五年級作文《元宵節》
好作文的表達方式通常多樣化，運用多種修辭手法和表現形式，能夠讓讀者感受到作者的獨特性和創意。五年級作文《元宵節》應該寫成什么樣的？快來看看五年級作文《元宵節》，本文為你提供五年級作文《元宵節》寫作技巧和示例！
五年級作文《元宵節》篇1
“今年元夜時，月與燈依舊”，又到了一年中第一個月圓之夜———元宵節，元宵節又稱上元節、小正月、元夕或燈節。今年，學校舉辦了“元宵創客匯”，我們要歡歡喜喜地、盡情地體驗一次“賞花燈”。
走進校門，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節日的喜悅，看到同學們一走近，就會甜甜地說一句“元宵節快樂”!再向前走一走，你就會發現你已經置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學校的燈籠形狀各異、五花八門，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋果，怎不讓人垂涎三尺?瞧，那一位低年級同學正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢?你們說這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構造，多少時間制作的啊!
我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫了許多國畫，因此又名“國畫宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動人;看!那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實的是金豬賀歲啊!這么熱鬧，我們搭建的小小機器人也不免有好奇之心，現在，它們來看熱鬧了，我是機器人展臺的“工作人員”，為了這次活動，我早在放假前就做好了準備，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，這一場“元宵創客匯”在我們笑語盈盈中散去了。元宵節過后，冬天將悄悄地離去，春天就會輕手輕腳地降臨在我們身邊。
五年級作文《元宵節》篇2
每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……
啊，元宵節真熱鬧……
大人和小孩都吃得津津有味。
五年級作文《元宵節》篇3
歡樂的春節悄悄過去，另一個節日又急匆匆地趕了過來，這是什么節日呢?它是正月十五元宵節。而這次的元宵節，我們班級舉行了鬧元宵活動。給我印象最深的就是煮湯圓和吃湯圓環節。
同學們帶來的湯圓都是各不相同的，光形狀就有好幾種，有小豬狀的，有小雞狀的，還有最傳統的圓形;顏色也是五顏六色的，有粉色的、紫色的、黃色的等;里面的餡的種類也比以前多，有芝麻味的、豆沙味的、水果味的……終于到了煮湯圓環節，每個同學的湯圓好似游泳健將，個個搶著逃進那裝滿開水的大鍋中。
湯圓煮好了，我一個箭步沖上前去，一抓、一翻、一放、一提、一倒，三個晶瑩透亮的湯圓進了我的碗里。那三個湯圓好似三個白白的娃娃。這種白，讓我想到《水滸傳》張順那一身白肉。張順的水性很好，我看這湯圓的水性不怎么好呢，一沉一浮，好像在喊救命。我提起勺子，輕輕地把湯圓往下壓，它的餡也露了出來，“哇，是紫署的。”我高興地說道。我輕輕地咬上一口，清甜的汁水流入我的口中，這真是個“爽”字了得。接著，我又吃了一個，甜甜的汁水再次流入口中，仿佛進入了糖的世界，陶醉其中無法自拔，湯圓真好吃。
時間飛逝，又到了結束的時候，但嘴中那湯圓的香氣卻還未散去，一陣微風吹過，香氣隨著微風飄走，飄出校園，飄出鹽城，飄出中國，飄到國外，讓世界都知道我們的元宵節。
五年級作文《元宵節》篇4
今天，也就是每年的正月十五日，大家所期盼的節日——元宵節到來了!
