在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。那要怎么寫優(yōu)青年節(jié)作文呢？這里提供一些優(yōu)青年節(jié)作文，希望對大家能有所幫助。

優(yōu)青年節(jié)作文篇1

1919年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動來抗?fàn)帯Ｎ矣X得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取！

優(yōu)青年節(jié)作文篇2

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……”但是，若青春逝去，難道還會再回來嗎?答案顯然是否定的。

青青固然是活力四射，朝氣蓬勃的，但倘若不抓住金子般貴重的機(jī)會，那將會是永遠(yuǎn)的遺憾……

依稀記得某日，我因追劇而非常期待周末的到來。到了周末這一天，我迫切地打開電視，找到了那部電視劇，津津有味地看了起來。母親回家后看到我沒在寫作業(yè)，便詢問我。我害怕母親生氣，便立馬保證看完電視再寫作業(yè)。母親竟什么也沒說，只是嘆了口氣。我心想：作業(yè)明日再寫也不遲嘛。但到了第二日，母親突然吩咐我打掃客廳，接著又叫我挑撿些豆子。我一直忙到中午才停歇了下來。因?yàn)樘脹]玩手機(jī)了，我的手機(jī)癮又犯了。于是便玩手機(jī)玩到下午三時(shí)多。結(jié)果作業(yè)一丁點(diǎn)兒也沒寫，可想而知這天晚上我是如何瘋狂地補(bǔ)作業(yè)了的。

現(xiàn)在想起這事我也挺懊悔的，中考在即，每個(gè)初三的學(xué)生興許都奮斗于書海中吧。我身邊有這么一朋友，她的成績不怎么好，但她卻不肯放走每一分每一秒。有多少像她一樣成績不理想的同學(xué)正在放棄中考，放棄上高中的希望。但她卻說：“只要還有時(shí)間，那就還有機(jī)會。即使沒能考上高中，但至少我曾努力爭取過，至少我不會后悔，我不想讓我的人生留下遺憾和懊悔!”面對即將來臨的中考，我保持著一定的緊張感，也不會像之前那樣想著玩了，好像隨時(shí)都要戰(zhàn)斗。

魯迅先生曾說過："時(shí)間，就像海綿里的水，擠擠總會有的。”是啊，魯迅先生就算再忙碌，也會擠出一點(diǎn)兒時(shí)間看書。更何況身為學(xué)生的我們呢?每天早晨起來，我都會看看日歷，都會給逝去的昨天，劃上一條紅色的斜杠，目的就是為了隨時(shí)提醒自己：中考的腳步離我又近了一步。在我們這個(gè)花季里有著一萬種可能性，即使前方荊棘密布，也要試著闖一闖，闖出屬于自己的一片天地。

的物理學(xué)家霍金在生命停止的最后一刻還在為人類做貢獻(xiàn)。他在有限的生命里創(chuàng)造了奇跡，他是值得我們敬佩的。我們要挑戰(zhàn)時(shí)間，跟時(shí)間賽跑，畢竟時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是相同的步伐，我們是能夠超越它的。

青春逝去就不會再回來。向上吧!只為不留遺憾，只為不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春！

優(yōu)青年節(jié)作文篇3

讀書好，讀好書，好讀書。讀書——就是將一本書讀透，讀得滾瓜爛熟，書中的含義，以及告訴我們的人生哲理，都要細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真鉆研。讀懂一本書并不容易，但是只要多讀，多問，有什么不懂的去請教身邊有知識的人，那時(shí)你就會知道，其實(shí)讀書也蠻有意思的!

“舊的悠悠死去，新的悠悠生出，不慌不忙，一個(gè)跟一個(gè)，——這是演化。新的已經(jīng)來到，舊的還不肯去，新的急了，把舊的擠掉，——這是革命。”這就是號召青年發(fā)揚(yáng)五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時(shí)代的演進(jìn)規(guī)律：青年是祖國的希望，是扛著未來的肩膀。社會的發(fā)展，國家的興旺，是青年人艱巨的使命。

書上說了許多世界的定理，比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說到了重點(diǎn)，政府_，欺壓人民，志在山河的青年就會起義，革命。而革命成功后，“新”的漸漸變成了“舊”的，又一批新的上來了，而打下江山的舊的卻不肯讓道，于是新的又把它擠掉，……這樣，接二連三的下去，革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”。然而我認(rèn)為，革命成功后，新的上來了，舊的就應(yīng)該讓道，功成身退，這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去，而要多多體念別人的未來。

《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法，而青年就是革命力量的源泉，所以我們這一代的人啊，一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國發(fā)展出謀劃策!

