學(xué)校迎五四青年節(jié)征文
好作文的語言通常比較優(yōu)美,用詞準確、生動,語句流暢、有節(jié)奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。學(xué)校迎五四青年節(jié)征文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些學(xué)校迎五四青年節(jié)征文,供大家參考。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇1
又是一個春天,一個暖風(fēng)吹拂、花香飄溢的春天。和著旭日,伴著歡笑,一瞬間我們又迎來了“五四”運動_周年。
隨著時間的流逝,我們共同步入了一個充滿生機的二十一世紀?;厥淄?,一路上伴有歡笑,伴有汗水,伴有眼淚,成長的步伐堅實而有力地向前邁進著。然而,我們不會忘記在漫長歲月里中國是如何從衰落走向興盛,我們不會忘記那場劃時代的“五四”愛國運動,也不會忘記那些為開創(chuàng)新民主拯救民族之衰而壯烈犧牲的先驅(qū)者,也不會忘記烽火硝煙以及炮彈機槍的轟鳴聲,更不會忘記那遍灑過壯士們血汗的土地。現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的偉大責(zé)任落到了我們身上,“五四”的光環(huán)將傳到我們的頭上。
我們生活在一個物質(zhì)豐富、充滿靚麗色彩的世界里。跳動的音符是我們譜出的樂章,新奇的創(chuàng)造力是我們的潛力,甜美的微笑是我們的活力。青春是美好的,也是短暫的。它也許是我們?nèi)松斨械囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線,也許是我們笑容下的一縷燦爛的光芒。不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不怕艱難困苦,敢于拼搏,敢于創(chuàng)造,努力攀登更高的云梯。
高中是一條全新的起跑線。在歲月的跑道上,即使要迎接風(fēng)雨的洗禮,我們也要微笑面對,要知道風(fēng)雨后的我們會變得更強壯;即使要越過崎嶇不平的路面,我們也要坦然處置,要知道困難背后的我們會變得堅強;即使要經(jīng)受烈日的烤灼,我們也要努力地克服,要知道烈日背后的我們會變得更頑強。面對未來,新時代的我們要積極爭創(chuàng)人生的輝煌。這樣,生命的價值才會散發(fā)光芒。
二十一世紀,是一個充滿生機的世紀,是屬于我們青年拼搏的舞臺?,F(xiàn)在的中國雖然已經(jīng)取得了令人自豪的成就,但不要忘記我們?nèi)匀皇且粋€發(fā)展中國家,在某些方面我們?nèi)杂性S許多多的不足,這就需要我們青年去完善和彌補。想要國家富強,我們就必須努力,希望寄予在我們每個青年身上。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民在整個世紀走過的歷程,作為當代青年的我們應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”光環(huán)的旗幟,肩負起時代的責(zé)任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情去開拓去創(chuàng)造去擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇2
今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……
為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽!
事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇3
何謂青春?沖動、叛逆還是瘋狂。
將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”
家長眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?
剛剛走出少年時代,正在青春路口迷茫的&39;我們只不過不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀,向上,張揚的。
也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當沉浸在節(jié)拍的音樂聲中的我們偶爾也會沉默,無助。當頂完嘴后甩門而出時,我們也會后悔,但是好勝的我們不會低頭。當一個人呆在某個安靜的空間時的我們也會幻想未來。當真正開心時我們也會露出孩子性。
當然在這茫茫的青春路上,也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個困難,都是你在以后人生路上不可缺少的一個經(jīng)驗。
我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學(xué)會堅強;謝謝那些把我當手足看待的人,讓我學(xué)會感謝,陪我度過困難;謝謝那些在我沖動時包容我的人,讓我返回正路。
青春帶我們飛揚,我們要正面對待那些困難,因為你只有跨過困難才能夠見到雨后的彩虹。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇4
朋友們,你們知道“五四青年節(jié)”由來嗎?
