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班級圣誕節(jié)活動作文

時間: 新華 圣誕節(jié)

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫班級圣誕節(jié)活動作文要注意什么?這里給大家提供班級圣誕節(jié)活動作文下載,供大家參考。

班級圣誕節(jié)活動作文

班級圣誕節(jié)活動作文篇1

一年中有許多節(jié)日,有春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、還有情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)……不過,我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。因為在這個節(jié)日里,我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

四歲時,我特別想要一個布娃娃。令我驚喜不已的是,圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺上展示漂亮舞姿的,有專注地讀書的,還有的用手托著頭沉思的……,它們各式各樣、豐富多彩,我很喜歡。

五歲時,我又想要一本《淘氣包馬小跳》,床頭居然又出現(xiàn)了我夢寐以求的禮物——《淘氣包馬小跳》全集,天真善良的媽媽,貪玩好笑的爸爸,誠實聰明的孩子,無所不能的超級市長……,一個個引人入勝的故事,開啟了我閱讀的大門。

六歲時,我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個企足而求的禮物——漂亮的積木。當(dāng)我利用自己的想象力,并用手搭出一個又一個美麗的樓房時,我覺得超有成就感。

七歲時,我超級想要一個八音盒。讓我吃驚的是,圣誕節(jié)早晨,我朝思暮想的八音盒又出現(xiàn)在床頭了。每次我擰好發(fā)條,美妙的音樂就從那個粉色的小盒子里流淌出來,令我心馳神往。

今年,我八歲了,特別想挑戰(zhàn)500片、甚至1000片的拼圖;當(dāng)我在英語表達方面遇到困難的時候,我又特別想要一本專業(yè)的、關(guān)于英語搭配的詞典。圣誕節(jié)的早晨,禮物再一次如期而至。與以往不同的是,多了一封信,一份圣誕老人寫給我的英文信,內(nèi)容包含深情與期待,但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時恍然大悟:圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

感謝爸爸媽媽對我的一片真情、一片愛心,感謝他們給了我一個快樂的童年。

班級圣誕節(jié)活動作文篇2

今年,我已是六年級了。六年級在我的印象中,是緊張的復(fù)習(xí)階段,不應(yīng)該有放松的游戲,與無憂的笑聲。因此,我對今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。

想不到,今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

12月24日平安夜時,班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè),讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜,還賞給了我們每人一個奇趣蛋,一個我從未品嘗過的奇趣蛋,但在這個圣誕節(jié),我第一次吃到了它,美味且有玩具。

12月25日,凌晨醒來,枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說,這是“圣誕老人”送我的禮物。

12月26日,圣誕節(jié)過后的第二天,老師利用一節(jié)班隊活動課的時間,給我們做游戲。三、二、一,班隊課上課鈴聲打響了,那激動人心的時刻也到了。我們排著隊,那時的隊伍出奇的安靜,但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中,我讀出了同學(xué)們對程老師的感謝,對這次活動的期待,以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路,走過了許多次,但這次仿佛與以前的不同,仿佛特別的漫長,仿佛是一條通往幸福的道路。

走到操場上,我們圍成一個圈,盤腿坐下,玩丟手絹。在我的記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久,所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了,至于那丟手絹是唱的歌,已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說:“真是想不到,六年級了,還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲,還能如此快樂。”我抬起頭,望著天空,喃喃地說著:“是啊,真是沒想到……”此刻,天空仿佛格外的藍,云彩仿佛格外的軟,陽光仿佛格外的溫暖。這時,一陣風(fēng)撫過,樹葉沙沙地響著,仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡,她那一頭烏黑的頭發(fā),在空中飄逸,與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒,在每一個同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容,連程老師也露出了少有的微笑。

隨后 “撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺,享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音,享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

啊!我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機會,在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符,伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲,伴隨著徐徐清風(fēng),幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。