優(yōu)青年節(jié)作文篇4

多少個(gè)日夜，我們都在盼望著快點(diǎn)長大，多少個(gè)日夜，我們都在想像著我們成人后的模樣。我們憧憬著，憧憬著那一天是夢幻、浪漫并且一定是值得紀(jì)念的。成人禮——那個(gè)屬于我們的儀式。

近年來逐漸興盛起來，不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮。或組織學(xué)生穿漢服，行古禮，誦古文;或?qū)W生家長一同見證;或騎單車數(shù)十公里，沿途參觀名勝，慰問福利院老人，最后邁入“成人門”。

不知道你小時(shí)候有沒有幻想過自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過鏡子里的自己，想象自己成人的俊俏模樣?我試過。盡管我還不清楚成人到底意味著什么，但我清楚，成人的世界一定是一個(gè)特別的世界，它充滿了甜蜜和未知，也暗含著利刃和陷阱，可它對我來說卻依然充滿了魅力。成人禮，應(yīng)該是成人世界迎接我們的第一個(gè)盛宴。

那是一個(gè)屬于我們的盛宴。門口放著“歡迎來到成人世界”，門邊站著兩排穿著正式服裝的招待生。我們排好隊(duì)伍，挽起裙子，整好領(lǐng)結(jié)，優(yōu)雅地走進(jìn)殿堂。哦，有人告訴我，你要成熟了;有人跟我說，你該挑起屬于你的擔(dān)了。有人在我耳邊悄悄地對我說，喂，你是個(gè)大人了。噢，我是大人了。

那是一個(gè)屬于我們的儀式，它提醒我們成年了，就該負(fù)起屬于我們的責(zé)任。它讓我們再也沒有借口逃避責(zé)任，它告訴我們，我們有了支配自己的自由，它告誡我們再也不會有人說“你還小”而寬恕我們，我們要和童年徹底告別了。

成人禮的形式多，內(nèi)容繁雜，可人一生只有一次。是的，應(yīng)該要像婚禮那樣，許諾會一輩子與責(zé)任不離不棄，并且盡自己的努力去完成責(zé)任，親朋見證，師長祝福，它應(yīng)該嚴(yán)肅而神圣。

那個(gè)屬于我們的儀式。它應(yīng)該要完整而莊重地授予我們。因?yàn)樗娮C著我們的成長與祝福，承諾與責(zé)任。承載著我們對未來的憧憬與渴望。那個(gè)屬于我們的儀式——成人禮，不會繁鎖，不會多余，它一定是我們?nèi)松漠嬀碇袧庵囟鵀t灑的一筆。

優(yōu)青年節(jié)作文篇5

五四運(yùn)動，爆發(fā)于民族危難之際，是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運(yùn)動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運(yùn)動和新文化運(yùn)動，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。

五四運(yùn)動，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強(qiáng)國真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動了中國社會進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。

今年是五四運(yùn)動___周年，唯有不忘五四運(yùn)動之初心，收獲奮斗之幸福，才能無愧于我們偉大的新時(shí)代。作為一名學(xué)生，更應(yīng)該牢記自己的初心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷增強(qiáng)服務(wù)廣大師生的能力，為建設(shè)偉大祖國貢獻(xiàn)生機(jī)勃勃的青春新動能。

優(yōu)青年節(jié)作文篇6

x年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民 運(yùn)動——五四運(yùn)動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的.讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運(yùn)會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

優(yōu)青年節(jié)作文篇7

我想我是一個(gè)被季節(jié)以往的孩子。總是要等到桃花開了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來的這么快……

季節(jié)走過，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外，因?yàn)槲铱偸欠挪幌隆７挪幌乱娺^的人，放不下走過的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂傷。

我想，我應(yīng)該在紙上寫些什么，就像天穹劃過的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。在我寫好這些句子后，下一場悲傷的雨，流進(jìn)我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨(dú)的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。

青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

我不知道前方有多么遙遠(yuǎn)，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

青春的征途必定會令我感慨萬千，我想那些感動的瞬間我永遠(yuǎn)也不會丟棄，因?yàn)槲疫€是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!

