俗話說，"科學技術是第一生產力。"的確，這句話說的一點也不錯，先進的科學技術的確能夠使我們的生活變得更加便利，美好。下面是小編為大家精心收集整理的科技讓生活更美好六年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。

科技讓生活更美好六年級優秀作文篇1

本次參觀了科技館的活動，深切感受到中國科技的飛速發展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻。

進入操場，就可以看見一個大水池，這是給做航模的同學們用的，大做好的航模放入水池里，看誰的航模跑的最快。在操場上又一項裝置是“自己拉自己”這個游戲也使不少的同學喜愛不已。

當然，最引人注意的還不是這些，最吸引同學的還是操場的三個賽車道了，男孩子們都拿出了自己心愛的賽車，放到賽車道上，打算跟別人一決高低，其余的同學則是在旁邊吶喊，為他們加油助威！

進入科技館的大樓，就可以看見一個大型的科技裝置，一樓有許許多多的展覽的房間，沒有個房間了都有很多大小不一的科技裝置，每一件都十分的精致，這是我不得不佩服現在的科技是如此的發達。上到二樓樓梯，可以看見有兩面鏡子組成的多面鏡，在任意一面鏡子中，就可以看到無數個自己神奇而有趣。

我們第一課學的是無線電，通過學習我知道，無線電波是從發射塔發射出來的，無線電波的發射速度與光速是一樣快的，聽到這，我們的臉上都寫滿了驚訝，然后，老師讓我們自己來拼幾個無線電路，她給了我們電路圖，我拼了好幾個，都是不同的，有的可以是燈泡發亮，有的是通過光敏感應的，有的是接觸感應的，還有的可以發出聲音……生活中處處都會用到無線電，生活中也離不開無線電。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧秘、科學的偉大，讓我感受到了現代科技已經到達了一個很高的高度，作為一名學生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，為中國科技以及世界科技做出貢獻。

科技讓生活更美好六年級優秀作文篇2

在當今這個信息大爆炸的社會環境中，我們的生活與科技息息相關，科技也給我的生活帶來翻天覆地的變化。

記得幼兒園的時候，爸爸帶我到科技館。第一次到科技館的我被各式各樣的科技游戲深深吸引。我去了大地震模擬體驗區，真實劇烈的震感讓我身臨其境；17級臺風模擬體驗區刮來的颶風讓我感受到了臺風的猛烈；人體測試項目更是頗有趣味，一站上平臺，前方的顯示屏就可以準確無誤地感應出我的心率等……尤其是會產生靜電的舞臺，它讓我感受到了科技給人帶來的巨大力量。我就像一只剛學會飛翔的雛鳥第一次俯瞰震撼人心的廣闊世界，心中充滿了難以言表的喜悅和好奇。

一年年過去，我一天天的成長，科技也日新月異。生活中用到科技產品的地方越來越多。自動掃地拖地一體機的發明，完全解放了媽媽的雙手，使媽媽不再如往常一樣勞累；網絡購物的興起，節約了人們購物的時間，免去了購物過程的勞累，身為“購物狂”的我和媽媽在今年的“雙十一”就通過淘寶購物買到了許多心儀的物品，樣樣物美價廉；而微信更是成為人們網絡溝通交流的工具，及時傳遞信息、照片、視頻、文件等，提高了辦事效率，也擴大了生活圈子；“餓了嗎”網絡叫餐，方便了上班族和一些沒時間做飯的人們；在學校，老師上課使用的白板一體機，既方便了老師，也受益了學生，使我們學習效率大大提高……科技與我們的生活之間就像是連著一條堅不可摧的繩索，它緊緊地系著美好的未來。

