寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。寫好圣誕節特色活動作文要注意什么？小編給大家分享圣誕節特色活動作文，希望對大家有所幫助。

圣誕節特色活動作文篇1

圣誕節在英語老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節聯歡會。

為了在圣聯歡會上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。

終于到了表演的時候了，第一個表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城。”喻思成在后面用長沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場，有我爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!

接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺下一片掌聲……

毛德玄吹奏了黑管，菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”……

我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲……

最后丁老師還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學們聽得如癡如醉!

這次圣誕節聯歡會非常成功，這次，許多同學都從這次聯歡會上充分展現出了自己的特長，這種聯歡會還能培養大家的社交能力，這種聯歡會希望大家都積極參與或組織。

圣誕節特色活動作文篇2

圣誕節，無數的人們在慶祝著新一年的來臨。耀眼的燈火，流油的燒鵝，搖搖欲墜的圣誕樹。就連最貧困的打字員都擺上了蛋糕。窗外，匆忙而歸的行人拎著大包小包的禮物，三步并作兩步。所有的店鋪都大敞著門戶，老板臉上的笑容多得似乎要溢出來。而在所有人都不曾留意的角落，一團黑影在慢慢地移動。

那是一位老婦人。歲月的痕跡爬滿了全身，皮膚如同一塊擰緊的破布，看上去似乎一陣風都可以將她吹倒。她一面踽踽獨行，一面望著屋內的人們，眼睛里是一片憧憬。隔著窗戶，她似乎都能感受到狐裘大衣的溫熱，燒鵝的鮮嫩，蛋糕的可口。可是，正是這一窗之隔，徹底改變了她們的命運!窗內，是舒適愜意的生活;窗外，卻是大雪紛飛的刺骨寒冷。老婦人看著，若有所思地搖搖頭，繼續前行。

風呼呼地拉扯著暴露陰云下的一切，花草被折出了汁液，像是不甘的眼淚，天空灰蒙蒙的，一層又一層厚厚的烏云壓得人喘不過氣來。那漫天的飛雪，像是收割生命的死神，一下一下地擊打在她早已彎曲的背上，她的眉梢，她的發尖，雪白一片，叫人分不出哪些是雪，哪些是白發。鳥兒哀啼著，就像是在冰寒中垂死掙扎的人們，一聲又一聲。

葉子，慢慢地飄落了;花兒，慢慢地枯萎了;蝴蝶，慢慢地垂下了翅膀;青蛙，慢慢地停下了鳴叫;被同類拋棄的小雁兒，慢慢地閉上了眼睛。所有人都在狂歡的時候，天空中慢慢劃過了一道流星，像是一條長長的淚痕。……

圣誕節特色活動作文篇3

圣誕節，也稱耶誕節，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統節日，也是西方以及其它地區的公共假日!

在很多西方國家，過圣誕節的方式各有不同，在法國，圣誕節前夕，人們一般都要去教會參加子夜彌撒，完畢后，開集會，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節對于法國來說是一個慈祥的日子。

西班牙的圣誕節，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節對于西班牙來說是一個感恩的日子。

而在中國，對于圣誕節以及基督的理解，則是信仰與神的統一，就好像枯樹逢春，得到了生機，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化!因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。

不知不覺中，圣誕節也漸漸在中國興起，它不僅僅是一個西方世界的節日，也逐漸融入中國的氣息，在每年1月7日，中國人也會過自己的圣誕節，在這一天，人們會相互祝福，互送禮品，以此來表達耶穌對我們的愛，慶祝他那種無條件為人類奉獻犧牲的精神!我們也可以隨時隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內心原本擁有著的愛與慈悲心!在這一天，你可以給你的同學一個擁抱，告訴他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個禮物送他，讓他對你重新賞目。

祝大家圣誕節快樂!

圣誕節特色活動作文篇4

印象中的圣誕節總是如此舒適怡人，難忘圣誕節。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的，中學生作文《難忘圣誕節》。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!

圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節的笑，現在我已經找不到了。

圣誕節特色活動作文篇5

一年一度的圣誕節來了，我和同學們開心極了。到了平安夜，我把收禮物的圣誕襪掛上了墻，等待圣誕老人的到來。上了床之后，我興奮地不想睡覺，但又不敢爬起來看圣誕老人，萬一他看見我就跑掉了怎么辦？

平安夜的凌晨，我耳朵旁響起了微弱的腳步聲，可能是圣誕老人來了。于是，我一直在等待拆禮物時間的到來，時間嘀嗒嘀嗒地過去，終于天亮了。我飛速穿好衣服，去掏一掏襪子里有沒有東西。結果我發現了一張紙條，上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個角落尋找。

我的心都快激動地蹦出來了，迅速地又在書架的下方找到了一張紙條，指引我又到了下一個地點陽臺最大的植物旁。我找來找去找不著，呼喚媽媽來幫忙。結果媽媽一來，我就突然發現了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來，我又在粘土旁，冰箱旁，植物旁找到了各個紙條。

看來圣誕老公公在跟我捉迷藏呢！最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉角處。我猜想圣誕老公公會不會送我喜歡的樂高呢？我迫不及待地打開衣柜，驚奇地發現，圣誕老公公送我的竟然是一個更大的龍貓書包。圣誕老公公的紙條上寫著因為我學習很勤奮，所以給了我一個更大的書包能裝更多的書，希望我明年好好努力。

媽媽說今天是圣誕節，我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土，所以設計做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫。上面有藍藍的天空，地上是白茫茫的雪地，大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個小時所做的作品，非常好看。爸爸和媽媽還去書店買了許多書，其中有一本是送我的圣誕禮物，我非常喜歡這本書。

我還去陶藝店試做著了一個小葫蘆瓶。我覺得做陶瓷很有趣，因為可以做自己喜歡的形狀，還可以在瓶上畫上喜歡的圖案。

回家的路上，我真希望時光倒流……

圣誕節特色活動作文篇6

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”一年一度的圣誕節又來臨了。圣誕節是西方國家最重要的傳統節日之一，每到圣誕節，整個西方國家都會變成歡樂的海洋。可是，你知道圣誕節的由來嗎？

圣誕節又稱耶誕節、耶穌誕辰，最早起源于_，是西方國家用來紀念耶穌出生的日子。據說，耶穌是上帝的兒子，上帝把耶穌懷在了圣母瑪利亞的肚子里，并命令一個世間的男人娶了瑪利亞，后來生下來了耶穌。耶穌在人間拯救了很多的人，還寬恕了很多人的罪過，所以被人們稱為“救世主”。耶穌有十三個弟子跟著他一起拯救世人，也因此觸怒了統治階級。他的第十三個弟子背叛了他，把他殺害了。耶穌被殺害后，人們非常的悲痛，為了紀念他，每年的12月25日就成為了圣誕節。

因為是第十三個弟子殺害了耶穌，于是西方人把13當做一個邪惡的、不吉利的數字，所以西方的建筑里往往只有12、14層，卻沒有13層。而圣誕節卻慢慢演變成了西方國家歡慶團圓的日子。圣誕節的時候，每家每戶都會去教堂里紀念耶穌，而孩子們則更期待圣誕老人的禮物。圣誕前夜（平安夜），西方的孩子們會在漂亮的圣誕樹前許下自己的心愿，然后在煙囪下面的壁爐里放上一盤餅干和一杯果汁。因為他們相信圣誕老人會在他們睡熟的時候，從煙囪里爬下來把禮物放到他們床前的圣誕襪里。圣誕老人從遙遠的北極駕著馴鹿拉的雪橇，萬里迢迢、不辭辛苦地把禮物送到孩子們的手中，孩子們當然要為他準備一些美味可口的點心啦。