新年剛剛過完，元宵節的熱鬧也再次進入我的耳朵，去傾聽人們快樂的歡笑聲。為此，三年級還特地組織了猜燈謎活動。五顏六色的彩紙映在眼前，湯圓的香味從遠方飄來、糖果的芳香直入鼻子……一陣陣歡笑聲，加上我那早已被湯圓填飽的肚子，讓我們度過了愉快的上午。
下午，六期這邊已經有人開始放鞭炮喜慶了。沒等我睡著，“砰”的一下，爆炸聲就轟動了大地。一起來上學，美麗的小路上又多了不少廢了的紅鞭炮。踩在這些鞭炮上，我簡直恨不得現在就是晚上，聽著耳熟的鞭炮聲入睡。這下子，讓我們的心情變得異常激動。
現在，正值晚上8點多。元宵節的鞭炮上，在小區里一陣又一陣地炸開了，震耳欲聾，將整個月空照亮了。一陣又一陣的濃煙飛過我們的身旁飄過。一個又一個的煙花飛向了夜空，五彩光芒，讓元宵別有一番情趣。家家戶戶都亮著燈，吃著團圓飯，品嘗著美味的湯圓，加上鞭炮煙火的來臨，讓我們領略了一番這元宵的氣氛。
最后，祝大家元宵節快樂、小肚子吃得飽飽的!
五年級作文《元宵節》篇5
“元宵節，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧。”正月十五，是我國傳統節日元宵節。提前兩天，我們的校園里就已經張燈結彩，充滿歡樂的氣氛。
一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們去猜燈謎。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。
有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。’是不是棗啊？”有的說：“你的真簡單，我的是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好。’這是什么？”
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。
中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節日的氛圍。
今年的元宵節可真快樂呀！
五年級作文《元宵節》篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
中國有著各式各樣的傳統節日，每一種節日，在各地都有著不同的習俗，而讓我印象最深刻的一個節日，還是寧波的元宵節。
媽媽是一名地地道道的寧波人，從骨子里喜歡吃各式糯米做的點心。而元宵節的湯圓，更是不容錯過的。與現代化生產的速食湯圓不同的是，在寧波，傳統的湯圓連糯米粉都是自己做的。
提前一天，將上好的糯米清洗干凈，并浸泡好。到了元宵那天，家家就都開工了。磨米，拌餡兒，忙得不亦樂乎。磨米時，一手推動水磨上的把手，另一只手往水磨里加米，磨出來的米漿沿著水槽，流入放好的桶中。接下來用干凈的紗布把米漿包起來，讓米漿中的水流干，便形成了一個個糯米塊，再將這些糯米塊反復揉搓，就變成了柔軟的糯米坯子。
圓子的餡兒也非同一般。將干芝麻炒熟后搗碎，加入綿白糖和小塊的豬板油攪拌，不一會兒，便散發出陣陣香味兒，就算是吃飽的人，聞到這香味，恐怕也按捺不住，想再嘗個鮮兒吧!拌著拌著，這芝麻餡兒就變得油亮油亮的了，順滑無比，煞是好看!
開始包湯圓了!這時，灶邊總是有小孩子候著，等著吃湯圓。他們一個個張大了嘴，伸長了脖子，想第一個吃到湯圓。但大人們可被這幫“小饞貓”給惹急了——這樣圍著還怎么干活兒啊!
“都出去，誰先出去，吃的湯圓就多!”
聽了大人的這句話，孩子們就爭先恐后地跑了出去，大人們也就能安心地包湯圓了。
大人們包湯圓的手法嫻熟，雙手就像蝴蝶一樣上下舞動，不一會兒，就包好了。這包好的湯圓一個個圓滾滾的，挺著小肚腩，站在那兒，好不可愛!
把它們放入煮沸的水中，看著白白胖胖的它們一個個在鍋中上下浮動，頗為有趣。等熟了，將湯圓盛入碗中，輕輕咬上一口，那餡兒便會流出來，散發出誘人的香味，催促著你趕緊吃了它——這種催促又有誰會不聽呢?吹一吹，放入口中，能感到芝麻白糖豬油餡遍布口腔的感覺;咬一咬，能吃到滑嫩清香的糯米皮兒，這種口感，不禁讓人想多吃幾個。小孩子們可忍不住，不聽父母的勸告，吃了一個又一個，直到摸著成了一只小皮球的肚子，癱在椅子上才肯罷嘴，可眼睛還依舊盯著那碗中“白胖小子”呢!看著一臉滿足的孩子，父母也奈何不了他啊!
