高一作文通用
作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創造力和獨特性。高一作文通用怎么寫，這里給大家分享高一作文通用，供大家參考。
高一作文通用篇1
生命是什么呢？
生命是美麗的，生命是可愛的，生命對于每個人只有一次。美麗而可愛的生命構成了五彩繽紛的世界。它是墻縫里長出的無名小花，是螞蟻求生的欲望，是嬰兒一聲聲清脆的啼哭聲……
周末，我和家人邁著春天的腳步來到了荊州古城墻外。這里紅花綠柳，到處都彌漫著春天的氣息，散發著春天的味道。走到一處墻角邊，我抬起頭驚奇地發現：在一塊城墻磚縫里，竟然長出了一朵黃色的&39;小花。這朵無名小花，也許是天空中的一只小鳥在不經意間，偶然傳播種下的一粒花種。它在堅硬的磚縫里生根發芽，不屈向上、茁壯成長，用細細的莖把一朵花的托了起來，它在陽光的照耀下，在灰色的磚面上，開得那么美麗，那么耀眼！
學校的操場上，同學們捉來幾只螞蟻，用泥土團團圍住他們，并在里面倒進少量的水，形成了一道道屏障，玩起了“螞蟻密室逃脫”的游戲，只看見土堆里的螞蟻，個個都勇往直前、堅持不懈地向外爬。最終，強烈的求生欲望讓一只小螞蟻，經過層層障礙，頑強地從土堆里爬了出來。看到這只落荒而逃的螞蟻，同學們都驚嘆地為它豎起了大拇指。
每天，醫院里都會誕生可愛的小寶寶。他們在媽媽的肚子里，孕育了漫長的十個月，最終瓜熟蒂落頑強地從媽媽肚子里掙脫出來，用一聲聲清脆的啼哭聲，來告訴人們：我來啦！
寫到這里，我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，原來生命的意義是——頑強。
高一作文通用篇2
曾經，兒女繞膝，歡聲笑語，飄蕩在那溫馨幸福的小屋里。那來自古老而又溫暖的愛，鋪灑在低矮而又偉大的小屋上，綺麗，愜意，幸福……
而今，獨守空屋，凄清寂寥，刺痛著孤苦伶仃的老人的心。那留存在小屋的快樂，只能成為老人的回憶，凄涼，哀傷。更顯夢幻。
遠處，誰在對月吟詩?這般的凄涼哀愁?似在訴說著難以言再的思念。但愿人長久，千里共嬋娟。多才多情的是人蘇軾思家望月，傷吟《水調歌頭》，抒讀滿腹思家之情。吟詩吃酒誰與伴?
生命誠可貴，親情價更高。它像一根蠟燭，無私地燃燒著自己，卻照亮了別人。它像一顆啟明星，是它沖破了黎明前的黑暗，將人們帶進一個新的世界里。它是冬日里的陽光，照耀在大地上，暖暖的。
親情的神奇偉大在于它的執著，在于它的無私。是誰在你無助的時候，伸出一雙呵護之手?是誰在你遇著暴風雨時，送上一把溫暖的雨傘?又是誰在你勞累時，遞上一肢臂膀?又是誰在你受委屈時，側耳傾聽。撫手安慰?又是誰……是親情!
愛情會有欺騙，友情會有背叛，而親情永遠都是守護。曾有這樣一頓盛宴，一位母親為回來的兒子包餃子，等到包好之后，卻發現餃子餡兒少鹽，于是，她用注射針管調好鹽水給餃子“打針”。只不過是一頓餃子，卻蘊藏著濃濃的親情。吃著如此豐盛的餃子，有誰會不禁潸然淚下?哪個孩子不動容?這不是“誰言寸草心，報得三春暉”的驗證嗎?
回來吧!漂泊他鄉的旅人，這兒有你的牽掛，有你的思念，有你的小屋……有首歌唱到“常回家看看……老人不圖兒女……”當你為了生活而外出，請記住，這兒有你的親人在等待著你，還有那濃濃的親情。
親情無價。一位老人在出售他的住宅時，將價值8萬英鎊的房子賣給了一位僅出1萬英鎊的年輕人，這是為什么呢?原來這位年輕人允許老人在這個住宅內生活，且保證老人每天都開開心心的。他對老人說：“請相信我，我會用它整顆心來照顧你，讓此屋充滿愛。”
住宅的價格不在于它的豪華奢侈。一個破舊低矮的小屋，只要它充滿親情，充滿愛，就是無價的。親情是愛的港灣，浪子回頭的岸，鳥兒的巢……
雪，依舊飄著，飄向那遙遠而又深邃的一方。抬頭望去，那個小屋被雪遮得嚴嚴實實。哦，小屋仍舊溫暖，老人你可安好?你的兒可曾回來?愿你的小屋和你皆美好!