那一刻,包括程老師在內(nèi)的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學(xué)前生活。

班級圣誕節(jié)活動作文篇3

每年的12月25日是圣誕節(jié),這原本是西方國家的節(jié)日,現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜,這一夜,圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物,想給小朋友一個驚喜。每個小朋友都喜歡圣誕節(jié),因為這天他們都會收到自己喜歡的禮物。

從我小時候的記憶起,我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽,穿著圣誕衣,駕駛著雪橇,背著禮物袋,給每位小朋友送禮物,祝愿小朋友們健康成長,乖巧懂事。直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上,一位叔叔和他的女兒來我們家做客,談?wù)摰绞フQ節(jié),叔叔說:“圣誕節(jié)快到了,爸爸媽媽又要送禮物給你們了。”我詫異地問:“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”叔叔的女兒笑著說:“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說,其實禮物都是爸爸媽媽送的!”這時我才明白,原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物,而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂、開心,在新的一年里更上一層樓??駳g夜的晚上,爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩,人流如潮,人們手拿煙花來到廣場,火花飛舞,帶動每個人的心。

商場大門外,綠色的圣誕樹上星光閃爍,載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂,與其說是孩子們的快樂,不如說是父母給孩子創(chuàng)造了快樂。

班級圣誕節(jié)活動作文篇4

圣誕節(jié)姍姍來遲,同學(xué)們仿佛是一天一天數(shù)著日子過來的。班上早就炸開了鍋。課余飯后,討論的都是:“我買了多少多少賀卡。”“我要給某某送什么禮物?!毕旅婢陀晌襾頌榇蠹易鰝€“圣誕天氣”特別報道:

賀卡“風(fēng)暴”

自從去年的賀卡一上市,這股“風(fēng)暴”就立刻席卷校園。五花八門的賀卡令人頭暈眼花,價格也是“更上一層樓”。用“禮尚往來”來形容這次“大風(fēng)暴”再恰當(dāng)不過了?!澳衬衬痴f要給我送賀卡,我也要給她一張?!蔽亦哉Z在心里打著算盤,算算下來,不下十張。圣誕節(jié)的早上變成了賀卡的海洋,賀卡如雪片般飛來。下課后,我回來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上又多了兩張賀卡,我是既驚喜又悲傷。我不知道她們要給我送賀卡,沒有準(zhǔn)備送給他們,怎么辦?中午出去買吧,卻又囊中羞澀,無奈啊!

聯(lián)歡會的“晴轉(zhuǎn)陰”

在許多同學(xué)的辛苦下和同學(xué)們的期待下,聯(lián)歡會準(zhǔn)備就緒。圣誕節(jié)的下午,老師把教室讓給了我們,在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會正式開始,暗暗的教室、閃爍的熒光棒和動聽的歌聲,這時,臺下卻傳來竊竊私語的聲音,打破了這美妙的時刻。臺下的說話聲漸漸淹沒了表演者的聲音,好像臺下有比臺上更吸引人的東西。環(huán)顧教室,千姿百態(tài)盡收眼底:有“四大天王”之一稱號的潘同學(xué)正聲情并茂,眉飛色舞地跟旁邊的同學(xué)聊著什么;教室的一角,撲克牌正打得火熱;幾個同學(xué)正不停地向場上扔?xùn)|西,紙團、瓶子、蘋果核……

真是“范所應(yīng)有,無所不有”啊,我的阻止也無異于“耳旁風(fēng)”,無奈啊!

蘋果“冰雹”

鏡頭拉近:牙印,一個只被咬了一口的蘋果,一桌慘敗不堪的蘋果和帶著許多果肉的蘋果核,蘋果真是像“冰雹”一樣大面積出現(xiàn)在班級。這些蘋果本是同學(xué)送給老師的,可老師并沒有吃,又都發(fā)給了我們,卻沒有想到蘋果們竟經(jīng)歷了一個悲慘的命運。有的同學(xué)把蘋果當(dāng)成了玩具,隨便丟棄,咬了一口就扔掉了。我真為那些同學(xué)感到悲哀,因為,同學(xué)對老師的祝福老師心領(lǐng)了,老師又把祝福給了同學(xué)們,可他們卻沒有領(lǐng)會到老師的好意。他們以為自己用浪費獲得了所謂的快樂,卻沒有想到丟失了老師的祝福,所以,我為他們感到悲哀。

