作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫班級圣誕節活動作文要注意什么？這里給大家提供班級圣誕節活動作文下載，供大家參考。

班級圣誕節活動作文篇1

一年中有許多節日，有春節、兒童節、中秋節、還有情人節、感恩節、復活節……不過，我最喜歡的節日就是圣誕節了。因為在這個節日里，我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

四歲時，我特別想要一個布娃娃。令我驚喜不已的是，圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺上展示漂亮舞姿的，有專注地讀書的，還有的用手托著頭沉思的……，它們各式各樣、豐富多彩，我很喜歡。

五歲時，我又想要一本《淘氣包馬小跳》，床頭居然又出現了我夢寐以求的禮物——《淘氣包馬小跳》全集，天真善良的媽媽，貪玩好笑的爸爸，誠實聰明的孩子，無所不能的超級市長……，一個個引人入勝的故事，開啟了我閱讀的大門。

六歲時，我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個企足而求的禮物——漂亮的積木。當我利用自己的想象力，并用手搭出一個又一個美麗的樓房時，我覺得超有成就感。

七歲時，我超級想要一個八音盒。讓我吃驚的是，圣誕節早晨，我朝思暮想的八音盒又出現在床頭了。每次我擰好發條，美妙的音樂就從那個粉色的小盒子里流淌出來，令我心馳神往。

今年，我八歲了，特別想挑戰500片、甚至1000片的拼圖;當我在英語表達方面遇到困難的時候，我又特別想要一本專業的、關于英語搭配的詞典。圣誕節的早晨，禮物再一次如期而至。與以往不同的是，多了一封信，一份圣誕老人寫給我的英文信，內容包含深情與期待，但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時恍然大悟：圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

感謝爸爸媽媽對我的一片真情、一片愛心，感謝他們給了我一個快樂的童年。

班級圣誕節活動作文篇2

今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復習階段，不應該有放松的游戲，與無憂的笑聲。因此，我對今年的圣誕節也沒有抱多大的期望。

想不到，今年的圣誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

12月24日平安夜時，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業，讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個奇趣蛋，一個我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個圣誕節，我第一次吃到了它，美味且有玩具。

12月25日，凌晨醒來，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說，這是“圣誕老人”送我的禮物。

12月26日，圣誕節過后的第二天，老師利用一節班隊活動課的時間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動人心的時刻也到了。我們排著隊，那時的隊伍出奇的安靜，但每位同學嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學們對程老師的感謝，對這次活動的期待，以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路，走過了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長，仿佛是一條通往幸福的道路。

走到操場上，我們圍成一個圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學在一起玩游戲，還能如此快樂。”我抬起頭，望著天空，喃喃地說著：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽光仿佛格外的溫暖。這時，一陣風撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭發，在空中飄逸，與風共舞。我發現在每一個同學眼中都閃著一樣的光芒，在每一個同學臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。

隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺，享受著風在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

啊!我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機會，在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符，伴隨著同學們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風，幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。

那一刻，包括程老師在內的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學前生活。

班級圣誕節活動作文篇3

每年的12月25日是圣誕節，這原本是西方國家的節日，現在我們東方人也很喜歡過圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個驚喜。每個小朋友都喜歡圣誕節，因為這天他們都會收到自己喜歡的禮物。

從我小時候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，駕駛著雪橇，背著禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長，乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來我們家做客，談論到圣誕節，叔叔說：“圣誕節快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了。”我詫異地問：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”叔叔的女兒笑著說：“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說，其實禮物都是爸爸媽媽送的!”這時我才明白，原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂、開心，在新的一年里更上一層樓。狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來到廣場，火花飛舞，帶動每個人的心。

商場大門外，綠色的圣誕樹上星光閃爍，載著許多人的祝愿。圣誕節快樂，與其說是孩子們的快樂，不如說是父母給孩子創造了快樂。

班級圣誕節活動作文篇4

圣誕節姍姍來遲，同學們仿佛是一天一天數著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后，討論的都是：“我買了多少多少賀卡。”“我要給某某送什么禮物。”下面就由我來為大家做個“圣誕天氣”特別報道：

賀卡“風暴”

