寫(xiě)作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫(xiě)作技能。寫(xiě)好圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文要注意什么？小編給大家分享圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇1

圣誕節(jié)在英語(yǔ)老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

為了在圣聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的曲目。

終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見(jiàn)江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話，“今天，我開(kāi)了家洗腳城。”喻思成在后面用長(zhǎng)沙話怪模怪樣的說(shuō)著，“各地名流，都來(lái)捧場(chǎng)，有我爸爸媽媽?zhuān)徊牟宀庇魉汲稍诤竺嬗弥庩?yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話繼續(xù)說(shuō)著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢(qián)……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!

接下來(lái)表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂(lè)譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂(lè)譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開(kāi)始掃弦了“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來(lái)，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲……

毛德玄吹奏了黑管，菊花臺(tái)，胡慕蟬，李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……

我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲……

最后丁老師還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉!

這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長(zhǎng)，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇2

圣誕節(jié)，無(wú)數(shù)的人們?cè)趹c祝著新一年的來(lái)臨。耀眼的燈火，流油的燒鵝，搖搖欲墜的圣誕樹(shù)。就連最貧困的打字員都擺上了蛋糕。窗外，匆忙而歸的行人拎著大包小包的禮物，三步并作兩步。所有的店鋪都大敞著門(mén)戶，老板臉上的笑容多得似乎要溢出來(lái)。而在所有人都不曾留意的角落，一團(tuán)黑影在慢慢地移動(dòng)。

那是一位老婦人。歲月的痕跡爬滿了全身，皮膚如同一塊擰緊的破布，看上去似乎一陣風(fēng)都可以將她吹倒。她一面踽踽獨(dú)行，一面望著屋內(nèi)的人們，眼睛里是一片憧憬。隔著窗戶，她似乎都能感受到狐裘大衣的溫?zé)幔瑹Z的鮮嫩，蛋糕的可口。可是，正是這一窗之隔，徹底改變了她們的命運(yùn)!窗內(nèi)，是舒適愜意的生活;窗外，卻是大雪紛飛的刺骨寒冷。老婦人看著，若有所思地?fù)u搖頭，繼續(xù)前行。

風(fēng)呼呼地拉扯著暴露陰云下的一切，花草被折出了汁液，像是不甘的眼淚，天空灰蒙蒙的，一層又一層厚厚的烏云壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。那漫天的飛雪，像是收割生命的死神，一下一下地?fù)舸蛟谒缫褟澢谋成希拿忌遥陌l(fā)尖，雪白一片，叫人分不出哪些是雪，哪些是白發(fā)。鳥(niǎo)兒哀啼著，就像是在冰寒中垂死掙扎的人們，一聲又一聲。

葉子，慢慢地飄落了;花兒，慢慢地枯萎了;蝴蝶，慢慢地垂下了翅膀;青蛙，慢慢地停下了鳴叫;被同類(lèi)拋棄的小雁兒，慢慢地閉上了眼睛。所有人都在狂歡的時(shí)候，天空中慢慢劃過(guò)了一道流星，像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。……

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇3

圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日!

在很多西方國(guó)家，過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國(guó)，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒，完畢后，開(kāi)集會(huì)，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。

西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。

而在中國(guó)，對(duì)于圣誕節(jié)以及基督的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹(shù)逢春，得到了生機(jī)，有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化!因此，西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的影響的。

不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國(guó)的氣息，在每年1月7日，中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會(huì)相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類(lèi)奉獻(xiàn)犧牲的精神!我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛(ài)與慈悲心!在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯(cuò)，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買(mǎi)個(gè)禮物送他，讓他對(duì)你重新賞目。

祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇4

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人，難忘圣誕節(jié)。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的，中學(xué)生作文《難忘圣誕節(jié)》。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇5

一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了，我和同學(xué)們開(kāi)心極了。到了平安夜，我把收禮物的圣誕襪掛上了墻，等待圣誕老人的到來(lái)。上了床之后，我興奮地不想睡覺(jué)，但又不敢爬起來(lái)看圣誕老人，萬(wàn)一他看見(jiàn)我就跑掉了怎么辦？

