人生的路，是自己的，因此，能幫自己的人，也就只有自己，希望自己的路會順利些，就給自己創(chuàng)造機會把握現(xiàn)在的時光，下面是小編為大家整理的走屬于自己的道路高考作文押題，希望對您有所幫助!

走屬于自己的道路高考作文押題【篇1】

從小我的體育就不好，尤其是跑步，還沒跑幾步就已經(jīng)是氣喘吁吁的了。為了讓我得到鍛煉，母親利用假期要我上街晨跑。

訓(xùn)練的第一天，我全副武裝隨母親來到月湖公園。可一進公園門，我就怔在了大門口，那么大個地方，竟然是人擠人，這樣鍛煉還得了。

“在這兒干什么呢？快走！”母親走了過來，拉著我往前走。到了湖畔，母親停了下來，讓我繞著公園先跑一圈。本想向她求情幾句，可看到她嚴厲的目光，話到了嘴邊又不得不咽了回去，只好小步跑起來。風(fēng)無情地向我的全身襲擊過來，我冷不丁地打了個寒戰(zhàn)，真不明白平時那些訓(xùn)練的運動員是怎么熬出來的。正想著，耳后卻隱隱約約地傳來母親叫我“跑快點”的聲音。

我缺少鍛煉，跑得很慢，有人回頭看看我，有的還低聲議論著，真難受極了！我不得不停了下來，邊喘氣邊在草坪上走著。躲避著眾人的目光，到遠處，母親又在使勁地向我招手了，我只得繼續(xù)跑，雪白的圍巾在風(fēng)中飄舞著，就像小雪花紛紛揚揚。

跑了一圈回到湖邊，我開始責(zé)備起來“媽，當著那么多人的面，我才不要跑，丟臉死了！”母親卻冷冷地放下一句：“你是為別人跑的還是為自己跑的啊？”簡簡單單的幾個字卻深深地印在了我的心中，雖給我冷冷地一擊，但從母親的目光中，我似乎讀到了些什么。“繼續(xù)跑！”母親的話就像一道命令，讓我想違抗卻不敢違抗，真沒想到，平時如此溫柔的母親也會有如此冷酷的一面啊！

我繼續(xù)在那漫漫的草坪上拼搏著，旁人還是會向我投來不一樣的目光，雖然感覺很別扭，但還是堅持跑著。母親剛才的那句話，還在我耳邊回蕩著，我不禁想起了那句名言“走自己的路，讓大家說去吧！”想想：蓮花若沒有堅定的信念，潔身自好的高尚品德，又哪來后人“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊賞？大鵬若沒有堅持它的飛行路線，勇往直前，又哪來“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的佳話？人，永遠都不應(yīng)活在別人的眼里，別人的世界里。只要勇敢地追尋自己的夢想，那么一切困難都會迎刃而解的。我跑出了草坪，在坎坷不平的石子路上，朝著新的目標奮進……

走屬于自己的道路高考作文押題【篇2】

一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。

又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。

又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。

第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。

有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。

聽過一句話嗎?你就是你命運的設(shè)計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。

走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。

走屬于自己的道路高考作文押題【篇3】

每個人都有自己向往的大海，面前卻矗立著一座聳入云端的高山。

每一分每一秒，我們都站在人生的十字路口，面臨著人生的選擇。勇敢的人選擇攀巖而上，懶惰的人選擇畏難而退，平庸的人選擇漫長平坦的大道，聰明的人卻選擇繞過山，直接奔向夢中的大海。

若是你，你會選擇人云亦云、隨波逐流，亦或是獨辟蹊徑、獨樹一幟？

但丁曾言：“走自己的路，讓別人說去吧！”

魯迅走了自己的路。東渡日本學(xué)醫(yī)救國的魯迅，看到國人被屠殺時，麻木不仁、愚昧無知的同胞卻在歡呼喝彩，內(nèi)心受到極大震撼。從此棄醫(yī)從文，以筆為劍，以文字為刀，刺入所謂“正人君子”的胸膛，深刻剖析中華民族的精神弱點，為國人開了一劑強效的文化藥方。

