上海卷2023年高考作文題目及范文10篇

上海卷2023年高考作文題目及范文有哪些？寫作文一般是先列出寫作提綱的，也就是有了基本框架后，再順著框架寫就非常好寫了。為了大家學習借鑒，下面小編給大家整理了上海卷2023年高考作文題目及范文相關內容。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇1】

好奇心與探索陌生世界的關聯

人類天生就具有好奇心，這種好奇心驅使著我們去探索未知的領域，去發現新的事物。而探索陌生世界，則是好奇心的最好體現。然而，僅僅因為好奇心而去探索陌生世界，是否就足夠了呢?

首先，我們需要明確的是，好奇心是一種內在的驅動力，它可以激發我們的求知欲和探索欲望。當我們對某個領域或者某個事物感到好奇時，我們會主動去尋找相關的信息和知識，以滿足自己的好奇心。這種好奇心的存在，可以讓我們不斷地學習和成長，從而更好地適應社會的變化和發展。

其次，探索陌生世界也是一種拓展自己視野的方式。在探索陌生世界的過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，這些人和事會給我們帶來不同的啟示和感悟。通過這些經歷，我們可以更好地了解自己和他人，也可以更好地理解這個世界的本質和規律。這種拓展自己視野的過程，可以讓我們更加開闊和深刻地認識這個世界。

然而，僅僅因為好奇心而去探索陌生世界，并不足以支撐我們在這個世界上生存和發展。事實上，探索陌生世界需要付出很多的努力和代價。在探索陌生世界的過程中，我們需要面對各種各樣的困難和挑戰，需要承受各種各樣的風險和壓力。如果我們沒有足夠的準備和能力，很容易就會失敗或者受到傷害。因此，探索陌生世界需要我們具備一定的實力和素質，才能夠取得成功。

最后，我們需要認識到的是，好奇心和探索陌生世界并不是孤立存在的。相反，它們是相互關聯的，相互作用的。好奇心可以激發我們的探索欲望，而探索陌生世界則可以滿足我們的好奇心。在這個過程中，我們可以通過不斷地學習和實踐，提升自己的實力和素質，從而更好地應對各種挑戰和困難。同時，我們也可以通過探索陌生世界，不斷地拓展自己的視野和認知，從而更好地滿足自己的好奇心。

綜上所述，好奇心和探索陌生世界是密不可分的。它們相互關聯、相互作用，共同構成了我們探索這個世界的動力和源泉。因此，我們應該積極地培養自己的好奇心，同時也應該勇敢地去探索陌生世界，以實現自己的人生價值和夢想。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇2】

探索的樂趣：好奇心驅動的動力

“人類的好奇心是無窮無盡的，它是人類進步的動力。”這是著名的物理學家愛因斯坦所說的話。的確，好奇心是人類的一種天賦本能，它推動著我們不斷地去探索陌生世界，尋找未知的領域，并從中獲得樂趣和啟示。

探索的樂趣不僅僅在于發現新的事物和領域，更在于這個過程本身。在探索的過程中，人們往往會受益匪淺，不斷地成長和進步。探索的過程中，我們需要具備開放的心態和批判的思維，能夠不斷地挑戰自己的局限和陳舊觀念。這種思維方式和行動方式，不僅僅在探索領域中有益，也是我們成長和進步的重要動力。

探索的樂趣也在于發現未知的領域和事物。在探索的過程中，我們能夠發現許多以前未曾了解過的領域和事物。這些領域和事物，不僅僅能夠豐富我們的知識儲備，更能夠挑戰我們的思維和認知。在探索的過程中，我們能夠感受到自己的思維和認知的局限性，也能夠不斷地拓展自己的思維和認知的深度和廣度。

