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小學(xué)感恩教師節(jié)作文

時間: 春娜2 教師節(jié)

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。下面是小學(xué)感恩教師節(jié)作文,歡迎參閱。

  小學(xué)感恩教師節(jié)作文1

  一個高大的背影浮現(xiàn)在我的眼前,是他······

  他,講的課生動有趣,引人入勝,使人癡迷,獲得了同學(xué)們的深深喜愛。從那開始,我們便愛上了語文。

  當我們期盼著他走進教室的那一瞬間,教室里凝固了。走進來的卻是一位女老師。我們很奇怪,不是語文課嗎?這時,這位女老師開口了:你們的冒老師,不幸骨折了,不能來教你們了。當時我們還小,并不知道骨折是什么,但是后面那句話我們聽懂了。

  想想:這么一位好老師不能來教我們,心中便一陣酸痛,一滴無聲的淚悄然落下。

  當天晚上,我便央求爸爸帶我去醫(yī)院,看望冒老師。到了醫(yī)院,全是白色的病房、白色的床、白色的床單。我望著老師有些蒼白的臉和那腿上白色的硬硬的東西,淚又是那悄無聲息地落在了地面上。

  ”來,到我這兒來!“老師向我招招手。我走了過去,問道:”老師,您疼嗎?“他笑著說:”我不疼,別哭了啊!“”嗯!“我點點頭。”老師,您還能回去教我們嗎?“”能,我一定可以的!“那堅定的話語就在我那幼小的心中播下了一粒希望的種子。我相信,冒老師一定可以再來教我們的。

  從那以后,我總是期待著有一個高大的身影出現(xiàn)在教室門前,但是沒有,我漸漸地,漸漸地失望了,而那粒希望的種子也沒有發(fā)芽。

  又是幾天,當我們聽到那熟悉的鈴聲之后,坐了下來。我的眼前浮現(xiàn)出一個高大的背影,我沒有看錯吧,沒錯,是他,他又回來了!

  我們一擁而上,緊緊地抱住他,他有些站不穩(wěn),我問道:”冒老師,您的腳好了嗎?“”好了,不用為我擔(dān)心!“他拍了拍我的腦袋。

  我知道,老師是不會失言的。

  我們又一次地抱住了他,但是卻沒有那么緊,害怕弄疼了他,但又不想讓他走。

  一個高大的背影,是他——為我們無私地付出,無私地奉獻!

  謝謝您,老師!

  小學(xué)感恩教師節(jié)作文2

  一提到老師,我們每個人的心中都有一個天使,那就是給了我智慧教會我做人,如慈父,慈母般的伴隨我們成長!他是辛勤的園丁,他就是和我朝夕相伴的老師!

  記得那次快要中考,我在上課時玩我新賣的玩具,被你那雙水靈靈的大眼睛發(fā)現(xiàn)了,你嚴厲的批評了我,并讓我罰站,我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我明白這是你對我的教育,我經(jīng)過過自己的努力那次考試語文竟考了全班第一,還有一次,學(xué)校舉行一場比賽,我學(xué)的是鋼琴,就因為媽媽沒能及時準備比賽的服裝,而自尊心特強的我噘著小嘴,不肯參加,這時老師親切的告訴我。馨雨,不要因為這些客觀原因而耽誤你展現(xiàn)自己的好機會,我們比的是才藝,而不是外表,在你耐心的教導(dǎo)下,我終于鼓起勇氣,進入了比賽,最后取得了優(yōu)秀的成績!老師,在這里我想說聲……謝謝你,我的好老師!

  老師你是默默無聞的樹根,支撐著小樹苗的成長,老師你是人類靈魂的工程師,塑造著建設(shè)新世紀的人才,你培育出一批又一批的棟梁之才,卻從不炫耀自己功勞,啊,敬愛的好老師,每當想起你,心中陣陣暖流。

  小學(xué)感恩教師節(jié)作文3

  開學(xué)第二天,我在外面玩,不小心背上刮傷了,這幾天背書包的時候背上很疼。

  那天放學(xué)了,我照樣把書包提著走,太累了,心想放下來休息一下吧。幾分鐘后我就走了,可是書包忘記拿了,到家的時候想起來書包還沒拿呢。我打電話告訴媽媽,隔壁的叔叔聽說后馬上帶著我去找,怎么不在了呢?怎么辦呀,沒有書包也就沒有書,才發(fā)的新書呢,這學(xué)期才剛剛開始,以后拿什么讀書呢,我很傷心,難過。這時媽媽也趕過來幫我找,我們問了路邊的人,都說沒看見。媽媽說打個話給老師吧,看看能不能想辦法。老師聽說后,安慰我說:”這是第一次,要吸取教訓(xùn),已經(jīng)掉了,我們想辦法,不要難過,好好學(xué)習(xí)就是回報。“老師當時還給我找了兩本書,我真的好感動,老師你真好!第二天我去學(xué)校,老師差不多給我把書找齊了,我不用擔(dān)心沒書了。

  我想大聲的對你說:”老師,謝謝你!“

  小學(xué)感恩教師節(jié)作文4

  老師是給我們知識的,也讓我們學(xué)會了怎樣做人,從一年級我背著書包進入學(xué)校時,第一見到的人就是老師。老師教會了我許多的漢字,本來一個字都不認識的我,連一本書都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個人把一本書看完了。老師還教會了我計算,本來都不會的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會做許多的應(yīng)用題。老師還教會了我英語,看見電視中的小朋友,正說著流利的英語時,我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說英語了。這都是老師的成果。

  老師還教會我怎樣做人。老師說:“做人要講禮貌,看見長輩要打聲招呼,如果做錯了事,千萬不能撒謊,要誠實。

  在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!

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