高一作文通用篇3
日本鄉村的雪，覆蓋村莊，覆蓋松樹，覆蓋大地。這個冬天，我感受到了勝利的氣息。
太陽剛剛露出身子，我們從酒店出發，來到了豐田自然學校，最引人注目的是屋后的一片原始森林。進到里面，陽光照到樹頂，把光打散了，一條一條地照進白雪上。不知為什么，這里陽光充足，可是這里的學一整個冬天都不會化。“空山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”森林里沒有人的腳印。
今天的重頭戲，是定向越野。裝備有這些：一組一張地圖，一個打卡裝置，還有一個像腳蹼的東西，我們管他叫大腳怪。是為了防止雪太厚而陷下去的危險。大致規則是這樣的：一共有12個小紅旗，每個旗上有1-12中的一個數字。打卡裝置是一個打孔器，按照地圖，沒找到一個紅旗就在上面打一個孔。
開始!我和另外一個同伴一起向著第一個紅旗的方向跑去，很顯然，后面的人還沒有確定好方向。跑到一個旗子邊，第一個完成了!“穿著這東西跑步實在太累了”他一邊說一邊脫掉大腳怪扔進包里。“走走走，下一個”他揮手示意我往前走。過了一會，我還是沒看到第二支紅旗。忽然“啊!”一聲，我轉過頭，發現同伴陷進了一個雪洞里。我走上去，使出洪荒之力把他連人帶旁邊的雪塊一起拽了上來。“還是穿上吧。”我對他說。他趕緊套上大腳怪。這時，我才發現，地圖少了一半，我們開始商量對策。最后決定先找到森林的邊界線，再向前走一條直線，路上用望遠鏡尋找這條直線上所有的紅旗。
我終于有時間環顧一下四周。這是一片直徑差不多一公里的森林，松樹的綠色完全被花白的雪覆蓋，地上的雪有半米后。轉眼，太陽當頭了，陽光變得更刺眼。地下鏡面一樣的白雪晃得人睜不開眼。此時，我們還剩下最后兩個，因為不知道其它組的進展，我們決定快速、快速、再快速。這兩個都離終點不遠，我們二人分工，一人負責一個。我趕緊向紅旗跑。“咔嚓”我掉頭徑直向回奔，我和同伴幾乎同時到達。結果毫無疑問，我們贏了!
看著周圍的村莊、松樹、被雪覆蓋的大地，我感受到了勝利的氣息。
高一作文通用篇4
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
高一作文通用篇5
桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
晚上，我來到了這金色的果園里。沉甸甸的果子一個又一個掛在了樹上，風一吹，樹枝似乎搖搖欲墜的，看了真讓人擔心!仔細看著這些果實，不必說那漲紅了臉似害羞少女的蘋果，不必說那彎著腰似年邁老人的香蕉，也不必說那金黃色外衣似含苞花蕊的梨子，單是那石榴樹上的石榴就足以體現出秋色的美，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。石榴熟透了，它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口，爭相向人們報告著成熟的喜訊。石榴果實老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。
欣賞這難遇的美景，耳邊傳來了鳥兒的歌聲，我抬頭往去，許多鳥兒開始飛向溫暖的地方去了，它們歡唱著，也許它們長途跋涉尋暖方是勞累的，但是它們也許是因為各種鳥兒歡聚一起是愉悅的，所以它們歡唱著這次的相聚……
放眼過去，一朵又一朵的野菊花，在風中中舞蹈著，展現著自己那婀娜多姿的身材，香氣釀在風里，風兒佛面吹過我臉上，我貪婪這吮吸著這釀在風里的空氣。嘴里念著：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
小時候聽奶奶說過野菊花的故事：養在家里的菊花，是多么溫暖啊!可是在外面的菊花，卻要天天承受在這風吹雨打的日子里，傳說，野菊花是有生命的，它們孤獨，寂寞，沒有人會幫助它，它只能自立自強!有一天她，再也受不了雨水的敲打，快倒下去時，是風兒將她扶起，然后，她對他產生了感情，漸漸地，野菊花兒愛上了風兒，可是風不會永遠陪在她身旁，可是她為了風兒能發覺她，她就不停的在風大的地方生長更多的花兒，她搖擺著自己眾多的身姿，可是風兒依舊沒停留過，沒注意過，就這樣野菊花一直堅持著……直至現在，也許還是永遠……
走在上學的路上，風兒吹過我臉頰里，帶著點寒意。也帶著點花香，我想這就是野菊花的渴望吧!夢境中的秋色多美啊，我回味著這隱隱約約的夢境，如果這不是夢境該多好啊!如果風兒可以注意到野菊花兒該多好啊!可是他只是一直顧著四處游玩，并不知道他身后有一個為他等待千年的野菊花。
如果這不是夢境，如果風兒能發現那已經如此滄桑的野菊花兒……可是這會是現實么?我不敢肯定!