然而，探索的樂趣也需要一定的條件和前提。首先，我們需要有足夠的時間和精力去探索。在現代社會，人們往往忙于工作和生活，無法抽出時間去探索陌生世界。其次，我們需要有足夠的知識和技能。在探索的過程中，我們需要具備一定的知識和技能儲備，才能更好地理解和探索未知領域和事物。最后，我們需要有足夠的勇氣和決心。探索的過程中，我們往往會遇到挫折和困難，需要具備堅定的決心和勇氣，才能夠在挫折和困難中堅持下去。

因此，探索的樂趣不僅僅在于好奇心的驅動，更在于這個過程本身。我們需要具備開放的心態和批判的思維，能夠不斷地挑戰自己的局限和陳舊觀念。在探索的過程中，我們能夠發現未知的領域和事物，豐富自己的知識儲備，拓展自己的思維和認知的深度和廣度。探索的樂趣需要一定的條件和前提，包括足夠的時間和精力、足夠的知識和技能、足夠的勇氣和決心等。

因此，讓我們一起擁抱探索的樂趣，不斷地挑戰自己的局限和陳舊觀念，發現未知的領域和事物，豐富自己的知識儲備，拓展自己的思維和認知的深度和廣度。只有這樣，我們才能夠實現自己的人生價值和意義，讓自己的人生更加充實和精彩。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇3】

探索未知世界的動力：好奇心與自我追尋

探索未知世界是人類的天性，而這種天性背后的動力究竟是什么?本文將探討這個問題，并深入思考探索陌生世界的動機。

首先，讓我們回顧一下歷史上的一些偉大探險家。哥倫布、麥哲倫等偉大的航海家，他們為了尋找新的貿易路線、開拓新的領土，不惜冒著生命危險，勇敢地駛向未知的海洋。同樣，人類首次踏上月球、火星等星球，也是源于對未知世界的探索欲望。這些事例都表明，探索陌生世界的動力并不僅僅源于好奇心。

然而，好奇心確實是探索陌生世界的重要動力之一。好奇心促使人們不斷地學習新知識、積累經驗，從而更好地適應環境。正如蘇格拉底所言：“知識就像海洋，越深，表面的風浪就越小。”通過不斷地積累知識，人們能夠更加從容地面對未知世界，減少不必要的恐懼和焦慮。

除了好奇心之外，自我追尋也是探索陌生世界的另一個重要動力。每個人都在不斷地尋找自己的定位和價值，希望能夠在世界上留下自己的印記。探索未知世界就像是每個人心中的夢想，它能夠激發出我們內心的潛能和勇氣，讓我們成為更好的自己。

同時，探索陌生世界也能夠幫助我們更好地理解世界。通過深入了解不同地區、不同民族的文化和生活方式，我們能夠更加全面地認識這個世界。這種認識不僅能夠拓展我們的視野，還能夠讓我們更加包容、理解和尊重不同的文化和生活方式。

然而，探索陌生世界也需要具備一定的能力和條件。首先，要有足夠的勇氣和決心，敢于面對未知的挑戰和風險。其次，要有足夠的資源和支持，包括經濟、技術、人力等方面。最后，還要有足夠的知識和技能，能夠應對各種突發情況和困難。

在總結上述觀點的基礎上，我們可以進一步思考：如何平衡探索陌生世界和保護自身安全之間的關系?在探索未知世界的過程中，人們不可避免地會面臨各種風險和挑戰。因此，我們需要采取一系列措施來保護自身安全，如做好充分的準備工作、選擇合適的探險伙伴、及時掌握當地的最新情況等。此外，我們還需要關注探險對環境的影響，盡可能減少對自然環境的破壞和影響。

最后，回歸問題中的最初設想：一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎?我認為，探索陌生世界的動力并非僅僅出于好奇心，而是由多種因素共同作用的結果。好奇心、自我追尋、尋求新體驗等心理因素都是驅使人們探索陌生世界的動力之一。同時，社會、文化、歷史等外部因素也會對人們的探索欲望產生影響。在不同的文化和歷史背景下，人們對探索陌生世界的態度和動機也會有所不同。因此，我們需要綜合考慮多種因素，才能更好地理解探索陌生世界的動力和意義。