青春還是一路向北，最終消失在我看不見的地方，我沒法讓它停下來，但我還有會議，我會收藏所有我走過的故事，那些清澀的夢，那些耀眼的瞬間，那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些無怨無悔的青春的記憶……

優(yōu)青年節(jié)作文篇8

想起--年前的那個(gè)日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn)，他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國力量。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報(bào)效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在，昨天晚些時(shí)候，突然想起五四青年節(jié)的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動，更是越發(fā)的感到一種責(zé)任，一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來說，對于整個(gè)民族來講是很重要的一個(gè)日子，就在那天中國人民才開始真正的覺醒，整個(gè)大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭，這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為，是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時(shí)，青年們都讓一個(gè)民族充滿希望，充滿力量。

讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

優(yōu)青年節(jié)作文篇9

每年的5月4日，都是屬于祖國年輕一代的節(jié)日。這一天，大家都會想到五四愛國運(yùn)動，這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子，我們的青年節(jié)，不要死氣沉沉，不要無精打采，我們要盡情釋放我們的青春和活力，譜寫一曲青春之歌。

青年是最有青春和活力的，所以在五四青年節(jié)中，我們要積極的展現(xiàn)當(dāng)代中國青年的風(fēng)華樣貌，展示出我們青年活力四射，神采飛揚(yáng)，青春開朗的狀態(tài)。青年，就像最有朝氣的冉冉升起的太陽，就像跟著氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們青年是最有朝氣的一代，我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來。

青年節(jié)，我們班里都會組織一個(gè)晚會，這應(yīng)該算是在學(xué)校里最能展現(xiàn)大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組，青春組的表演主要是小品和樂器節(jié)目，活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中，大家都盡情的展示出自己的青春與活力，有著幽默搞笑，有著激情高亢，也有溫暖感動。這些節(jié)目雖然比不上專業(yè)的演員專業(yè)的歌手，但是都是我們自己一次一次的訓(xùn)練和彩排，大家都為了青年節(jié)的表演盡心盡力，展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>

青年節(jié)，展示我們青年的青春與活力。青年，就是要最青春，最活力。不要浪費(fèi)我們的青春與活力，大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

優(yōu)青年節(jié)作文篇10

我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷，尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識分子的愛國情操。記憶中，那是中國先進(jìn)知識分子發(fā)出歷史上維護(hù)國家主權(quán)最強(qiáng)音的一次愛國運(yùn)動，那是中下階層反對西方列強(qiáng)壓迫的一場抗?fàn)庍\(yùn)動，那是中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運(yùn)動。1919年5月4日，那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時(shí)代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

從上小學(xué)起，我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認(rèn)識了五四運(yùn)動，還記得，課本上的插圖是一群青年，神情憤怒，舉著橫批抗議示_。歷史上的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會演講、游行示_，他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕，

我們聽這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起，我便為他們這種反封反帝，維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動，他們不是武裝人員，而是普普通通的社會一份子，但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操，他們沒有機(jī)槍大炮，冒著生命危險(xiǎn)，用行動贏得了勝利，每逢五月，我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音，我總能感受到那一腔愛國熱血。

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動”的愛國、民主、科學(xué)精神，中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動。我們紀(jì)念五四，談?wù)撐逅模钦嬲摹拔逅摹本烤故鞘裁?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，必須深入理解“五四”，讓“五四”融入我們的內(nèi)心。“五四”不僅僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會燒起的那一把火，不單單是打倒“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說，“五四”就是重新尋找方向，重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對于中國人、對中華民族來說，是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上，我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中。

五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們的肩上，“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷，那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著，“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中，注入我們的心中。

優(yōu)青年節(jié)作文篇11

92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運(yùn)動——五四運(yùn)動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運(yùn)會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

優(yōu)青年節(jié)作文篇12

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動。

在101年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。101年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”

我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念。現(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念，就不會有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進(jìn)取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當(dāng)我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣膫ゴ髮?shí)踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。”不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會長大。只有通過親身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天，我們在這里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因?yàn)樽鎳拿魈旄俏覀兊拿魈?