發(fā)生在俄國十月革命以后五四愛國運動是新民主主義革命開端。
1919年五月四日,北京三千多名學(xué)生在____________前集會,發(fā)表宣言,揭露帝國主義強盜行為,舉行示為__,學(xué)生們揮動著各式各樣標語牌,上面用中文,日文,英文寫著“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭”“保我主權(quán)”等口號。一致要求懲辦親日派賣__曹汝霖,陸家輿,章宗祥,然而北洋政府出動軍警愛國青年,并逮捕三十多名學(xué)生。但是,__終究壓不倒正義,在全國人民愛國運動__影響下,這次運動取得了初步勝利。
在這次活動里,中國無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺,表現(xiàn)了偉大力量,中國先進知識分子起了重要作用。
于是,1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為“青年節(jié)”。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年風(fēng)雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為名復(fù)興作出了卓越貢獻,循火足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代蜂頂浪尖!
我們是五月花海,用青春擁抱時代。我們是初開太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹被鹁?,喚起了名覺醒。壯麗事業(yè),激勵著我們繼往開來,光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新世界。當我們戴著光芒四射團徽,站在火紅團旗下,高唱我們自己團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)。這個堅定信念在我們腦海中回蕩!
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇5
二十幾年前,有一批風(fēng)華正茂的年輕人踏上了一片一窮二白的土地,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),在那段經(jīng)濟蕭條、環(huán)境惡劣的歲月里無私的放射著才華、熱情和無盡的希望,那是當時最美最美的風(fēng)景啊!而這風(fēng)景的名字就叫青春。
當信念的烈火鑄造了理想的豐碑,當心靈的渴望經(jīng)歷了時間的考驗,當豐功偉業(yè)拔地而起,而青春卻悄然走了。
那一代人在這片土地上傾盡所有,任時光在臉上刻下道道皺紋,任重擔壓彎健美、挺拔的背梁,任勞累和責(zé)任感掠走了美貌與健康,但留下了無數(shù)嘆為觀止的工程掘起。于是,圖紙張張紀錄了嘔心瀝血,亭臺樓閣印證了精疲力竭,繁盛都市昭示了他們青春的驕傲。
回首來時的足跡,已被筆直的水泥路覆蓋,回首曾經(jīng)的拼搏,總會發(fā)現(xiàn)鮮花與掌聲相伴。
當他們用布滿老繭的雙手移交他們鐘愛一生的規(guī)劃大旗,當他們用堅韌的情感去培養(yǎng)他們當年的影子,當他們高坐禮堂,欣慰的傾聽下一代人發(fā)自內(nèi)心的時代強音,信任的眼神就成了生產(chǎn)第一線振奮全軍的源動力。青春,就在那一刻連接了歷史與未來。
這歷史、這未來就是城市規(guī)劃,也是城市建設(shè)的龍頭,一個城市是一個地區(qū)的經(jīng)濟中心、文明中心和創(chuàng)新中心,也是經(jīng)濟和社會進步的發(fā)動機。我國城市建設(shè)已經(jīng)進入了向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化邁進的重要歷史日期,城市數(shù)字化進程中需要各級規(guī)劃、國土和測繪部門提供基礎(chǔ)的地理信息數(shù)據(jù),在數(shù)字城市建設(shè)中,其基礎(chǔ)平臺城市地理空間基礎(chǔ)框架建設(shè)正在全國各城市開展。