總之，探索陌生世界是人類的天性和夢想，而這種動力并非僅僅出于好奇心，而是由多種因素共同作用的結果。在探索未知世界的過程中，我們需要勇氣、決心、資源和支持，同時也要關注對環境的影響，盡可能減少對自然環境的破壞和影響。通過深入思考和實踐探索，我們能夠更好地理解世界和自己，成為更好的自己。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇4】

于陌生處拓展生命的寬度

當年送我來上海讀書，返程以后母親頗有些失落，她說沒想到分別的時候我竟一點傷感都沒有，這可是我第一次離家上學。

來上海讀書完全是我自己的主意，家鄉呆久了就很想看看外面的世界。所以當我真正置身于這個舉目無親的陌生世界，迫不及待的好奇心沖淡了所有的離愁別緒。

四年以后，我第二次離家上學，離開上海前往英國。這是我第一次獨自一人長時間地置身于一個陌生的國度。母親問我：“想家嗎?”我說：“不想。”她放心的同時仍然有些失落。

我是在去到英國以后，才丈量出當年來到上海讀書的意義的。初來上海是好奇心的驅使，我對撲面而來的一切新鮮照單全收。但直到置身于英國，我才分辨出好奇心以外的東西。因為在陌生的世界里，沒有現成的攻略，一切都只能靠自己摸索。這個不斷與“未知”交手的過程不只有新鮮，還會充滿困難，會向你拋來關于“意義”的拷問，逼迫你去回答困難中堅持探索的意義是什么，從而使得單純的好奇心漸漸轉化為了更有意識的自我成長。

因此，決定去往英國讀書于我而言，一方面是走向了一個更為廣闊的陌生世界，另一方面也已與當年初來上海有所不同，不只是單純的好奇，而是試圖建立自己與世界的真實關聯。對于當時的我來說，做學術似乎是順理成章的選擇，但更重要的是與自己相向而立去討論：為什么要做學術以及應該做怎樣的學術。我跟母親說，如果我沒有不斷進入陌生世界的嘗試，可能不會知道生命的寬度是可以拓展的。

這大概也是我對同為科研工作者的桂海潮出征太空心有戚戚的原因。我并不單純羨慕他的飛天經歷，也不僅僅從他身上看到了“知識改變命運”，更重要的是看到了經由科學研究將生命的寬度向無邊宇宙拓展的真實軌跡。他對探索浩瀚宇宙一定是好奇的，但驅使他接受高強度訓練，扛住離心機8G過載的一定不只是好奇。融入生命的使命感以及由此獲得的意義感，才能為探索帶來方向感。

今天如果你問我“想家嗎?”我會回答“想”。我相信遠在太空的桂海潮也想家。與年少時代不同的是，于今天的我而言，“想家”與“探索陌生世界”是不矛盾的，因為意義感的充分落地能夠連接遠方與家園。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇5】

好奇心：人類靈魂深處的力量

好奇心是一種有力量的奇妙心境，它驅動著人們不斷地探尋未知、追尋知識、創造新事物。當我們看到令人著迷的事物，強烈的好奇心會駕馭我們的思想、眼睛、耳朵和其他感官，促使我們去發現更多的事物。正如亞里士多德所說的，“好奇心是心靈的天堂”。

值得注意的是，好奇心不僅僅是一種天生的天賦和性格特點，更像是給我們打開了一扇通向世界的門，讓我們更深刻地認識世界，并因此充實我們的思想和知識儲備。因此，只要有追求知識的愿望，每個人都可以激發出自己的好奇心。

好奇心驅動人類探索未知

好奇心除了是一種人類靈魂深處的力量外，它還是人類探索未知的內驅力和原動力。好奇心能夠驅動人們不斷地追求知識，探尋科學奧秘，摸索不為人知的領域。許多偉大的科學家、思想家都深受好奇心的驅動而不斷探索。