圣誕節不僅僅是一個節日，它更代表了西方悠久的歷史和燦爛的文化。

圣誕節特色活動作文篇7

今天，我們六（3）中隊進行了別開生面的圣誕聯歡會。

伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。

黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯歡會的序幕，同學們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂打起了拍子。

看！圣誕老人和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那圣誕老人正是我們班的同學林逸鵬。他穿著紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

接下來的節目有幽默風趣的小品、神奇的魔術、動聽的樂器演奏，都使我們忘記了時間，忘記了一切，沉浸在歡樂中。

不過，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。

最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂。

在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為我們始終相信：明天會更好！愿我們這個集體的友誼天長地久！

圣誕節特色活動作文篇8

今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節，和同學們一起過很開心。周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。

周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與小明和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和小明組合，媽媽和小明的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和小明沒有配合好，我摔倒了。小明說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和小明都高興地跳了起來。

周日，小明家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

這真是個難忘的圣誕節！

圣誕節特色活動作文篇9

“圣誕快樂!”令人期待已久的圣誕節終于來臨了!市面上，琳瑯滿目的特價商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個東西。沒錯!那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦!

我還小的時候，媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的啊!她還說可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說夢嘛!一直到我升一年級，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大-”!不，是“大驚喜”啦!他們兩個都趁我不注意時，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是，只要我一踏進廚房，我就又多了一個新玩具了!所以一到圣誕節，我就迫不及待的一直問：“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。

在我第一次，也就是小時候時，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢!而且隔天早上一到學校，大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧!不過，我覺得，的禮物，應該是彼此一顆關懷的心吧!

天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機會您也可以來我們家坐坐，增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛!

充滿關懷的圣誕節慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個東西卻不會因此而消失，因為有關懷與愛，人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續延續下去，這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成!

圣誕節特色活動作文篇10

今天一放學，我與同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我與爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳與，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張與藹可親的圣誕老人的照片。我與爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我與許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那與藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。

圣誕節是一個收禮物的好節日。小時侯的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發現襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬歲!"我那著書卡去上學，去向同學們炫耀炫耀。

我愛圣誕節!

圣誕節特色活動作文篇11

回憶中的圣誕節，都是很美好的。

還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。

第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的《米老鼠與唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。

來到學校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。

此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被我發現，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧!

圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎?

圣誕節特色活動作文篇12

圣誕節是一個美好的節日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好愿望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內心深處，依然對圣誕節憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會有一個圣誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一只襪子放在床前，期待著圣誕老人把禮物放在他們的襪子里，每當孩子們醒來的時候，他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來說非常珍貴的禮物。

她是我一個7歲時的好朋友，小時候因為她搶了我的洋娃娃，所以我和她的關系一直不好。在上學的時候，她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面，對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只襪子，半夜時我偷偷的在被子里看著她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來圣誕節的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對于我來說最珍貴的禮物，一條心型項鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。

第二天她又早早的走了，我起來后看看桌子上，項鏈沒有了，我跑到她家對她說對不起，她也對我說對不起。之后我們又成好朋友了。

這件事使我難以忘懷，圣誕節的禮物——洋娃娃，項鏈，代表我和她之間的友誼。

圣誕節特色活動作文篇13

圣誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂的事啊!

這天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，十分的高興，說：“沒什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不明白。”爸爸說：“她肯定會明白的，不用擔心。”我說：“期望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜”媽媽說：“沒有。”我說：“怎樣可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎”她說：“這是什么”“你自己看看不就懂了”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，但是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”

這天的圣誕節，我總算明白什么叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物!