這就是我的家鄉——寧波的元宵節。與家人團聚，吃著湯圓，便是最快樂、最幸福的時候。
五年級作文《元宵節》篇7
_月_日這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。
我愛包湯團，但我更愛元宵節。
五年級作文《元宵節》篇8
千盼萬盼，終于盼到了元宵節的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應啦!
我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開，(上一次，由于我經驗不足，煮成了一鍋黑水，.)水開啦!,我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。
“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛!
吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那么青春有風度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現啦!還有……真是一言難盡呀!
還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多么壯觀多么美麗呀!
千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過來，在這里，我只說一句，元宵節快樂!!!
五年級作文《元宵節》篇9
假期生活就像一棵棵結滿果實的果樹，每一顆果子都是那么可愛，都蘊藏著我假期中那些快樂的故事。現在，我就摘一顆最甜最大的果實，把里面藏著的故事告訴你。
那是兔年元宵節的晚上，嬸嬸帶著我和姐姐一起去文廟看花燈。一路上，我和姐姐手牽著手，連蹦帶跳的，別提有多開心了。路上我們還買了四個小花燈，其中那個小兔子花燈最漂亮，它的里面還可以發出一閃一閃的光，小兔子栩栩如生，似乎還在調皮地眨著眼睛，沖著我笑呢!
終于我們來到了文廟。哇!里面的人可真多呀!兩邊的廊檐下掛著的花燈都亮了起來，瞧，紅的、綠的、紫的、藍的，五光十色，成了一片燈的海洋，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。
“快來看哪!是小白兔。”姐姐叫道。瞧!那只小白兔全身通亮，正在用力地拔著一根大胡蘿卜呢。旁邊那兩只小白兔邊啃著胡蘿卜，邊神氣活現地沖著它笑呢!
沿著廊檐，我們繼續往前走。各種花燈造型各異，高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒，給文廟增加了秀麗的色彩。
咦!這不是小白兔一家人嗎?只見它們笑瞇瞇地面朝前方，兩只前爪對著我們拱著手，好像在向大家說：“祝大家兔年吉祥，萬事如意。”
我們正看得開心，突然，一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我們只好依依不舍地離開。走出大門，觀燈的.人還是絡繹不絕。
回到家里，我和一家人還吃上了爸爸煮的熱騰騰的元宵。元宵節是中國的一個傳統節日，這是一個美好、熱鬧、合家團圓的日子。今天晚上，我真快樂!
五年級作文《元宵節》篇10
時光飛逝，正月十五這個傳統的佳節不知不覺的來到我們面前。在科技發達的今天，這個歷來已久的傳統佳節不但沒有褪色，而且節日的氣氛愈發的越來越濃。
元宵夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，奶奶從廚房里端出一大碗熱氣騰騰的元宵。元宵的品種很多，光顏色就有好幾種，有粉紅色的、綠色的、白色的、黃色的;里面餡的品種比以前也多了不少，有水果的，冰淇淋的……現在還能在超市里買的到一種干吃元宵。可以直接吃不用煮。