聯(lián)歡會結(jié)束后,老師問我們:“你們覺得這個圣誕節(jié)過的好嗎?”有的人滿臉笑容的地回答:“好!”也有人小聲地回答說:“不好。”這時,我在想:圣誕節(jié)過的到底好嗎?是什么給我?guī)Ыo我快樂呢?是圣誕節(jié)本身嗎?可我卻絲毫感覺不到它的神圣與快樂,我看到更多的是浪費等不文明的現(xiàn)象。就像那些精美卻又昂貴的卡片,不知浪費了多少紙張和金錢,還有那些包裝精美的蘋果……

想到這兒,我后悔了,我真的后悔了,可更多的是無奈。我一個人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能領(lǐng)悟到,快樂不是來源于肆意而為的行為,也不是來源于毫無節(jié)制的揮霍。那份神圣自在心中,來源于一個人內(nèi)心極其高尚的品質(zhì)。

班級圣誕節(jié)活動作文篇5

圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。

公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球?!敝幸敉谜{(diào)皮地說:“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對長尾猴和藹可親地說:“長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但爺爺也要送你一個玩具——搖控小汽車,因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。”長尾猴激動地說:“謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來?!笔フQ爺爺正要走開時,中音兔和長尾猴一口同聲地問道:“爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說:“孩子們,是的,怎么啦?”長尾猴說:“好漂亮哦!”“對呀,對呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:“孩子們,你們是怎么看出來的?”長尾猴搶先回答道:“您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說:“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關(guān)系,今后學(xué)會仔細觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。

這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦!

班級圣誕節(jié)活動作文篇6

“快來嘗嘗我的牙簽肉,可好吃了!”

“嗯!外酥里嫩的,真香!”我們教室傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場美食節(jié)。

教室里人聲鼎沸,同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,不夸張地說,可以算是“滿漢全席”了,每道美食都令人垂涎欲滴。

我?guī)У拿朗呈区啿保笞赖脑B看見了我的鴨脖,便拿了一個他家自己做的發(fā)糕和我換,那發(fā)糕色澤鮮紅,一入口便是香甜味,加上葡萄干和紅棗的點綴,一個字:“絕”!我又轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉,我趕快跑回座位,拿起一個鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉,牙簽肉外表焦黑,有一股牛肉干的香味,謝天渝吃完我的鴨脖后,舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

這時,遠處的羅超穎那一群人正圍在那里,我心想一定有什么好吃的,我懷著好奇的心情走過去一探究竟,原來是羅超穎帶了雞柳,一群人饞著想吃呢!我也是口水直流,只好跑回座位,拿起我的鴨脖和羅超穎交換,那雞柳外酥里嫩,咸中帶點微甜,怪不得一群人圍著他呢!

吃完雞柳后,我又回到了座位,發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個大雞腿,從他口中得是李籽曖的,我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁,一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了,真讓人失望。我坐回位置上,這時龐老師來了,我趕快拿了一個鴨脖給龐老師吃,龐老師吃后贊不絕口:“這味道還蠻好的嘛!”聽了老師的夸獎,我的心里更像喝了蜜似的。

這次的美食節(jié)讓我意猶未盡,還讓我明白了一個道理:獨樂樂不如眾樂樂。

班級圣誕節(jié)活動作文篇7

記得去年的12月24日,也就是圣誕節(jié)的前一天,我把圣誕節(jié)的愿望默默地在心里說了一遍,有:圣誕樹、圣誕大餐、圣誕帽和一份神秘的圣誕禮物。也不知道這些愿望能不能實現(xiàn),尤其是我期待的圣誕節(jié)禮物。