陶淵明走了自己的路。在人人都“為五斗米折腰”的時代，他選擇辭官歸隱，居于茅屋。即使市集中喧鬧熙攘、人來車往，他也恍若未聞，閑適淡然，仿若謫仙，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，欣賞“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的山間美景。

時至今日，古人的“不走尋常路”對我們?nèi)杂袉⑹疽饬x。聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)生活，不禁感慨良多。

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，同學(xué)們爭分奪秒地學(xué)習(xí)，我卻盯上了“假期”這塊“肥肉”。當假期到來，我卻坐在了書桌前，把一切誘惑與戲耍關(guān)在窗外，按捺住渴望嬉戲的心，平靜地打開書本。當我鉆研數(shù)學(xué)難題時，當我背記歷史事件時，當我構(gòu)思作文時……我的同學(xué)們只是在一味的“放松”，享受“自由”。

我選擇了“假期彎道超車”這條路，或許艱難，或許困苦，或許遍布荊棘，或許曲折狹窄，但光陰在我手中得到了充分利用，知識在我的心中充盈飽滿。在攀登學(xué)習(xí)之山的途中，我已將許多人甩在身后，最終在期末考試中沖進前三，成為“黑馬”，綻放出耀眼光芒。這一切，都因為我選擇了一條“自己的路”。

一株小草，因選擇了平凡弱小，詩人才會贊頌它的默默奉獻；一灣小溪，因選擇了細水長流，游人才能品味它的清涼甘甜；一盞明燈，因選擇了照亮黑夜，盲人才能享受它的光明溫暖；一個人，因選擇了自己的路，才能得到幸運之神的垂青！

走屬于自己的道路高考作文押題【篇4】

人生道路上的艱難險阻數(shù)不勝數(shù)，但每一次都不能動搖我們的信念。堅持自己的信念，明確前進的方向，并為之付出汗水與努力。堅持自己的信念。這樣，才能將放棄的念頭扼殺在產(chǎn)生時，才能將后悔的念頭扼殺在萌芽時。項羽在年少時見到皇帝，就立志要取代他，并為之付出努力。即使有傷亡，即使有沖動，但絕無放棄的念頭，因為他堅持自己的信念。

信念就像一個鬧鐘，它時刻在提醒你，警示你。在你快要放棄時就拼命的鬧著，不分場合，不分時刻；當放棄的念頭打消后，它便安靜下來，像百米沖刺決賽時的親人的鼓勵。它陪伴你，陪你一起經(jīng)歷這成功與失敗，也是沒有離開的念頭。那你還有要改變它的意思嗎？愛迪生在發(fā)明燈泡時，經(jīng)歷了千百次失敗，但他那不研究成功不死心的念頭陪著他度過難關(guān)，最終成功研究出電燈泡。明確前進的方向。我們不是要選擇一條好走的路，而是要把一條路走得好。

人生沒有回頭路，為什么會走回頭路。每個人都有一條屬于自己的路，走好了，你的路就會有千千萬萬的人走過；沒走好，也并不意味著失敗，因為你開辟了一條屬于自己的道路。人生沒有捷徑，不要總想著跨大步。走還沒有學(xué)會就想跑，這顯然是不可能的。腳踏實地走好每一步，順著這條路勇敢走下去。付出汗水與努力。“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”孔子說過好學(xué)一定是他不能放棄的，流汗流血也值得。

付出與收獲是成正比的，天上不會掉餡餅，如果有，也不會掉在你的手上。一份耕耘一份收獲，勞動能使人快樂，勤奮能使人的意志更堅強，將來你會發(fā)現(xiàn)你比他人更有能力。命運自己主宰，把握在自己手中，不要為任何害怕動搖，不盲目聽從別人的話，對于別人的評價做出客觀的分析，取其精華，去其糟粕。