自從去年的賀卡一上市，這股“風暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花，價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風暴”再恰當不過了。“某某某說要給我送賀卡，我也要給她一張。”我喃喃自語在心里打著算盤，算算下來，不下十張。圣誕節的早上變成了賀卡的海洋，賀卡如雪片般飛來。下課后，我回來的時候，發現桌子上又多了兩張賀卡，我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡，沒有準備送給他們，怎么辦？中午出去買吧，卻又囊中羞澀，無奈啊！

聯歡會的“晴轉陰”

在許多同學的辛苦下和同學們的期待下，聯歡會準備就緒。圣誕節的下午，老師把教室讓給了我們，在一片歡呼聲中，聯歡會正式開始，暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲，這時，臺下卻傳來竊竊私語的聲音，打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音，好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環顧教室，千姿百態盡收眼底：有“四大天王”之一稱號的潘同學正聲情并茂，眉飛色舞地跟旁邊的同學聊著什么；教室的一角，撲克牌正打得火熱；幾個同學正不停地向場上扔東西，紙團、瓶子、蘋果核……

真是“范所應有，無所不有”啊，我的阻止也無異于“耳旁風”，無奈啊！

蘋果“冰雹”

鏡頭拉近：牙印，一個只被咬了一口的蘋果，一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核，蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現在班級。這些蘋果本是同學送給老師的，可老師并沒有吃，又都發給了我們，卻沒有想到蘋果們竟經歷了一個悲慘的命運。有的同學把蘋果當成了玩具，隨便丟棄，咬了一口就扔掉了。我真為那些同學感到悲哀，因為，同學對老師的祝福老師心領了，老師又把祝福給了同學們，可他們卻沒有領會到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂，卻沒有想到丟失了老師的祝福，所以，我為他們感到悲哀。

聯歡會結束后，老師問我們：“你們覺得這個圣誕節過的好嗎？”有的人滿臉笑容的地回答：“好！”也有人小聲地回答說：“不好。”這時，我在想：圣誕節過的到底好嗎？是什么給我帶給我快樂呢？是圣誕節本身嗎？可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂，我看到更多的是浪費等不文明的現象。就像那些精美卻又昂貴的卡片，不知浪費了多少紙張和金錢，還有那些包裝精美的蘋果……

想到這兒，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能領悟到，快樂不是來源于肆意而為的行為，也不是來源于毫無節制的揮霍。那份神圣自在心中，來源于一個人內心極其高尚的品質。

班級圣誕節活動作文篇5

圣誕節那天，天上下著鵝毛般的大雪。

公園里，圣誕老人給小朋友們發禮物，發到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現在已經改掉了說別人壞話的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調皮地說：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說：“長尾猴呀，爺爺知道你還有一個粗心的毛病，但爺爺也要送你一個玩具——搖控小汽車，因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。”長尾猴激動地說：“謝謝爺爺！我一定要把這個毛病改過來。”圣誕爺爺正要走開時，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說：“孩子們，是的，怎么啦？”長尾猴說：“好漂亮哦！”“對呀，對呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：“孩子們，你們是怎么看出來的？”長尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結，還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說：“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關系，今后學會仔細觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個滿意的答案。

這是個多么快樂的圣誕節哦！

班級圣誕節活動作文篇6

“快來嘗嘗我的牙簽肉，可好吃了！”

“嗯！外酥里嫩的，真香！”我們教室傳來一陣陣歡笑聲，原來是我們班準備在圣誕節之際舉辦一場美食節。

教室里人聲鼎沸，同學們帶的美食琳瑯滿目，讓人應接不暇，不夸張地說，可以算是“滿漢全席”了，每道美食都令人垂涎欲滴。

我帶的美食是鴨脖，后桌的曾楚珺看見了我的鴨脖，便拿了一個他家自己做的發糕和我換，那發糕色澤鮮紅，一入口便是香甜味，加上葡萄干和紅棗的點綴，一個字：“絕”！我又轉頭一看，發現謝天渝帶了牙簽肉，我趕快跑回座位，拿起一個鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉，牙簽肉外表焦黑，有一股牛肉干的香味，謝天渝吃完我的鴨脖后，舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

