寫讀后感可以幫助學生更深入地理解文本，對文本進行更深入的解讀，從而提高閱讀理解能力。小編給大家分享魯濱遜漂流記600字讀后感參考，方便大家參考魯濱遜漂流記600字讀后感怎么寫。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇1

“在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。”我在寒假中，就讀了魯濱孫漂流記這本名著，從而懂得了一個道理：學會戰勝困難，永不放棄!

這本書講了魯濱孫流落荒島，他不怕困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他則打獵、種谷子、馴養山羊、曬葡萄干;他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。到后來，他還搭救了一個野人，讓他成為了自己忠實的奴仆。

這時，我走出陽臺，瞭望著那一棵棵枝葉繁茂的樹，不禁想：如果我是魯濱孫，我會怎么樣?

如果我是魯濱孫，我會像他一樣勇敢地立志遠航嗎?不!一定不會!我寧可選擇安定的生活，也無法去接受充滿考驗的生活。

如果我是魯濱孫，流落荒島，整天祈盼有人來而卻一直沒有動靜時，我能像魯濱孫那樣很快鎮定下來，準備自力更生，永不放棄嗎?不!一定不會!面對突如其來的災難，我只會十分慌張，不知所措，不會自救。

這時，腦海中又想起了那一次的我：我正在學習中，父母突然對我說：“孩子，父母今天有事，今天你自己安排吧!”我剛要開口，誰知父母早已轉身離去，我像一個木頭人似的呆呆地坐在那里，不停地哭泣，到了午飯時間，我還是在哭，沒想到自己出去買些食物，到了晚飯時間，我想做些什么，可是望著各種各樣的蔬菜，竟什么也不會做，想出去買菜，可又因為膽續退卻……

我不得不承認，我確實是軟弱、膽小，我們每天的生活無風無浪，沒有挫折，更沒有生活的苦澀。然而就是因為這些，我們要闖!既然溫室里不能長出參天大樹，那我們就去戰勝困難，永不放棄!

魯濱遜漂流記600字讀后感篇2

魯濱遜生活在中產階級家庭里的一員，他幼小時就想當水手，雖然父母極力反對，但是魯濱遜還是在19歲那年當了水手，在海上，狂風暴雨把這位年輕人沖到了一個與世隔絕的島上，不過他有喜有憂，喜的是船上的船員都無一幸免，只有他自己活了下來，不過憂的是自己生活在一個與世隔絕的島上，來船的概率很低，不知道有無野獸，沒有人與自己說話解悶，不過，雖然這都是憂慮，不過，他在失事的船上找到的東西是應有盡有，他也開始了在無人島上的優哉游哉的每一天。 魯濱遜在島上生活的很好，過著宜人的生活，雖然沒有科技的東西，不過對于在島上生活的魯濱遜來說卻是小菜一碟，他輕松的做出許多的簡易的家用物品，如自燒的陶器，雖不如城市的美觀，卻堅固耐用，久而久之，魯濱遜的手藝也可稱為一絕了。 魯濱遜思考著如何自己開墾荒地，馴良母羊與公羊交配，他圈起了幾個羊圈，羊圈的羊不僅有著美味可口的羊肉吃，并有著羊奶可以喝，魯濱遜的生活不僅僅局限于羊肉，他又弄了海龜蛋來吃，甚至在無聊時抓了一只鸚鵡回來，叫它說話，果不其然，這只鸚鵡又乖巧又好學，終于學會了幾句話。 魯濱遜自以為這是我的世界了，但不料野人來到這個島上吃人肉宴，魯濱遜救了一個野人，并起名叫星期五 ，他們兩個人在一起，而魯濱遜幫助野人星期五改掉了垂涎于人肉的習慣，并幫助魯濱遜干了許多事情，最終他，他們終于重返故鄉。 這篇文章不僅僅限制于魯濱遜怎么生活，更告訴我們如何在逆境之中生活，讓我們擁有一個堅強不屈的性格，無論在什么地方，這種性格更實用與絕境之中，如果走進逆境之中，不要覺得自己已經死了，我們要堅強的活著，你有這種意識，就能有著活下去的希望!