平安夜的凌晨，我耳朵旁響起了微弱的腳步聲，可能是圣誕老人來(lái)了。于是，我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來(lái)，時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去，終于天亮了。我飛速穿好衣服，去掏一掏襪子里有沒(méi)有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個(gè)角落尋找。

我的心都快激動(dòng)地蹦出來(lái)了，迅速地又在書(shū)架的下方找到了一張紙條，指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)最大的植物旁。我找來(lái)找去找不著，呼喚媽媽來(lái)幫忙。結(jié)果媽媽一來(lái)，我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來(lái)，我又在粘土旁，冰箱旁，植物旁找到了各個(gè)紙條。

看來(lái)圣誕老公公在跟我捉迷藏呢！最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂(lè)高呢？我迫不及待地打開(kāi)衣柜，驚奇地發(fā)現(xiàn)，圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書(shū)包。圣誕老公公的紙條上寫(xiě)著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮，所以給了我一個(gè)更大的書(shū)包能裝更多的書(shū)，希望我明年好好努力。

媽媽說(shuō)今天是圣誕節(jié)，我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土，所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫(huà)。上面有藍(lán)藍(lán)的天空，地上是白茫茫的雪地，大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品，非常好看。爸爸和媽媽還去書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū)，其中有一本是送我的圣誕禮物，我非常喜歡這本書(shū)。

我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺(jué)得做陶瓷很有趣，因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀，還可以在瓶上畫(huà)上喜歡的圖案。

回家的路上，我真希望時(shí)光倒流……

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇6

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了。圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到圣誕節(jié)，整個(gè)西方國(guó)家都會(huì)變成歡樂(lè)的海洋。可是，你知道圣誕節(jié)的由來(lái)嗎？

圣誕節(jié)又稱耶誕節(jié)、耶穌誕辰，最早起源于_，是西方國(guó)家用來(lái)紀(jì)念耶穌出生的日子。據(jù)說(shuō)，耶穌是上帝的兒子，上帝把耶穌懷在了圣母瑪利亞的肚子里，并命令一個(gè)世間的男人娶了瑪利亞，后來(lái)生下來(lái)了耶穌。耶穌在人間拯救了很多的人，還寬恕了很多人的罪過(guò)，所以被人們稱為“救世主”。耶穌有十三個(gè)弟子跟著他一起拯救世人，也因此觸怒了統(tǒng)治階級(jí)。他的第十三個(gè)弟子背叛了他，把他殺害了。耶穌被殺害后，人們非常的悲痛，為了紀(jì)念他，每年的12月25日就成為了圣誕節(jié)。

因?yàn)槭堑谑齻€(gè)弟子殺害了耶穌，于是西方人把13當(dāng)做一個(gè)邪惡的、不吉利的數(shù)字，所以西方的建筑里往往只有12、14層，卻沒(méi)有13層。而圣誕節(jié)卻慢慢演變成了西方國(guó)家歡慶團(tuán)圓的日子。圣誕節(jié)的時(shí)候，每家每戶都會(huì)去教堂里紀(jì)念耶穌，而孩子們則更期待圣誕老人的禮物。圣誕前夜（平安夜），西方的孩子們會(huì)在漂亮的圣誕樹(shù)前許下自己的心愿，然后在煙囪下面的壁爐里放上一盤(pán)餅干和一杯果汁。因?yàn)樗麄兿嘈攀フQ老人會(huì)在他們睡熟的時(shí)候，從煙囪里爬下來(lái)把禮物放到他們床前的圣誕襪里。圣誕老人從遙遠(yuǎn)的北極駕著馴鹿拉的雪橇，萬(wàn)里迢迢、不辭辛苦地把禮物送到孩子們的手中，孩子們當(dāng)然要為他準(zhǔn)備一些美味可口的點(diǎn)心啦。

圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更代表了西方悠久的歷史和燦爛的文化。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇7

今天，我們六（3）中隊(duì)進(jìn)行了別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。

伴著時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都情不自禁地隨音樂(lè)打起了拍子。

看！圣誕老人和兩只可愛(ài)的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

接下來(lái)的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，都使我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸在歡樂(lè)中。

不過(guò)，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂(lè)。

在這里有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！愿我們這個(gè)集體的友誼天長(zhǎng)地久！

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇8

今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。

周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與小明和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和小明組合，媽媽和小明的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和小明沒(méi)有配合好，我摔倒了。小明說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和小明都高興地跳了起來(lái)。

周日，小明家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇9

“圣誕快樂(lè)!”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了!市面上，琳瑯滿目的特價(jià)商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)!那就是每個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的——禮物啦!

