作文快樂(lè)的六一節(jié)1

　　今天是六一，我們?cè)缇团瓮涣耍粌和?jié)，這是在學(xué)校給我們提前過(guò)的六一，今天我們非常開心。

　　早晨，吃飯時(shí)，一進(jìn)餐廳就看見了一盤盤的蛋糕，上面還有白白的奶油，還寫著誘人的紅字“六一快樂(lè)”，這個(gè)蛋糕很好吃，兒童節(jié)就是好，還有蛋糕。

　　吃完飯，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，讓同學(xué)們?yōu)榱恢略~，后來(lái)我們終于盼出張校長(zhǎng)出來(lái)了，因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)一出來(lái)，就要開始六一游園了，向校長(zhǎng)宣布開始一后，我們就跑步去自己班游戲場(chǎng)地，我們班的游戲是“血戰(zhàn)上海灘”和“平衡球漢化版”這是一個(gè)班兩個(gè)游戲，都是電腦游戲，我最喜歡血戰(zhàn)上海灘了，我排隊(duì)等著，輪到我了，別人都沒過(guò)，我很緊張，開始后，我就一直裝子彈和打槍，這個(gè)游戲是鼠標(biāo)操作，蹦出來(lái)個(gè)日本人，你就開槍打死他，人質(zhì)不能打死，可我玩時(shí)，就給打死了，扣了我一千分，因?yàn)槲蚁矚g瞎打，還有拿刀的忍者，我最喜歡拿刀忍著了，因?yàn)樗荒苓h(yuǎn)攻，一槍一個(gè)，不像日本人拿槍的鬼子，還沒能你出槍，就好幾個(gè)人用槍打你了，根本反擊不了，可是我，就把他給打死了，到了卡車這里了，今天馮老師示范，就是從這里輸了的，很多人都從這里輸?shù)模揖拖勾虬桑@個(gè)沒見有人質(zhì)，我一槍一個(gè)，好牛，幾下子就打死了好多日本鬼子，贏了，我破紀(jì)錄了，我是第一個(gè)贏了的，我領(lǐng)了一張券，我去換了一個(gè)棒棒糖，好吃，自己賺的，吃起來(lái)就是不一樣。

　　六一游園真好玩，我喜歡六一。

　　作文快樂(lè)的六一節(jié)2

　　今天是一個(gè)難忘的日子，是全世界兒童的節(jié)日，也是我這一生中最后一個(gè)兒童節(jié)。我感到十分激動(dòng)和留戀。

　　今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)這幸福的時(shí)刻。

　　鑼鼓娃敲出震天動(dòng)地的鑼鼓聲，孩子們奏出美妙的音樂(lè)，老師們讀出他們的心聲。還表演了獨(dú)唱，繪畫，武術(shù)等節(jié)目。表演完節(jié)目就開始頒獎(jiǎng)，我們班竟獲得了兩項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)樂(lè)開了花。由于是高年級(jí)沒有節(jié)目，只能看小孩子們的表演，但我們看的還是十分起勁。回想起以前的六一，是那么美好，我的童年便定格在那一瞬間。我都有些不相信，我的童年就這樣結(jié)束了。

　　時(shí)光匆匆，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束，將開始新的初中生活，我也做好了準(zhǔn)備，面對(duì)新的生活。童年的時(shí)光留在我的腦海，讓我說(shuō)聲：“永別了，我的童年。”

　　作文快樂(lè)的六一節(jié)3

　　回到家的第三天就是國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天，媽媽帶著我去樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園玩了。

　　到了那里，那里的人很多，媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間得對(duì)才買到票。到了二樓，從高處往下看的時(shí)候，真是美麗啊!換好衣服后，拿著我的游泳圈，來(lái)到了玩的地方。那里玩的東西應(yīng)有盡有，我都快玩不過(guò)來(lái)了。我先玩的是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤耍以谒嫌蝸?lái)游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊，我們兩個(gè)離得很遠(yuǎn)。我把皮球扔給弟弟，弟弟扔給我，玩的很有趣。突然，我覺得后面有什么東西，很沉，我往后一看，海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游，可是，還是逃不過(guò)海浪的手掌。海浪讓我打了一個(gè)趔趄。