第二天清晨走在上學(xué)的路上,大街小巷到處彌漫著圣誕節(jié)的氣氛,圣誕節(jié)的主題曲不停地播放著,玻璃櫥窗上掛著圣誕老人和雪橇車,每個商店里的圣誕樹上掛滿了五顏六色的禮物和吉祥物,真是琳瑯滿目,讓人目不瑕接。終于放學(xué)了,我像一只快樂的小鳥飛出了教室,突然感覺到一片“羽毛”輕輕地落在了我的鼻尖上,我抬頭一看,哇,天空竟然飄起了雪花,我仔細地觀察著這些精靈,純白色的、形態(tài)各異,不一會兒,大地就穿上了一件雪白的外衣,于是整座城市變成了粉妝玉砌的世界。

就這樣懷著一份特別的心情,回到了家。剛開了家門,就聽到“咔嚓”一聲,家里的燈全滅了,我心想,是不是停電了,正要拿手電筒時,突然從門后跳出了一個“黑影”,定睛一看,原來是“圣誕老人”,只聽見她說:“孩子,圣誕節(jié)快樂!”這時,爸爸開了燈,漂亮的圣誕樹就展現(xiàn)在我的眼前,它穿著一身翠綠色的外衣,身上掛滿了鈴鐺、布娃娃、圣誕襪等各種禮物。我這才看到這位圣誕老人原來是我的媽媽!她手里拿著一份禮物,這份禮物包裝很精致,上面用黃色絲帶系了個蝴蝶結(jié)。我撕開包裝,里面正是我日思夜想的“沈石溪的動物小說”。這時,一股香味撲面而來,老爸已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一頓豐盛的燭光晚餐,都是我最愛吃的,還有葡萄酒,好浪漫呀!

這就是2020年的圣誕節(jié),就是這一天,父母滿足了我的所有愿望,我感到很幸福,能在父母的呵護下快樂的成長,從一棵幼苗長成小樹,以后會長成參天大樹,上面結(jié)滿許多“感恩”的果實。

班級圣誕節(jié)活動作文篇8

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。

但是中國也要入鄉(xiāng)隨俗,有人常說圣誕節(jié)晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來,但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現(xiàn)在的圣誕老人送的禮物越來越少了?

我來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

其實圣誕節(jié)下雪才是最美麗的,雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時,我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞,因為我把自己隱藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨。

吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭,許下這個冬天的愿望。

在睡前我會填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

真的很想做一個甜美的夢啊,夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會真的很幸福。

班級圣誕節(jié)活動作文篇9

早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲??墒墙衲晡覅s不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。

剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:你怎么來了他驕傲的說老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進屋,同學(xué)們進了屋一起說:班長祝你早日康復(fù)我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了

同學(xué)們問寒問暖:病好沒好點啊!什么時候能上學(xué)我們很想你的!劉老師也急切地問:病好沒好點?我說:好多了!說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:作為班長,你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復(fù)!還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非?;阈Α_@一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

班級圣誕節(jié)活動作文篇10

圣誕節(jié)馬上就要來臨。今天的英語課上,陳老師告訴了我們一個激動人心的消息——下個星期一,我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著,陳老師就 開始發(fā)表起了“長篇大論”:“各位同學(xué),這次的‘PARTY’每一個小組都要準(zhǔn)備一個節(jié)目,再準(zhǔn)備一個圣誕襪,把你這個小組里同學(xué)的禮物全放進襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長,你可以找?guī)讉€人來幫你。”

終于等到晚上放學(xué)的時間了,我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué),一起來打扮教室,我們先用彩條把窗子圍了一下,教室里頓時變得好看了許多。接著,我們在前后門上都貼上了巨大的圣誕老人頭像,又在圣誕老人下面貼了一個紫色的小鈴鐺。然后,我們每個人都拿著一面雪花在每個窗戶上各貼一個。最后就到了最最好玩的噴圖案的時間,我們兩個人一起合作,一個人按緊模板,另一個人往上噴,結(jié)果我們把窗戶都噴得一團糟,只好擦掉重新來。一個同學(xué)的爸爸十分熱心,也幫我們噴起來,我們原以為他是一位高手,都在十分認真地觀看著,他很專心地噴著,才噴一半,他身上就一片雪白,我們見他那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑,把模板拿下來后,我們才發(fā)現(xiàn)他還沒有我們噴得好呢!

