高二作文素材萬能
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高二作文素材萬能篇1
要是把漫長的人生化作一首歌,歌的開頭是悠長的、鋪墊著慵懶和哭聲的前奏,漸漸地旋律開始增強,開始融入了悠揚的,充滿歡聲笑語的氛圍;到了副歌部分,有時會倏忽地蹦出重金屬的聲響,但更多的是慢慢放緩旋律,像是敲打著的行板,這是屬于成長的驪歌。
“到不了的地方叫遠(yuǎn)方,回不去的地方叫家鄉(xiāng)”。
人生來就被賦予行走的權(quán)利,又或者說,人的一生都在行走。小的時候,我們用雙手雙腳撐著稚嫩的軀體跌跌撞撞挪步;慢慢的我們的腰桿開始挺直,學(xué)會了直立,學(xué)會了行走,我們總是漫無目的走著;走得多了,下肢的力量也就累計的多了,也不知在什么時候,忽然學(xué)會了奔跑,留給世界一個背影,我們前進(jìn)的速度越來越快,越來越?jīng)]有規(guī)律可循,但是如果我們只是一味地奔跑、奔跑,我們的雙腳會被漸漸麻木,一個不小心我們就摔倒,也不知道能不能爬起來,爬起來之后之后還能不能繼續(xù)奔跑。
記得在書上看到過一篇叫做《老撾飯的慢慢吃》的文章,講的是作者來到老撾旅行,在路邊一家不起眼的老撾餐館里,點了一碗炒飯,一個顯得偏胖的老撾中年婦女是這家店的老板娘,她用了十分鐘翻箱倒柜的尋找材料,又用十分鐘切配,然后慢慢慢慢悠悠地點著火開始炒飯。等到作者吃到這碗炒飯的時候,時間已經(jīng)過去了將近四十分鐘,炒飯的味道很平常,卻包含了時間的用心良苦,這是慢節(jié)奏的生活。
“有一種動物,剛生下來用四條腿走路,長大了用二條腿,老了用三條腿走路?!备璧母备璨糠譂u漸落幕,那個奔跑的背影也顯得有些佝僂了,人還是行走,在奔跑,只不過速度變得越來越慢,旋律變得越來越來不可循,像是沁人心脾的輕音樂。歌的旋律越來越慢,人停止了奔跑,徐徐的前進(jìn)著,大口的喘息,然后慢慢的、慢慢的彎下了挺直的腰桿,取而代之的是拐杖的支撐。在夕陽的余暉下,一步一步地越走越遠(yuǎn),留下了一個背影和一張落寞的臉消融在夕陽里。
這是首關(guān)于成長的驪歌,而現(xiàn)在的我們恰恰處于主旋律的格調(diào)中,重金屬的嘈雜有時候會使我們顯得暴躁亦或是沖動,把步子放慢吧!做個徐徐而行的人,人生本來就是說走就走的、走馬觀花的似的旅途,愿在你漫長的人生路上,總能回蕩著如歌的行板,一遍遍的的叮囑你,提醒你;長大,慢慢長大,做你想做的事,圓你未圓的夢!
高二作文素材萬能篇2
千年的等待,千年的輪回,矗立在那忘川河中,受著孤寂的煎熬,心靈的折磨,看著主人一次又一次的從奈何橋上走過,一次又一次的喝下那碗洗刷記憶的孟婆湯,為了留下記憶,為了與主人再次重逢,它不惜等待千年,可是,它的主人卻早已忘記了它。也是,喝了那么多碗的孟婆湯,經(jīng)歷了多次的輪回,誰還會記得往事呢?