我們上虞的各大商場每年都要舉行猜燈謎鬧元宵的活動。每年的這天我們都要去萬和城猜燈謎鬧元宵。一進入萬和城一幅人山人海齊鬧元宵的畫面映入眼簾。每年猜燈謎我們都有小小的收獲，一兩包冰糖，幾包餐巾紙，幾只燈籠。猜對了大家會相互祝賀一下，猜錯了也會相互鼓勵，相互加油。歡笑聲在萬和城四周回蕩，好像在慶祝龍騰四海嶄新的一年……
元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。各地舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等內容流傳至今。它讓平時不能經常見面的親朋好友能有一個機會聚在一起，共享天倫。
元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵。
五年級作文《元宵節》篇11
當當當！伴隨著一陣清脆的聲音，我家的元宵味道品一品比賽正式拉開了。我被選為評委，爸爸媽媽則擔任廚師，負責煮元宵。
我在客廳正看著電視，老爸就一把把我拉到餐廳，沒辦法，當評委就是難呀！
一到桌前，我傻眼了！數了數大大小小有碗十來個，每碗至少有湯圓4個，一碗一個味，上面還被媽媽貼了標簽：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的。再回想一下剛才定的規則，每人一個碗內必須吃2個湯圓，暈！我還以為沒多少呢！沒想到至少得吃20個湯圓！要知道，我可是最討厭吃湯圓了。而且，我的體重與日劇增，可不能再這樣下去了。老爸看出了我的心思，像專門氣我是的，開始長篇大論：“女兒，你要講信用，你剛才是怎么說的？而且，你還得尊重我們的勞動成果：雖說現在生活條件好了。”，老一套，還不就是為了讓我吃了湯圓嗎！吃就吃，誰怕誰呀！
我深吸了一口氣，像準備開戰的戰士一樣，做出了偉大的決定——吃！說干就干，我抄起湯匙，狼吞虎咽，不一會兒干掉了十來個湯圓。本來我吃撐了，想趁他們不注意，腳踩西瓜皮——溜之大吉；但惡的媽媽卻用我最受不了的激將法：“吃不了之前就應該說嘛！哪還用這會兒出丑？”說完還偷著樂。不行，不行，我受不了啦！我還就要你們看看我龐蘊含有多大能耐！風卷殘云之力，我成功消滅了剩下的湯圓。
好難受呀！我的肚子里又一陣翻江倒海！沒辦法，兩個衛生間他們兩個各占一個。
五年級作文《元宵節》篇12
今天，朋友們聚集在我家，一起看煙火，逛燈會，吃湯圓。
我們正在吃飯的時候，看著窗外，亮亮的，一閃一閃的，還帶著一聲聲砰砰的聲音，我們馬上跑到窗口，近距離觀看，只見煙花各式各樣，有的像一朵盛開的向日葵，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像閃爍的星星，一些煙火像流星一樣射出，又像隕石落下，這么壯觀的景色，讓我們連聲稱贊。
我們有說有笑地來到燈會那里，四面八方的人都來了，有的戴了個牛腳，有的戴了對兔子耳朵，兔子耳朵閃閃發光，還有的拿著一個個小小的燈籠，有荷花燈籠、火龍燈籠、船只燈籠……看得我眼花繚亂，忙湊上前去買了個——荷花燈籠，我們繼續前進，走到江邊，看到他們在點孔明燈，等空氣充足后，雙手一放，孔明燈一下子飛上了帶月色的藍天。
我們一路往前走，看到了一只巨大的金牛，我摸了摸它的一對角，“牟、牟、牟”那頭‘牛’大叫，好像在說：“你好，今年是牛年，祝我們萬事牛牛牛!”逗得我們哈哈大笑，我連忙擺了個PoSi，哥哥立刻拿起照相，照下了帥氣的我。
我們又走到一座拱橋邊，看到了形態各儀的燈，絢麗多彩，五光十色，特別是它在倒影里的，在波光粼粼的水面上，顯現的更加美麗。
回到家里，媽媽給我們煮了一點湯圓，過了一會兒，我終于那到自己的那一碗，湯圓白白的，胖胖的，我咬了一口，啊!真甜，我又用鼻子湊上去聞了一下，香氣撲鼻，我吃到六個的時候，湯圓像一朵花;吃到五個的時候，像五個福娃;吃到四個的時候，像一顆星星;三個，像一雙眼睛和一個鼻子;兩個，像一雙眼睛;一個，像一個溫暖的太陽!原來，湯圓的數量也有這么奇妙呀!
這個元宵節我過得很開心，你們呢?
