好作文都有一個(gè)明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文？這里分享一些五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇1

何謂青春?沖動(dòng)、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們，擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了，管不了了”

家長(zhǎng)眼中極度叛逆的摔門(mén)而走。可是這就是所謂的青春?我們難道，真的想這樣嗎?

剛剛走出少年時(shí)代，正在青春路口迷茫的&39;我們只不過(guò)不知所措，敏感，還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂(lè)觀，向上，張揚(yáng)的。

也許我們喜歡熱鬧，繁華，但是當(dāng)沉浸在節(jié)拍的音樂(lè)聲中的我們偶爾也會(huì)沉默，無(wú)助。當(dāng)頂完嘴后甩門(mén)而出時(shí)，我們也會(huì)后悔，但是好勝的我們不會(huì)低頭。當(dāng)一個(gè)人呆在某個(gè)安靜的空間時(shí)的我們也會(huì)幻想未來(lái)。當(dāng)真正開(kāi)心時(shí)我們也會(huì)露出孩子性。

當(dāng)然在這茫茫的青春路上，也會(huì)遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個(gè)困難，都是你在以后人生路上不可缺少的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

我要對(duì)那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人，你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);謝謝那些把我當(dāng)手足看待的人，讓我學(xué)會(huì)感謝，陪我度過(guò)困難;謝謝那些在我沖動(dòng)時(shí)包容我的人，讓我返回正路。

青春帶我們飛揚(yáng)，我們要正面對(duì)待那些困難，因?yàn)槟阒挥锌邕^(guò)困難才能夠見(jiàn)到雨后的彩虹。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇2

有人說(shuō)，這是中華民族的覺(jué)醒;有人說(shuō)，這是歷史的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn);有人說(shuō)，這是東方雄獅崛起的標(biāo)志;有人說(shuō)，這是影響整個(gè)世紀(jì)的一股力量;有人說(shuō)，這就是五四新文化運(yùn)動(dòng)，這就是五四精神。

但，何謂五四精神?

書(shū)面上的解釋是：五四精神即團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)等先進(jìn)思想觀念。它是新一代青年智慧的體現(xiàn)，代表著人們思想上的巨大飛躍。

但我認(rèn)為，五四精神的特點(diǎn)就是勇敢地創(chuàng)新。同時(shí)，我認(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)也是中國(guó)近代的一次最成功的革命。它將盤(pán)踞在人民腦海中五千多年的封建思想連根拔起，它喚醒了一代庸碌迷茫的中國(guó)人民的靈魂，中國(guó)新民主主義革命的序幕也隨之展開(kāi)。

中國(guó)自古以來(lái)從不缺少有勇之士。但是，古人們卻總將勇氣當(dāng)做衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，這讓許多被虛榮心沖昏了頭腦的年青俊杰一個(gè)個(gè)奮不顧身，不計(jì)后果地沖向一件件極其危險(xiǎn)的事，他們?yōu)榱擞率康姆Q號(hào)白白犧牲掉他們年青的生命。我認(rèn)為這不是勇氣，這種愚勇比愚忠還要來(lái)的盲目，他們沒(méi)有自己的思想，他們不算真正的勇士，只能算有勇無(wú)謀一輩。真正的勇士，應(yīng)該是智勇雙全的愛(ài)國(guó)英雄，正如五四運(yùn)動(dòng)中涌出的那一批批優(yōu)秀青年，他們?yōu)榱酥袊?guó)利益_巴黎和會(huì)，要求嚴(yán)懲親日的賣(mài)國(guó)賊，他們，痛打曹汝霖，怒燒趙家樓，他們才是真正的勇士。同時(shí)，在五四青年身上還閃耀一種寶貴的精神——?jiǎng)?chuàng)新精神。創(chuàng)新，這個(gè)詞在古代可是禁忌，那時(shí)人們的思想被儒家學(xué)說(shuō)禁錮著，要求臣民必須忠于君主，兒子必須服從父親，妻子必須順從丈夫，這樣的思想，硬生生地把人都變成了奴隸，在這種條件下，百姓們?nèi)绾蝿?chuàng)新?人們又怎敢創(chuàng)新?但五四青年卻做到了創(chuàng)新，在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代，他們沖破思想的重重禁錮，憑著對(duì)國(guó)家的一腔熱血，他們?cè)僖矡o(wú)法忍受他國(guó)對(duì)中國(guó)的壓迫與羞辱，他們勇敢地邁出了思想革命的步伐。他們，代表著中華的進(jìn)步，是的，東方巨人已經(jīng)覺(jué)醒，東方時(shí)代將要來(lái)臨，五四精神，這種代表創(chuàng)新進(jìn)步的先進(jìn)思想也深入人心。