今世,它是一只貓,被原本的主人拋棄在了路邊,九尺寒冰,就算是人,在如此寒冷的狀況下也難以生存,更何況會是一只貓。它絕望了,孤獨的把身體蜷成一團(tuán)窩在了一個角落里,閉上了眼睛,就在它奄奄一息之時,一股暖流穿入它的身體,好似陽光般照射,如此舒適,如此溫暖。它想:“難道是我已經(jīng)到了天堂,真好,也許,在下世我就可以拜托貓的命運,做一個人了吧?!彼胫?,并想要睜眼看看天堂的美景,可是,無論如何卻睜不開眼,正值此時,他感到有人在摸它的頭,嘴里還呢喃的在說著些什么。“這是天帝?是天帝老兒念著要讓我轉(zhuǎn)世的咒語?我要看看這個天帝長什么樣子。
要不以后就更加沒有機會了。”它竭盡全力的睜開了雙眼,卻看到一個戴著舊氈帽的老頭。再看看四周,是一間破舊的小磚房。這是天帝?這是天堂?顯然不是,它心里明白是這個老頭救了它一命,它在心中暗許,日后我定將報答他。也許是他的到來,使原本死氣沉沉的屋子增添了一點活力。每天早晨,老人四點起床上山砍柴。就僅僅為了那一點微薄的生活費而奔波勞累。它心里已經(jīng)認(rèn)定他就是主人。每天早晨跟在主人生后砍柴。偶爾用那只小嘴吊起一兩只小樹丫放進(jìn)籃筐。主人看到了,便也開心的摸了摸它的頭,無不帶著一種寵溺。又是一天的早晨,它照常隨著主人出門??稍诼分校恢獮槭裁矗鼌s滑下了山坡,老人看到了急忙趕去救它,貓的性命是被救下來了,可是,老人卻與世長辭,一聲聲凄慘的貓叫響徹山林。
它回到了那間小陋屋,安詳?shù)乃?。第二天,第三天便再也沒有人看到過這只貓的蹤影了。
千年,輪回,終于過去了,它終于轉(zhuǎn)世,終于回到了主人的身邊,雖然主人早已認(rèn)不出它,卻有著一種親近之感,它來的依舊是那么的平靜,那么的安詳……
高二作文素材萬能篇3
誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易度過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。
小的時候我們常背一首古詩,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!毕嘈糯蠹覍@首詩并不陌生吧!但是,我個人認(rèn)為,其中有一個字用的不太恰當(dāng):“滴”,我認(rèn)為可以換成“流”。盡管不是很通順,但這是事實,因為我父母就是農(nóng)民。有一次,爸爸媽媽去地里干活,反正寫完作業(yè)了,閑著也是閑著,不如去地里幫爸爸媽媽干點兒活。
那是我第一次去地里干活,真是不去不知道,一去嚇一跳啊。我剛干了不到30分鐘,就累得滿頭發(fā)大汗,而爸爸媽媽幾乎每天都要干活,并干24個“30分鐘”,他們有要留多少汗呢?如果全世界的農(nóng)民流下的汗加起來,會不會流成一條源遠(yuǎn)流長,奔流不息的長河呢?
現(xiàn)在,全國都在流行“節(jié)約”,如“光盤行動”啦,“打包”啦,總之,我們要節(jié)約糧食。酒店一年里浪費的糧食夠兩千五百萬人吃一年的口糧。由此可知,酒店里是有多么的浪費!
作為一名高中生,不能只從嘴上說要節(jié)約糧食,不浪費糧食,我們應(yīng)從實際行動做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起。
有一次,我的好朋友韓鳳杰說:“要不我們倆打一樣的飯,比比誰吃得快?!蔽要q豫了一下,說:“不如,我們比誰吃得干凈吧?!薄昂冒伞!表n鳳杰有些不愿意了。為了激起她的斗志,我說:“一粒米都不許剩哦?!表n鳳杰激動地蹦了起來,“好!”
韓鳳杰和我商量了一會兒,決定:一份米飯,兩根香腸,一根肉串。一粒米也不剩下!由于韓鳳杰吃得太慢,隊急著走,盤子里還有幾粒米,我到盤子時偷偷數(shù)了數(shù),七粒米,也行。夠省了。
現(xiàn)在流行的一句話是:“浪費可恥,節(jié)約光榮?!蹦阕龅搅藛?
自從那一次起,我每頓飯都一粒米也不剩下。我們來想想,如果我們學(xué)校一個人浪費一粒米,加起來一共三千八百多粒米,這僅僅沒事一天,如果一年浪費的加起來,一共一百四十五萬多粒米,等于等于讓數(shù)百個農(nóng)民白白干了一輩子活,如果你父母是農(nóng)民,你會忍心嗎?就算你父母不是農(nóng)民,你也不該浪費糧食啊。
有些人請朋友吃飯,訂了許多菜,吃得少,剩的多。因為愛面子,不好意思打包。而就因為他的不好意思,浪費了許多糧食!那些浪費糧食的人,他們知道農(nóng)民有多累嗎?不知道!我很想請那些浪費糧食的人們?nèi)ンw驗一下農(nóng)民的苦,體驗一下農(nóng)民的累!!!他們一年四季都在地里干活!夏天,烈日炎炎,把他們的皮膚曬得黝黑,冬天,寒風(fēng)刺骨,讓他們的膝蓋承受不住,而患上關(guān)節(jié)炎。我爸爸的腰、腿、膝蓋都不好,但他每天堅持干活,種出來的糧食卻全被浪費了!