改正自己的缺點，培養(yǎng)更好的精神，增加自己所不能具備的能力，最終才能與成功相遇。回過頭，看看那些成功的人，他們無不是通過奮斗打拼，才換來了今天美好的生活，甚至賭上了自己的青春，我們有何放棄的理由呢？走自己的路，讓別人說去吧！

走屬于自己的道路高考作文押題【篇5】

人的一生，面臨著種種機遇和選擇，同樣也面臨著種種流言蜚語。是是非非像是壓抑人心的牢獄，而我們都明白只有不畏旁人的抨擊，才能像三月的花一樣盛放。

當五柳先生陶淵明放棄了官場生涯，試圖回歸田園時，他的家人勸說他為了自己也要發(fā)奮做官，才能重新飛黃騰達。于是他將信將疑的去了，可卻不料是“既自以心為形役”，被官場的混沌纏住了手腳，活得不快樂、不自由。等到他再次辭官返鄉(xiāng)，就留下了《歸園田居》這樣的曠世組詩，陶淵明走了自己堅持的道路，他缺乏著物質(zhì)，卻豐富了精神。

當柳三變?yōu)榛拾耦}詞時，他苦笑著役想到了結(jié)局，于是不顧他人謾笑的語言和諷刺的眼光，他專注著寫自己的詞，楊柳岸邊的曉風(fēng)殘月，原來到了酒醒后才成為了最令人惱恨的過往。他生前潦倒落魄以寫唱詞謀生，凡有井水處皆能歌柳詞，文人們說他的詞是不入流的卑微，可他為追求白衣卿相而去的那天，唱歌的歌女摔了玉簫砸了琵琶，滿城縞素哭三變。他死后依舊萬古長青。

走自己的路吧，經(jīng)過束縛而改變了走向的花開得規(guī)規(guī)矩矩且平淡無奇，而漫山上肆意開放的花活出了快樂與瀟灑，美得驚心動魄。走自己的路吧，改道后的小河流入大海大江，融入了像社會一樣的群體，從此命運已定；而未經(jīng)開發(fā)的河道流向村落，流向大山或平原，每時每刻有不同的見識和不同的欣喜。人是獨立而自由的個體，不是由復(fù)制粘貼得來的克隆生物，當我們踏上征程，明天將只屬于我們！

所以面對艱苦，面對負面的流言，有則改之，無則加勉。面對打磨和針鋒相對，無畏傷痛奮勇直前，也許自己選擇的路上注定了改變以前，注定了犧牲部分，注定了鋪滿荊棘，也要淡然踏過，走向更加美好的未來。路由自己選擇，便是自己的征程；謠言由道路不同而起，便證明出自己的正確性；失敗由放棄和不堪忍受而來，便咬牙堅持走到底，不歷風(fēng)雨，何見彩虹？

走自己的路，誰知道是真是假，是否會后悔呢？可一生只有一次前進的選擇，與其平平無奇麻木不仁的過完一生，不如艱難險阻意義非凡的結(jié)束這短暫的光明，快樂肆意得有價值，能使旁人都為之動容。

走屬于自己的道路高考作文押題【篇6】

孔子和秦始皇是中國歷史上最偉大的兩位巨人。但是你是否想過有一天，孔子指揮著千軍萬馬征伐天下，而秦始皇卻懷濟天下，播仁四方。說不定你會被這個設(shè)想嚇出一身冷汗呢。是的，每個人都有自己的路要走。走自己的路，讓別人去說吧。

走自己的路，即是要對自我有正確的認識，執(zhí)著自己內(nèi)心的理想，一直前行。有言道，人生如水，冷暖自知。每個人的道路，都在自己的心中，別人無法決定。

千百年前，汩羅江邊，一位偉大的詩人吟著“路漫漫其修無數(shù)兮，吾將上下而求索……”踏上了流放的道路。難道他真的不明道路嗎?不，他的心中是明白的，它是深信的。他始終相信自己，相信著自己的美政，相信自己能使楚國富強，因此發(fā)出了“乘騏驥以馳騁兮，來吾導(dǎo)先路!”的感慨。因此，他的名字隨汩汩江水一道流向了千百年后的今天。相信自己，無疑是重要的。

