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科技創新高中生作文

時間: 飛龍 高一作文

創新并不是很難,說不準什么時候,一個思想的火花閃過,創新就來到眼前。下面是小編精心整理的關于科技創新高中生作文(精選7篇),希望對大家有幫助。

科技創新高中生作文

科技創新高中生作文【篇1】

一眨眼間,我們就來到了2100年,科技水平達到了空前的高度。

人類的出行已不是汽車,而是機甲,出門前只須穿上機甲套裝,就可以以聲音的速度飛行,現在的地球,已不是以前那個空氣污染嚴重的星球,而是一個真正的科技星球。人體的器官商店遍布全球,只要你有錢,就可以買到。太空電梯的出現,改變了人類不能便宜便捷上太空的現狀。通過基因工程,人類把滅絕的恐龍復活,讓人類可以更好的觀察和研究它們。現在的社會,已經沒有什么不可能,只有想不到,沒有做不到。

科技改變生活,因為機甲的出現,現在的國家已經不敢發動戰爭。中國,科學技術水平頂尖的國家之一。它已經有了太空戰艇,可以在宇宙中稱王一方。雖然科技已經十分發達,但是現在的人類也面臨著新的問題——外星人。外星人的出現,打擾了人類的正常生活,它們的科技水平,令我們望而生畏。但幸好,外星人并不想占領地球,它們只是來佇立觀望一下。

網絡,在2100年,網絡水平已經十分發達,出現了眼鏡上網方式,人人配戴眼鏡,只須通過大腦信號將信息傳給眼鏡,就可以隨時的上網、聊天、看電影。

在2081年,出現一種讓世界震驚的發明,讀心術,這是一種科技手段,只須將一種芯片植入大腦,就可以了解對方心里所想。讀心術這種發明,為警方破案帶來新途徑。

變形,這種只存在于科學大片里的神奇手段,現在也被科學家發明了出來。通過這種手段,人類可以變幻成各種各樣的形態,比如大樹,小狗,小鳥等。雖說這中技術十分厲害,但是它也有弱點,那就是讀心術,只有你中了讀心術,那么無論你變成什么樣,都會被發現。

太空電梯一問世,就受到了各國人民的青睞。太空電梯的出現,改變了普通人不能上太空的現狀,成為了人類更好探索宇宙的利器。

“民以食為天”,這是中國的一句俗話,現在的人類社會,想吃什么就吃什么,幾棵白菜種,滴上了幾滴催長劑,立刻就可以吃了。經過基因工程的改造,現在的食物來源完全靠一種快速成長劑,它能讓所有植物和動物立刻成熟,提供給人類食用。

科技改變生活,2100年的人類地球,科技水平十分發達,我相信,只要我們努力學習,一定可以讓幻想變為現實,讓不可能變為可能。

科技創新高中生作文【篇2】

幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展,這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前,手機的用途幾乎只有一個,那就是打電話,可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開會、上網、發短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領會到了科技的力量,不過,我只是個初出茅廬的學生,對“科技”二字的內容還知之有限,我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇,也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想,到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨,到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國首先完成了非典病毒全基因組測序,非典現在是全球公認的危害性最大的疾病,可是為什么別的國家不能首先完成,而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單,這說明了我們國家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國的過去,從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國,我們的祖國經歷了多少的風風雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來。

對于我們這一代人,對社會的普遍感覺是競爭意識強了,學習勁頭足了??破罩R是我們關注的焦點,愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。

雖然科技創造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅,我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕,新的機遇總是伴著風險與挑戰,但是,我們不會輕易地說放棄,我們用我們的青春向前輩們發誓:決不辜負前輩們對我們的希望。

回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上的啟蒙。

科技創新高中生作文【篇3】

據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色紋痕相互交錯,周圍裹著一層水藍色的“紗衣”。可誰知道,這顆“寶石”正面臨著資源危機,石油資源所剩無幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現臭氧層的空洞,被太陽的紫外線無情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們濫砍亂伐,或許你們沒聽見,地球母親在呻吟??!罪魁禍首不是別人,而是人類,是人類毫無節制地開采和破壞地球資源。拿石油來講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開始“保護”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車薪,而且要用大量的與人類息息相關食物――玉米等農作物來制作乙醇,乙醇本身就會破壞自然……