又經(jīng)過半個多小時“戰(zhàn)斗”,教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶,窗子上貼著窗花,噴著美麗的圖案??墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般,我們都情不自禁地叫道:“哦,天哪!”

班級圣誕節(jié)活動作文篇11

“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”一首動聽的樂曲縈繞在我的耳邊。睡夢中的我在想:難道真是圣誕老人來給我送禮物了嗎?一定是我在做夢!這真是個好夢!最好這夢不要醒來,我拼命地閉著眼睛,希望在這個溫暖的夢中多停留一會兒……

我翻了一下身。呀!我摸到了一個毛茸茸的東西。我一下之從“夢”中醒來。是一個穿著裙子的毛絨狗!它的頭上帶著一個粉色的蝴蝶結(jié),一雙黑色的眼睛炯炯有神,太可愛啦!

“媽媽,我收到圣誕老人的禮物了!我大叫了起來。

媽媽慢慢地睜開雙眼,可她一見到這只可愛的毛絨狗,驚訝得嘴巴都成了“O”型,她自言自語道:“怎么會是小狗?”

這時,爸爸走進了我們的房間,他神秘地向媽媽笑了笑,媽媽用手指點了點爸爸,說:“我明白了!”

“笑笑,快看看你的枕頭下面!”媽媽笑著對我說。

“枕頭下面!”我連忙掀開枕頭。

哇!是一個精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開信:

梁紫鈺小朋友:

你好!

快樂的圣誕節(jié)到了,我悄悄地來到你家。我知道你是個善解人意而又非常熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,我把圣誕禮物放在了你的枕邊,希望你能喜歡!

                                 圣誕老人

我趕快打開袋子,??!是我渴望已久的頭飾鏈!精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成,在燈光的照射下閃閃發(fā)光,真漂亮!

真是圣誕老人送給我的禮物嗎?看著這些禮物,我突然想到,在前幾天,媽媽曾問我希望得到圣誕老人的什么禮物?昨天中午媽媽還向我借過彩紙…….

哦!我明白了!親愛的爸爸媽媽就是送給我快樂與驚喜的圣誕老人!

“爸爸、媽媽、謝謝你們!”我一下子摟住了他們。

“謝謝爸爸吧!它不僅給你帶來一個驚喜,也讓我驚喜了一把!”媽媽笑著說。

叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……,我摟著親愛的老爸、老媽,任憑激動的淚水在臉上流淌……

班級圣誕節(jié)活動作文篇12

幼兒園的小朋友們,你們好!我是圣誕老人,有著長長的雪白胡子,帶著紅帽子,穿著紅衣服,我還背著一個大大的口袋,袋子里面裝著許許多多的禮物,會給你們帶來很大的驚喜。祝福你們圣誕節(jié)快樂,我希望你們要注意安全、注意健康。你們在夢中一定會見到我的。

我是圣誕老人,圣誕節(jié)就要到了,我正在觀察小朋友們的表現(xiàn),誰乖我會多送給他禮物,誰調(diào)皮我就不會送給他禮物。你們要聽清楚,只有乖的小朋友才能拿到圣誕禮物哦!有些小朋友還很調(diào)皮,那我就告訴你怎樣才能變乖:“不要亂發(fā)脾氣;不能動手打人、踢人;不能用完水不關(guān)龍頭;不能沒洗手就吃東西”。如果你做到了,你就會變得比以前乖,那么你還是能從我這里拿到很多圣誕禮物的。

我是圣誕老人,小朋友,你會給爸爸媽媽表演節(jié)目嗎?我想給你們一些建議:“要跳舞的小朋友,你可以自己做手鏈;要唱歌的小朋友,你可以準(zhǔn)備一個漂亮的小話筒;要彈鋼琴的小朋友,你可以把鋼琴裝飾一下,使你的鋼琴變得更漂亮。”