從人類探月、海底考古到地球深處的探索，好奇心一直是一個最基本、最重要的內在動機。只有不斷發掘和挖掘內在的好奇心，才能持續推動人類社會的進步和發展。

好奇心之外的其他原因

好奇心驅動著人們探索未知，但是作文題中也提出了“除了好奇心還有什么原因讓人們樂意去探索陌生世界?”的問題。實際上，好奇心之外還有很多原因讓人們樂意去探索陌生世界。

首先，是自我價值實現。對某些人來說，探索陌生的世界是一種體驗生命和獲得滿足的方式，這其中表現了自我價值的實現，促進了人的個體自立。

其次，是主動走出舒適區的勇氣與責任擔當。對于一些人來說，樂意去探索陌生的世界也是一種不斷挑戰自我、突破自我舒適區的勇氣和責任擔當。

最后，是滿足創造欲望。對于一些有創造欲望的人來說，探索陌生的世界也能夠實現創造和創新，滿足他們的創造欲望。

多因素共同創造“樂意”的態度

從上述探討中我們可以看出，樂意探索陌生世界不僅僅是好奇心所能解答的，還需要多種內在動機的共同作用。當這些探索是被內在問題所驅動時，有了足夠的知識支撐并擁有足夠的聚焦力，才能使我們更好的深入探究，更好的表達。

世界上有太多未知的領域等待著我們去探究，有太多的問題等待著我們去解答。在探索未知的道路上，好奇心是一股強大而可靠的動力，但是除此之外，更需要綜合內在的多種動機，在大有可為的時代里面，秉持著激情探尋的態度，踏進未知領域。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇6】

征程浩瀚無比 探索永無止境

高考是莘莘學子人生的一次大考，承載著美好夢想和奮斗汗水。面對高考作文，廣大學子緊握手中之筆答卷，書寫著關于歲月和夢想的答卷。今年高考作文上海卷提出了這樣一個問題：“一個人樂意去探索世界，僅僅是因為好奇心嗎?”征程浩瀚無比，探索永無止境。廣大黨員干部要有開拓之心和探索精神，在實踐中必須懷有“責任心”“求實心”“拼搏心”，踔厲奮發、扛起使命，不斷提升群眾的幸福感和獲得感，答出干事創業“高分卷”。

用“責任心”去探索，答好“深入一線、全面去看”的卷子，得出真實立體的結論。黨員干部要邁開“雙腿”實地走，問題出在哪里，就到哪里去看;哪里環境最復雜、矛盾最突出，就向哪里走，直接奔著問題去，直接沖著矛盾去，這是黨員干部在工作時應有的態度和姿態。邁入基層，黨員干部要擦亮“雙眼”細致看，既看發展的概況，也看點滴的細節;既看人民群眾的期盼，也看人民群眾的訴求;既看發展好的特色亮點所在，也看發展基礎的薄弱點在哪里，要“哪哪都看”，做到“全面去看”，既看基層的“成績單”，也看發展的“短板處”。黨員干部要善于觀察、匯總資料，把過去和現在聯系起來，把所見和所聽聯系起來，得出客觀、真實且立體的結論。

用“求實心”去探索，答好“貼近民生、摸清問題”的卷子，獲得詳實豐富的資料。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”只有深入群眾，才能了解民情，只有和群眾“一起坐”“一同聊”“一塊勞動”，腳上沾了泥土，心中懷著真情，才能拉近和群眾之間的距離。黨員干部要多和群眾“嘮嗑”，說說田間之豐、四季之景、孝悌之樂，也說說產業前景、田間技術、生活瑣事，和群眾越聊越熟絡。同時多聽聽群眾的說法，在傾聽中了解實情的來龍去脈，把準問題之“脈”，讓調查研究高質量開展。黨員干部要善于觀察群眾的“表情包”，能夠從群眾的表情、語氣、“弦外音”中了解群眾的真實感受，要從群眾的話中還原問題的本貌，緊緊依靠人民，推動工作實踐“步步深入”。

