雷鋒，這是一個大家都熟悉的名字。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這就話流傳至今。今天小編帶給大家的是雷鋒與我同行作文600字作文，喜歡請點贊。

　　雷鋒與我同行作文600字作文篇1

　　有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”!雷鋒現在雖然已經不在了，可他樂于助人、無私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。

　　雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。

　　其實在社會中，這種事發生的很多，常有人做好事不留名，大家應該多學一學這些默默無聞的奉獻者。雖然咱們不知道他(她)們是誰，但是我相信，在他(她)們去過的地方，一定會留下不少真摯的愛。

　　在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學，她幫助一位生病的同學打掃衛生，當老師問起此事時，她并沒有張揚的表現自己。可當老師同學發現做好事的人是她時，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應該的!”

　　在大家身邊，樂于助人、默默奉獻的事情很多，有時，不用你刻意地去發現就會浮現在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學，她經常會將教室地上的垃圾撿起投進垃圾箱，雖然這不是什么驚天動地的大事，并且可能對一些同學來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。

　　雷鋒從來把幫助別人，快樂自己看得那么重要，你用心地去問問自己，在馬路邊，你看到了一個易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎?在公交車上，你看到行動不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎?有的同學做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂乎，難道你自己都沒一絲的羞愧嗎?

　　我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創造出愛的世界吧!

　　雷鋒與我同行作文600字作文篇2

　　雷鋒，這是一個大家都熟悉的名字。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這就話流傳至今。是啊，雷鋒的確是一個樂于助人的解放軍叔叔。可是這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲就永遠地離開了我們。但是，他那高尚的情操我們永遠不會忘記。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”

　　學雷鋒，要從生活中的一點一滴做起：在家中，我們要尊老愛幼;在校園中，我們對小弟弟小妹妹要謙讓;我看見老爺爺推不動車時，會主動幫老爺爺去推車;看到路上有垃圾時，我會主動彎腰將它撿起;當災區小朋友遇難時，我會毫不猶豫地想方設法地幫助他們……有一天，我嘗到了樂于助人的快樂：那天，我和朋友一起去上學，看見一位叔叔在打水機旁轉來轉去，他看見我們就像看見救星似的大步走來，說道：“小朋友，請過來一下。”我們大量了一下這位叔叔：他個不高，臉黝黑黝黑的，已急的滿臉是汗。我們走過去，叔叔問道：“我不知道這誰怎么打……”我告訴叔叔：首先把卡放上，再將桶放好，并按“出水”鍵。我們臨走的時候還告訴叔叔：水滿了就可以直接拔卡，有時候“停止”鍵不好使。看到我們的熱心幫助，叔叔連聲道謝：“真是太感謝你們了……”我們不好意思地說：“沒關系!這是我們應該做的!叔叔再見!”“再見!再見!”

　　這對我們來說只是舉手之勞，可是卻得到了別人的萬分感謝，原來幫助別人是如此的快樂。因為我們幫助了別人，所以這一天我們一直很高興。

　　“一句幫助別人的話，會讓人心懷感激的”這是我們兩個人在當天事后悟出的道理。“原來幫助別人是如此的快樂!”我們再一次想到。

　　雷鋒雖然永遠地離開了我們，但他并沒有死，他永遠活在我們的心中，他的精神也永在我們心間放光芒。讓我們的生活中充滿雷鋒的影子，讓他的精神永放光芒!讓雷鋒精神代代傳承下去!

　　雷鋒與我同行作文600字作文篇3

　　今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。

　　明天是3月5日學雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學雷鋒的小隊活動，讓同學們真正的“學雷鋒”。

　　我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊!張宇涵也來了!正當我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈!

　　我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。

　　幸好媽媽找來他們書城的業務主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發現另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢!”我們每個同學都怒火中燒，心想：一定要搞過他們!

　　那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔心完全是多余的!

　　我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學隊員們那么快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢?

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