師讓你去他辦公室呢!”李汪洋信以為真,被我們的謊言欺騙了。只見他小心翼翼地喊了聲“報告”,又心驚膽戰地走進辦公室,生怕方老師生氣。而在窗臺上偷窺的我們早已笑得前仰后合,個個抱著肚子大笑,我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后,我們躡手躡腳地跑回教室。

下午,我見汪睿正走向教室,便靈機一動,對他說:“汪睿,方老師說你作業做錯了,要去那兒挨訓呢!”汪睿聽了,嚇了一跳,說:“等我把書包放下再去!”我也說:“快點!”就這樣,我們一行人到了老師的辦公室。這時,我又對汪睿說:“好了,你可以走了!”汪睿知道實情后,又氣又好笑,只好懨懨地走了。

回教室后,我想:今天我可真好,騙了好多人!突然,吳越說:“吳宸,你的鞋帶松了!”我下意識一看,不好,我也被愚了!

今天是個快樂的愚人節!

關于愚人節作文范文篇10

每年的四月一日都是一個快樂的日子,因為只是一年一度的愚人節,在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,雖然愚人節已經過去了,但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

愚人節的前一天晚上我就做好了準備,知道明天是愚人節,特地的在網上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了。可是事與愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學自然沒有時間拿我準備好的道具,真是掃興,不過我相信班里只有我一個人為此事激動一定有驚喜等著我。到了學校同學遞給我一塊夾心餅干,我想都沒想就接過來,一口塞進嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什么味呀!”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓他一頓,他卻送上一句:“愚人節快樂!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說:“你座位上有東西。”我下意識的一低頭卻聽來一句:“愚人節快樂!”就是這樣一個倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

中午回到家,見爸爸在家看報紙,眼珠一轉想出一個主意,我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說:“爸爸快看呀!你的手機號被抽中了,中大獎了。”爸爸也湊過來看:“在哪?”我笑而不語,可爸爸并沒有懷疑還是接過報紙仔細地看了起來。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節,今天是愚人節!”爸爸嘀咕著,“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈。“爸爸成愚人了!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說:“可別高興得太早。”爸爸想出了對付我的招數,但是我并不怕,只要中午十二點一過就可以放松神經了,就算節日結束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點,到最后反而被我取笑。

多有趣的愚人節呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

關于愚人節作文范文篇11

我現在已經上四年級了,在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。

那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節會非常好玩。

第一愚:我被張雯茵愚了

下課以后,我們都在玩,這時候張雯茵從辦公室的方向走過來,一臉認真地說:“桐彤,張老師說你沒交作業,讓你過去一下。”我當時沒想到今天是愚人節,就信以為真,來到了張老師的辦公室,戰戰兢兢地說:“張……張老師,你……你說我……我沒交作業?”“沒有啊﹗”“那張雯茵說我沒交作業,讓我找你。”“小傻傻,你忘了今天是愚人節呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你。”

第二愚:周鄱陽被我愚了

因為我被愚了,所以我準備找一個人做“祭品”。我瞄準了一個對象——周鄱陽。

我拿了語文同步,走到她跟前,假裝問她一道題,趁她不注意時,把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包里,然后找借口離開,過了幾秒鐘,聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書的時候從書包里蹦了出來,周鄱陽拿著青蛙一邊追我一邊說:“郭懿萱,我一定會報仇得。”

今天的愚人節真是好玩,這是我最愉快的愚人節。

關于愚人節作文范文篇12

今天天氣格外晴朗,陽光明媚,我知道今天是四月的第一天,我打開窗戶,張開手臂,對著藍天和白云大聲的說:“四月,你好!”