齊齊哈爾市城區(qū)道路建設(shè)本著先主干道、后次干道、內(nèi)環(huán)路、外環(huán)路廉顧打通與擴寬同步,逐步連成網(wǎng)絡(luò)的原則,以中心廣場為交匯中心,以中華路為東西主軸線,以卜奎大街為南北主軸線,以景新大街、南馬路、合意大街、文化大街、中華路為內(nèi)環(huán)路,以曙光大街、愛國路、新立街、新明街、通北路為外環(huán)路,形成了南北貫通、東西順暢的城市交通網(wǎng)絡(luò)。
卜奎街前,有人檢查圖紙;中華路旁,有人精心丈量;南苑市郊,有人開始跋山踐水;辦公室里,有人操縱鍵盤鼠標。
在這一新的知識、新的理論、新的方法面前,新一代的青年才俊必將承前啟后,繼往開來。
五月的春風(fēng)暖意融融,五月的花海流溢飄香。春,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。當理論的隕石叩擊時代的大地,便會誕生民族復(fù)興的璨燦流星,當技術(shù)的甘泉潤澤求知的土壤,便會繁衍人才林立的花開鳥鳴。
青春的風(fēng),已吹在臉頰,時代的號角,已吹響在耳畔。志存高遠的年輕人已經(jīng)弓上弦、刀出鞘,必將規(guī)劃科教興國的宏偉藍圖,必將構(gòu)建繁榮、富強的和諧社會。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇6
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起五四青年節(jié)的由來。
100年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化和中國加入wto,挑戰(zhàn)就和機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍……
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇7
年年歲歲都有五四,_前的那個五四賦予這一天特殊的涵義。
20__年5月4日,距離中國第一個五四青年節(jié)已經(jīng)過去了整整_年。五四是青年的節(jié)日,但是又有多少人真正明白這個節(jié)日對青年的意義。
五四是愛國。當年,三千多名北京愛國學(xué)生聚集在天安門前發(fā)表宣言,示威游行,只為奪回中國的部分主權(quán)?!癬”這樣的吼聲淋漓盡致地體現(xiàn)了什么叫做救亡圖存。每當中華民族到了最危險的時候,救亡圖存就是那個年代青年的夢想和目標。
五四是進步。青年是時代的先鋒,青年是進步思想的代表。陳獨秀主編《新青年》,每一卷都成為當時青年們爭相閱讀的經(jīng)典,開風(fēng)氣之先。李大釗組建中國第一個馬克思主義小組,由此推動中國走出半殖民地半封建社會。胡適的白話文、徐志摩的新體詩、梁漱溟的鄉(xiāng)村實踐、費孝通的鄉(xiāng)土中國,從各自領(lǐng)域推動了中國走向新時代。
五四是民主。隨著西學(xué)東漸,各種現(xiàn)代思潮進入中國它們爭相迸發(fā),百花齊放,使中國擺脫了封建的思想束縛。那是“尚自然,展個性”的一代人。因蔡元培的“思想自由,兼容并包”,和而不同成為時代風(fēng)尚。既有留著辮子,精通十種語言的怪人辜鴻銘,也有以手中之筆作為匕首和投槍向舊秩序宣戰(zhàn)的魯迅,甚至還有提出更加激進文字革命的錢玄同。他們在一個時代并存,在一個講堂爭論,迸發(fā)出了思想史上璀璨的光輝。
五四是科學(xué)。自五四以來,現(xiàn)代大學(xué)方興未艾,一批科學(xué)家抱著科學(xué)救國、尋求真理的宗旨推動中國科學(xué)的進步。身處大變動的時代,心如止水,孜孜不倦于科學(xué)研究,是五四一代科學(xué)家的真實寫照。五四催生了一代又一代青年科學(xué)家的典范——有鄧稼先的卓越功勛,有楊振寧的科學(xué)探索。
