雷鋒精神與我同行作文1

　　“好學(xué)上進(jìn)”、“人民的好戰(zhàn)士”、“釘子精神”……說(shuō)到這些名詞你應(yīng)該很容易地就聯(lián)想到一個(gè)人——雷鋒。

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”1963年3月5日毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出這樣的號(hào)召，把“雷鋒”這個(gè)名字再次深深刻印在了全中國(guó)人的心上。全國(guó)不管男女，不管老少，誰(shuí)不知道“雷鋒”這個(gè)名字?雷鋒留給我們的，不僅僅是他那一身軍裝的形象，更是留給了我們他那“自己辛苦點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事﹑獻(xiàn)愛(ài)心”的精神品質(zhì)。

　　我們現(xiàn)在做好事﹑獻(xiàn)愛(ài)心更本不需要付出多么大的代價(jià)，好事也并不難做，但是，做好事﹑獻(xiàn)愛(ài)心的人卻是越來(lái)越少了。為了不讓“幫助別人做點(diǎn)好事多獻(xiàn)愛(ài)心”的雷鋒品質(zhì)漸漸被人遺忘，我和一些同學(xué)還有兩位老師，一齊去看望了我們班在家養(yǎng)病已久的鄧婷同學(xué)。

　　在選同學(xué)去看望鄧婷時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都舉起了手，希望自己也能去向鄧婷表示自己對(duì)她的關(guān)心，我有幸的被老師挑選上了。在去的路上，同學(xué)們都很激動(dòng)，猜測(cè)著鄧婷是不是瘦了?身體恢復(fù)得怎樣?……等到了鄧婷家后，鄧婷的媽媽熱情的迎接了我們，并且還和我們聊了有關(guān)鄧婷康復(fù)的事，還說(shuō)到了鄧婷很想去上學(xué)，很想念六2班的同學(xué)們……說(shuō)著說(shuō)著，坐在liuxue86.com一旁的鄧婷哭了，說(shuō)到她的傷心處了!這時(shí)老師安慰起了鄧婷：“別哭了，你不是一直很堅(jiān)強(qiáng)嗎?這時(shí)候怎么能掉眼淚呢?”鄧婷的媽媽在一旁輕輕拍撫著鄧婷的背。　其他同學(xué)也開(kāi)始安慰鄧婷：有的同學(xué)給了鄧婷幾顆糖;我也拿出送給鄧婷的書(shū)，還在上面寫(xiě)了祝福的話……

　　在又一陣的交談后，老師怕我們的家長(zhǎng)擔(dān)心，就讓我和其他來(lái)看望鄧婷的同學(xué)先回了家，老師們又和鄧婷的媽媽有交談了一會(huì)。

　　第二天，同學(xué)們都來(lái)向我們?cè)儐?wèn)鄧婷的情況，而且又有一些同學(xué)在放學(xué)后去看望了鄧婷。雖然我沒(méi)有去，但我知道鄧婷一定是非常高興的!

　　我們身邊其實(shí)有許許多多的“雷鋒”，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許就是因?yàn)樗麄儾⒉桓哒{(diào)，總是低調(diào)的在幫助人﹑低調(diào)的獻(xiàn)愛(ài)心。希望你早日也能成為一個(gè)“雷鋒”，讓這個(gè)世界上的“雷鋒”越來(lái)越多!

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，獻(xiàn)出愛(ài)心為大家!

　　雷鋒精神與我同行作文2

　　助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。

　　生活中，在同學(xué)遇到困難的情況下，我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過(guò)街的時(shí)候可以攙扶著他們過(guò)去;在坐車(chē)遇到老、弱、病、殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎?

　　那就請(qǐng)你們想一想，當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，路過(guò)的人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候。各位，你們是什么心情呢?

　　而就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢?

　　有人會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)干那種傻事。”我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“不，有人，他就是‘雷鋒’。”

　　記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細(xì)雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時(shí)候離我們很遠(yuǎn)，但有時(shí)卻離我們很近。如果大家都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會(huì)看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。

　　幾天前，我在上學(xué)的路上，剛剛走到財(cái)校就看見(jiàn)一輛大貨車(chē)和一輛摩托車(chē)撞在了一起，大貨車(chē)?yán)锏哪凶記](méi)事，開(kāi)摩托車(chē)的小伙子也沒(méi)事，但坐在摩托車(chē)后面的女孩卻躺在了地上，小伙子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車(chē)那么多，沒(méi)有一輛車(chē)停下來(lái)，卻只是從女孩身邊慢慢駛過(guò)。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院，她應(yīng)該不會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議。但是，生活在同一個(gè)地球的人們需要一種更高尚的品德，現(xiàn)在，我們的社會(huì)非常需要雷鋒精神不是嗎?

　　帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車(chē)上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。這一切都是因?yàn)槔卒h精神，雷鋒的精神不會(huì)過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。

　　我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大!

　　雷鋒精神與我同行作文3

　　在父母的推薦下，我翻開(kāi)了《雷鋒》這本書(shū)。從頭看到尾，我笑了很多次，也哭了很多次。

　　雷鋒非常不幸，他的童年很痛苦。在他出生不到七歲的時(shí)間里，他的爸爸媽媽。哥哥爺爺都陸續(xù)離開(kāi)了他，他與好心的劉奶奶相依為命。1950年夏天，他的家鄉(xiāng)辦起了第一所小學(xué)。雷鋒終于能上學(xué)了，不論刮風(fēng)下雨，他都按時(shí)到校，他不僅成績(jī)突出，還加入了少先隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后，入了團(tuán)，入了黨。在這期間，他的得獎(jiǎng)，做的好事數(shù)不勝數(shù)1983年8月15日，他因?yàn)橐淮我馔獠恍译x開(kāi)人世。那時(shí)，他才22歲。

　　成千上萬(wàn)的人民群眾自發(fā)組成的護(hù)靈隊(duì)伍，成了一天莊嚴(yán)肅穆的長(zhǎng)龍。雷鋒將永遠(yuǎn)活在每個(gè)人都心中，他的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的誓言也永遠(yuǎn)地被人們所記憶。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這些好事都是些小事，如送迷路的老人回家，給丟了車(chē)票的大嬸買(mǎi)車(chē)票······然而，就是這些瑣碎的小事，卻幾乎濃縮了一個(gè)民族的全部美德。

　　雷鋒精神與我同行作文4

　　說(shuō)到雷鋒，我就想起了他有名的‘螺絲釘’精神，在雷鋒的日記里寫(xiě)到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位上?……”這幾句話讓我明白了，做人一定要有追求，努力做好自己該做的事情，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

　　雷鋒還說(shuō)過(guò)“做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。”這句話已經(jīng)深深地銘刻在億萬(wàn)人民，激勵(lì)大家為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

　　雷鋒做的雖然都是一些小事，但是卻讓我懂得了：從小事做起，把小事做好，將來(lái)才能做好大事。作為我們小學(xué)生，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能有所作為。

　　我們學(xué)校也舉辦了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，可是五六年級(jí)的學(xué)生才能參加。等我升上五六年級(jí)的時(shí)候，一定多參加這種活動(dòng)，幫助更多需要幫助的人。

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