這時，遠處的羅超穎那一群人正圍在那里，我心想一定有什么好吃的，我懷著好奇的心情走過去一探究竟，原來是羅超穎帶了雞柳，一群人饞著想吃呢！我也是口水直流，只好跑回座位，拿起我的鴨脖和羅超穎交換，那雞柳外酥里嫩，咸中帶點微甜，怪不得一群人圍著他呢！

吃完雞柳后，我又回到了座位，發現曾楚珺啃著一個大雞腿，從他口中得是李籽曖的，我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁，一問才知道雞腿已經被一掃而空了，真讓人失望。我坐回位置上，這時龐老師來了，我趕快拿了一個鴨脖給龐老師吃，龐老師吃后贊不絕口：“這味道還蠻好的嘛！”聽了老師的夸獎，我的心里更像喝了蜜似的。

這次的美食節讓我意猶未盡，還讓我明白了一個道理：獨樂樂不如眾樂樂。

班級圣誕節活動作文篇7

記得去年的12月24日，也就是圣誕節的前一天，我把圣誕節的愿望默默地在心里說了一遍，有：圣誕樹、圣誕大餐、圣誕帽和一份神秘的圣誕禮物。也不知道這些愿望能不能實現，尤其是我期待的圣誕節禮物。

第二天清晨走在上學的路上，大街小巷到處彌漫著圣誕節的氣氛，圣誕節的主題曲不停地播放著，玻璃櫥窗上掛著圣誕老人和雪橇車，每個商店里的圣誕樹上掛滿了五顏六色的禮物和吉祥物，真是琳瑯滿目，讓人目不瑕接。終于放學了，我像一只快樂的小鳥飛出了教室，突然感覺到一片“羽毛”輕輕地落在了我的鼻尖上，我抬頭一看，哇，天空竟然飄起了雪花，我仔細地觀察著這些精靈，純白色的、形態各異，不一會兒，大地就穿上了一件雪白的外衣，于是整座城市變成了粉妝玉砌的世界。

就這樣懷著一份特別的心情，回到了家。剛開了家門，就聽到“咔嚓”一聲，家里的燈全滅了，我心想，是不是停電了，正要拿手電筒時，突然從門后跳出了一個“黑影”，定睛一看，原來是“圣誕老人”，只聽見她說：“孩子，圣誕節快樂！”這時，爸爸開了燈，漂亮的圣誕樹就展現在我的眼前，它穿著一身翠綠色的外衣，身上掛滿了鈴鐺、布娃娃、圣誕襪等各種禮物。我這才看到這位圣誕老人原來是我的媽媽！她手里拿著一份禮物，這份禮物包裝很精致，上面用黃色絲帶系了個蝴蝶結。我撕開包裝，里面正是我日思夜想的“沈石溪的動物小說”。這時，一股香味撲面而來，老爸已經給我準備了一頓豐盛的燭光晚餐，都是我最愛吃的，還有葡萄酒，好浪漫呀！

這就是2020年的圣誕節，就是這一天，父母滿足了我的所有愿望，我感到很幸福，能在父母的呵護下快樂的成長，從一棵幼苗長成小樹，以后會長成參天大樹，上面結滿許多“感恩”的果實。

班級圣誕節活動作文篇8

12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。

但是中國也要入鄉隨俗，有人常說圣誕節晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現在的圣誕老人送的禮物越來越少了?

我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

其實圣誕節下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。

吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。

在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。

班級圣誕節活動作文篇9

早上起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學校里度過的，和同學們一起歡樂，一起游戲。可是今年我卻不能，因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風交個朋友。

剛打開門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：你怎么來了他驕傲的說老師和同學都來看你了!在后面呢過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋，同學們進了屋一起說：班長祝你早日康復我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了

同學們問寒問暖：病好沒好點啊!什么時候能上學我們很想你的!劉老師也急切地問：病好沒好點?我說：好多了!說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說：這是同學們為你做的賀卡，送給你我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語：作為班長，你可是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復!還有我們班所有同學的祝福，我的眼淚再一次流了下來，老師幽默的安慰我說：快打住!打住!快別激動了，你快看看我們元旦才藝展示排的節目，還要給班長審查審查呢!劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒想到卻在我的眼前發生了。