在此,我向大家推薦一種新能源――太陽能,太陽能是取之不盡、用之不竭綠色環保能源。人們的科技水平已經能把太陽能轉換成電能、熱能等各種形式的能量,并且已開始應用。例如,我們用的太陽能熱水器就是其中只一。

太陽能熱水器不但不利用和破壞地球資源,而且省時、省力、省錢。赤日炎炎的一天,當你出去工作,累的滿頭大汗,很想洗澡,這時卻放出冰涼刺骨的自來水,使你打個哆嗦感冒了。但是,如果有太陽能熱水器,一回家就能沖個舒服的溫水澡,沖掉你一身的疲憊;寒風呼嘯的冬天,泡熱水澡是最享受的一件事,此時,你只需打開太陽能熱水器,熱水嘩啦啦的流出來,躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧!

現在還發明了太陽能汽車。這種汽車不用燒汽油,而是靠車頂上的太陽能電池板吸收太陽光,并把太陽光轉換為電能,儲存下來,再由電能來帶動汽車,沒有發動機的噪音和尾氣絕對環保。假如你坐在它的里面,只要打開衛星定位導航系統,輸入你要去的目的地后,你只管聽聽音樂、欣賞路邊風景,它會以最安全、最快捷的路線把你送到目的地。

太陽能是環保的綠色能源是我見過的最好的能源了。我們一定要好好地開發和利用上帝賜予我們寶貴的太陽能,讓它為人類作出更多的貢獻!

科技創新高中生作文【篇4】

創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。

如題記所述,科技創新從來都是一個很重要的目標,中國在幾千年的歷史長河中,從未停下創新的腳步。

就拿對于我們來說最重要的稻米來說吧。在袁院士研究出雜交水稻之前,一年水稻總產量就只有250公斤左右,舉國上下這么多人,就幾個人在種田,您想想,怎么活?而后,總產量就一下子飆升到了800-900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉到了衣食無憂的生活狀態。這就是科技創新的魅力所在。

還是說稻米,在以前沒有自動脫殼機時,我們的祖輩們就只能把米曬干,然后再用木槌敲碎,取米。這種方法不僅費時,還費力,更麻煩的是如果下雨,就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現了自動脫殼機,只要把米放入轟隆隆響一陣,潔白如玉的大米就脫去了外套,靜靜地在那述說著美麗的故事。這也是科技創新的魅力。

創新的例子還不止這一些:兩彈一星以及橡皮、衛生紙都是科技創新的結晶。別以為科技創新是科學家的事,離我們非常遙遠。作為小學生的我,也時常會做一些科技創新的事。

我至今忘不了我童年時的一件小創新:小時候特別愛玩動畫片里的陀螺,可苦于沒有人和我一起玩,就只好自己和自己“決斗”。時間久了,自然也就不滿足于這樣了,總想著讓兩個陀螺一決高下??砂l射了一個陀螺,要兩只手,我又不會變戲法似的長出四只手來,為此我整天嘟著個嘴。一個偶然的機會,我在電視上見到一個人釘釘子在衣架上,然后使得一個衣架上掛上雙倍的衣物?!耙录?,釘子,雙倍……有了!”我也是迫不及待地將兩個發射器,用膠帶粘在了衣架上。這樣,兩條鏈帶就可以一起拉了。一個人玩兩個陀螺的決斗,實在是過癮。每個客人到我家來,我都要展示我的小制作,當眾表演,因此收獲了很多的贊美。雖然現在看來,那點小聰明沒什么了不起的,可當時帶給我的快樂讓我至今難忘。我想,科技創新不就是這樣在觀察、思考、動手中逐漸成長起來的嗎?只要我不斷的實踐,也許有一天我也能有很大的成就呢?

觀察,發現的底基;發現,創新的基礎;創新,人類的最高追求。我要努力學習,為自己的最高追求做好充分的準備。

科技創新高中生作文【篇5】

星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業。唉!快點寫吧,要不就沒有時間玩了。

我拿起筆寫了一會兒,作業怎么不見少呢?這支筆怎么這么慢,我開始抱怨筆了,突然這支筆說話了:“不是我慢,是你的手慢?!边@讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說話呢?這里一定有故事,我要問個究竟?!拔梗阍趺茨苷f話呢?”我好奇地問,鋼筆說:“我的身體里按有語言卡,自然會說話了。對了,忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆?!薄澳銇碜晕磥硎澜纾磕悄阌譃槭裁丛谖疫@里呢?”我窮不追舍地問?!罢f來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃,他出生在未來世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個星球自由的穿梭,龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生,我們看見了巨大無比的恐龍,它們長相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發,地動山搖,我們只好返航,可是返航的時候飛船出了點問題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒事出來走走,正好被你撿到。”

“哦,對你是我在我家門口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來世界參觀?!钡轿磥硎澜鐓⒂^,這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。

不久我們見到了龍娃,我主動向前問好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經修好了,我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說,我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發射!”