優(yōu)青年節(jié)作文篇13

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律，有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

--年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭，隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

優(yōu)青年節(jié)作文篇14

轉(zhuǎn)眼之間，春日闌珊。風(fēng)的氣味變了，夜幕的色調(diào)變了，聲音也開始帶有異樣的韻味，于是遞變?yōu)槌跸臅r(shí)節(jié)。青年是人生中最輝煌燦爛的時(shí)期，正如這最美的初夏，有花的芬芳與絢爛，草的青翠與茂盛，樹的蓬勃與厚植，人的熱烈與奔放。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流，四時(shí)錯(cuò)行，日月代明，萬物并育而不相害，道并行而不相悖。春生夏長秋收冬藏，既飽含歲月的交替，也有人事的更迭，品物的流形。面對韶華，如何以夢為馬，品味易逝的時(shí)光，把握其中的易與不易，植根沃土，吸收養(yǎng)分，蓬勃生長，以寵辱不驚的態(tài)度面對雨露雷霆，以堅(jiān)韌之軀巍然挺立，履霜堅(jiān)冰，將冬的嚴(yán)寒化作春的溫暖，是我們每個(gè)人必須要解決的重大人生課題，這是一個(gè)事關(guān)“立”的命題，是一個(gè)從溫室，到庭院再到更大天地的過程。這一過程，雖浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，但有一個(gè)響亮的名字：成長，它時(shí)間賦予我們每個(gè)人的禮物，收獲了這份禮物，也就意味著收獲了“云在青天水在瓶”般的從心所欲，不逾矩。

成長離不開能力，能力離不開磨礪，磨礪離不開經(jīng)歷，經(jīng)歷離不開人和事。人事有代謝，往來成古今，人和事是實(shí)時(shí)變化的，而歷史是關(guān)于變動中的人群的故事，是一種經(jīng)歷。經(jīng)歷是在一次次嘗試和實(shí)踐中打開通往未知大門的鑰匙，是陽明心學(xué)強(qiáng)調(diào)的“事上練”。事非經(jīng)過不知難，在經(jīng)歷中奮斗，在經(jīng)歷中收獲，在經(jīng)歷中成長。

經(jīng)歷與自身所處的成長環(huán)境有關(guān)，包括個(gè)人的家庭環(huán)境，工作環(huán)境以及社會環(huán)境，它們影響著我們，又被我們所影響。一個(gè)人的命運(yùn)，既要靠自我奮斗，也要考慮歷史的進(jìn)程。每個(gè)人都有自己的成長背景，有自己的際遇和機(jī)緣，但都毫無例外的嵌套在了時(shí)代背景當(dāng)中，只有與時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，才能在巨大的波浪中行穩(wěn)，致遠(yuǎn)。廣闊天地，大有作為。大時(shí)代為我們提供了寬廣的實(shí)踐土壤，我們通過辛勤的勞作又改善了土壤，相比于獨(dú)立于時(shí)代背景的單打獨(dú)斗，我們會有更多的參與感、獲得感和幸福感。

面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的時(shí)代背景，我們“生逢其時(shí)，重任在肩”。站在新時(shí)代的潮頭，我們?nèi)绾螕?dān)負(fù)自己的責(zé)任，奮勇爭先，履行時(shí)代賦予我們這一代人的使命，走好我們這一代人的長征路是我們需要解決的問題。察勢者明，趨勢者智，馭勢者贏，面對新形勢，如何做到敢搖檣櫓，善搖檣櫓，搖新檣櫓，做新時(shí)代的弄潮兒是值得我們深思的又一問題。

時(shí)代賦予了青年新的責(zé)任，我們會有新的擔(dān)當(dāng)。能想象有一天，當(dāng)我們垂垂老矣，兒孫繞膝，圍爐煮茶，夜聽我們講述自己的故事，每當(dāng)回顧完自己的歷史，在結(jié)尾時(shí)總會說：每個(gè)人心中都有自己的家國天下，我們出生在一個(gè)美好的時(shí)代，把握住了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，順勢而為，做了一點(diǎn)小事，相信你們以后也會的。

優(yōu)青年節(jié)作文篇15

過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時(shí)候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明了自己成長了，所以要對自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“啊！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會掉下山崖。

看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強(qiáng)烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來，驅(qū)散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。