時間過得真快，轉眼間老師同學就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我帶來了歡樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的圣誕節，也是最快樂的一天。

班級圣誕節活動作文篇10

圣誕節馬上就要來臨。今天的英語課上，陳老師告訴了我們一個激動人心的消息——下個星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節“PARTY”。接著，陳老師就 開始發表起了“長篇大論”：“各位同學，這次的‘PARTY’每一個小組都要準備一個節目，再準備一個圣誕襪，把你這個小組里同學的禮物全放進襪子里。劉春人怡你當布置教室的組長，你可以找幾個人來幫你。”

終于等到晚上放學的時間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學，一起來打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時變得好看了許多。接著，我們在前后門上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個紫色的小鈴鐺。然后，我們每個人都拿著一面雪花在每個窗戶上各貼一個。最后就到了最最好玩的噴圖案的時間，我們兩個人一起合作，一個人按緊模板，另一個人往上噴，結果我們把窗戶都噴得一團糟，只好擦掉重新來。一個同學的爸爸十分熱心，也幫我們噴起來，我們原以為他是一位高手，都在十分認真地觀看著，他很專心地噴著，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來后，我們才發現他還沒有我們噴得好呢!

又經過半個多小時“戰斗”，教室裝飾好了。我們看到現在的教室增添了許多節日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶，窗子上貼著窗花，噴著美麗的圖案。可是一看地面——臟得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪!”

班級圣誕節活動作文篇11

“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……”一首動聽的樂曲縈繞在我的耳邊。睡夢中的我在想：難道真是圣誕老人來給我送禮物了嗎？一定是我在做夢！這真是個好夢！最好這夢不要醒來，我拼命地閉著眼睛，希望在這個溫暖的夢中多停留一會兒……

我翻了一下身。呀！我摸到了一個毛茸茸的東西。我一下之從“夢”中醒來。是一個穿著裙子的毛絨狗！它的頭上帶著一個粉色的蝴蝶結，一雙黑色的眼睛炯炯有神，太可愛啦！

“媽媽，我收到圣誕老人的禮物了！我大叫了起來。

媽媽慢慢地睜開雙眼，可她一見到這只可愛的毛絨狗，驚訝得嘴巴都成了“O”型，她自言自語道：“怎么會是小狗？”

這時，爸爸走進了我們的房間，他神秘地向媽媽笑了笑，媽媽用手指點了點爸爸，說：“我明白了！”

“笑笑，快看看你的枕頭下面！”媽媽笑著對我說。

“枕頭下面！”我連忙掀開枕頭。

哇！是一個精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開信：

梁紫鈺小朋友：

你好！

快樂的圣誕節到了，我悄悄地來到你家。我知道你是個善解人意而又非常熱愛學習的好孩子，我把圣誕禮物放在了你的枕邊，希望你能喜歡！

                                 圣誕老人

我趕快打開袋子，啊！是我渴望已久的頭飾鏈！精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成，在燈光的照射下閃閃發光，真漂亮！

真是圣誕老人送給我的禮物嗎？看著這些禮物，我突然想到，在前幾天，媽媽曾問我希望得到圣誕老人的什么禮物？昨天中午媽媽還向我借過彩紙…….

哦！我明白了！親愛的爸爸媽媽就是送給我快樂與驚喜的圣誕老人！

“爸爸、媽媽、謝謝你們！”我一下子摟住了他們。

“謝謝爸爸吧！它不僅給你帶來一個驚喜，也讓我驚喜了一把！”媽媽笑著說。

叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……，我摟著親愛的老爸、老媽，任憑激動的淚水在臉上流淌……

班級圣誕節活動作文篇12

幼兒園的小朋友們，你們好!我是圣誕老人，有著長長的雪白胡子，帶著紅帽子，穿著紅衣服，我還背著一個大大的口袋，袋子里面裝著許許多多的禮物，會給你們帶來很大的驚喜。祝福你們圣誕節快樂，我希望你們要注意安全、注意健康。你們在夢中一定會見到我的。