五四是什么?它是愛國、進步、民主、科學(xué)構(gòu)成的一顆多面鉆石。它是多面的,我們并不能用一兩個詞語或句子概括它,它的每一面都閃耀著璀璨的光芒。一代一代的青年用自己的精氣神融匯到這種光芒里。
五四是青年的節(jié)日。青年永不老,他們只是淡淡隱去。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇8
青春經(jīng)磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。九層之臺,起于壘土?;鶎?,正是青年干部成長淬煉的主陣地,作為一名剛從大學(xué)象牙塔出來的青年基層干部,只有在新長征路上,敞開嗓子,唱響青春四“音”,奮勇搏擊,練就過硬本領(lǐng),才能當好前沿哨“兵”,投身強國偉業(yè)。
吟低音,甘當任勞任怨“勤務(wù)兵”?!?0后”女醫(yī)生甘如意,新冠疫情暴發(fā)后,已回老家過年的她,在公共交通全部停運的情況下,毅然決定騎自行車奔赴武漢抗疫一線。一路上她不分晝夜、風(fēng)雨兼程,歷經(jīng)4天3夜騎行300余公里回到武漢,一到醫(yī)院,她不顧膝蓋的疼痛,立即投身一線工作中去。只有心懷人民,才有真情奉獻的擔當;只有心懷使命,才有不懼風(fēng)雨的勇氣?;鶎拥墓ぷ鞯雷枨议L,行則將至,唯有不畏艱辛、任勞任怨,到群眾中去吟好“俯首甘為孺子?!钡牡鸵?,方能當好人民的“勤務(wù)兵”。
唱中音,樂當甘貧守節(jié)“本分兵”。與其濁富,寧比清貧;厚德載物,砥節(jié)守公。說:“當官發(fā)財兩條道,當官就不要發(fā)財,發(fā)財就不要當官。”松竹梅,歲寒三友;廉正清,為官三要。青年干部要像孔繁森那樣唱準清正廉潔的中音,甘于清貧、守住氣節(jié),樂當甘貧守節(jié)的“本分兵”。從走向工作崗位的那一刻起,就要嚴于律己,時刻做到自重、自省、自警、自勵?!安灰陨菩《粸?,不以惡小而為之”,自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣,知敬畏、存戒懼、守底線,找準初心,唱準自律中音。
揚高音,敢當滿腔熱血“排頭兵”。曾鼓勵廣大青年“要敢于做先鋒,而不做過客、當看客,讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩”。少年懷壯志,奮發(fā)正當時,站在新的起點,面對新的挑戰(zhàn),青年干部應(yīng)找準初心,心懷勇挑重任的決心和魄力,滿腔熱血地揚好擔當?shù)母咭?。橋的作用在于承載,人的作用在于擔當。只有敢于擔當,才能勇做扎根基層的“排頭兵”。在戰(zhàn)爭年代,排頭兵是為后方戰(zhàn)士擋子彈的肉盾,“時代楷?!秉S文秀面對黨組織的扶貧號召,毅然放棄了大城市的繁華,不畏辛勞,回到家鄉(xiāng),將雙腳扎進泥土;面對突入其來的山洪災(zāi)害,不畏危險,堅定前行,冒雨奔向受災(zāi)群眾,將年輕生命永遠鋪在了扶貧路上。
奏重音,爭當謙虛好學(xué)“尖子兵”。人在事上練,刀在石上磨。我們這群初入社會、初入基層的青年人,面對基層的新面孔、新崗位、新環(huán)境,一切皆為陌生,而快速適應(yīng)環(huán)境的捷徑就是苦學(xué),本著謙虛好學(xué)的心態(tài)拜師求學(xué),奏響“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的重音,才能做好基層工作的“尖子兵”。故而,青年干部應(yīng)在基層的大熔爐中苦學(xué)本領(lǐng)、磨練自我,既要向書本學(xué)習(xí)理論知識、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)技能,又要向前輩學(xué)習(xí)敬業(yè)作風(fēng)、工作方法、為人處世,堅持學(xué)中干、干中學(xué),不斷提升自身素質(zhì),實現(xiàn)從基層工作的“門外漢”到“內(nèi)行者”的蛻變。
雛鷹盼翱翔天空,草駒望奔馳草原,青年冀追逐夢想。心中有志,不負初心,青年干部應(yīng)扎根基層,唱響青春之“音”,沖在一線,當好前沿哨“兵”,投身強國偉業(yè)!