用“拼搏心”去探索，答好“緊盯不放、全力以赴”的卷子，提升事業發展的成效。“一語不能踐，萬卷徒空虛”，黨員干部要強化結果導向，解決好群眾的急難愁盼，以“枝葉總關情”的拳拳之心和“不負人民”的關切之意緊抓問題不放松，從群眾的實際出發，以針對性強的舉措擊破問題，以緊盯不放、久久為功的作風推動問題的解決，把深功夫和細功夫下在出實招、辦實事上，書寫真抓實干、拼搏奮斗的“答卷”。黨員干部要“順民心”，從人民群眾的意愿、視角出發去思考問題，對癥開出問題的“藥方”，而非“想當然”地去做，而非盲目地開展工作。黨員干部要聚焦民生領域的熱點、難點，緊緊圍繞群眾的新期盼，凝心聚力奮斗，以民生工程的高質高效換取群眾的“滿意值”。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇7】

培養好奇心，探索新世界

卡爾?薩根曾經說過，“探索活動提醒我們：好奇是人類的天性，理解是一種樂趣”。好奇是人類的天性，好奇心可以驅使我們去探索陌生世界。一個人因為好奇便樂意去探索陌生世界。那么，問題來了，好奇心和探索陌生世界的關系，是什么樣呢?

好奇心是探索陌生世界的內在驅動力。好奇心強的人，他們踏著荊棘而來，雖然有的落在爛泥里，但是后來人卻得以在他們開辟的道路上向著黎明進發。是好奇心，讓屈原疾聲發《天問》;是好奇心，讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據;是好奇心，讓林則徐睜眼觀看世界;是好奇心，讓愛迪生不懈探索用以點亮世界的燈芯;是好奇心，讓人類的足跡踏上月壤;是好奇心，讓中華民族的健兒遨游太空千萬里……古今中外無數例子都在告訴我們，好奇心的存在，可以讓我們探索陌生世界，不斷地學習和成長，更好地適應社會的變化和發展。

好奇心，可以讓我們有機會站在高山之巔，感受大河奔涌，屹于群山之上，方知長風浩蕩。

然而，因為好奇心而去探索陌生世界，還不足以支撐我們在這個世界上的生存和發展。萬年漫漫，百世滄桑。事實上，探索陌生世界需要付出很多努力，甚至付出生命的代價。在航天事業發展過程中，嫦娥二號曾因技術問題差點無法順利升空占領軌道。在關鍵時刻，北斗衛星導航系統工程副總設計師、北斗三號衛星首席總設計師謝軍帶領北斗全部員工沒日沒夜地工作。謝軍曾累到一天多次暈倒在現場，就是這樣不停地趕工，突破了人體的極限，終于在截止時間前兩個小時完成任務。可見，探索陌生世界本身也伴隨著風險和不確定性。每一次探險、每一次登頂、每一次挖掘、每一次航天都可能遭遇困難和危險。因此，對于那些選擇探索陌生世界的人來說，不只有好奇，還有努力、堅持、勇氣、無畏等主觀能動性，這些都是探索陌生世界必不可少的。

綜上所述，好奇心和發揮主觀能動性在探索陌生世界中是密不可分的，它們相互關聯，相輔相成。因此，我們應該積極培養自己的好奇心，同時也應該勇敢無畏地探索陌生世界，以實現自己的人生價值和夢想。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇8】

探索未知世界——好奇心與更深層動機的驅動力

探索未知世界一直是人類渴望了解自然、提高自身能力的表現之一。亞里士多德曾經說過，“好奇心是心靈的天堂”，它驅動著人們不斷追尋知識的源泉，滿足內心的好奇。但是，一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎?在我看來，這不僅僅源于好奇心，還有更深層、更復雜的動機。