我是圣誕老人，圣誕節就要到了，我正在觀察小朋友們的表現，誰乖我會多送給他禮物，誰調皮我就不會送給他禮物。你們要聽清楚，只有乖的小朋友才能拿到圣誕禮物哦!有些小朋友還很調皮，那我就告訴你怎樣才能變乖：“不要亂發脾氣;不能動手打人、踢人;不能用完水不關龍頭;不能沒洗手就吃東西”。如果你做到了，你就會變得比以前乖，那么你還是能從我這里拿到很多圣誕禮物的。

我是圣誕老人，小朋友，你會給爸爸媽媽表演節目嗎?我想給你們一些建議：“要跳舞的小朋友，你可以自己做手鏈;要唱歌的小朋友，你可以準備一個漂亮的小話筒;要彈鋼琴的小朋友，你可以把鋼琴裝飾一下，使你的鋼琴變得更漂亮。”

我是圣誕老人，我看見一個小朋友的手鏈做得很好，他是這樣做的：把各種形狀的圖案剪下來，貼到一個紙條上，貼滿紙條后，再涂成五彩繽紛的顏色。涂完后，就可以把它彎成一個圓形戴在手上，這就是跳舞用的小手鏈哦。

我是圣誕老人，白雪兒飄飄，甜蜜的平安夜就要來到，快樂的圣誕節多美好!親愛的小朋友們，我深深地祝愿，祝愿小朋友們圣誕快樂，新年幸福!

班級圣誕節活動作文篇13

早上起來，我的頭還有些暈。今天是圣誕節，想起以往的圣誕節都是在學校里度過的，和同學們一起歡樂，一起游戲。可是今年我卻不能，因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢，也看不見。我望著窗外冰天雪地，寒冷的北風呼嘯著，覺得實在沒意思，想出門走走。和北風交個朋友。

剛打開門，我意外的聽到了一個熟悉的聲音，雖然沒有看見人，但是聽到這個聲音，我感到豁然開朗。因為，這是我們班金德利的聲音，我興奮的快跑了兩步，真的是金德利，我驚訝地問：你怎么來了他驕傲的說老師和同學都來看你了!在后面呢過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍，還有憨厚老實的有由遠強姜浩博，走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋，同學們進了屋一起說：班長祝你早日康復我聽得著一聲溫暖的祝福，頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭，眼淚再也止不住了。

同學們問寒問暖：病好沒好點啊!什么時候能上學我們很想你的!劉老師也急切地問：病好沒好點?我說：好多了!說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說：這是同學們為你做的賀卡，送給你我手捧著精美的賀卡，看著劉老師深情的寄語：作為班長，你可是我最好的小助手，感謝你為班級做出的工作，希望你早日康復!還有我們班所有同學的祝福，我的眼淚再一次流了下來，老師幽默的安慰我說：快打住!打住!快別激動了，你快看看我們元旦才藝展示排的節目，還要給班長審查審查呢!劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動，還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到，沒想到卻在我的眼前發生了。

時間過得真快，轉眼間老師同學就要走了，我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我帶來了歡樂，是他們在我無助孤單的時候，給予我了無比的快樂，這是一個最難忘的圣誕節，也是最快樂的一天。

班級圣誕節活動作文篇14

圣誕節到了!我們班即將開一場“親子賀圣誕迎新年”的聯歡會。同學們都萬分期待。我也盼望著。

聯歡會開始了，我十分激動。首先是我們的家長陳彩艷阿姨為我們圣誕聯歡會致詞，接著由我們班14個同學組成的“圣誕小老人”們出場了。“圣誕小老人”們手拿小桔燈伴隨著圣誕歌走進了美麗的教室。“圣誕小老人”們首先為支持這次活動的敬愛的老師分發了各式各樣的禮物。接著“圣誕小老人”又收到了義工叔叔阿姨們送給他們的禮物——圣誕襪。

開始表演了節目!我表演的合唱《鈴兒響叮當》是第一個節目。我和同學吳美薇上場了。我十分緊張，剛開始唱就忘詞了，-只能跟著音樂哼唱，真是尷尬無比。我很難過，因為我沒有完整的唱完這首歌，不過，我絕對不會放棄，我要繼續努力。