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇9
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立與富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想與信念,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的`責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗與頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有似周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲與自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇10
放學(xué)了,同學(xué)們都在歡聲笑語中度過。
操場上,最搶眼的就是籃球場上那幾個小伙子在打比賽??粗ち业谋荣悾乙膊唤肴悳悷狒[。瞧!那個身穿藍色衣服的小伙子個子很高,他在內(nèi)線打前鋒,他那一個個進球真讓人眼花繚亂。還有個和他同一隊的不高不矮的小伙子,他在外線打后衛(wèi),不要看他個子矮,但他的三分命中率可是很高的,一個一個進球,毫不費力地拿下了分數(shù)。對方已經(jīng)筋疲力盡,而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音,讓我心里也癢癢。
接著我們走進合唱團,那里有天籟之音。你聽聽,一陣陣高音多么響亮啊!一聲聲低音,是那么低沉。推進大門,看見合唱團的同學(xué)排隊排得那么整齊,站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》,這首歌他們唱得是那么生動、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中,我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團的歌聲中緩過神來,走進了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍,你會覺得缺少寧靜,可你走進教室就會發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書,有的同學(xué)在一起看一本書,有的同學(xué)在一個人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下,漸漸地,校園安靜下來了,一日的青春在陽光中度過了。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇11
近代的學(xué)者梁啟超先生說過:"少年智則過智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球".
梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠是最敏銳的,最勇敢的,這正如魯迅先生說的,"青少年應(yīng)當有朝氣,敢做為。"
從偉大的"五四"愛國運動起,青年就站在愛國的前言,當時,各地愛國學(xué)生為了維護國家民族挺身而出,肩負著"反帝",反封建的偉大任務(wù),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們勇敢地不怕軍隊的鎮(zhèn)壓,這股力量是從筋骨里迸出來,血液里激出來,生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想,這股力量是多么偉大啊!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情又算得了什么呢在那個黑暗踐踏著光明的社會,而對帝國主義侵略者瘋狂的侵略,而對于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國大學(xué)生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,"愛國高于一切!"這是肖邦說過的話,這一點在大學(xué)生身上充分的體現(xiàn)了出來,他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了。"北京大學(xué)生不正是這樣的嗎那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆炙熱火紅的愛國之心嗎
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀則是我們中國人的世紀,"遠去足音凝重,在創(chuàng)輝煌更撼心,二十一世紀靠的是我們這些浪遏飛舟的青年,比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍,開發(fā)微軟程序成為中國首富的陳天喬,由于自身原因但不氣累并奮發(fā)圖強的張海迪,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。中國經(jīng)過幾時年的艱苦建設(shè),已取得了"乘長風(fēng),破萬里浪"的迅猛發(fā)展,但我們不能忘記,我們?nèi)允前l(fā)展中國家,還有許多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強就必須繼續(xù)努力:而希望,就寄予我們這一代人的身上,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。
回首歷史,仰望偉人,他們的精神固然崇高,但我們更有沖勁,更有朝氣,更有一種不服輸?shù)男拍睢N覀冏鳛槁毿W(xué)生,不能因為中考的失敗而灰心喪氣不能因職校的名聲餓妄自菲薄,更不要因世俗的觀念而消極沉淪,我們應(yīng)該正確地樹立自己的人生觀,學(xué)好一技之長,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,等待我們的機會還有很多,從哪跌倒就從哪爬起,我們應(yīng)發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),做一個有用之才,給祖國作貢獻。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀。綻放我們?nèi)A麗的青春吧!