　　最好玩的還是海上造城堡。有一個(gè)滑梯，下面有一個(gè)很大的游泳池。我套著游泳圈，坐在滑梯上，一陣水，讓我開始滑動(dòng)。沒過(guò)幾秒，只聽見撲通一聲，只看見水一下子就濺了起來(lái)。我就掉到了水里。

　　我喜歡樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園，我更喜歡六一兒童節(jié)。

　　作文快樂(lè)的六一節(jié)4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別兒童時(shí)代，步入青年時(shí)代。想想小學(xué)六年的時(shí)光，令人難以忘懷。心中真是有些戀戀不舍，它意味著我們將從幼稚走向成熟，從撒嬌走向懂事，從依賴走向獨(dú)立，從小孩走向小大人。

　　今年的六一是我過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，不知怎的心中有一種莫名的惆悵。是對(duì)未來(lái)的向往，還是對(duì)過(guò)去的留戀。看著低年級(jí)的小弟弟小妹妹天真爛漫的表演：鏗鏘有力的鼓隊(duì)表演，舞姿曼妙的百人扇舞，節(jié)奏歡快的口風(fēng)琴合奏，還有二胡、獨(dú)唱……不由得喚起我 對(duì)童年的回憶。要是時(shí)光能倒流該多好啊!我就可以和小伙伴們一起載歌載舞盡情歡呼。可是這一切都只是幻想，歲月無(wú)情時(shí)光一去不復(fù)返了，你就是有回天之力也拉不住時(shí)光老人的手。所以我們就要珍惜現(xiàn)在，把握機(jī)遇好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)時(shí)間老人。人人都要長(zhǎng)大，一步步走向成熟，這是誰(shuí)也改變不了的現(xiàn)實(shí)。

　　再過(guò)一個(gè)多月我就要小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光卻深深地印在我的腦海里。它將伴隨我渡過(guò)以后的中學(xué)還有大學(xué)生涯。它不斷地鞭策我珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

　　作文快樂(lè)的六一節(jié)5

　　今天是六一，從睡覺醒來(lái)到游園結(jié)束，校園都是一片美麗。

　　上午第一節(jié)課下課，就發(fā)現(xiàn)校園里彩旗飄揚(yáng)，氣球滿園。起床的時(shí)候還一干二凈，過(guò)了一剎那，就有很大的變化了。氣球的顏色豐富，有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色、白色……各種各樣。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)高傲的大小姐在挺直腰板兒往前走。

　　吃完飯，我們?nèi)熒鷣?lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備開會(huì)。學(xué)生代表宣讀致詞。閆紅梅老師也為我們從上了祝福。最后校長(zhǎng)莊嚴(yán)地說(shuō)“六一兒童節(jié)開幕”，我們高興地都跳起來(lái)了。

　　下面我來(lái)介紹我們班的游戲。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班，所以我們的游戲是老師在網(wǎng)上搜的網(wǎng)絡(luò)游戲。一個(gè)平衡球，一個(gè)血戰(zhàn)上海灘。平衡球適合女孩子玩，血戰(zhàn)上海灘適合男孩子玩。

　　我們先在自己班排隊(duì)，別的班老師一說(shuō)解散，男孩子瘋跑般的跑到我們的游戲血戰(zhàn)上海灘旁。正在排隊(duì)的我們很開心，因?yàn)槟昙?jí)內(nèi)要評(píng)比最受歡迎的游戲獎(jiǎng)，我們班肯定必勝。

　　我們玩平衡球的人看著對(duì)面血戰(zhàn)上海灘的攤子旁微微的笑。人真多呀。給我們頒發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們肯定比現(xiàn)在還開心呢。發(fā)獎(jiǎng)是一種榮譽(yù)，誰(shuí)都不會(huì)不高興的。我們班現(xiàn)在是全年級(jí)第一，哪個(gè)班都要比不過(guò)。誰(shuí)要是敢比，誰(shuí)就得輸。

　　我們的隊(duì)很長(zhǎng)，等了半天也沒等上我玩，我也一張獎(jiǎng)卷也沒得到，但是我去給爸爸要了幾張，獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，真是開心。

　　今年的六一真難忘!