表演一個比一個更精彩，一個比一個更好看。義工叔叔阿姨們還給我們發了一些小吃和零食。同學們邊看表演邊吃零食。我也不例外，狼吞虎咽的吃著，嘴里已經塞滿了……

這次聯歡會我過的又開心又快樂。再此，我要感謝組織這次活動的叔叔阿姨們。

班級圣誕節活動作文篇15

一向都在期待我那神秘的圣誕禮物的到來，最終在去年最終一天的午時，它來了!在我們前往令人興奮的新年派對之前。無疑讓我們已經開始激動的心境更加雀躍。它來的太是時候了!

哈里波特的魔力棒——此刻屬于我啦!哈哈!還有一盞帶魔法的燭臺——沒有火，可是輕輕一吹就會滅，并且只要揮舞一下魔力棒就會點亮哦!

此刻需要我練習一下怎樣樣使用，就會像哈里波特一樣，讓電視機、空調它們乖乖聽我的話了。

想象一下，站在空房子中間，念著咒語，揮舞著魔法棒，一切，皆如我愿!

我還喜歡把那盞燭臺放在書架上，看那忽明忽暗的光線，映射在書籍叢中。好有古堡中的感覺!

我太喜歡老公送我的這份圣誕禮物啦!

神秘面紗揭開來咯，就是這兩套魔法棒。實際上，它們是萬能遙控器。只是使用它們的方式十分異常。因為沒有按紐，所以的操作全靠動作，就像電影里面的巫師那樣。是不是很棒!

后面的那本書是1677年印刷的拉丁文和德文辭典，積聚滄桑和歷史的厚重。配上這樣一盞

造型古典的燭臺，宛如于古堡中的穿行。

班級圣誕節活動作文篇16

“圣誕快樂!”令人期待已久的圣誕節終于來臨了!市面上，琳瑯滿目的特價商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個東西。沒錯!那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦!

我還小的時候，媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩，說真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的啊!她還說可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說夢嘛!一直到我升一年級，我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大-”!不，是“大驚喜”啦!他們兩個都趁我不注意時，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是，只要我一踏進廚房，我就又多了一個新玩具了!所以一到圣誕節，我就迫不及待的一直問：“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒有我期待的“禮物”。

在我第一次，也就是小時候時，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢!而且隔天早上一到學校，大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物，甚至有的同學還帶來和我們炫耀咧!不過，我覺得，的禮物，應該是彼此一顆關懷的心吧!

天氣愈來愈冷了，我聽新聞還說美國的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機會您也可以來我們家坐坐，增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛!

充滿關懷的圣誕節慢慢的接近尾聲了，不過“愛”這個東西卻不會因此而消失，因為有關懷與愛，人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續延續下去，這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成!

班級圣誕節活動作文篇17

每年我都會收到許多圣誕節禮物，反正都是爸爸媽媽精心為我挑選的!但是今年的禮物卻與眾不同。

我參加完圣誕節PARTY，剛進家門，就聽到媽媽激動的喊聲：“愛麗兒，中獎了，咱們中獎了!”我聽得有點迷茫，睜大眼睛，奇怪地望著媽媽，什么中獎呀?我真是丈二和尚——摸不著頭腦!難道媽媽買彩票中獎了!

媽媽看到我疑惑不解的樣子，急忙對我解釋。原來媽媽參加了“校信通”積分抽獎活動，很幸運地抽到了一個4G的優盤!據媽媽說，這可是百分之一的幾率!我聽了，很高興，但也有些失望，為什么不是幾本好看的書呀!

媽媽說：“別小看這優盤，它的容量可大著呢!能把你們呼笑山莊的好文章都保存到這里。”聽到這兒，興奮一下子來了個“乾坤大挪移”，從媽媽那兒移到了我這兒，我興奮地大喊：“太好了，這是校信通送給我的圣誕節禮物!”