我是圣誕老人,我看見一個小朋友的手鏈做得很好,他是這樣做的:把各種形狀的圖案剪下來,貼到一個紙條上,貼滿紙條后,再涂成五彩繽紛的顏色。涂完后,就可以把它彎成一個圓形戴在手上,這就是跳舞用的小手鏈哦。

我是圣誕老人,白雪兒飄飄,甜蜜的平安夜就要來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!親愛的小朋友們,我深深地祝愿,祝愿小朋友們圣誕快樂,新年幸福!

班級圣誕節(jié)活動作文篇13

早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲??墒墙衲晡覅s不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。

剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:你怎么來了他驕傲的說老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進屋,同學(xué)們進了屋一起說:班長祝你早日康復(fù)我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了。

同學(xué)們問寒問暖:病好沒好點啊!什么時候能上學(xué)我們很想你的!劉老師也急切地問:病好沒好點?我說:好多了!說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:作為班長,你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復(fù)!還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非?;阈?。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

班級圣誕節(jié)活動作文篇14

圣誕節(jié)到了!我們班即將開一場“親子賀圣誕迎新年”的聯(lián)歡會。同學(xué)們都萬分期待。我也盼望著。

聯(lián)歡會開始了,我十分激動。首先是我們的家長陳彩艷阿姨為我們圣誕聯(lián)歡會致詞,接著由我們班14個同學(xué)組成的“圣誕小老人”們出場了?!笆フQ小老人”們手拿小桔燈伴隨著圣誕歌走進了美麗的教室。“圣誕小老人”們首先為支持這次活動的敬愛的老師分發(fā)了各式各樣的禮物。接著“圣誕小老人”又收到了義工叔叔阿姨們送給他們的禮物——圣誕襪。

開始表演了節(jié)目!我表演的合唱《鈴兒響叮當(dāng)》是第一個節(jié)目。我和同學(xué)吳美薇上場了。我十分緊張,剛開始唱就忘詞了,-只能跟著音樂哼唱,真是尷尬無比。我很難過,因為我沒有完整的唱完這首歌,不過,我絕對不會放棄,我要繼續(xù)努力。

表演一個比一個更精彩,一個比一個更好看。義工叔叔阿姨們還給我們發(fā)了一些小吃和零食。同學(xué)們邊看表演邊吃零食。我也不例外,狼吞虎咽的吃著,嘴里已經(jīng)塞滿了……

這次聯(lián)歡會我過的又開心又快樂。再此,我要感謝組織這次活動的叔叔阿姨們。

班級圣誕節(jié)活動作文篇15

一向都在期待我那神秘的圣誕禮物的到來,最終在去年最終一天的午時,它來了!在我們前往令人興奮的新年派對之前。無疑讓我們已經(jīng)開始激動的心境更加雀躍。它來的太是時候了!

哈里波特的魔力棒——此刻屬于我啦!哈哈!還有一盞帶魔法的燭臺——沒有火,可是輕輕一吹就會滅,并且只要揮舞一下魔力棒就會點亮哦!

此刻需要我練習(xí)一下怎樣樣使用,就會像哈里波特一樣,讓電視機、空調(diào)它們乖乖聽我的話了。

想象一下,站在空房子中間,念著咒語,揮舞著魔法棒,一切,皆如我愿!

我還喜歡把那盞燭臺放在書架上,看那忽明忽暗的光線,映射在書籍叢中。好有古堡中的感覺!

我太喜歡老公送我的這份圣誕禮物啦!

神秘面紗揭開來咯,就是這兩套魔法棒。實際上,它們是萬能遙控器。只是使用它們的方式十分異常。因為沒有按紐,所以的操作全靠動作,就像電影里面的巫師那樣。是不是很棒!