首先，人是社交動物，渴望與他人互動和交流。探索陌生世界不僅能滿足我們的好奇心，也能讓我們與他人分享新的發現和經歷。例如，麥哲倫環球旅行，開創了人類第一次環球航行的壯舉，他的事跡激發了人們探索地球的熱情，也使他的名字成為全球交流的象征。因此，探索未知世界也可以看作是人類社交互動的一種方式。

其次，探索未知世界有助于提高我們的自尊心和自信心。通過探索未知世界，我們可以獲得新的技能和知識，這可以使我們感到更有成就感，提高我們的自尊心和自信心。例如，登山家埃德蒙·希拉里，他成功登頂珠穆朗瑪峰，成為第一個登頂珠穆朗瑪峰的人。這一壯舉不僅使他的名字永載史冊，也提高了他的自尊心和自信心。因此，探索未知世界也可以看作是人類提高自尊心和自信心的一種方式。

再次，探索未知世界有助于推動人類社會的進步和發展。人類對未知世界的探索推動了科學技術的進步和創新，進而推動了人類社會的進步和發展。例如，萊特兄弟于1903年發明了飛機，這一發明開啟了人類航空史的新篇章，推動了航空技術的進步和創新，也推動了人類社會的進步和發展。因此，探索未知世界也可以看作是人類推動社會進步和發展的一種方式。

最后，探索未知世界也有助于滿足人類的創造欲望。人類天生就有創造和改變的欲望，探索未知世界可以讓人們不斷地創造新的東西，從而滿足這種欲望。比如，古代的發明家阿爾弗雷德·貝里在不斷地嘗試和探索中發明了飛行器，他的創造力和想象力在探索未知世界的過程中得到了充分的發揮，也推動了人類航空史的發展。因此，探索未知世界也可以看作是人類創造欲望的一種表達方式。

總之，一個人樂意去探索陌生世界，不僅僅是因為好奇心。它是人類社交、提高自尊心自信心、推動社會進步和發展以及滿足創造欲望等多種需求的綜合表現。只有當我們認識和理解這些深層需求，才能更好地探索未知世界，推動人類社會的不斷進步和發展。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇9】

使命、責任和敬畏

人生旅程氣象萬千，文明進程風光無限，世界有無數不確定性，一切皆有可能，作為萬物靈長的人類，還是應該有點精神，在本能之外去發揮自己的社會價值，對事業的追求力求極致，不留余地，運營巧思，勇于硬磨，才能拓展世界的更廣闊領域。

有人問，一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎?答案是顯而易見的。好奇心雖然是探索陌生世界的必要條件，卻不能完全由此推演結果，好奇心之外，更重要的應該是使命感、責任感和敬畏感，這是成功的法則，也是文明的成果。

北宋大儒張橫渠的名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”廣為傳頌，也被當代哲學家馮友蘭稱作“橫渠四句”。其中滿滿的正能量，包含著知識分子改革社會，弘揚文明的使命感，他結合天地的自我認識，對儒學和天道、人理、自然的融通，將接續中國學統和王道視為自己的道德追求，成為激勵古今學人的金科玉律。

王安石在《游褒禪山記》里寫到，世之奇偉、瑰怪, 非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。他說，去探尋未知世界必須有志、力、物的加持，還需要不隨以止，要有獨立意志，有時代責任，所以天降大任于斯人，面對北宋積貧積弱的現狀，他勇敢地扛起了革新大旗。

還有，心懷敬畏，方能行有所止。孔子說，君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。人類在探索陌生世界的過程中，也一樣要心存敬畏，不忘乎所以，不眼高手低，不任性胡為，循序漸進，守靜慎獨，知方圓，知進退，敬畏公權，敬畏民意，方能更加有效和合理地探索和掌控物質世界和人類社會。屈原說，彼堯舜之耿介兮，既遵道而得路，何桀紂之猖披兮，夫唯捷徑以窘步。缺乏敬畏是人類改造自然探索陌生的大忌，一任好奇心爆棚，有時反而會自食苦果，弄巧成拙。