五年級作文《元宵節》篇13
在正月十五元宵節看花燈，是中國人民不可少的傳統習俗。昨天晚上，我剛完吃湯圓，就到沙埕去看花燈。 夜幕降臨時，我和媽媽興沖沖地來到街上，街上早已是人山人海，水泄不通，人們個個興高采烈，喜氣洋洋，沉浸在節日的歡樂中。首先進入眼簾的是金牛形狀的花燈，金牛體格健壯，宛如奔跑的樣子，好像在恭祝全國人民牛年牛氣沖天，新春快樂。 牛燈慢慢駛過，隨著人流繼續往下走，便可以看見幾個古代妝扮小的生和姑娘站在空底的轎子中，跳著婀娜多姿的舞蹈，向前跳著，又跳向后邊，散開，合攏，跳著舞漸漸到另外一條街。我們欣賞著，勝似夢境之迷離，看得眼花繚亂。 人群漸漸散開，我們來到這條街的丁字路口，又有一個新的花燈??鐵枝。幾個小孩被綁在上面，被打扮成孫悟空、觀音、古代書生和古裝的小姑娘的樣子。我真佩服他們，站在那么高的地方，竟然不會害怕，也不會大聲哭出來。 最精彩的還是獅燈搶繡球，兩頭獅子左搖右擺，前跳后竄，看上去非常兇，都想搶到紅繡球，卻都無能為力。突然，有人舉起一把長長的火焰，威武地耍起來。獅子好像生氣了，火冒三丈地，一下子跳出了了舞臺，亂了神，似乎很想搶到熊熊燃燒的火焰。火焰熄滅了，獅子也失去了威武，在舞臺中跳躍。 煙花炮竹聲、節目音樂聲、吶喊聲、敲鑼打鼓聲、笑聲……融成一曲曲美妙動聽的交響曲，真是處處歡聲笑語。 今晚的燈會是燈的海洋、光的世界，令我流連忘返。我期待著明年的元宵燈會。
五年級作文《元宵節》篇14
今天是元宵節，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網上查找了關于元宵節的介紹，它是我國的傳統節日。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。
在我國古代，每年到元宵節的日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這美好的日子。
這真是一次有趣的元宵節呀!
五年級作文《元宵節》篇15
“元宵節，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧。”正月十五，是我國傳統節日元宵節。提前兩天，我們的校園里就已經張燈結彩，充滿歡樂的氣氛。
一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們去猜燈謎。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。
有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。’是不是棗啊？”有的說：“你的真簡單，我的是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好。’這是什么？”
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。
中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節日的氛圍。
今年的元宵節可真快樂呀！
五年級作文《元宵節》篇16
今年的元宵節，我們一家是在奶奶家過的。奶奶提前就對我們說過：“元宵節是很熱鬧的，因為元宵節我們老家有這樣一個風俗習慣。”大街上掛著許多好看的花燈，我聽著就產生了強烈的興趣，過了大年就眼巴巴地盼著元宵節快些到來。
元宵節終于盼到了。晚上，我吃完飯就帶這妹妹蹦蹦跳跳去看燈。我們一口氣跑到大街上。喝!燈真多啊!這里來一條“龍”，那里來一條“龍”，扭扭擺擺的滿街都是，五彩繽紛，鮮艷奪目!看的人也真不少，不說是人山人海，卻也擁擠不堪，熱鬧極了。
只見那些龍燈張牙舞爪地時而降下，時而騰起，有時“龍”的肚子幾乎都碰到地面了，卻又一躍而起。這樣不斷上下翻滾，真是姿態萬千。我的眼睛跟著上上下下，簡直應接不暇了。
看啊，那邊還有獅子燈。那獅子就像活的一樣，它那兇惡的樣子，一眼看去，真能嚇得你后退三步;然而，它那笨拙的體態，又使人擔心它究竟如何，可是當它舞動起來以后，卻是那樣靈活，十分可愛，只見它張開口，兩眼里分別裝著的手電筒，炯炯發光，露出一副百獸之王的神態，球燈閃到哪里，它就撲到哪里。甚至還做了一個“臉朝大地肚向天”的“翻肚”動作，引得人們喝彩不迭。
這一夜，到處都是“咚咚鏘鏘噼噼啪啪”的聲音，到處都飄散著爆竹的硝煙味，到處都洋溢著歡歌笑語;游動的燈籠和閃爍的、電燈匯成了一片燈海。這個元宵節過的太開心了。