后面的那本書是1677年印刷的拉丁文和德文辭典,積聚滄桑和歷史的厚重。配上這樣一盞

造型古典的燭臺,宛如于古堡中的穿行。

班級圣誕節(jié)活動作文篇16

“圣誕快樂!”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來臨了!市面上,琳瑯滿目的特價商品,令人看了眼花撩亂,讓我想起一個東西。沒錯!那就是每個小朋友夢寐以求的——禮物啦!

我還小的時候,媽媽還騙過我這個乳臭未干的小孩,說真的有和藹可親的圣誕老公公,在晚上的時候會從我們家的屋頂爬進來送禮物,但是我們樓上的門是鎖著的啊!她還說可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說夢嘛!一直到我升一年級,我才知道這是爸爸和媽媽合作來給我一個“大-”!不,是“大驚喜”啦!他們兩個都趁我不注意時,偷偷的把禮物放到廚房,等到晚上,在給我一個大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是,只要我一踏進廚房,我就又多了一個新玩具了!所以一到圣誕節(jié),我就迫不及待的一直問:“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”,去尋找有沒有我期待的“禮物”。

在我第一次,也就是小時候時,我的禮物可是非常“大只”,甚至有時候我還會一次拿到兩個禮物呢!而且隔天早上一到學(xué)校,大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說著他昨天得到的禮物,甚至有的同學(xué)還帶來和我們炫耀咧!不過,我覺得,的禮物,應(yīng)該是彼此一顆關(guān)懷的心吧!

天氣愈來愈冷了,我聽新聞還說美國的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機會您也可以來我們家坐坐,增加一點溫馨、歡樂的圣誕氣氛!

充滿關(guān)懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了,不過“愛”這個東西卻不會因此而消失,因為有關(guān)懷與愛,人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個東西繼續(xù)延續(xù)下去,這兩樣永遠是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家:平平安安、心想事成!

班級圣誕節(jié)活動作文篇17

每年我都會收到許多圣誕節(jié)禮物,反正都是爸爸媽媽精心為我挑選的!但是今年的禮物卻與眾不同。

我參加完圣誕節(jié)PARTY,剛進家門,就聽到媽媽激動的喊聲:“愛麗兒,中獎了,咱們中獎了!”我聽得有點迷茫,睜大眼睛,奇怪地望著媽媽,什么中獎呀?我真是丈二和尚——摸不著頭腦!難道媽媽買彩票中獎了!

媽媽看到我疑惑不解的樣子,急忙對我解釋。原來媽媽參加了“校信通”積分抽獎活動,很幸運地抽到了一個4G的優(yōu)盤!據(jù)媽媽說,這可是百分之一的幾率!我聽了,很高興,但也有些失望,為什么不是幾本好看的書呀!

媽媽說:“別小看這優(yōu)盤,它的容量可大著呢!能把你們呼笑山莊的好文章都保存到這里。”聽到這兒,興奮一下子來了個“乾坤大挪移”,從媽媽那兒移到了我這兒,我興奮地大喊:“太好了,這是校信通送給我的圣誕節(jié)禮物!”

圣誕節(jié)早上,我剛醒來,就發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊有一個大禮包。耶,我的圣誕節(jié)禮物到了!我急不可耐地拆開禮包。哇,怎么亂七八糟的,什么東西呀!我把它們列隊擺放在桌子上:四個小金桔,一個紅蘋果,一塊糖果,一根蔥和兩塊橡皮。

啊,就這幾樣?xùn)|西呀!我又把禮包翻了個底兒朝天,只見一張小卡片象蝴蝶一樣飄了下來。上面寫道:祝愛麗兒四季平安(小金桔和蘋果),生活象糖果一樣甜蜜,變得更聰明,努力改掉自己的錯誤!

媽媽這次送的禮物,可真是別出心裁呀!禮輕情意重,這里面包含著媽媽對我的愛,這是一份深情的禮物!

前幾天,爸爸去外地出差,昨天剛回來。一回到家,就對我說:“愛麗兒,快過來,看一看我送給你的圣誕節(jié)禮物!”