當然，使命、責任和敬畏還源于人類求真、向善、崇美的純粹精神，這是好奇心的提純，好奇心是探索和改良世界的起點，有識之士會由此生發，作為自己的使命，去發明創造，去探索發現，去推進社會文明的進步。所有人在自己感興趣的領域，完成責任，創造價值。也心懷敬畏，恪守法理，去成就自我和社會的價值。

對于青少年學生，更要懂得保有好奇心并加持使命、責任和敬畏的道理，讓好奇心成為思想的源泉，發揮想象力，獲取快樂感，激發行動力，把時代的召喚、個人的追求、探究的樂趣和堅守的志趣結合起來，必將取得心儀的成功。

可以這樣說，這次第，怎一個好奇心了得，有了更多努力，探索發現之路才會更寬闊。

上海卷2023年高考作文題目及范文【篇10】

探索發現的原動力

人類文明進程完美呈現，自從盤古開天地，三皇五帝到于今，從蒙昧到開化，從野蠻到文明，從氏族、部落、城邦直至現代社會，人類一直在物質領域和精神領域拓展著陌生世界，才有了輝光璀璨的現代文明。

有人說，一個人樂意去探索陌生世界，僅僅是因為好奇心嗎?這個問題本身也包含了答案主體，無論是個體還是群體，人類探索陌生世界的原動力，無可辯駁地源于好奇心，好奇心本身就涵蓋人力作為，還會衍生出各種感性、理性的驅動力。

縱觀人類進化史，人類脫離動物界，直立行走，生理結構發生變化，產生了語言，開闊了視野，脫離山林，走向平原，走向海洋，刳木為舟，架木為巢，彎弓射箭，馴化養殖，發明輪子和活塞，不斷加持自己的力量，無一不是不斷探索陌生世界的結果。荀子說，君子生非異也，善假于物。魯迅說，世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。這其中的嘗試、借鑒、探索、仿效都是好奇心在起作用，好奇心牽引著人類對自身和世界的認知不斷拓展，去占領一個個陌生領域，循環往復，直至今天。

在現代科技領域，如果說弗洛伊德引導我們去探索陌生的心靈世界，那么愛因斯坦則為我們打開了陌生宇宙和微觀世界的大門。愛因斯坦說過，我沒有特別的天賦，只有一顆狂熱的好奇心。他是一個充滿好奇心的思想者、探索者和革新者，也是一個人道主義者，他在電子力學、量子理論和相對論的發明，直接把人類文明提速千年，值得重視的是愛因斯坦好奇心的保鮮特點，五歲時收到的指南針禮物讓他困惑多年，他喜歡在小提琴的樂思里馳騁，喜歡漂流和航行，從16歲開始，他模擬騎著光束行進的感覺，保有這種好奇心，發明了顛覆性的相對論。

當然，好奇心有天然的感性成分，但更應該形成思維品質，在理性的框架里發揮能量。好奇心是人類探索陌生世界的物理性直覺，還存在衍生和升華的特點，即形成知覺性、認知性、社會性的功能。我們常說，吃一塹，長一智。挫折的負面刺激會讓人形成知覺性好奇心，進而屢敗屢戰，產生不斷嘗試的勇氣。順境中的成功期待，會促成認知性好奇心的生長，也會形成理性需求和品質，進而形成族群的擴張力。

孟子說，求放心。保有好奇心是心靈成長的重要指標，如果躲在自以為是的舒適區，躺平擺爛，思想和生活都滿足于設定的模式、套路或消極的資源依賴，挑戰不再，拉伸感缺乏，好奇心丟失，世界就會縮小、冷漠、遠去。

所以，探索陌生世界，不必過多去糾結貪多務得的還有什么，請你把握好激活生命狀態的原動力——好奇心，生命將更豐富多彩。