科學無處不在，在平凡的生活中也蘊藏著科技因素。記得有一次換季時，我發現我的幾件夏季校服全變黃了，正當我為這件事發愁的時候，突然想起曾經在書上看到的“用檸檬水可以去除衣服上的黃斑”這一妙招。于是，我讓媽媽幫我買了兩個檸檬回來。我把檸檬切片放在水里煮沸，然后把衣服放在檸檬水里浸泡，大約一個小時后，我發現衣服果然變白了不少。原來，檸檬含有豐富的檸檬酸，檸檬酸是一種較強的有機酸，加熱可以分解成多種產物，與酸、堿、甘油等發生反應，而引起衣物發黃的原因大多是沾滿了人體分泌的油脂，因此我的實驗成功了，我的心情頓時舒暢了許多。

在這段與科技共成長的旅程中，我收獲了許多。在今后日子里，我也要多多學習，繼續探索，為未來科技發展添磚加瓦。

科技讓生活更美好六年級優秀作文篇3

10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準時出發。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

我們先來到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家!”參觀了機器人的表演后已經是吃午飯的時間了……

吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉;還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!

現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡，也會有泡泡出現;要是出現一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領了一張答題卡，根據答題卡上的提問，我學到了很多關于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎章。

一天的參觀結束了，我收獲了許多和科學有關的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發明……，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來?！?/p>

科技讓生活更美好六年級優秀作文篇4

“孟想,快下來,告訴你一個好消息，今天你舅舅回來了!”老媽在樓下喊道。我一聽這話，好似一匹見到鮮血的狼一樣十分的激動，不知舅舅這次會帶什么好東西回來呢?我向老媽苦苦哀求了好久，老媽才同意讓我去舅舅家玩。

到了舅舅家中，只見他拿著一個紅色的盒子在擺動。我好奇地走上前去，問舅舅這是什么好玩意兒?

舅舅笑著對對我說：“這叫天貓精靈，它可是一個無所不知，無所不能的小家伙……”舅舅正沉浸在自己的演講之中時，那天貓精靈便已在我的手中了，我滿懷自信地喊了幾句：“天貓精靈，天貓精靈……”可他毫無反應，舅舅一見哈哈大笑起來。

我一臉尷尬的看著天貓精靈，將目光看向舅舅。舅舅一把奪過打開開關，天貓精靈開始說話了。

我坐在椅子上，看著舅舅玩著天貓精靈，他問一句天貓精靈答一句，自己的心中滿是羨慕嫉妒恨。

過了一會兒，我終于忍不下去了，便大喊一聲stop，舅舅這才把那滿口高級詞匯的嘴給閉上，將天貓精靈遞給我。他此時也感到困了，便躺到床上開始休息，不久就進入了夢鄉。我拿著天貓精靈，玩的不亦樂乎，幾乎都忘了時間。

時代在進步，人工智能為我們的生活增添了太多樂趣。

科技讓生活更美好六年級優秀作文篇5

科技讓生活更美好，她讓我驚嘆，她讓我快樂，讓我幸福。對于我來說，只要在我面前提起科技，我的心里就會暗暗的輸入一個大拇指，并贊嘆道“多棒啊!”

有一次我放學回家，坐上了公共汽車，上面好擠啊。突然，我聽到了“滴，滴”的兩聲，我心想“咦?什么聲音?”這兩聲“滴，滴”雖然聲音微小，可我聽得清清楚楚。“不像是車叫聲”我一邊往前看一邊想。我定睛一瞧，原來是一個大哥哥正用手機掃公共汽車上的支付二維碼呢!“是啊!現在手機和二維碼都那么普遍，公共汽車上也有，也不足為怪。”我想。雖然我心里這樣想，但是還想贊嘆一下科技。

還有一次，我和媽媽去樓下吃飯。可是，走到樓下才想起沒有帶鑰匙，于是只好打電話給開鎖公司，花了50元，吃還沒吃先搭進去50元。于是，在千百種鎖中，我想到了指紋鎖。為什么片想到她呢?第一是因為每個人的指紋都不一樣，相當于每個人的指紋都是一把單獨的鑰匙，一個鑰匙開一把鎖，所以安全可靠。二是因為她的“鑰匙”在手上不容易丟在家里，所以我首先想到的便是指紋鎖了。

科技讓我們人類的生活更美好!我愛我驚嘆的科技!