圣誕節早上，我剛醒來，就發現我的枕頭邊有一個大禮包。耶，我的圣誕節禮物到了!我急不可耐地拆開禮包。哇，怎么亂七八糟的，什么東西呀!我把它們列隊擺放在桌子上：四個小金桔，一個紅蘋果，一塊糖果，一根蔥和兩塊橡皮。

啊，就這幾樣東西呀!我又把禮包翻了個底兒朝天，只見一張小卡片象蝴蝶一樣飄了下來。上面寫道：祝愛麗兒四季平安(小金桔和蘋果)，生活象糖果一樣甜蜜，變得更聰明，努力改掉自己的錯誤!

媽媽這次送的禮物，可真是別出心裁呀!禮輕情意重，這里面包含著媽媽對我的愛，這是一份深情的禮物!

前幾天，爸爸去外地出差，昨天剛回來。一回到家，就對我說：“愛麗兒，快過來，看一看我送給你的圣誕節禮物!”

不會吧，圣誕節可都過了呀，還有禮物?!爸爸說：“當然有了，這可是我在平安夜買的!準備送給你的!”說著爸爸變魔術似的，拿出一個發卡。這可是化妝晚會上用的天使發卡，是我早已夢寐以求的發卡!

班級圣誕節活動作文篇18

立刻就是圣誕節了，您肯定是忙得不亦樂乎，孩子們都在翹首等待著身穿紅棉襖、頭戴圣誕帽的您，乘著馴鹿駕的雪橇，背著大包小包的禮物，伴著悠揚的鐘聲，把快樂帶到人間。

以前每年的圣誕節我都會收到自我喜歡的禮物：玩具熊、漂亮的衣服、電腦、娃娃……應有盡有，所以圣誕節我總是快樂的，所以我堅信您對我異常的厚愛。世界上有那么多孩子，都在甜蜜的夢中等待著屬于自我的禮物，一個夜晚，僅有短短幾個小時時間，您要在世界各地穿梭，再鉆進一個個煙囪中，輕輕地把精致絢麗的禮物放進那些裝滿夢的圣誕襪里，可是您一次也沒落下我，我真是太愛您了!

一年年長大后我才明白，世界上沒有圣誕老人，您只是存在于童話中，而每年往圣誕襪里放禮物的，只是愛我的爸爸和媽媽。可是我一向幼稚的想：“連UFO、外星人都有可能存在，您也必須是存在的，不然怎樣會有這么多關于您的故事呢”

今年我想要的圣誕禮物有點異常，我真期望它能變成現實。前兩天我從電視上看到一個從大別山來的孩子，他得了白血病，他是不幸的，他又是幸運的，因為醫生找到了能夠救活他的臍帶血!可是他家根本付不出巨額的手術費，他絕望了。我看了以后心里異常難過，求媽媽去電視臺給他捐款，媽媽答應了。可是我明白這些是不夠的，所以我許愿讓您把我的想法帶給每一個小朋友，讓我們為生病的小哥哥恢復健康出一點力!

這是我第一次不為自我想得到什么而求您，您必須會幫我實現吧我又想，對于那些需要幫忙的人，每一個伸出援手的人，都應當是幫他們實現愿望的“圣誕老人”，對嗎

祝愿您永遠笑口常開!

班級圣誕節活動作文篇19

一年中有很多節日，其中，我最喜歡的節日就是它——圣誕節。在圣誕節里，我一直堅信圣誕老人會送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。

在圣誕節前夕，我問爸爸媽媽：“圣誕老人在今年還會來給我送禮物嗎？”爸爸媽媽說：“會的，會的。”聽了爸爸媽媽的話，我欣慰地笑了。

圣誕節的那天晚上，媽媽對我說：“只要你今天晚上乖乖睡覺，不要睜開眼睛，明天早上禮物就會在你床頭上。”我爽快地答應了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個“神秘人”，原來是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發現我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀！真是“圣誕老人”！我高興地差點尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后，我也躡手躡腳地走出門，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發現了我，飛快地逃走了。因為夜里太黑，我也沒敢去追。

回到房間，打開燈，在我床頭的竟是一個雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對爸媽說：“昨天夜里我看見圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問：“真的嗎？”這時，我看見了爸爸的黑眼圈，問到：“爸爸你怎么會有黑眼圈？”爸爸說：“沒什么，沒什么，可能是沒睡好。”

在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點什么……