生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。以下是學習啦小編為大家整理的以感受音樂為題初三作文600字左右，希望你們喜歡。

　　以感受音樂為題初三作文600字左右篇1

　　我是一個名副其實的“音樂發燒友”。音樂，是我每天必不可少的“維生素”，一天不聽音樂，我就感覺悵然若失。音樂不但能陶冶人的情操，還能讓人全身心的放松。

　　聽!連續的輕快的跳音，似一陣陣清脆悅耳的鈴鐺聲，沒錯，這首歌就叫做鈴兒響叮當。歡快的音樂引人遐思。這活躍的音樂把我帶到了雪地上。皚皚的雪地里有一群天真爛漫的小孩子。他們騎在雪橇上，快樂的笑聲洋溢在每一個孩子粉嫩嫩的臉上，他們大聲地歡呼著，雀躍著......

　　《秋日私語》是我最喜歡的一首鋼琴曲了。一陣啁啾的鳥叫聲，讓四周變得充滿了生機。緊接著弱弱的延音，這旋律如一串串珠子，濺在空中，落進每個人的心里。到了《秋日私語》這首曲子的高潮了。很強的一個重音，如同那沖出閘門的滔滔江水。緊接著又是悠長的延音。這旋律將我帶到了金秋十月，火紅的高粱如同喝醉酒的大漢，金黃的蝴蝶跳著婀娜多姿的舞蹈，碩果累累的樹下，果農開心地收獲著果實。老師說，彈高難度的曲子手會抽筋，說實話，我還真有點想享受一下那種感覺。

　　音樂能讓人如癡如醉，前一秒鐘還怒氣沖沖的人，下一秒鐘就會變得豁然開朗，盡情陶醉在音樂中。音樂很奇妙，真的很奇妙。其實生活中處處充滿了音樂，只是你沒有去認真體會罷了。奔瀉的黃河，如奏鳴曲那令人難忘的高潮，夜晚幽靜的森林里充滿了簌簌的聲音，如蠶咬桑葉。睡蓮映照在水中的倒影，宛如歌曲中一連串的琶音，讓人浮想聯翩。湖水中裊娜的荷花，淡淡清香，猶如一首獨具一格的悠揚的清麗的和弦。湖邊的一排排高大的樹木，整整齊齊排列著，猶如肖邦的《F小調敘事曲》開頭的幾節，那么的有條不紊。

　　音樂是我生命蒼穹中永不退色的一道絢麗彩虹，是它讓我的生命變得充滿了意義。我熱愛音樂，更欣賞音樂

　　以感受音樂為題初三作文600字左右篇2

　　在音樂廳里聽音樂，是一種寧靜和熱烈、快樂和憂傷結為一體的享受。

　　當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我帶到惡劣一望無際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。

　　當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。

　　當延長、漸弱的高音DO結束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風雪中回蕩，讓人回味無窮?！妒ツ疙灐纺莾炑?、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

　　每一首樂曲都把我帶入不同的境界。音樂豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養著我成長。感受音樂的同時，我發現了生活的美好!

　　以感受音樂為題初三作文600字左右篇3

　　揚的旋律伴隨著我，仿佛把我帶到了水鄉--周莊。

　　夕陽西下，鏡月升空。遠方，一葉小舟慢慢的向城內小河駛來。只見上面站著一O夫，搖著船櫓，慢慢的蕩漾在水面上，船到哪里，藍色水面上泛著的光便被融開了，啊!波光在為漁夫的豐收而慶賀。

　　近了!近了!只見他揮著手，懷著愉躍的心情來了。我仿佛看見了那些小魚“啪，啪”地拍打著漁船。不一會兒又駛來了許多的小船，小魚的“啪，啪”聲越發的響，船櫓的劃水聲升騰成了一首優美的交響樂，漁夫們歡快的搖著櫓，慶祝著一天的豐收。那夕陽紅紅的，射在水面上，水面泛著紅暈，還有波紋，湖面波光粼粼，泛著紅光，那不正是像漁夫們臉上豐收的歡喜笑容嗎……

　　小魚玩累了，安靜了下來。船停了，漁夫們歡樂著，使勁的把打的魚兒拉上來，慢慢的拖回家中……

　　皎月當空，水鄉恢復了往日的平靜，變得那樣的安詳，月光灑在水面就像未磨的銅鏡，水面上灑下了銀光，隔了一會兒，只見一條調皮的小魚蹦出了水面，又一會兒，不知是哪個淘氣的孩H扔了一顆石H，泛泛的蕩起了浪花定格成一幅美麗的畫……

　　我從優美歡快的音樂中蘇醒來，贊美著古箏獨道的風格，贊美著曲子那悠揚的旋律，贊美著每一個用的恰到好處的音符，贊美著……

　　我喜愛《漁舟唱晚》，它的旋律，它的節奏，都留給我深深的印象。它給人以一種讓人想象、創造之魅力，給人以一種耳目一新的感覺，讓人百聽不厭，怪不得成為現在最流行的音樂之一。

　　
看了以感受音樂為題初三作文600字左右