我問爸爸:“爸爸,你累嗎?”爸爸擦了擦汗說:“不累!為人奉獻(xiàn)嘛,值!”看著爸爸必須費很大勁兒才能直起來的腰,我不禁潸然淚下。
那些浪費糧食的人們啊,你們摸摸良心,你們對得起農(nóng)民,對得起農(nóng)民流下的汗水嗎?
凡事省得一份,即受一份之益。
高二作文素材萬能篇4
作為高中生,一個個正在學(xué)習(xí)并學(xué)會了許多知識、社會的棟梁之才們,何謂他們的榮與辱呢?其實高中生的榮與辱就是我們所做的事情,別人給予評價,讓我們感到光榮與否。這是我們最真切的感受,同時也是一個人品德的體現(xiàn)、人格的彰顯。
那我們?yōu)槭裁匆罉s與辱呢?首先,要做成一件事,必須分步驟、客觀、全面地分析各個環(huán)節(jié)并為之努力。這就需要我們先判斷所做的事情是光榮的還是所為人不恥的。假如讓你泄露我國軍事情報,你不知道這件事的嚴(yán)重性,就想現(xiàn)在中國是開放的,“走出去”是我國一大戰(zhàn)略,這行嗎?所以知道很重要。其次,沒有明確的概念是不行的,如果一個人一生取向了錯誤的價值觀、人生道路,那就很危險了。--還特地頒布了“八榮八恥”。一時之間,全國各階層’各處都掀起了學(xué)習(xí)“八榮八恥”。通過它,我們就可以很清晰地知道榮與辱的區(qū)別了。然后在日常生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格規(guī)范自己的所作所為。沒有規(guī)矩不成方圓嘛!最后我們作為一名高中生經(jīng)過多年學(xué)習(xí),不能成為一個好壞不分、善惡不辨的人吧!而是要向榮努力去靠近,避免甚至拋棄辱吧!一個為校爭光、我班爭光的學(xué)生,難道不是嗎?
高中生應(yīng)該怎樣面對榮與辱呢?一、心中有榮辱觀,并把它作為人生準(zhǔn)則:我們自己一定要在心中扎下為光榮而學(xué)習(xí),為光榮而斗爭的觀念。我們自己雖不是一個品格特高尚的人,但一定要恪守道德、有上進(jìn)心、有遠(yuǎn)大目標(biāo)。能愛國、愛家、愛校。做完一些事情后,能尋求一些滿足感。崇尚光榮必將是時代的潮流且受越來越多的人所景仰。我雖不用別人的羨慕但我只要能為我自己感到驕傲,那就足夠了。二、行動中體現(xiàn)榮與辱,所以我們一定不要做一個被別人看不起的人。作為高中生,你可以努力學(xué)習(xí)知識、遵紀(jì)守法、幫助他人等,為自己爭光,家人爭光,何樂而不為呢?你何必去鄙視那些比你很知識文化淺的人,看到老人、孕婦、小孩等不讓座這些方面去行動呢?你是明知不應(yīng)為而為之啊!作為高中生的你,應(yīng)該嗎?你那高傲虛偽的心能不能放緩和一些呢?想想你自己所擁有的一切的一切,要不是各行各業(yè)辛辛苦苦的勞動者,你將一無所有。難道你就不能在家做個好兒女、在校做個好學(xué)生、在社會中做個好公民嗎?常懷感恩的心,不是說說而已,真正做到了才是最重要的呀!三、自己做好的同時鼓勵周邊的人樹立榮辱觀。你可以發(fā)表演說來宣傳宣傳,還可以倡導(dǎo)大家來進(jìn)行這方面的朗誦比賽等。對了,你還可以進(jìn)行一場辯論賽!四、經(jīng)常反思自己,不要怕吃一塹長一智嘛!對了就繼續(xù)發(fā)揚,錯了改正就好了。
朋友,做一個擁有明確榮辱觀并為未來不懈奮斗的人吧!我們將以你為榮、以你為榜樣,直到永遠(yuǎn)!
高二作文素材萬能篇5
轉(zhuǎn)折
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競死,群隼枵腹?;虿n穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。
余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
夫天地萬物,轉(zhuǎn)折之奧非一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無畏,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。
而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。
由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險、篤志憤發(fā)者莫屬也!