圣誕節特色活動作文篇14

早晨，我起床發現有一個很好笑的禮物盒，是用襪子包裝的，里面就是我心愛的悠悠球——金屬的冰魄。我很興奮，一把推醒了爸爸，告訴他這個好消息，圣誕老人給我送禮物了。

自從我認識圣誕老人以后，圣誕老人每年都會來我家，前年送了我一把關羽的大刀，去年的圣誕節送了我一個哮天神虎的陀螺，這次又送了我一個藍色的悠悠球，我很開心。媽同我講今天是圣誕節，我還以為他會在今天晚上送來，沒想到會在昨天就送我了，不知道是什么原因，媽說可能是喜歡我吧。前年我幼兒園的好朋友王湛收到了一個彈神其中的爆丸，葉思迦收到了一雙喜歡的鞋子。黃亞述不相信有圣誕老人，圣誕老人就沒送禮物給他，他也沒許愿，我就是拼命的相信。今年我在世界地圖上找到了圣誕老人的家鄉，他住在芬蘭，離中國很遠，每年的圣誕節都要很早出門。我很想見到神秘的圣誕老人，那年送我關羽大刀的時候，我住在奶奶家，聽我媽說因為關羽大刀太長了，襪子放不進去，本來想同我當面談談，可惜我不在家，也就沒能見上一面。去年的禮物他放在襪子里，很神奇的我沒同他許愿，告訴他陀螺棒斷了，圣誕老人不知怎么知道了，另一只襪子里放著我所需要的陀螺棒。今年我早早許愿，每天還在祈禱，希望能收到心愛的金屬悠悠球，結果如愿了，圣誕老人真好。

今天是圣誕節，我要祝圣誕老人圣誕快樂，祝家人圣誕快樂，祝老師圣誕快樂，祝班里的同學圣誕快樂，祝同學的爸爸媽媽圣誕快樂。

圣誕節特色活動作文篇15

12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我們國家的春節。

現在我們國家的圣誕節很隆重。圣誕節前幾天，走到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。大多數的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個個小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的'星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜，當然我也不例外。

圣誕節特色活動作文篇16

要問我喜歡什么我節日，這可難不倒我。兒童節，春節……嘿嘿，可多著呢。當然，圣誕節也不例外。

要問我為什么喜歡圣誕節，讓我來告訴你吧。首先，有了圣誕節，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們全家就可以開開心心吃個團圓飯，在再快快樂樂一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂兒。平時爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對我大吼：“喂!快去做奧數!”

要問我為什么喜歡圣誕節，還有一大原因。就是會有“圣誕老人”來送禮物。當然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時，爸爸媽媽就會在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問我為什么喜歡圣誕節，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時，圣誕樹當然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節那天，氣氛便會立刻升上頂峰!

要問我為什么喜歡圣誕節，原因當然還有好多，能裝下一只襪子!哈哈，那只“襪子”當然就是期待圣誕節的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂!

圣誕節特色活動作文篇17

那是我們的第一個圣誕節，作為孩子們的老師已經三個多月了，和他們一起歡笑一起成長，這個美麗溫馨的圣誕節，怎樣過得有創意一些呢?

在圣誕前夕，我利用下午的活動課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對圣誕節的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進來。

我給家長們發了信息，希望他們在孩子入睡之后，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準備的小禮物在放學之后放到了他們的抽屜里。

下班，回家，期待明天的驚喜!

雖然圣誕節是個洋節日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠充滿童真，永遠相信圣誕老人的存在，永遠相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

第二天，孩子們滿懷欣喜地談論著自己早上發現的禮物，驚嘆到學校還有的驚喜禮物。

“老師，圣誕老人還來學校了呢!”

“是啊，同學們，他獎勵優秀可愛的你們雙份禮物呢!”

那種快樂毫無掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進，送來禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠在孩子們身上不會退去。

當孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時，我說，孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說：“老師，不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學校了么?他不會忘記你的!”

在孩子們的簇擁下，我來到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機靈鬼們不知道什么時候把禮物已經放到了我的桌子上。

“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動涌上心頭，還能用什么言語來表達呢?

那年那月那圣誕，那師那生那情懷!