不會吧,圣誕節(jié)可都過了呀,還有禮物?!爸爸說:“當(dāng)然有了,這可是我在平安夜買的!準(zhǔn)備送給你的!”說著爸爸變魔術(shù)似的,拿出一個發(fā)卡。這可是化妝晚會上用的天使發(fā)卡,是我早已夢寐以求的發(fā)卡!

班級圣誕節(jié)活動作文篇18

立刻就是圣誕節(jié)了,您肯定是忙得不亦樂乎,孩子們都在翹首等待著身穿紅棉襖、頭戴圣誕帽的您,乘著馴鹿駕的雪橇,背著大包小包的禮物,伴著悠揚的鐘聲,把快樂帶到人間。

以前每年的圣誕節(jié)我都會收到自我喜歡的禮物:玩具熊、漂亮的衣服、電腦、娃娃……應(yīng)有盡有,所以圣誕節(jié)我總是快樂的,所以我堅信您對我異常的厚愛。世界上有那么多孩子,都在甜蜜的夢中等待著屬于自我的禮物,一個夜晚,僅有短短幾個小時時間,您要在世界各地穿梭,再鉆進一個個煙囪中,輕輕地把精致絢麗的禮物放進那些裝滿夢的圣誕襪里,可是您一次也沒落下我,我真是太愛您了!

一年年長大后我才明白,世界上沒有圣誕老人,您只是存在于童話中,而每年往圣誕襪里放禮物的,只是愛我的爸爸和媽媽??墒俏乙幌蛴字傻南耄骸斑BUFO、外星人都有可能存在,您也必須是存在的,不然怎樣會有這么多關(guān)于您的故事呢”

今年我想要的圣誕禮物有點異常,我真期望它能變成現(xiàn)實。前兩天我從電視上看到一個從大別山來的孩子,他得了白血病,他是不幸的,他又是幸運的,因為醫(yī)生找到了能夠救活他的臍帶血!可是他家根本付不出巨額的手術(shù)費,他絕望了。我看了以后心里異常難過,求媽媽去電視臺給他捐款,媽媽答應(yīng)了。可是我明白這些是不夠的,所以我許愿讓您把我的想法帶給每一個小朋友,讓我們?yōu)樯〉男「绺缁謴?fù)健康出一點力!

這是我第一次不為自我想得到什么而求您,您必須會幫我實現(xiàn)吧我又想,對于那些需要幫忙的人,每一個伸出援手的人,都應(yīng)當(dāng)是幫他們實現(xiàn)愿望的“圣誕老人”,對嗎

祝愿您永遠笑口常開!

班級圣誕節(jié)活動作文篇19

一年中有很多節(jié)日,其中,我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里,我一直堅信圣誕老人會送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望,總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。

在圣誕節(jié)前夕,我問爸爸媽媽:“圣誕老人在今年還會來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說:“會的,會的?!甭犃税职謰寢尩脑?,我欣慰地笑了。

圣誕節(jié)的那天晚上,媽媽對我說:“只要你今天晚上乖乖睡覺,不要睜開眼睛,明天早上禮物就會在你床頭上。”我爽快地答應(yīng)了。晚上我許下了自己的愿望:我想要一個雪人公仔。由于我一直想著禮物,所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個模模糊糊的身影走到我的床前,把禮物放到了床邊。我看清楚了那個“神秘人”,原來是“圣誕老人”,為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉,我只得瞇著眼睛,呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后,我也躡手躡腳地走出門,悄悄地跟在“圣誕老人”身后,不料,“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我,飛快地逃走了。因為夜里太黑,我也沒敢去追。

回到房間,打開燈,在我床頭的竟是一個雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天,我對爸媽說:“昨天夜里我看見圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問:“真的嗎?”這時,我看見了爸爸的黑眼圈,問到:“爸爸你怎么會有黑眼圈?”爸爸說:“沒什么,沒什么,可能是沒睡好。”

在爸爸的話里,我隱隱約約猜到了點什么……

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