我還小的時(shí)候，媽媽還騙過(guò)我這個(gè)乳臭未干的小孩，說(shuō)真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時(shí)候會(huì)從我們家的屋頂爬進(jìn)來(lái)送禮物，但是我們樓上的門(mén)是鎖著的啊!她還說(shuō)可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛!一直到我升一年級(jí)，我才知道這是爸爸和媽媽合作來(lái)給我一個(gè)“大-”!不，是“大驚喜”啦!他們兩個(gè)都趁我不注意時(shí)，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個(gè)大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是，只要我一踏進(jìn)廚房，我就又多了一個(gè)新玩具了!所以一到圣誕節(jié)，我就迫不及待的一直問(wèn)：“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒(méi)有我期待的“禮物”。

在我第一次，也就是小時(shí)候時(shí)，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時(shí)候我還會(huì)一次拿到兩個(gè)禮物呢!而且隔天早上一到學(xué)校，大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說(shuō)著他昨天得到的禮物，甚至有的同學(xué)還帶來(lái)和我們炫耀咧!不過(guò)，我覺(jué)得，的禮物，應(yīng)該是彼此一顆關(guān)懷的心吧!

天氣愈來(lái)愈冷了，我聽(tīng)新聞還說(shuō)美國(guó)的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機(jī)會(huì)您也可以來(lái)我們家坐坐，增加一點(diǎn)溫馨、歡樂(lè)的圣誕氣氛!

充滿關(guān)懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了，不過(guò)“愛(ài)”這個(gè)東西卻不會(huì)因此而消失，因?yàn)橛嘘P(guān)懷與愛(ài)，人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個(gè)東西繼續(xù)延續(xù)下去，這兩樣永遠(yuǎn)是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成!

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇10

今天一放學(xué)，我與同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)椋裉焓敲篮玫氖フQ節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我與爸爸就拉著媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳與，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張與藹可親的圣誕老人的照片。我與爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我與許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那與藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。

圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。

我愛(ài)圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇11

回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。

還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。

第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛(ài)的《米老鼠與唐老鴨》小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。

來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。

此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇12

圣誕節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，是許多小孩子心中夢(mèng)寐以求的美好愿望，雖然在我們國(guó)家沒(méi)有，但是在我的內(nèi)心深處，依然對(duì)圣誕節(jié)憧憬著，傳說(shuō)在平安夜那天晚上，會(huì)有一個(gè)圣誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一只襪子放在床前，期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里，每當(dāng)孩子們醒來(lái)的時(shí)候，他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的禮物。

她是我一個(gè)7歲時(shí)的好朋友，小時(shí)候因?yàn)樗龘屃宋业难笸尥蓿晕液退年P(guān)系一直不好。在上學(xué)的時(shí)候，她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面，對(duì)我說(shuō)能不能讓她在我家住。我本來(lái)不想讓她來(lái)我家住，但以前都是她來(lái)我家住的。我們一起過(guò)平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來(lái)我家住吧。畢竟我們?cè)?jīng)是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只襪子，半夜時(shí)我偷偷的在被子里看著她還會(huì)不會(huì)給我送禮物，忽然我聽(tīng)見(jiàn)她來(lái)到桌子前，把一個(gè)東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來(lái)看了看，是小時(shí)候的那個(gè)洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個(gè)洋娃娃。接下來(lái)圣誕節(jié)的這天晚上，我要請(qǐng)她來(lái)我們家，在這一天晚上，我把我一條對(duì)于我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物，一條心型項(xiàng)鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠(yuǎn)不變。

第二天她又早早的走了，我起來(lái)后看看桌子上，項(xiàng)鏈沒(méi)有了，我跑到她家對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，她也對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。之后我們又成好朋友了。

這件事使我難以忘懷，圣誕節(jié)的禮物——洋娃娃，項(xiàng)鏈，代表我和她之間的友誼。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇13

圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂(lè)的事啊!