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇12
五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。
五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。
在“五四”以前,中國文化戰(zhàn)線上的斗爭,是資產(chǎn)階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學(xué)校與科舉之爭,新學(xué)與舊學(xué)之爭,西學(xué)與中學(xué)之爭,都帶著這種性質(zhì)。那時的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué),基本上都是資產(chǎn)階級代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說(說基本上,是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內(nèi))。在當時,這種所謂新學(xué)的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時期的中國資產(chǎn)階級民主革命服務(wù)的。中國資產(chǎn)階級的無力和世界已經(jīng)進到帝國主義時代,上陣打幾個回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復(fù)古思想反動同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級民主主義文化,在帝國主義時代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無力,它的失敗是必然的。
“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年,中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在名問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中,不論在哲學(xué)方面,在經(jīng)濟學(xué)方面,在政治學(xué)方面,在軍事學(xué)方面,在歷史學(xué)方面,在文學(xué)方面,在藝術(shù)方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全名的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的名英雄。魯迅的方向,就是中華名新文化的方向。
“五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情解決,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。
“五四青年節(jié)”每年一次或隆重或簡樸但其節(jié)日的意義永在?!拔逅那嗄旯?jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力它既是對歷史承諾的擔當也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪更是對未來歷史的觀照。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇13
一百多年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰(zhàn)火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇14
廣大青年立足本職崗位,為祖國各行各業(yè)的建設(shè)拼搏著、奮斗著,成為中華民族偉大復(fù)興征途上一道獨具魅力的風(fēng)景。特別是占有極大比例的青年干部,正是精力充沛、年富力強的年齡,更當將身上那股子熱情和闖勁激發(fā)出來,演繹為搏擊新時代、奮斗新時代的精神動力,昂揚而前行。
堅定理想信念,在“追求”中激勵青春。說到青年,就想到青春。作為伴著《青春之歌》成長的人,自然對那份屬于特殊年代的青春有著別樣的感受,“林道靜”在革命道路上的坎坷經(jīng)歷讓人熱血沸騰。一代青年,是否具有崇高的理想,是影響人生走向的關(guān)鍵?!傲值漓o”時代的革命之路,與當今的中華民族偉大復(fù)興之路,從政治理想來說,是完全一致的,都是建設(shè)祖國、奉獻青春。當祖國和人民需要的時候,一代青年當踴躍投身革命事業(yè),不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻,在不斷的追求中展現(xiàn)擔當精神,更加堅定理想信念,讓青春更加朝氣蓬勃,活力無限。
站穩(wěn)人民立場,在“服務(wù)”中磨礪青春。在伴隨我們從童年到青年的好書《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金的話將青春定位得極高:“人的一生應(yīng)當是這樣度過的,當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥,在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放全人類而奮斗。”在當下,新時代的青年朋友們,在前行的途中站穩(wěn)人民立場,一切以“人民”為中心,以“服務(wù)”為宗旨,把整個生命和全部精力,都奉獻在“為人民服務(wù)”之中。那樣,青春也就無怨無悔了。
練就過硬本領(lǐng),在“實干”中綻放青春。理想再高遠,立場再堅定,如果沒有過硬的本領(lǐng),“實干”就無從談起,“追求”也就蒼白了。特別是那些奔赴到全國各地最基層的大學(xué)生村官、選調(diào)生們,就像當年的進步青年心向延安一樣,滿懷著對事業(yè)的憧憬與追求,傾一腔熱血而奮斗。他們從大專院校走向社會,風(fēng)塵仆仆地來到基層,與不同層次、不同年齡的老鄉(xiāng)們共謀地方發(fā)展,共繪生活藍圖,就需要一套特殊的“本領(lǐng)”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年,廣大青年當義不容辭地用“實干”書寫無悔的青春。
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”的教導(dǎo)是一代青年茁壯成長的指路明燈。在決勝全面建成小康社會的“戰(zhàn)場”上,年輕人多彩的夢想在這里匯聚,躍動的火花在這里碰撞,澎湃的激情在這里交融,美好的憧憬在這里演繹……唯有以“奮斗”的姿態(tài)不斷磨礪的青春才有燦爛的光華。繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),才能投身強國偉業(yè),走好實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路。
學(xué)校迎五四青年節(jié)征文篇15
同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在_前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“_”的一幕?_年前的5月4日,一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的_活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。