不到幾秒中的時間,我們來到了2049年,龍娃從口袋拿出一個遙控器,不知按了哪一個按鈕,一輛小汽車呈現在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,媽媽說:“這小孩是誰???”龍娃從頭到尾說了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游,正好我也可以去了。

我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現實中,告訴人類,我們要保護我們的家園,不要破環我們的家園。

我也不知道怎么回到現實中的,??!已經夜里2點多了啦。

科技創新高中生作文【篇6】

清晨的第一縷陽光喚醒了大地的夢想,藍藍的天空吸引著雄鷹的翱翔,偉大的民族復興夢卻激勵著一代又一代中華兒女的志向?!疤煜屡d亡,匹夫有責?!痹趯崿F中華民族偉大復興——“中國夢”的路上,很多人為國家的發展做出了巨大的犧牲和貢獻:有為科技強國而奮斗的“核潛艇之父”彭士祿;有為人民服務終身的“人民公仆”焦裕祿;還有獻身中醫生物研究的諾貝爾獎得主屠呦呦……

我們從小應該樹立遠大志向,點燃夢想,只要我們每個人都實現自己的小夢想,那么就是實現國家的大夢想。想想就激動,因為我有一個很有意義的名字——“邦哲”,“邦”是指國家,“哲”是指賢能的人。父母希望我長大后能夠做一個對國家有用的人!

如果說我是向日葵,那么我的夢想就像太陽,我時刻都向著太陽努力生長。我的夢想就是當一名像楊利偉那樣的航天英雄,不僅要幫助國家攻克一個個技術難關,登上太空,還要在外太空做世界頂尖的科學試驗,探索動物、植物在外太空的DNA有什么變化……

記得在學前班的時候,老師問我:“邦哲,你的夢想是什么?”“當宇航員”我毫不猶豫地答道。上小學后,為了鍛煉身體,我積極地參加了嚴格的足球訓練。我看過宇航員的訓練視頻,要想成為宇航員首先就要有異常強健的身體。今年3月份,美國航天局NASA的專家查克里先生來重慶講學的時候,我還特意以小記者的身份近距離去采訪了他。他說要成為宇航員不僅要經受各種殘酷的體能訓練,更要接受極為嚴格的電子操控訓練,那也是訓練項目中困難最大的。我才明白要實現當宇航員的夢想不但要鍛煉好身體,還必須學好文化知識!

我知道,在實現夢想的路上要付出很多很多的汗水,可是,我并不害怕。“聞雞起舞”的祖逖,“頭懸梁”的孫敬,“錐刺股”的蘇秦,都是我學習的精神榜樣……

“少年興則國興,少年強則國強”。中國是我的祖國,我一定要好好學習,為實現我的夢想而努力!為實現我們偉大的中國夢而努力!

科技創新高中生作文【篇7】

今天,老師帶我們去了靈寶市高科技農業示范園里參觀。

下午1點,我們在老師的帶領下進入了園里,又進到了溫室里,脫了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞群,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完后,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動,有許老師為我們出考題的環節,還有雷老師主持的大人和我們之間的關于“花”的歌詞、關于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興,但也有一些同學很緊張,在活動的整個過程中,我都很放松,該笑笑,該干啥干啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最后,全體同學、家長、老師以“同一首歌”做了結束。

過后,我們來到了農業示范園的實驗室中,聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術將植物批量生產。在實驗室里,我明白了把植物的苗子放在一個瓶里,里面再放入一些化學物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶里污染植物,每天下班后還用紫外射線將瓶子進行掃描,去除有害物質。

從實驗室出來后,我們又從后門進了溫室里,一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。

最后,我們又在會議室里看了一部動畫電影——“奇妙仙子”,有的情節惹得同學們哈哈大笑。電影結束后,一個下午的參觀結束了,我帶著滿心的歡樂開心地回家了。

這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識,知識來源于學習,我一定要好好學習,來創造高科技,讓祖國發達創新。

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