這天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡。”我聽(tīng)了，十分的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不明白。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)明白的，不用擔(dān)心。”我說(shuō)：“期望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”我說(shuō)：“怎樣可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說(shuō)：“沒(méi)有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎”她說(shuō)：“這是什么”“你自己看看不就懂了”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然。”媽媽說(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，但是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)。”“沒(méi)事。”

這天的圣誕節(jié)，我總算明白什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物!

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇14

早晨，我起床發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很好笑的禮物盒，是用襪子包裝的，里面就是我心愛(ài)的悠悠球——金屬的冰魄。我很興奮，一把推醒了爸爸，告訴他這個(gè)好消息，圣誕老人給我送禮物了。

自從我認(rèn)識(shí)圣誕老人以后，圣誕老人每年都會(huì)來(lái)我家，前年送了我一把關(guān)羽的大刀，去年的圣誕節(jié)送了我一個(gè)哮天神虎的陀螺，這次又送了我一個(gè)藍(lán)色的悠悠球，我很開(kāi)心。媽同我講今天是圣誕節(jié)，我還以為他會(huì)在今天晚上送來(lái)，沒(méi)想到會(huì)在昨天就送我了，不知道是什么原因，媽說(shuō)可能是喜歡我吧。前年我幼兒園的好朋友王湛收到了一個(gè)彈神其中的爆丸，葉思迦收到了一雙喜歡的鞋子。黃亞述不相信有圣誕老人，圣誕老人就沒(méi)送禮物給他，他也沒(méi)許愿，我就是拼命的相信。今年我在世界地圖上找到了圣誕老人的家鄉(xiāng)，他住在芬蘭，離中國(guó)很遠(yuǎn)，每年的圣誕節(jié)都要很早出門(mén)。我很想見(jiàn)到神秘的圣誕老人，那年送我關(guān)羽大刀的時(shí)候，我住在奶奶家，聽(tīng)我媽說(shuō)因?yàn)殛P(guān)羽大刀太長(zhǎng)了，襪子放不進(jìn)去，本來(lái)想同我當(dāng)面談?wù)劊上也辉诩遥簿蜎](méi)能見(jiàn)上一面。去年的禮物他放在襪子里，很神奇的我沒(méi)同他許愿，告訴他陀螺棒斷了，圣誕老人不知怎么知道了，另一只襪子里放著我所需要的陀螺棒。今年我早早許愿，每天還在祈禱，希望能收到心愛(ài)的金屬悠悠球，結(jié)果如愿了，圣誕老人真好。

今天是圣誕節(jié)，我要祝圣誕老人圣誕快樂(lè)，祝家人圣誕快樂(lè)，祝老師圣誕快樂(lè)，祝班里的同學(xué)圣誕快樂(lè)，祝同學(xué)的爸爸媽媽圣誕快樂(lè)。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇15

12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的'星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇16

要問(wèn)我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當(dāng)然，圣誕節(jié)也不例外。

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來(lái)告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_(kāi)開(kāi)心心吃個(gè)團(tuán)圓飯，在再快快樂(lè)樂(lè)一起聊天，接著呢，就開(kāi)始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂(lè)兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對(duì)我大吼：“喂!快去做奧數(shù)!”

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會(huì)有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當(dāng)然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹(shù)，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時(shí)，圣誕樹(shù)當(dāng)然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會(huì)擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會(huì)立刻升上頂峰!

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當(dāng)然還有好多，能裝下一只襪子!哈哈，那只“襪子”當(dāng)然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂(lè)!

圣誕節(jié)特色活動(dòng)作文篇17

那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長(zhǎng)，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢?

在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。

我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨螅那膶⒍Y物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

下班，回家，期待明天的驚喜!

雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

“老師，圣誕老人還來(lái)學(xué)校了呢!”

“是啊，同學(xué)們，他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛(ài)的你們雙份禮物呢!”

那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。

當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”

在孩子們的簇?fù)硐拢襾?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢?

那年那月那圣誕，那師那生那情懷!