我們還要說說另一位大文豪——蘇軾。蘇軾本與王安石是知交好友。后王安石主政，蘇軾跑去幫王安石的政敵說話。后來王安石的政敵上臺了，他又去說王安石其實是好的。這樣，這位大詞人就免不得被一貶再貶，最后老死海南了。錯就錯在，他沒有自己鮮明的政治立場，并始終堅信著，錯誤的結(jié)果，只能是古道西風(fēng)，天涯何方了。

蘇軾的前路不知何方，但我們應(yīng)該都要找到自己的路，堅守自己的信念吧。相信自己，首先是要肯定自我的價值，正確地給自己定位。等我們弄明白了自己想走的人生路，接下來就是要走到路口，堅定不移地走下去。也許路上有諸多美麗的風(fēng)景，但請不要留戀，相信你的盡頭是最美的花園。也許存在著諸多誘惑，但請不要迷失，只有你的路途才是無限光明。也許會有諸多挫折，但請相信，只有信仰尚在，就不存在無法通過的障礙。相信自己，難有相信自己，才能走出你人生光亮的路道來。

但相信自己并不意味著盲信，也并不意味著固守己見。在這條道路上，我們也需要別人伸來的雙手，將你扶起，也需要別人的逆耳忠言，讓你不要迷失在風(fēng)景里。

上帝說，信我者得永生。我卻想說，信己者得其路。如果人沒有自己的道路，那么永生也只能是無盡的四處徒步，無盡的寂莫悲涼。

走屬于自己的道路高考作文押題【篇7】

當我從呱呱落地那一刻起，就開始了人生之路，開始走起了自己的路。

我不知道我小時候媽媽怎樣教會了我走路，現(xiàn)在看到小孩學(xué)走路，才明白自己小時候會是樣子，媽媽雙手扶著我的腰，自己暈著頭，身子歪歪紐紐往前挪，后來能走幾步，再后來，不知扳了多少跟頭，會走了，會跑了……

我一天天長大了，開始上幼兒園，上了小學(xué)，學(xué)了語文、數(shù)學(xué)等好多知識，但如何走過了這段路，自己已好多記不清了，今天我翻開我小時候的日記，仿佛記起了小時候走過的路。日記上的時間是從2003開始的，時間也不很連續(xù)，開始有的字，不象字，也就二三個，三四個字，后來的字，歪歪斜斜的，五六個字，也不知道是媽媽教的，還是爸爸教的，總之，不象自己寫的，或許當時挨了幾次爸媽的批評，或許還得到了爺奶的夸獎。后來我能寫一句話了，一段話，字也清楚了，再后來，我們上了作文課，老師開始教我們寫作文了。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我從小學(xué)，進入了中學(xué)，來到了美麗而又充滿朝氣的八十五中，我的人生之路，又進入新的一頁。在這里，我結(jié)識了新同學(xué)，老師又給我們輸入了新的知識，讓我們樹立了更高的人生目標。平時我們在學(xué)習(xí)上，一個個爭強好勝，暗下決心，爭分奪秒，勇于拚博，把校園作為學(xué)習(xí)演練的戰(zhàn)場，平日里我們認認真真聽講，課后踏踏實實作好作業(yè)，積極應(yīng)對平時小考，對于成績，我們不畏強者，我們認真查找自己不足，爭取下次取得好成績。我們生在充滿激烈競爭的時代，我們要勇于吃苦，超越自我，勇作時代的先鋒。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們要走好腳下的每一步路，在八十五中留下燦爛一頁，迎接更加燦爛輝煌的明天。