然而生活中，智勇雙全，有著五四精神的人自然是少不了，我們的上一代，他們?cè)谖逍羌t旗下成長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁，挑起一片天地。他們作為祖國(guó)的希望，優(yōu)秀人才自然層出不窮，東方紅衛(wèi)星升空……神州五號(hào)載人上空，到現(xiàn)在的天宮一號(hào)的升空，這，都是他們的功勞，他們用他們的滿腔熱血，為中國(guó)在世界站穩(wěn)腳跟打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為我們樹(shù)立了榜樣，他們身上同樣閃著五四精神的光芒，他們的創(chuàng)新為我們中國(guó)人民到來(lái)了福音。而我們，作為祖國(guó)的新一代希望，但我們之中，擁有五四精神的人卻又太少太少，可能你會(huì)說(shuō)，我們還是青澀的少年，我們稚嫩的肩膀挑不起太重的負(fù)擔(dān)，假以時(shí)日，我們自然也能創(chuàng)出屬于我們的一片天地。但我要說(shuō)，這種想法是錯(cuò)誤的，我們的缺陷，還是在自身啊。我們90后，就像溫室里的花朵，自小我們就被父母捧在手心，奉為掌上明珠，幾乎從來(lái)不受一絲傷害，我們太脆弱，根本經(jīng)受不起大風(fēng)浪，又怎能頂天立地，撐起自己的一片天呢?成功畢竟是給有準(zhǔn)備的人，我們需要生活對(duì)我們的磨礪，要想頂天立地，就要先磨練自己，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，讓自己成為國(guó)旗下一名合格的五星少年，讓他人也能看到我們90后身上閃耀著的五四精神，讓后人以我們?yōu)榘痢Ｎ蚁嘈牛灰覀冇凶銐虻哪托模職馀c毅力，就一定能成功。誰(shuí)說(shuō)不是呢?

那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇3

一百多年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇4

和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年。

彈指一揮間，人類已昂首跨進(jìn)了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代名“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起名救亡旗幟，開(kāi)創(chuàng)名獨(dú)立和名振興新紀(jì)元先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血英烈們。今天，我們祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新歷史時(shí)期，我們是祖國(guó)接班人，振興中華責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春能量。

青，是綠色，是生命顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)季節(jié)，青春就茁壯在成長(zhǎng)季節(jié)那片生命綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛笑容。

青春是美好，也是短暫，它也許是你人生一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎__包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中__絢麗一站，__奇妙一站，__燦爛一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放，人生根本目就是對(duì)于人生價(jià)值認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值黃金時(shí)期。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟思想和高尚品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨洗禮和生活磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生輝煌，凸現(xiàn)生命價(jià)值。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)艱苦建設(shè)，已取得了“乖長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

是，我們?cè)谛袆?dòng)，在校政教處和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)積極落實(shí)各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)干部正以青春誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價(jià)值工作理念，綠葉子協(xié)會(huì)、小記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)強(qiáng)勁推出各項(xiàng)活動(dòng)，“書(shū)香滿校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺(tái)紛紛提供青春舞臺(tái)……一中學(xué)子在活動(dòng)，一中校園在沸騰。

我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執(zhí)青春火炬，描繪一中輝煌明天。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇5

偶然間翻開(kāi)日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找起清明節(jié)的由來(lái)。

x年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇6

五四青年節(jié)，這是一個(gè)激勵(lì)著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國(guó)為了心中的理想為了祖國(guó)的人民而奮起抗?fàn)帯Ｋ麄円运麄兊孽r血，他們的生命，為我們開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會(huì)，好好成長(zhǎng)，充滿熱情地向著未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢(mèng)想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢(mèng)想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來(lái)。

有時(shí)候，我真的很憤怒，因?yàn)槁?tīng)聞好多的青年因?yàn)橛龅搅舜煺郏龅搅艘粫r(shí)難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價(jià)，去報(bào)復(fù)那些挫折那些人，我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因?yàn)樽咤e(cuò)了一步，我們就很難回頭了，我們沒(méi)法實(shí)現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強(qiáng)者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來(lái)，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。

就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生，他們讀了12年的書(shū)，只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎?你到最后是不是也是堅(jiān)持下來(lái)了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來(lái)的日子，我們沒(méi)有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能贏得未來(lái)!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇7

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫(xiě)。

你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇8

身為中華民族的兒女，祖國(guó)的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統(tǒng)一天下;唐五朝的開(kāi)元盛世，貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內(nèi)……，無(wú)不管我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災(zāi)難。

同學(xué)們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國(guó)主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對(duì)刺槍，沖擊“敵群”，迸發(fā)出內(nèi)心蘊(yùn)藏的激情，執(zhí)著著無(wú)畏抗?fàn)幍男拍睿@示著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。

他們，雖不是任命的戰(zhàn)士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著祖國(guó)的和平與完整。

他們，或被無(wú)情押入監(jiān)獄或血濺當(dāng)場(chǎng)。但是他們的精神、他們的行動(dòng)感染著人們，讓大家不禁拍手稱贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠(yuǎn)的光明。

他們，是運(yùn)動(dòng)的先鋒，激勵(lì)著一隊(duì)隊(duì)工人罷工，鼓舞著一群群學(xué)生不上課，響應(yīng)著一個(gè)個(gè)商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

確實(shí)，我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應(yīng)記住歷史的輝煌，建立的自信和堅(jiān)強(qiáng)，但是我們也應(yīng)記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!