魯濱遜漂流記600字讀后感篇3

對于“學會生存”這四個字，我覺得我做的不算差，可當我認真地閱讀完英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》后，我馬上覺得慚愧起來，“學會生存”我真的不夠格，真的不懂得它的含義。

魯濱孫流落到荒島，適應了這個極其惡劣的環境，而我呢，我不能，在現在這個幸福、舒適的環境中，我早已學會了依賴、懈怠和安于現狀。魯濱孫獨立建造了房屋、種植放牧，靠自己的勞動養活了自己。而我呢？我不行，我們現在根本不用建房、種菜、放羊，很多人已經幫我們做了這些，我們只是“衣來伸手，飯來張口”罷了。魯濱孫用自己的智慧、勇敢地救出了同伴，和他一起生活。而我呢，我不能，現在的生活中的困難，父母和其他人總幫助我度過難關，已經成為“小皇帝”的我們，也早已習慣了安然接受別人的關愛，早已淡忘了要與人合作。

比著比著，漸漸不敢比了，越比越慚愧。我對“學會生存”也有了新的認識。

學會生存，就要與所追求，有目標，生活是豐富多彩的，我們要好好珍惜；學會生存，就要自強，我們不能畏懼困難，要頑強的面對他，經歷挫折，也是收獲一種精神財富；學會生存，就要自立，不再依賴別人。學會生存，就要不斷學習，不斷進步，不斷超越。

人不論遇到多大困難，都要頑強地面對，始終保持一種樂觀向上、積極的態度，那么，就會像魯濱孫一樣，是個永遠的勝利者。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇4

我國的著名科學家錢學森曾經說過這樣一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的。是啊，如果書中的魯賓遜沒有這么堅持不懈，那么他就不可能在這個孤島上生存28年；如果他沒有這么堅持不懈，那么他就不可能從野人手中救出了俘虜；如果他沒有這么堅持不懈，那么他就不可能回到他闊別了近30年的故鄉：英國。

這本《魯賓遜漂流記》是由“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時創造的。主人公魯賓遜懷著云游四海的志向，漂過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷了無數險情。后來，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人生還，只身來到了一座荒無人煙的孤島上。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。他在孤島上勞作生息，年復一年的于孤獨為伴。他雖然表面上看起來十分順利，但實則是受到了不可估量的困難啊！但當他面對困難時，他沒有退縮，而是堅持不懈的克服了一個又一個的困難。最后，他終于回到了他的祖國。

這時，我不禁想到了我自己：二年級時，我幸運的被老師選中，成為了武術隊候選名單中的一位。經過我刻苦的訓練，我也成為了一名正式的武術隊隊員。但這時，我剛剛被選入武術隊的興奮也已經消失的無影無蹤了。取而代之的是日復一日的枯燥訓練。這時候，爸爸語重心長的對我說：“堅持是一切成功的根本，如果你不能堅持不懈的做一件事，只知道逃避的話，那么你怎么可能成功呢？”爸爸的一句話，猶如一陣警笛，讓我警醒。

堅持是一切成功的根本，如果不能堅持不懈，那么你怎么可能成功呢？

魯濱遜漂流記600字讀后感篇5

《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。

我想：我們作為新中國的中學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇6

暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇7

他是一個堅強的勇敢的漂流者。沒錯，他－魯濱遜是英國小說家丹尼爾。笛福筆下的一名主人公，出于笛福1719年所創作的虛構長篇小說《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》采用當時風靡一時的紀時性航海回憶錄的文學體裁；主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手的原形。他是個永不疲倦。永不安生的行動者，是當是不斷擴張。不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物，他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下；他理智明達，勤于勞動并擅于勞動。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食。馴養家畜。制造器具。縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。

當我讀完了這篇小說后，使我明白了一個道理：“從根本上說，人里不開社會，也離不開健康的自我。”是荒島經驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無誤地顯示出其社會性的本質。魯濱遜的生存環境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨的生活形成某種宗教隱修的環境，迫使他和自我。和自然及神對話。為他走出荒島融入社會有另好的基礎。

魯濱遜漂流記600字讀后感篇8

早就聽說《魯濱遜漂流記》這本書很有意思，周末我在家仔仔細細地看了一遍這本書。

《魯濱遜漂流記》這本書是寫了一個名叫魯濱遜的人在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，但是他又是幸運的，因為船上除了他之外，其他人全部遇難。他漂到了一個荒無人煙的孤島上，在孤島上，什么東西也沒有，魯濱遜就在廢棄的船上找到了一些工具，獨自在荒地上建了房子，種了大麥和稻谷，還飼養了一些動物，以供自己的生活所需。在孤島上，他遭遇了很多的困難和挫折，也付出了辛勤的勞動。比如，他差不多用了一年多的時間才建成那個有兩層圍墻的房子;還有他在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費了一半種子;為了擁有一個能夠煮湯的鍋，他嘗試了無數方法，也失敗了無數次，終于研究出制造方法;就這樣魯濱遜在這個孤島上足足生活了28年，最后終于得救了。

因為媽媽希望我能把字寫得更漂亮，要求我每天認真地練一頁字，有時我覺得作業量太多，難以每天堅持完成。現在想想，我比魯濱遜那可是差得太遠了。

《魯濱遜漂流記》這本書教會我懂了人不論在何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰困難。以后，我要把魯濱遜這種堅韌不拔、永不放棄的精神，用到我的學習和生活中，這樣所有的困難就都被我打敗了。