俗話說“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。”有趣的愚人節就這么開始了,給別人設下一個個陷阱,但怎么也沒有想到的是,我們居然跳進了老師的坑,一個深不見底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”;世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優雅地走進了教室。“叮鈴鈴”突然,老師的電話響了,我聽見老師說:“什么,因為幾個同學取消我們三(3)班文明班級的資格,這不公平,反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺上一放,厲聲地責備道:“同學們,因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓,領導罰你們每天讀一遍小學生安全手冊,并取消你們文明班級的資格。”同學們聽了大氣都不敢出,大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了,一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當大家驚慌失措的時候,剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了,滿臉笑意地對大家說:“同學們,愚人節快樂!”原本安靜的教室一下子炸開了鍋,只見黃斯琪用手拍著桌子大叫:“老師說的是假的,今天是愚人節呀!”陳文浩張牙舞爪地喊道:“老師騙人,老師騙人!”可是黃燦洋卻一臉懵圈,不知發生了什么事,我一手拍著桌子,一手舞來舞去地喊到:“老師壞蛋,老師壞蛋。”還有的同學才剛剛恍然大悟,你看看我,我看看你,一臉無可奈何,哭笑不得。

雖然這只是一個小小的玩笑,但卻讓我明白了不管老師在還是不在,都要做一個循規蹈矩的孩子,也明白了只要我們走出班級,代表的是我們三(3)班,當我們走出校門,代表的是整個濱江學校。

關于愚人節作文范文篇13

“今天是個好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒,到底出自誰之口。抬頭一看原來是班上的幾個“搗蛋”。今天是4月1日愚人節,他們昨天可是口出狂言,說是今天每個同學都會收到一份特別的禮物。俗話說:“說出去的話,潑出去的水。”我就等著看他們到底唱得是哪出。

話音剛落,“咦”我發現我同桌的椅子上,躺著一團鮮紅色的“不明物體”。真準備趴下去仔細研究研究,我那“可愛”的同桌來了,邊走還邊往PP后面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉身,他可憐的PP上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當,到底是哪個混蛋,給我出來”他的頭上冒出了一團火焰。“啊哈哈哈哈哈o(∩_∩)o...”我可憐的肚子都給笑疼了。

我坐在座位上預習功課,他們那群“搗蛋”不知道在教室前門搞什么,上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了,從門后冒出一張疑惑的臉,那不是我們“可敬”的數學老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經涂上了一團紅顏料。突然,他又發現腳上不對勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說:“今天一來,你們就送了我一份見面禮呀!”這就是傳說中的啞巴吃黃連——有苦說不出。他走上了講臺,發現原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦干凈,他伸手一擦,啊,怎么越擦越黑啊,原來早有“細心”的同學在黑板擦上涂了墨水。我估計他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來啊!上午第二節課下課。教室里人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經光榮的成為了一個“白人”,教室里一群人正在追著另一群人,眼看一位異常勇猛的同學就要拉住前面同學的“戰袍”了,就在這千鈞一發的時候。我們“老大”駕到了。他就是N+1人之下,48人之上的班主任。“老大”一聲令下,N位同學被扣了10分,N+1位同學身份被降低成清潔工。

愚人節的代價夠慘重吧!

關于愚人節作文范文篇14

4月1日是愚人節,這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日并不是中國的傳統節日,這民間傳統節日起源于法國。我覺得中國的.傳統節日太傳統了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

去年的愚人節,我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什么他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你塬來是那個傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小傢伙!”

中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……

下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室后,同學們捧腹大笑。

愚人節,愚人過的節。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

關于愚人節作文范文篇15

今天是一個特殊的日子,為什么呢,你看下去就明白啦!

下午上第二節課時,王老師在紙上寫了一句話,她說有十個字,讓我們來猜是什么,猜對的有賞。很多同學舉起了手,希望得到那個“賞”,可是到最后王老師說我們講的都不是很準確,所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時沸騰起來,要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個人新匯總都一定很激動,希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀:“我一點也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說:“應該加一句:千萬不要被你們愚弄!”

不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來了。當我們看到她時,都先露出疑惑的表情,因為,她怎么半爬半走地回來?她像呻吟一樣地說:“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說:“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說:“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來了!”

大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問她:“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒有聽清楚,后來問李杏芳,她說:“王老師被整了!”后來王老師解釋說,王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴,讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐,說要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。

整人整到底,王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個計劃,名為“減肥‘行動’”。

一下課我們全班都跑上了五樓,王老師就到教導處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們全班都往東院那個籃球場跑去啊,好像發生了什么大事!你快去看看吧!”

邢老師馬上從辦公室里跑出來,可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機,可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候,我們馬上從五樓跑下來,回到教室,開始做練習。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見我們正安安靜靜地寫作業,說:“王老師了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問:

“邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門走了。

整人的滋味就是不錯!所以今天是個特殊的日子!

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