我們是新時(shí)期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻(xiàn)身報(bào)國(guó)。因?yàn)闊o(wú)愧于自我。我們應(yīng)做好作為學(xué)生應(yīng)做到的，向著理想的目標(biāo)奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助。社會(huì)也倡導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)公物，遵行法紀(jì)……這是對(duì)我們品德和意志等多方面的考驗(yàn)。或許路途艱辛，但是我們應(yīng)堅(jiān)信沒(méi)有任何“荊棘”可以阻擋我們堅(jiān)定的“步伐”。

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國(guó)人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強(qiáng)盛國(guó)土。但在向著目標(biāo)、向著成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時(shí)刻銘記“注意安全，珍愛(ài)生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。”確實(shí)，我們要塑造未來(lái)，但應(yīng)將自身寄于祖國(guó)大地，好好珍愛(ài)。而愛(ài)默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財(cái)富”，那么我們更應(yīng)時(shí)刻鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，為自己，為未來(lái)和祖國(guó)。

如今，我們的校園正逐漸擴(kuò)大;我們的祖國(guó)正更加富強(qiáng);太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應(yīng)堅(jiān)信“沒(méi)有做不到，只有想不到”。懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚(yáng)起手高呼：我們將會(huì)把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇9

_年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全民運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

讓我們插上翅膀，飛向藍(lán)天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫(xiě)屬于我們的青春樂(lè)章!

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇10

同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在_前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得“_”的一幕?_年前的5月4日，一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣(mài)國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，舉行聲勢(shì)浩大的_活動(dòng)。

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章，在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫。

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無(wú)悔，就必須要學(xué)會(huì)把握今天。青春的詩(shī)歌：

青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對(duì)山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意作文篇11

年年歲歲都有五四，_前的那個(gè)五四賦予這一天特殊的涵義。

20__年5月4日，距離中國(guó)第一個(gè)五四青年節(jié)已經(jīng)過(guò)去了整整_年。五四是青年的節(jié)日，但是又有多少人真正明白這個(gè)節(jié)日對(duì)青年的意義。

五四是愛(ài)國(guó)。當(dāng)年，三千多名北京愛(ài)國(guó)學(xué)生聚集在天安門(mén)前發(fā)表宣言，示威游行，只為奪回中國(guó)的部分主權(quán)。“還我青島，還我山東!”這樣的吼聲淋漓盡致地體現(xiàn)了什么叫做救亡圖存。每當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，救亡圖存就是那個(gè)年代青年的夢(mèng)想和目標(biāo)。

五四是進(jìn)步。青年是時(shí)代的先鋒，青年是進(jìn)步思想的代表。陳獨(dú)秀主編《新青年》，每一卷都成為當(dāng)時(shí)青年們爭(zhēng)相閱讀的經(jīng)典，開(kāi)風(fēng)氣之先。李大釗組建中國(guó)第一個(gè)馬克思主義小組，由此推動(dòng)中國(guó)走出半殖民地半封建社會(huì)。胡適的白話文、徐志摩的新體詩(shī)、梁漱溟的鄉(xiāng)村實(shí)踐、費(fèi)孝通的鄉(xiāng)土中國(guó)，從各自領(lǐng)域推動(dòng)了中國(guó)走向新時(shí)代。

五四是民主。隨著西學(xué)東漸，各種現(xiàn)代思潮進(jìn)入中國(guó)它們爭(zhēng)相迸發(fā)，百花齊放，使中國(guó)擺脫了封建的思想束縛。那是“尚自然，展個(gè)性”的一代人。因蔡元培的“思想自由，兼容并包”，和而不同成為時(shí)代風(fēng)尚。既有留著辮子，精通十種語(yǔ)言的怪人辜鴻銘，也有以手中之筆作為匕首和投槍向舊秩序宣戰(zhàn)的魯迅，甚至還有提出更加激進(jìn)文字革命的錢(qián)玄同。他們?cè)谝粋€(gè)時(shí)代并存，在一個(gè)講堂爭(zhēng)論，迸發(fā)出了思想史上璀璨的光輝。

五四是科學(xué)。自五四以來(lái)，現(xiàn)代大學(xué)方興未艾，一批科學(xué)家抱著科學(xué)救國(guó)、尋求真理的宗旨推動(dòng)中國(guó)科學(xué)的進(jìn)步。身處大變動(dòng)的時(shí)代，心如止水，孜孜不倦于科學(xué)研究，是五四一代科學(xué)家的真實(shí)寫(xiě)照。五四催生了一代又一代青年科學(xué)家的典范——有鄧稼先的卓越功勛，有楊振寧的科學(xué)探索。

五四是什么?它是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)構(gòu)成的一顆多面鉆石。它是多面的，我們并不能用一兩個(gè)詞語(yǔ)或句子概括它，它的每一面都閃耀著璀璨的光芒。一代一代的青年用自己的精氣神融匯到這種光芒里。

五四是青年的節(jié)日。青年永不老，他們只是淡淡隱去。